五年級(jí)我心中的英雄作文（通用41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)我心中的英雄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇1
每個(gè)人的心中，可能都會(huì)有著一位英雄，他們肯定是為祖國，為大家，或者為他人做過一些不平凡的事。
在我心目中，有一位英雄讓我十分崇拜他，他就是勇敢無畏，歷盡艱險(xiǎn)，不怕犧牲的邱少云。
人們總以為英雄是一定要犧牲后才識(shí)真正的英雄，其實(shí)不是的，那如果這么說，楊利偉，聶海勝，費(fèi)俊龍都不是英雄了嗎?他們當(dāng)然是，只是，英雄們那種不怕犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。而并不是光榮犧牲之后才能稱為英雄的。
邱少云，多么一個(gè)響亮的名字，他那種頑強(qiáng)不屈，不怕犧牲的精神難道稱不上英雄嗎?
邱少云不顧自己的生命安危，匍匐前進(jìn)，他沒有絲毫的后悔，他不怕敵人的槍彈。就這樣，他倒在血泊中，一動(dòng)也不動(dòng)，和他一起的戰(zhàn)友們驚呆了，他們想大聲喊出來，可是，有敵人的圍攻誰也沒敢動(dòng)。就這樣他，再也見不到他的戰(zhàn)友，再也見不到他的家人，他，就這樣一聲不響地走了，他走的太匆忙，連一句話也沒有留下。
直到現(xiàn)在，邱少云在我心目中，一直是一個(gè)真真正正值得贊揚(yáng)的英雄。相信，不會(huì)只有我一個(gè)人說他是頂天立地的大英雄，對(duì)吧!
邱少云，一個(gè)樸實(shí)的名字，永遠(yuǎn)記在我的腦海里，英雄啊英雄!你們是如此的偉大啊!
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇2
在我的心目中，有一位英雄，他就是獲得2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)56公斤級(jí)舉重冠軍的中國選手。他正是當(dāng)年誤打誤撞撞進(jìn)了舉重界的廖輝。
他曾是一名軍人，退役后，他想去體校做一名體操運(yùn)動(dòng)員，有一位自稱是體校教練的人帶他去訓(xùn)練，他很高興。去了以后，他服從教練，練了一個(gè)多月后，才得知，那個(gè)教練不是體校的教練，而是舉重教練。從此，他就走上了舉重之路……
經(jīng)過不懈的努力，當(dāng)年誤打誤撞走上舉重之路的廖輝有兩下子了，并憑借實(shí)力被光榮地做為第29屆奧運(yùn)會(huì)的舉重選手來到了北京。比賽中的抓舉項(xiàng)目中，他從155公斤出場(chǎng)，以天賦和努力，輕松抓舉，動(dòng)作無懈可擊，最后獲得163公斤最高分；挺舉項(xiàng)目中，他從189公斤出場(chǎng)，第一把沒有成功舉起，調(diào)整心態(tài)后第二把舉上了，最后以187公斤的好成績獲得挺舉最高分。
兩項(xiàng)總分第一，使他早早地鎖定勝局，獲得了202項(xiàng)金牌的其中之一。得知獲得金牌的那一瞬，他激動(dòng)地哭了，多年的努力沒有白費(fèi)……
廖輝，他就是我心目中這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈的英雄。
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇3
每個(gè)人心中都有一個(gè)專屬自己的大英雄。他可以是為國捐軀的愛國志士，也可以是叱咤風(fēng)云的大企業(yè)家。我心中也有個(gè)大英雄，不過，他既不特殊，也不出名，他只是一個(gè)普通人，每次下雨經(jīng)過校門口，我總會(huì)想起他——一位不知名的爺爺。
有一次下大雨，學(xué)校門口的路全被水淹了。放學(xué)后想到回家的路不好走，大家愁眉不展�？衫咸鞝攨s像一個(gè)愛跟我們作對(duì)的大惡魔，派出的雨兵雨將有增無減，大家都快找不到回家的路了。望著這肆無忌憚的傾盆大雨，大家急得一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)了，那是一個(gè)老人，約摸六十歲左右，他用力推著他的工作車，在對(duì)面的工地上認(rèn)真地?fù)焓爸u塊，大雨打在他的身上的雨衣上，匯成一股股小溪流滴落在地面，他的臉也被雨水洗了一遍又一遍。我看著大雨，再看看他在雨中佝僂的身影，百思不得其解，心想：這位老人家干嘛呢？這一點(diǎn)微薄的工資需要這么致傾盆大雨于不顧嗎？如果淋雨生病了該怎么辦？
“哈！看，水中小路，我們可以回家啦！”與我并肩等著回家的同學(xué)驚喜地叫道。
順著他手指的方向望去，只見從校門出口開始，水面上凸現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小長方形。就像一排威風(fēng)凜凜的士兵。此時(shí)那個(gè)佝僂的身影正在遠(yuǎn)去，與雨霧中的群山一起消失在我們的視野。
剎那間，我的雙眼模糊了。啊！親愛的老爺爺，此時(shí)您在我心中多么像一座大山�。∧敲锤叽�、偉岸。從您身上折射出默默奉獻(xiàn)的光輝，使我無限敬佩。您是我心中的英雄，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇4
英雄是什么？英雄是勇往直前的人，英雄是大公無私的人，英雄是敢于犧牲的人，英雄是值得敬佩的人。他們能給我們樹立榜樣，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。我心中的英雄是我的朋友辰辰，我敬佩她的不畏困難。
有一次，我和她一起到筆架山公園爬樹。我因?yàn)榻?jīng)常爬樹，所以用了不到一分鐘時(shí)間便為她做完了示范，來到了那條“探險(xiǎn)航道”的終點(diǎn)，跳下了樹。她連忙照著我的樣子開始爬樹。
這是她第一次爬這么高的樹，碰上擋路的樹枝，她咬緊牙關(guān)鼓起勇氣也都成功通過了，幾分鐘后她便來到了最難爬的地方。
這最難爬的地方過了之后就是這條“探險(xiǎn)航道”的尾聲，辰辰準(zhǔn)備一鼓作氣到達(dá)終點(diǎn)。不過她沒有想到的是，這難關(guān)主要難在樹枝上承受了人的重量后便會(huì)向下移動(dòng)一截，給人一種“樹枝不穩(wěn)”的不安全感，可以說，這是一道心理關(guān)。
她被這難關(guān)嚇著了，往后退了幾步。她又往回看了看，估計(jì)一時(shí)之間想要退縮了。然而，她很快打消了這想法。只見她甩了甩頭發(fā)，抬手抹掉了額頭上沁出的細(xì)密的汗珠，緊緊咬緊自己的嘴唇，顫抖的雙腿在樹枝上慢慢挪動(dòng)著，一步，兩步，三步……她終于抵達(dá)了“探險(xiǎn)航道”的終點(diǎn)！
辰辰的這種不畏困難的精神令我敬佩，我要學(xué)習(xí)她的這種精神。
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇5
您是萬里長征中的一顆“明星”，您是攻占婁山關(guān)的英雄，您的未來原本是無限燦爛，您卻為了一小袋炒面毅然赴死，在許多人的眼里，您是不明智的。但在我的眼里您卻是我心目中的英雄，您那響亮的名字永遠(yuǎn)烙在我的心目中——周團(tuán)長。
在草地水塘邊，那一刻我永生難忘；您把您那袋所剩不多的炒面讓給抬您的倆位戰(zhàn)士，前面的戰(zhàn)士一動(dòng)不動(dòng)，您猜想著他是不是睡著了，后面的戰(zhàn)士也因?yàn)轲囸I變的意識(shí)模糊，但他卻為了您不愿吃一口面。
您本可以不管他們的死活，他們死了還會(huì)有下一批戰(zhàn)士來把您抬走，因?yàn)槟怯⑿邸?/p>
但您卻不象人們想象的樣子把炒面吃掉，等下一批戰(zhàn)士把您抬走，而是毅然赴死，在您爬進(jìn)湖中的最后一刻您回頭看了看戰(zhàn)士，便又轉(zhuǎn)身向湖里爬去。
您從容地選擇死亡，將生的希望留給戰(zhàn)士，以慘烈的壯舉來呼喚人們勇往直前，鼓足走出草地的革命信心，您是我心目中當(dāng)之無愧的英雄。
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇6
我有機(jī)會(huì)看到沙漠中的綠色——胡楊木，從那時(shí)起我心中就認(rèn)為你是英雄了，那是因?yàn)槟阍谂c天、地、風(fēng)、沙的斗爭中，掌握了時(shí)機(jī)，保存了自己，蔓延自己，不管外界的變化多大，發(fā)展了自己，充實(shí)了自己，不正是我們中華民族的象征嗎。
你在浩瀚的沙漠中，撒下億萬顆種子，雖然只有千分之一的活下來，但他很快適應(yīng)了哪里的環(huán)境，飛快的生長，并且迅速的開花結(jié)果，又在傳播他的后代。當(dāng)冰封大地的時(shí)候，你卻在地下孕育著春天的到來，冰雪化了，你立馬長出了嫩芽，快速的生長，在春天到來的時(shí)候就開出鮮花，等待春風(fēng)傳播花粉，結(jié)果，你的果實(shí)在枝頭存放時(shí)間最長，是等待雨季的到來，好傳播種子。當(dāng)春天來到時(shí)，你把自己的枝葉努力長得濃厚，并且下部長成針葉，上部長成巴掌的葉子是為了上部的光合作用合下部防沙的摩擦，為了生長自己，保存自己，保存水分。當(dāng)夏季來臨的時(shí)候，為了保存自己，你努力把上部的枝葉長的寬厚并帶有臘指，是為了早晨的光合作用和白天的防曬，更好的保存水分，更好的生長。即使失去了水分失去了生命，是為了更多的同胞，暫時(shí)的失去生命，一旦水分充足了，你又重新發(fā)芽，重長新枝。
胡楊木，你是我心中的英雄。
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇7
從母親的十月懷胎到哺育我成長，母親無微不至，對(duì)我呵護(hù)有加，細(xì)心照料，為我遮風(fēng)擋雨。我就是母親的心臟，母親就是我心中的。
記得小時(shí)，有一次我生病了，發(fā)燒38°，躺在床上的我頭昏目眩，只記得頭上有冰冷的毛巾，眼前有母親，手里有母親溫暖的手，母親那著急的樣子我還依稀記得，那晚上母親沒睡，先是熬了藥給我喝，后來又幫我用冷水敷額頭，等到半夜見我睡了，她便坐在床邊等我蘇醒，緊緊地握著我的手，似乎我懂得了母親對(duì)我的愛，在母親的無微不至的照料下我退燒了，蘇醒時(shí)我看見母親坐在床邊，握著我那冰冷的手，累得躺在我的床邊時(shí)，我哭了，母親竟為了我整夜沒睡，為我的生病而擔(dān)憂，為我而累倒，頓時(shí)的我真有點(diǎn)過意不去！
是母親，是母親，是母親……她的一切是我，我的一切是她，她是我心中的，是我生命中最熠熠閃光的星星，是我生命中最重要的人。
她是我心中的，我為她而感到驕傲，有了她我感到無比幸福！
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇8
趙一曼，一個(gè)并不陌生的名字，一個(gè)偉大的抗日英雄，我心中的英雄！
趙一曼在掩護(hù)隊(duì)友的重任中被日寇俘虜。在被子捕的日子里，她被日寇毒刑拷打，要她說出共產(chǎn)黨的情報(bào)，可趙一曼不屈服于這些心狠手辣的“招待”。她使終沒有開口，但是她卻已經(jīng)被子日寇折磨地奄奄一息了。日寇為了得到情報(bào)，將她送往哈爾濱的一家醫(yī)院養(yǎng)傷，可當(dāng)傷口快痊愈時(shí)，日寇又開始折磨趙一曼。趙一曼意識(shí)到自己活不久了，便在牢里忍痛給她久別的兒子寫了一封信，并將信交給其他的抗日戰(zhàn)士，委托他們出去后，一定要將信交給她的兒子。不久后，日寇就將趙一曼殺了。趙一曼光榮犧牲了，可她到死都沒有將情報(bào)透露給日寇。
趙一曼是那樣偉大，她寧死不屈，為了共產(chǎn)黨的安危，她將生命獻(xiàn)給了革命，這使我對(duì)趙一曼肅然起敬，她是一個(gè)偉大的抗日英雄，她的名字與事跡永遠(yuǎn)銘刻在有骨氣的中國人的腦海中。
讓我們看看趙一曼，再看看我們這些溫室里的花朵，簡直就是無法比較。趙一曼面對(duì)毒刑拷打都不開口，而我們呢？不小心摔了一跌擦破了一點(diǎn)皮都要不停地叫疼，一點(diǎn)都沒有趙一曼的“毒刑拷打算得了什么？”的堅(jiān)定信念。唉！真慶幸我們沒出生在戰(zhàn)爭年代，不然，我們也許早就向日寇求饒了，我們也不可能體驗(yàn)到趙一曼寧死不屈的精神。
趙一曼的事件使我永不忘記，她是我心中的英雄！
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇9
從古到今有許多英雄，在我心中有一位英雄，他不像戰(zhàn)爭中的董存瑞、黃繼光等犧牲的壯烈，也不像袁隆平、楊利偉等為新中國發(fā)展有突出貢獻(xiàn)……；他就是我們都熟悉的名字——雷鋒。
雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。我崇拜雷鋒，他的所作所為讓我依依記在心中，1958年春，雷鋒到團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)，只用了一周的時(shí)間就學(xué)會(huì)了開拖拉機(jī)。翌年8月，他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè)，帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)保住了7200袋水泥免受損失。雷鋒生活十分節(jié)儉，連隊(duì)發(fā)夏衣，每人兩套襯衣、兩雙膠鞋、兩套軍裝。大家都喜滋滋領(lǐng)來了衣服，而雷鋒卻說：“我只要一套襯衣、一雙膠鞋、一套軍裝�！笔聞�(wù)長問為什么，他說：“那一件給國家吧！”雷鋒的衣服補(bǔ)了一次又一次，襪子都補(bǔ)了好幾層都不舍得扔�？伤麉s把節(jié)約下的錢捐給災(zāi)區(qū)。雷鋒做事不求名，不求利的精神真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
雷鋒是一個(gè)助人為樂的人，雷鋒地說：“做好事就不要計(jì)較別人說什么，只要對(duì)人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持做下去�！崩卒h去沈陽出差，在火車上他不閑著，給旅客倒水、給老年人找座位、幫別人背行李包。一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國�！庇芯湓捳f：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
雷鋒，我心中的英雄，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要學(xué)習(xí)雷鋒節(jié)約的精神，節(jié)約每一件物品，就像雷鋒說的：“每人每天節(jié)約一分錢，一天就是幾億分錢，就是幾萬元。”我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做為一名小學(xué)生，我要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質(zhì)，在生活中我們要多幫助別人，盡自己所能幫助別人早日脫離困境，如果每個(gè)人都能為別人著想，互相幫助，那就會(huì)凈化人的心靈，增進(jìn)人與人之間的關(guān)系，使社會(huì)更和諧，生活更美好。
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇10
當(dāng)我在電視機(jī)前觀看本屆殘奧會(huì)的開幕式時(shí)，中國殘奧會(huì)健兒在鳥巢點(diǎn)燃圣火的激動(dòng)人心的場(chǎng)面深深地打動(dòng)了我，我不禁向我心中的英雄默默地致意！
開幕式前夕，隨著每一次五彩繽紛的禮花沖上天空，時(shí)間就離殘奧會(huì)開幕式更近了一步，終于只剩下十秒鐘了。這是鳥巢上空出現(xiàn)了禮花組成的數(shù)字，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”，殘奧會(huì)開始啦！
全場(chǎng)發(fā)出震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，我在電視機(jī)前也拍紅了手，興奮得不能自已。然后禮花齊放，它們射在空中像是朵朵花兒在空中綻放，爭奇斗艷，十分美麗多姿，還有形似金色瀑布的煙花在鳥巢上空劃過，接著我們又觀看了《四季》、《太陽鳥》等節(jié)目，但是讓我記憶猶新的是點(diǎn)燃主火炬這個(gè)儀式，因?yàn)樗w現(xiàn)出殘疾人對(duì)美好生活的憧憬和自強(qiáng)不息的精神。當(dāng)場(chǎng)內(nèi)主火炬的點(diǎn)燃儀式即將開始時(shí)，只見盲人平亞麗舉著火炬，在一條可愛機(jī)靈的導(dǎo)盲犬的引導(dǎo)下，把最后一棒火炬?zhèn)鬟f給了中國殘奧會(huì)健兒—-侯斌。這時(shí)我心中有一個(gè)巨大的疑問，“他怎么能把神圣的主火炬點(diǎn)燃呢？”，結(jié)果卻令我十分震驚！
在全場(chǎng)觀眾的注目下，侯斌雙手抓住一根細(xì)長的繩子，開始向上攀登。哦！
剎那間縈繞在我心中的迷團(tuán)終于解開了，他是要坐在自己的輪椅上，用雙手拉著繩子向上攀爬到三十九米高的主火炬燃點(diǎn)。想想我平時(shí)爬六層樓就會(huì)累得夠嗆，對(duì)于坐在輪椅上的一名殘疾運(yùn)動(dòng)員來說，僅僅憑著一雙手，卻要攀爬到三十九米的高空，這無疑是雪上加霜，難上加難�。�
我不置可否地?fù)u搖頭，果然不出我所料，他剛爬到一半，就爬不動(dòng)了，但他只是稍稍休息了一下，就又開始攀登。這時(shí)我清晰地看見他臉上汗水滾滾，手不停地顫抖，力量快要用完了�？墒撬谖覀兤谂蔚难凵裣�，再次把堅(jiān)毅的目光投向未燃的圣火，選擇了繼續(xù)挑戰(zhàn)。此時(shí)一首激昂的歌曲響徹全場(chǎng)，這首歌仿佛化作一股無窮的力量，傾入運(yùn)動(dòng)員的心田。只見他咬緊牙關(guān)，拼命攀爬，終于升到了主火炬燃點(diǎn)，這時(shí)他用手艱難地舉起火炬，點(diǎn)燃了引火線，隨著一簇沖天火光出現(xiàn)在祥云火炬上，久違了四年的殘奧會(huì)正式開始了！
頓時(shí)全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)，鳥巢變成了歡樂的海洋，有的觀眾歡呼雀躍，有的觀眾流下了激動(dòng)的淚水！
侯斌成功了，他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！
在他身上，反映出殘疾人身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀品質(zhì)，也表明了殘疾人希望和正常人一樣平等的心愿，弘揚(yáng)殘奧精神，享受“超越·融合·共享”的快樂！
我作為一名中國的青少年，我不僅要向殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)健兒們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔、不斷進(jìn)取的精神，我更要以最好的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們，因?yàn)樗麄兪俏倚闹械恼嬲挠⑿郏?/p>
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇11
如果，我要問，你心中的英雄是誰？也許你會(huì)說是抗元到底的文天祥；也許你會(huì)說是發(fā)奮努力最終祖國的錢學(xué)森；也許你會(huì)說是聰明機(jī)智、巧送雞毛信的海娃；也許……的確，他們都是英雄，可是，我要說的答案，必須是你意想不到的，我心中的英雄，只是一個(gè)連名字都沒有的默默無聞的小動(dòng)物——蠶。
”五一“左右，我們學(xué)校門口出現(xiàn)了賣蠶的人，我在那兒買了十條蠶寶寶，它們瘦瘦小小的，身體是白色的，一節(jié)一節(jié)的，爬動(dòng)起來所有的腳都要輪流動(dòng)一遍，很是費(fèi)勁兒，可能它們也是這樣覺得吧，于是就懶洋洋地趴在那里啃著它們親愛的桑葉。
沒過多久，它就結(jié)繭了，小可愛們先給自我找一個(gè)適宜的居所，然后就開始吐絲了，它吐的絲一圈一圈把自我圍住，要開始睡覺了。我想：小小的蠶是不是也很偉大呀？它從生到死，除了那一點(diǎn)兒桑葉，它向我們索取過什么呢？蠶一出生就開始不停地吃桑葉，補(bǔ)充能量，可是多久就開始吐絲結(jié)繭，四次蛻皮后好不容易變成蛾子，但蠶蛾卻不善飛行，產(chǎn)卵后不久就死了。這不得不讓人想起一句詩”春蠶到死絲方盡“，是啊，蠶的一身都是寶，它的絲美觀并且結(jié)實(shí)，就連它的屎都很有用，蠶屎做的枕頭有安神功效，還能夠入藥，在市場(chǎng)上好幾十塊錢一斤呢！
”吃的是葉，吐的是絲“，這樣一想，蠶是多么無私��！短暫的一生中，它把一切都奉獻(xiàn)出來，這種精神多么令人欽佩！我們?cè)跄懿徽f蠶的無私和奉獻(xiàn)精神是值得我們學(xué)習(xí)的呢？所以，我要說：蠶，它是我心中的英雄！
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇12
有這么一位老師，他和藹可親，誨人不倦，風(fēng)趣的語言讓晦澀難懂的教材變得生動(dòng)，他的課堂總是深得學(xué)生們的青睞。他說要讓孩子們成為眼里有光的人，要讓每個(gè)孩子的名字都在紅榜上閃閃發(fā)光。他總是諄諄教導(dǎo)，牽引一顆顆好奇的心步入知識(shí)的殿堂……
有這么一位校長，他敢為人先，創(chuàng)辦福建福州八中三江口優(yōu)質(zhì)高中校區(qū)，復(fù)辦八中初中部;他探索、完善寄宿制高中管理機(jī)制，提出自我獨(dú)立、自我管理、自我教育的“三自”模式。在他的不懈努力下，八中三江口校區(qū)入選教育部典型案例，福州八中成長為飽受贊譽(yù)的福建省示范性高中。
有這么一位校長，管理福建福州三中四個(gè)校區(qū)近萬人，每周在各校區(qū)的行程達(dá)262公里。他在新老校區(qū)之間奔波，不僅要傳承老三中的優(yōu)質(zhì)教學(xué)文化，又要?jiǎng)?chuàng)新教育理念，還要克服新校區(qū)剛起步缺資金、缺老師的問題，他兢兢業(yè)業(yè)，竭盡全力;不僅提出“四有”育人目標(biāo)，與“五育并舉”的理念一以貫通，與北京師范大學(xué)高精尖創(chuàng)新人才培育中心合作，提升師生格局和視野，還提出五年規(guī)劃，開設(shè)“大先生”論壇，弘揚(yáng)“大先生”精神……在他的努力下，三中教育教學(xué)碩果累累，人才輩出，2020年有8名學(xué)子被“清北”錄取。
有這么一位教育家，有著一流的教育理念，推崇立德樹人，注重德育教育。他追求的是一種“吃鹽的德育”，“如果把德育比作一袋鹽，活動(dòng)就是湯，要把鹽化在湯里，學(xué)生才能更好吸收�！彼蛟熘腔壅n堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的激情，設(shè)立博雅課程，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和天下情懷。他重視創(chuàng)造機(jī)會(huì)，給學(xué)生展示的舞臺(tái)。他鼓勵(lì)孩子們成為“一個(gè)完整的人”，要眼中有光、臉上有笑、心中有愛、手中有活、肚中有貨、腿上有力、腳有方向。
他，就是我們的陳煒校長。翻開陳煒校長的履歷，沒有“特級(jí)教師”頭銜，也不是“省市學(xué)科帶頭人”，他就是那么一位純粹的老師和校長，育人無數(shù)，把自己的青春和生命都無私奉獻(xiàn)給了至愛的教育事業(yè)，即便在重病期間依舊心系福州三中，沒有缺席過任何一場(chǎng)重要的教學(xué)研討和會(huì)議。他以身踐行，始終在鋪滿夢(mèng)想的教育大道上向前奔跑，用光和熱點(diǎn)燃了很多人對(duì)未來的希望。
斯人已逝，精神永存!讓我們永遠(yuǎn)銘記陳煒校長的教導(dǎo)，化悲痛為力量，化哀思為堅(jiān)持，發(fā)憤圖強(qiáng)，去攀登更高的山峰，去跋涉更遠(yuǎn)的征程，去看人生的無限風(fēng)光，那就一定要在我們的行囊中帶上夢(mèng)想、思考與希望!
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇13
隨心之所向，尋一縷芬芳。
——題記
你在寒冷的冬天開放，成為冬日里那抹芬芳，成為我心中那一個(gè)英雄。
春寒料峭，雖說已經(jīng)是立春了，可大地卻仍未褪下冬裝，一日我坐在房間里，偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外已是銀裝素裹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落，恰似團(tuán)團(tuán)柳絮因風(fēng)吹起。
面對(duì)小升初的學(xué)習(xí)壓力，我心中焦慮不已，幾次測(cè)試的成績像利刃刺傷了我，引發(fā)了我與父母的爭吵，我的心也似這冰霜桎梏的天地，涼到了極點(diǎn)，同時(shí)我又感覺周圍是如此沉悶，壓抑得我不能呼吸。
窗外，被漂白的世界似乎召喚著我，我不由得離開這令人窒息的房間，走了出去。
我望著越下越小的雪和窗外白皚皚的世界，漫不經(jīng)心地走在一條公園的小路上，聽見踏雪的嘎吱聲和雪飄落的聲音。細(xì)小的新雪落在壓實(shí)的積雪上，像純白的蠶絲和被刮起的絨毛。我向前探索著，想在這單調(diào)的天地間找些不同的東西。
眼前是一扇半眼的木門，在好奇的驅(qū)使下我走了進(jìn)去，后面是一條窄窄的石子路，獨(dú)自四處游逛，在這冰天雪地里似乎只能嗅到寒熱，但空氣中氤氳著一縷淡淡的清香，而那香，似乎來自一堵石墻旁。
我走近一看，原來是一株臘梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只是掛著團(tuán)團(tuán)白雪，可我俯身時(shí)，扒開那雪后，一朵朵嬌嫩的梅花，穿著一身黃袍，睡意微露地舒展開來，弱小的身子，在銀白浩渺的天地中挺立，在無人問津的墻角中開放。
我在興奮過后不由得沉思。從古至今，梅花堅(jiān)韌高潔，在這一刻，備顯鐵骨錚錚，梅花是直面風(fēng)雪的斗士，是無畏嚴(yán)寒的勇士，更是孤芳自賞的隱士，我細(xì)嗅那朵梅花，心中煩惱不知不覺消失了，我望著一束嫩黃的臘梅，傾刻轉(zhuǎn)身在淡淡的清香之中，我加快了回家的腳步。
那縷芬芳，總在日后的許多事中，纏著衣角，掠過熙攘，使我堅(jiān)定信心，使我奮發(fā)向上。
��！梅花，你是我心中的英雄，你一展芬芳，為的只是在無人問津的墻角開放，在空氣中飄過一縷清香。在你的身上，我學(xué)到了堅(jiān)韌高潔。謝謝你，我心中的英雄。
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇14
我已經(jīng)十歲了，在這個(gè)十個(gè)春秋里，我心中有許許多多的英雄。如：樂于助人的雷鋒叔叔，聰明機(jī)智西門豹，為民造福的女媧，登上航天的楊利偉……但是，讓我最佩服的還是那次我看電視看到的一個(gè)英雄,吳斌。
吳斌叔叔是一個(gè)大巴車駕駛員。一天，他正開著車，突然從窗外飛來一個(gè)鐵片，鐵片撞破玻璃，直插他的身體，可想而知，那是多么大的痛苦呀！但為了延續(xù)那24為乘客的夢(mèng)想，用生命中最后76秒，救了那24位乘客。安全停車，無一人受傷。可是吳斌叔叔已經(jīng)…已經(jīng)永遠(yuǎn)得地閉上了眼睛。一個(gè)突如其來的鐵片結(jié)束了一個(gè)46歲的生命，吳斌叔叔不是超人，但卻有著非人般的毅力。他舍己為人的那個(gè)事件感動(dòng)了全國，也感動(dòng)了我們每一個(gè)人的心。他就是“最美司機(jī)”。
難道他不是雷鋒嗎？難道他不是默默奉獻(xiàn)的雷鋒嗎？偉大是什么？偉大是在平凡人需要他的時(shí)候，做出舍身忘己的選擇。讓我們一起喊一聲：“吳斌叔叔，你是最偉大的，你永遠(yuǎn)是我們心中的英雄，一路走好！我們一定會(huì)以你為榜樣，做一個(gè)為他人著想，事事先想他人的人！”
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇15
前些天，語文老師給我們講了《漂流記魯濱遜漂流記》的內(nèi)容，聽完后，我的心久久不能平靜，魯濱遜那傳奇的經(jīng)歷深深地印在了我的心中。
課文講了魯濱遜在一次航海中遭遇大風(fēng)，船被掀翻了，與他同船的人都葬身海底，只有他一人活了下來，結(jié)果漂流到了一個(gè)荒無人煙的孤島上。沒有糧食，沒有水，沒有房子，除了樹木、大山和野獸。魯濱遜并沒有被眼前的一切打倒。他用他的智慧，想出了很多辦法，解決了許多的生活難題。他用自己勤勞的雙手在荒島上建起了房子，不僅學(xué)會(huì)了種麥子，還把野生的羊等牲畜圈養(yǎng)起來，讓它們繁殖，并且喝上了羊奶。羊肉好吃，可是沒有東西煲羊肉湯，魯濱遜就自己制作陶器，燒制的時(shí)候一次裂了，兩次裂了，但他并不灰心，最后喝到了自己親手發(fā)明的陶罐煮的羊肉湯。
衣食住行的問題魯濱遜解決了，他開始找尋離開荒島的機(jī)會(huì)。在一次爭斗事件中，魯濱遜在荒島上解救了一位被綁架的船長，并且和船長一起戰(zhàn)勝了奪船的人，最終回到了他日思夜想的英國。
整整二十八年的荒島生活，魯濱遜不僅要活下來，還要忍受常年的孤獨(dú)與寂寞，這該需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志呀。魯濱遜是我心中的英雄。
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇16
周末，我們德州晚報(bào)平原小記者終于開始活動(dòng)了！一大早，我們就來到了平原縣公安消防大隊(duì)。
開始活動(dòng)了。先聽消防員叔叔講解了那個(gè)和花瓶一樣的東西叫泡沫式噴水器。那個(gè)后面粗前面尖的東西叫水柱式噴水器。那個(gè)又圓又粗的東西叫噴霧式噴水器。我還上車體驗(yàn)了一把駕駛消防車的威風(fēng)，這可是有些人一輩子也體驗(yàn)不到的！
接下來參觀了消防員叔叔的宿舍，那潔白的床單，標(biāo)準(zhǔn)的豆腐塊，沖擊著我的大腦。和他們比，我的臥室簡直成了“狗窩”。暗暗下決心：今后一定向叔叔學(xué)習(xí)，把房間整理好！
要說以上讓我無比慚愧，接下來的防火演習(xí)，真叫我大開眼界！消防叔叔敏捷的動(dòng)作，那一定是天天苦練的結(jié)果。他們?yōu)榫然鸩慌挛ｋU(xiǎn)，分秒必爭，值得敬佩。當(dāng)水柱沖天起的時(shí)候，我仿佛看到了他們奮斗在火海的身影。
自由采訪階段，我提了幾個(gè)問題。原來叔叔們每年只有一星期的探親假，他們遠(yuǎn)離故土，為我們平原默默地作著貢獻(xiàn)，這讓我深深地感動(dòng)了。我好奇他們最大的救援任務(wù)是什么？我鼓起勇氣緊張地結(jié)結(jié)巴巴地問出了這個(gè)問題，他們的回答又一次感動(dòng)了我，原來他們參加過汶川大地震的救援行動(dòng)。他們是英雄，是我的偶像，原來不挎長槍也能這么威風(fēng)！
活動(dòng)很快結(jié)束了，我的心里涌動(dòng)著一陣陣暖流。
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇17
說到英雄，很多人都認(rèn)為只有做一件驚天動(dòng)地的事才算是英雄。可我覺得只要心地善良，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人，哪怕平凡的人也能稱之為英雄。
我心目中的英雄是清潔工人，他們作為城市的美容師，每天都早早地起床，趕到人們上班時(shí)，一條條寬闊的街道就掃得干干凈凈。不過，有時(shí)大人帶著孩子看見環(huán)衛(wèi)工人，會(huì)對(duì)孩子說：“你們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí)，那你們長大只能去掃大街�！泵恳淮温牭竭@樣的話，我就很氣憤。他們的工作，是應(yīng)該受到尊敬的，假如世界上沒有了清潔工人，那世界將會(huì)是一片多么糟糕的景象。垃圾成山，空氣污染，疾病傳染，我們的生活陷入惡循環(huán)。
有一次，我喝完一袋奶，便順手扔在了地上。恰好這時(shí)，一位清潔工人叔叔走過來，將塑料袋掃進(jìn)了垃圾箱，沒有生氣，沒有訓(xùn)斥我，他掃垃圾就像我扔垃圾一樣自然，讓我慚愧不已。我心想：以后我一定不能亂扔垃圾了，而且看到一些和我一樣亂扔垃圾的人，會(huì)及時(shí)勸說，或看到地上的垃圾，會(huì)主動(dòng)撿起來扔到垃圾箱，像那位清潔工叔叔一樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們生活的環(huán)境做一點(diǎn)奉獻(xiàn)，讓更多的人參與到環(huán)衛(wèi)工作中來。
這就是我心目中的英雄,為城市環(huán)境默默奉獻(xiàn)的清潔工人。
五年級(jí)我心中的.英雄作文 篇18
漢字和河南有很大的關(guān)系。以前，我去安陽參觀文字博物館時(shí)發(fā)現(xiàn)：不同年代的字不一樣，而且字所寫的地方也不一樣：有刻在龜背上的，有寫在絲帛上的，還有的寫在竹簡上……而為了讓大家獲得更多的知識(shí)，我們河南衛(wèi)視便舉辦了名為“漢字英雄”的節(jié)目。
“漢字英雄”的規(guī)則很簡單：選手先站在一個(gè)特殊的“九宮格”上，它之所以特別，是因?yàn)樵诰艑m格的上下左右各添加了一格。選手答對(duì)了，往前移一格；答錯(cuò)了，向左或向右平移一格。出了格就算失敗，移到離評(píng)委最近的那格再答對(duì)題就贏了。題目都是出一個(gè)成語或一個(gè)詞中的一個(gè)字讓你寫。
在眾多過關(guān)選手中，一個(gè)9歲的哥哥最讓我佩服：只要評(píng)委一出題，哥哥就立馬能說出整個(gè)詞的所有字的筆畫數(shù)，然后寫，還沒有一個(gè)錯(cuò)的！評(píng)委高興地說：“如果以后你進(jìn)決賽，估計(jì)你直接就能得冠軍！”我從評(píng)委的口中還知道：中國有的漢字是分區(qū)域的，比如貂皮的“貂”字，因?yàn)轷跏巧钤诤浔狈降膭?dòng)物，而南方天氣較熱，所以南方很少有人知道這個(gè)字�？吹竭@里，我想到了，以前我去陜西游玩時(shí)，吃的“biangbiang面”的“biang”字，也只有當(dāng)?shù)厝酥肋@個(gè)字。
看了這個(gè)節(jié)目，我想：我也要學(xué)好這博大精深的漢字，將來也成為一個(gè)“漢字英雄”！
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇19
什么是英雄呢？是一身正氣的人還是威震天下的人，是頂天立地的人還是大智大勇的人？在我的心中，英雄是一位無私忘我、為人民服務(wù)的人，他就是——雷鋒。
“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！蔽覀兏枰美卒h精神來詮釋我們的服務(wù)理念，做一顆永不生銹的螺絲釘。雷鋒這名字家喻戶曉，雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。
有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續(xù)救老人。過了幾天，老人終于康復(fù)了。
看了雷鋒的動(dòng)人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務(wù)，他的事跡將載入史冊(cè)，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠(yuǎn)紀(jì)念他。
雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國人民的驕傲，一個(gè)人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事。
雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。
雷鋒的一生，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，發(fā)揚(yáng)雷鋒的“螺絲釘”精神，長大后為人民做貢獻(xiàn)，為祖國做貢獻(xiàn)。雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他的精神永遠(yuǎn)活在我心中！
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇20
英雄這個(gè)名稱，在我看來是讓人熱血沸騰的一個(gè)詞，讓人敬佩的一個(gè)詞，更是英勇、愛國、偉大的代名詞!在中華民族五千年的歷史長河中，不知出現(xiàn)了多少英雄。而在這千千萬萬的成堆的英雄當(dāng)中，我最敬佩最喜歡的英雄是他，他就是中華民族的驕傲，我們南安人的驕傲——鄭成功!
鄭成功出生于1624年，是我們南安石井村人。1646年秋天，清兵進(jìn)攻福建，隆武帝被捉，鄭成功的父親鄭芝龍?jiān)跀橙说摹肮匆毕峦侗加谇宄舌嵆晒s不與其父親同流合污，堅(jiān)決反對(duì)父親投靠清朝，率領(lǐng)部下起兵與清朝對(duì)抗。荷蘭侵略者在1624年侵占了我國臺(tái)灣，并且還不斷地騷擾福建、廣東沿海地區(qū)，使中國人民無比憤慨。所以鄭成功在堅(jiān)持抗清的同時(shí)，又和侵占我國臺(tái)灣的荷蘭兵展開長期的斗爭。
最令人難以忘懷的是那天——1662年2月1日，鄭成功指揮艦隊(duì)圍攻殖民者統(tǒng)治的臺(tái)灣城的情景。時(shí)至今日，我們似乎還能看見鄭成功站在船上揮手指揮，將士們正向赤嵌城的敵人發(fā)起了猛攻，城下的海面上是許多被鄭成功軍隊(duì)擊中的、正在斜沉的兵艦……這激動(dòng)人心的場(chǎng)面，令人心潮難平!也就是在那天被侵略了38年的臺(tái)灣最終重回祖國的懷抱!
其實(shí)，英雄不僅僅局限在于以前歷史中，在現(xiàn)當(dāng)代也有許多的英雄人物，比如領(lǐng)導(dǎo).....，還有那乘坐神舟五號(hào)遨游太空的楊利偉……
英雄，這個(gè)字眼是何等神圣呀!我們羨慕他們受到了億萬人民的贊美。可你們有沒有想過，那些英雄在那一陣陣的歡呼、一件件的英勇事跡的背后，又要默默承受著多少的艱辛和苦難!所以，受別人稱贊的人不好當(dāng)，英雄更是不好當(dāng)!英雄永遠(yuǎn)都是人們心中最偉大的人!
同學(xué)們，作為祖國花骨朵，雖然我們不必須都能像英雄那樣個(gè)個(gè)成大事、做偉人�？墒牵覀兡軌驈纳磉叺男∈伦銎�，慢慢地開始為祖國、為社會(huì)貢獻(xiàn)出自我的一份力量!將來用我們的智慧與熱血也譜寫一首首屬于自我的英雄之歌!
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇21
英雄，似乎是戰(zhàn)場(chǎng)上的鐵血男兒，似乎是可以書寫自己人生、流芳百世的人，似乎是用青春奉獻(xiàn)、用生命回饋的人，在我的心中英雄是輕狂、沉著、忠心耿耿的孫悟空。
孫悟空又叫美猴王，手持一定海神針長則降妖除魔短則放入耳中，身著虎皮衣，頭戴緊箍咒，兩眼放光炯炯有神，火眼金睛，看穿世態(tài)炎涼。
孫悟空大鬧天宮可謂鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。憑著一腔熱血青春的熱血，不怕天地玄黃，宇宙洪荒；靠著一份執(zhí)著的信念，練就火眼金睛逃出丹爐；依著一份年少的輕狂，踢倒太上老君八卦爐。
這就是年少的猴王，執(zhí)著而輕狂激情而放蕩。
取經(jīng)長路漫漫，九九八十一難，師徒四人齊心協(xié)力共度難關(guān)，孫悟空使火眼金睛識(shí)破虛偽妖魔；用定海神針斬除邪惡鬼怪，一路上披荊斬棘，多少人由此因禍得福，全家人圓滿幸福，為了師父與師兄，他找過地神，請(qǐng)過觀音，求過佛祖。當(dāng)年高高在上，輕狂放蕩的他也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量，也能做到沉著穩(wěn)定應(yīng)對(duì)世事。在他那兒殺伐果斷的鐵血中，冷酷冰涼的外表下是一把瀟瀟而立的君子骨。
這就是成熟的猴王，沉著而穩(wěn)定，英勇而無畏。
面對(duì)師父的責(zé)備與責(zé)問，悟空也不屑過，也落淚過，更憤慨過，但每當(dāng)唐僧派豬八戒或沙僧來花果山時(shí)，孫悟空都全力以赴去救師父，他對(duì)師傅，能這樣不離不棄，一片忠心，何止是常人？這一路上啊，孫悟空看過多少次花開花落，多少次云卷云舒，望過多少次風(fēng)起風(fēng)落，他被殺伐淬出過滿身寒芒，也被師徒熬出一腔情骨，但他為師傅的奉獻(xiàn)精神從未改變。
這就是老練的猴王，忠心耿耿，舍己為人。
他是我心中的英雄，年輕的輕狂與放蕩，成熟的沉著與英勇，老練的忠心與奉獻(xiàn)，完美地演繹了英雄的一生。
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇22
鉛灰色的云城下，潮濕的路上，擁擠的車子里，我看見了一名英雄，他開著車駛?cè)胛倚睦铩?/p>
喬海村是一個(gè)孤僻的小村，坐落在連綿的群山之間，我爺爺奶奶就住在那。進(jìn)出村子的僅有一線長途巴士，我就靠他探望爺爺奶奶。
2017年，那天下著極大的雨，我和父母匆忙上了車，前往喬海村。雖然下著雨，但車內(nèi)十分燥熱，人擠著人，汗水的味道在彌漫。找到自己的座位后，安靜的坐著，過道中幾乎沒有人了，因此我清晰地看見他走上車。
深藍(lán)色的衣服，有些皺巴巴的，但很干凈，同樣深色的褲子，被雨打濕，有幾塊濕。他熟練地走入車內(nèi)，向車內(nèi)張望了一眼，坐在座位上，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)后視鏡，車很快開走了。
山路一圈又一圈，再加上濕熱的環(huán)境，人們昏昏欲睡，有幾個(gè)還打起了呼。雨猛烈的撞擊著玻璃，形成清脆的、有節(jié)奏的響聲，天色漸晚，路灰蒙蒙的，一切都很祥和。
但有潛藏的危機(jī)，他知道。下著雨的山路易滑，下著雨的山路易滑石。他謹(jǐn)慎地掌握著方向盤，掌握著一車人的命運(yùn)，與看不見的敵人對(duì)立著，就像日本劍道一般，雙方出手前都會(huì)久久的凝視對(duì)方，而真正的勝負(fù)就在刀光火石之間，就在一瞬間，那一瞬間還沒有來，也許就在下一秒，但也許不會(huì)來。
雨越下越大，帶走無窮的力量流下。那個(gè)時(shí)刻就要來了，他更緊張了，屏息凝神。幾塊山滑落了下來，骨碌碌地落在車后的道路上，他已經(jīng)看見了前方是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，山上有滑坡的危險(xiǎn)。加速嗎？臨近轉(zhuǎn)彎處，一道車燈發(fā)出的光射了過來，一輛小車！
他穩(wěn)穩(wěn)的，不出聲響，緩緩的，慢慢地移動(dòng)方向盤。黑暗中的對(duì)決結(jié)束了，彎后的路面有幾塊碎石，他沒來得及躲開，車子便猛烈地?fù)u動(dòng)了一下。
一些人驚醒了，罵著司機(jī)，側(cè)一側(cè)車，又睡下了。他聽見了，也許沒有，他一直都在那里，默默的保護(hù)著一些脆弱的生命。
可他不知道，由于孩童的精神十分旺盛，一雙眼睛在他背后一直望著他驚訝著。
擁擠的車上，一個(gè)孩童的眼睛似乎不怎么重要，但一個(gè)孩童心中的英雄呢？
到喬海村時(shí)，天晴了，但沒有彩虹。就像我心中那個(gè)默默無聞的英雄。
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇23
每個(gè)人都可以成為英雄。
我對(duì)英雄有著特殊的定義：他未必是俠客，劍指樓蘭笑傲江湖；他也未必是豪杰，一身正氣劫富濟(jì)貧。他可以低縮到塵埃里，只開出一朵屬于自己的花，“存在即合理”，只要他活著，生生不息，那他為何不能稱作“英雄”？
或許這樣講確乎有些抽象，那請(qǐng)聽我慢慢道來，一件真實(shí)的事情。
我認(rèn)識(shí)一位父親，他很平凡也很庸俗，和普通人一樣，放進(jìn)人海里根本就辨識(shí)不出。他會(huì)抽煙會(huì)喝酒也會(huì)滿嘴粗話，市井生活讓他薄涼讓他滿不在乎。這樣的人，他會(huì)成為英雄嗎？答案看上去很顯然是否定的。詩經(jīng)說“相鼠有體，人而無禮”，像這樣的人，似乎已經(jīng)被貶低到了不該存在的地步。
那年，杲杲烈日，他攜妻子女兒一起乘車出游，少有的閑情雅致，一路上一家子歡聲笑語不斷，其樂融融，讓人艷羨。小孩子的頑皮眾所周知——這個(gè)女兒打開了車窗，想要感受陽光的溫度與耳畔呼呼作響的風(fēng)聲，于是她將頭探出了車窗外。一切都是那么的迷人，那么的耀眼。她興奮地對(duì)著小草大樹花朵蝴蝶指指點(diǎn)點(diǎn)，全然沒有發(fā)現(xiàn)迎面飛馳而來的，反著凜冽寒光的大貨車。駕駛員開著車，女兒坐在右后面，父親在女兒旁邊，時(shí)間仿佛靜止了一般，那輛相向而行的大貨車突然露出了猙獰的臉，快要碰上她的臉，駕駛員還沒來得及躲閃，而女兒此刻，還沉醉在世界的迷人風(fēng)景中……
再次醒來已是在重癥監(jiān)護(hù)室了。可剛剛躺上手術(shù)臺(tái)的，不是那個(gè)女兒，而是她的父親。原來那一剎那，貨車與客車都猙獰著企圖要把她的小小頭顱擠碎，就在那一刻，她的父親身子順勢(shì)向她那邊一靠，本能地伸出右手去護(hù)住女兒的頭，左手把她從死神的手邊拉了回來。女兒安全了，可大貨車掛住并拉斷了父親右手的整個(gè)手臂。殘酷的血腥場(chǎng)面讓人毛骨悚然。但父親沒有流下一滴淚，甚至還蹣跚著走下車撿起自己的右手臂，最終血流過急暈倒在了路邊。再后來，由于手臂沒有續(xù)接成功，這位父親留下了終身殘疾。
是的，他救了他的女兒，成為一棵殘敗的大樹，卻依舊守護(hù)著他樹下稚嫩的花朵。他是英雄，至少就是他女兒心中的英雄！
人有很多面吧，不管是丑陋的還是善意的，可這位父親永遠(yuǎn)都會(huì)成為所愛的人心中的英雄。
愛自己，所以拯救了自己，好好活下去；愛他人，所以盡己所能去呵護(hù)、去關(guān)懷。花兒又何嘗不是英雄？它歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪；鳥兒又何嘗不是英雄？它跋涉千里只為求生。
生活著的，愛著的，努力著的，都是英雄。
至少，每個(gè)人，都是自己的英雄。
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇24
英雄，似是在那遙遠(yuǎn)的天邊，又似在眼前。這個(gè)寬泛的概念卻在我眼前化作一個(gè)瘦小而又堅(jiān)毅的背影——我的媽媽。
我的媽媽很普通。
她沒多少文化，思維也不很靈活，有些時(shí)候我都嫌她有點(diǎn)傻。她為了照顧我和妹妹辭了工作，便成了個(gè)全職媽媽。她就是個(gè)普普通通的女人，喜歡和小區(qū)里的大姐大媽們嘮嗑。說激動(dòng)了，眼睛會(huì)睜得像個(gè)銅鈴，聲音抬高幾分，身子微微向前傾，還手舞足蹈呢。
但是，就是這個(gè)普普通通的女人，成為了我心中最偉大的英雄。
那是小時(shí)候的事了，那天大團(tuán)大團(tuán)的烏云將太陽藏在身后，風(fēng)呼呼地吹著�？刺鞖馑剖且掠�，在外面玩的我和媽媽就準(zhǔn)備回去，但小孩都改不掉頑皮心性，我便東跑西跑，像從未看到過這個(gè)世界一樣，東望望，西望望，像剛出殼的小雀兒。
不知晃到了哪兒，一只大狗出現(xiàn)在我視野中。
它已經(jīng)餓得前胸貼后背，根根肋骨凸顯出來，顯得有些猙獰。它的皮毛有些黯淡，臟兮兮的——一看便是一只餓極了的狗。他注意到了我，眼神忽地亮了起來，又變得兇狠，眼白布滿血絲，像只活生生的鬼，凝望著你，恫嚇著你，下一秒便會(huì)把你撕碎一般，張開嘴，泛黃的牙齒又尖又長，掛著一絲絲晶亮的涎水。嘴里發(fā)出奇怪的聲音——那是進(jìn)攻的標(biāo)志。
幼小的我還不知發(fā)生了什么，愣了許久，直到它弓起身子，我才感到恐懼，雙手無助地抱著頭，號(hào)啕大哭：“媽媽！媽媽……”
但撕咬并未發(fā)生。原來，媽媽不知從哪兒撿了個(gè)木棍，壯著膽揮向了狗。
那狗無故挨了根棍子，瞬間兇暴了起來，沖向媽媽。她其實(shí)也很害怕，雙手握著木棍，細(xì)小地顫抖著，額頭已布滿汗珠。她毫無章法地?fù)]著木棍，那么惶恐，那么無助，卻又那么堅(jiān)定。她是柔弱的女人，但是為了孩子，她愿付出一切，去變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親、一個(gè)強(qiáng)大的英雄。
雖然狗被趕跑了，媽媽腿肚上卻被留下深深的傷痕，血如泉涌。媽媽沒有力氣站起來了，卻緊緊地抱住我。我埋在她懷里哭，殊不知她的臉是那么蒼白，神情是那么痛楚。頭發(fā)被汗水黏在額頭上，很狼狽，血流在地上，混著泥土與雜草，汩汩的。怎么可能不痛，怎么可能不痛？！可即便疼得粉身碎骨，疼得肝臟俱裂，她也不會(huì)流一滴淚，喊一句疼——因?yàn)樗悄赣H。最愛、最愛、最愛我們的母親。
她經(jīng)歷分娩，只為我們降生；她辭去工作，只為更好地照顧我們；她日夜操勞，只為我們?nèi)ビ|碰那更美好的未來。若有人用黃金萬貫來換你，那是欲；若有人用前程似錦來換你，那是愛；可有人用半生心血、半生歲月，不惜生命，只為換你平安快樂，那是傻。
真的，太傻了。
可就是這樣一個(gè)樸實(shí)的、普通的，還那么傻的人，我的媽媽，成了我心目中最偉大的英雄。
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇25
外公的老屋坐落在一座小漁村里。村后是一條蜿蜒數(shù)里的江堤，江堤的另一側(cè)，是浩浩蕩蕩的長江。外公曾是這片江上的英雄。
小時(shí)候，我常喜歡坐在外公的船上陪他出海捕魚。那時(shí)，外公還是村里最厲害的漁夫。一次捕魚，魚群不時(shí)掠過水面，可快了，漁夫們始終找不到機(jī)會(huì)下網(wǎng)。那群魚很聰明，立馬一個(gè)大迂回，讓漁夫們措手不及。這時(shí)外公一把把我按下，漁船開足了馬力，沖進(jìn)魚群。左手掌舵，右手脫網(wǎng)，漁夫們從四面包圍，一陣功夫，便把魚網(wǎng)了上來。我呆呆地望著外公的背影，真厲害啊，多像一個(gè)無敵的英雄，面對(duì)魚群總能將它們殲滅。
腦海中的外公，身姿矯健，肌肉健壯，眉宇間盡是英氣。但如今的外公，矮小瘦弱，行動(dòng)遲緩，發(fā)縷雜亂無章，在風(fēng)中更像是一片硬是不肯凋零的枯葉。大江依然滾滾東流，可當(dāng)年的英雄已緩緩遲暮。
在一個(gè)傍晚，外公登上堤頂看江。他剛在城里治好了病，回到老家修養(yǎng)生息。我和父母謹(jǐn)慎地跟在后面，生怕他一個(gè)踉蹌再出什么意外。
江邊出現(xiàn)了一個(gè)小小的港灣，里邊停泊著十來只小船。外公突然身子一振，從岸上小跑下去，腳步在堤上摩擦，小石子一起滾下。
母親驚慌地大喊，要他上來。外公好像沒聽到似的，跑向一只小船。船已荒廢許久，墨綠的船漆已脫落，暗黃的水澡附在船頭，船尾的馬達(dá)已攀上一層朱紅色的銹花。船被發(fā)了黑的粗麻繩拴在岸邊同樣銹跡斑斑的鐵棍上。這就是曾曾陪他一起奮斗過的船。
外公嫻熟地解下麻繩，伸出兩只蒼白而瘦弱的手臂撐著船頭，緩慢而費(fèi)力地翻上甲板。落日被江吞下一半，和江融為一體。赤色的江水向前翻滾，把水草樹木、船只游魚通通染上色。紫紅的云匯成一片燃燒的火焰。天、太陽、江，視線所及之處都包裹上溫暖的紅光，像曾經(jīng)的戰(zhàn)場(chǎng)，在召喚。
外公望向這輪紅日，雙手鉗住槳，劃著戰(zhàn)船奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。我能聽到他牙齒摩擦的咯吱聲，聽到他血液澎湃的沸騰，聽到他心臟燃燒的爆裂。他是屬于江的英雄，眼前是他闊別已久的戰(zhàn)場(chǎng)，他要回歸！但，不能。
船在水中打著趔趄向前，每次都被江波推回，在原地打著轉(zhuǎn)。外公滿頭大汗，氣喘吁吁，他的身體再也支撐不起那顆未老的英勇心，他眼中最后一絲亮光也漸漸黯淡。
英雄總會(huì)遲暮，外公雖已年老，但仍是我心目中的英雄。
太陽落下江面，江暗了下來，宛如落幕的告別，只有天邊還掛著幾片火燒云緩緩飄蕩。
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇26
一部叫《長津湖》的電影，讓無數(shù)中國觀眾熱血沸騰。周末，我們一家去電影院看了這部根據(jù)真實(shí)歷史改編的抗戰(zhàn)電影。
這部電影記錄的是抗美援朝戰(zhàn)爭中的長津湖戰(zhàn)役，主要講述了1950年的冬天，美國的軍隊(duì)越過了三八線直逼鴨綠江，并動(dòng)用飛機(jī)轟炸我國東北邊境。此時(shí)的新中國面臨著緊要任務(wù)，但朝鮮人民的請(qǐng)求助援，經(jīng)過中央的多次會(huì)議研究，毛主席最終決定派出我國的志愿軍前去支援。
中國派出志愿軍九團(tuán)七連奔赴朝鮮作戰(zhàn)，行軍的路途上他們多次遭遇美國軍隊(duì)的襲擊。在長津湖戰(zhàn)役中，七連的戰(zhàn)士們以草、棉花、凍土豆充饑，以冰雪為飲，穿著薄薄的軍衣正面硬杠美軍強(qiáng)敵。即使他們裝備落后，也敢將美國的王牌部隊(duì)“北極熊”隊(duì)拖入死亡地獄。即使他們被凍成冰雕，也不忘將手中的槍火對(duì)準(zhǔn)敵人的方向。
美軍總領(lǐng)看到后說：“面對(duì)這樣有決心的敵人，我們永遠(yuǎn)也打不敗他們。”是的，堅(jiān)持到底才能獲取勝利，他們無畏犧牲，以生命鑄建鋼鐵長城。
看到這里，不禁淚流滿面，如今生長在和平年代的我們有著美好安定的生活，不正是那些英雄們用鮮血和生命換來的嗎？
致敬我心中的英雄！
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇27
談及英雄，有的人想到的是中國工程院院士、著名呼吸病學(xué)專家鐘南山;可能是雜交水稻之父、共和國勛章獲得者袁隆平;可能是中國科學(xué)院院士、中國肝膽外科之父吳孟超;也可能是諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咄肋线稀麄兌际歉黝I(lǐng)域中的佼佼者，對(duì)社會(huì)發(fā)展有著重要的貢獻(xiàn)，他們都是英雄!
但是在我的心中有屬于我的英雄——像我父親那樣的社區(qū)工作者。我父親他每天起早貪黑，默默無聞工作，為群眾解決一些難事，感覺他好像有用不完的力氣和耐心。
記得有一次星期天，疫苗接種流動(dòng)車進(jìn)社區(qū)來給居民打疫苗，他很早就到了單位，他和其他工作人員一起做打疫苗的準(zhǔn)備工作。開始打疫苗后，現(xiàn)場(chǎng)人越來越多，一開始還是有條不紊地進(jìn)行著。但到后來，可能是因?yàn)樘鞖夂苎谉�，有的人不想排�?duì)，于是就開始插隊(duì)，后面認(rèn)真排隊(duì)的人埋怨聲逐漸多了起來。父親和工作人員聽到后，立刻走進(jìn)隊(duì)伍，說：“大家的心情我們能理解，但是，這樣做反而會(huì)適得其反，耽誤每個(gè)人的時(shí)間，希望大家保持距離有序排隊(duì)�！迸c此同時(shí)父親也不忘關(guān)心年老體弱的人，一邊詢問他們身體狀況怎么樣，一邊遞上了水和椅子。在父親和工作人員的努力下，整個(gè)社區(qū)接種疫苗現(xiàn)場(chǎng)井然有序，充滿了溫馨。
所以英雄究竟是什么?做出驚天動(dòng)地業(yè)績的人、尋求真理獻(xiàn)出生命的人、在平凡崗位上做不平凡事跡的人，我認(rèn)為他們都是英雄，他們都在各自的領(lǐng)域中做著自己的事情，哪怕不被人們所知曉，但對(duì)社會(huì)有大大小小的貢獻(xiàn)。英雄可以是一個(gè)集體、一個(gè)團(tuán)體、一類人，因?yàn)槊總�(gè)人在群體中學(xué)會(huì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)發(fā)表自己的見解，學(xué)會(huì)換位思考，也體會(huì)到了責(zé)任感。這就是我心中的英雄——像我父親那樣的一群默默無聞的社區(qū)工作者們，堅(jiān)守崗位，幫助群眾把小事辦實(shí)、大事辦好、難事辦成……
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇28
張桂梅，一個(gè)以生命在奮斗的傳奇女校長，是我心中的英雄。
她用她無私的愛把幾千名貧弱的孩子，一個(gè)個(gè)送進(jìn)了夢(mèng)中的大學(xué)。她是同行眼中的“燃燈校長”，也是孩子眼中的“校長媽媽”。她扎根貧困山區(qū)40余年，靠募捐的善款，創(chuàng)建了全國第一所免費(fèi)的女子高中，用紅色基因教書育人，用大愛感動(dòng)了中國!
她在傳道授業(yè)解惑的崗位上，行善助學(xué)，愛生如子，心系群眾，扶貧幫困。她總是笑著對(duì)身邊的人說：“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔�！�
為了鼓勵(lì)學(xué)生自立自強(qiáng)，孩子們都會(huì)大聲朗讀她書寫的校訓(xùn)：“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑;我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。”
命運(yùn)雖有不幸，但并沒有擊垮她，她將無窮的大愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)。她的大愛與善舉永遠(yuǎn)刻在了人們的心中，她是我心中的英雄。
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇29
什么是英雄？是鞠躬盡瘁，舍小我為大我，把一生都獻(xiàn)給了祖國；是公而忘私，在親人和祖國前，他選擇后者；是堅(jiān)貞不屈，在敵人的威逼利誘前，像個(gè)男子漢一樣，向天地宣誓：“我為國家而生！我為國家而死！”
你是否還記得，那夕陽下，立志要報(bào)效祖國的孩童身影呢？那，就是民族英雄——林則徐。他的童年，在一個(gè)窮困潦倒的家庭里度過，可他絲毫沒有抱怨。他的父親是教書先生，每月都有固定的費(fèi)用，可僧多粥少，這費(fèi)用再加上母親日日夜夜的血汗錢，也才勉強(qiáng)能填飽家中十個(gè)孩子的肚子。這樣貧苦的日子，又有誰能承受住呢？
年幼就天資聰明的林則徐，被父親送到私塾念書，他很刻苦，每日廢寢忘食地投入到學(xué)習(xí)之中。終于，經(jīng)過重重的波折與考驗(yàn)，林則徐當(dāng)上了翰林院的庶吉士。他是個(gè)正直廉潔、兩袖清風(fēng)的好官，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”促使他處處為百姓著想。這樣的精神令我佩服！
你是否還記得，那個(gè)一心向著祖國的青年呢？林則徐的大無畏精神，被當(dāng)時(shí)的皇帝道光稱贊，他被封為欽差大臣，他為國為民奉獻(xiàn)了一生。虎門銷煙這個(gè)故事我相信已經(jīng)婦孺皆知了。遭受毒災(zāi)的廣州，無辜的人民承受著鴉片無情的折磨。時(shí)時(shí)想著人民的林則徐挺身而出，銷毀了所有鴉片，幫助痛苦的人們脫離苦海。精神世世代代傳下去。站在虎門前，林則徐威武的身影和裊裊炊煙，我仿佛看到了一顆愛國心。林則徐，我要高聲歌唱你！
你是否還記得，那個(gè)頂天立地的威子呢？那時(shí)候，英軍攻擊我國，林則徐為了國家，在所不辭！狡猾奸詐的英軍，使用了卑鄙的手段。但是林則徐毫不向敵人低頭，奮勇迎敵。終于，勝利站在了正義的一邊。林則徐勇往直前的壯舉，救助災(zāi)民、心系百姓的他給了敵人一記響亮的耳光，是中國開眼看世界的第一人。
看看現(xiàn)在，曾經(jīng)硝煙紛飛的地方，如今成了孩子們快樂的天堂。曾經(jīng)荒無人煙的村莊，現(xiàn)在建起了一所所學(xué)校，一棟棟樓房。撥開歷史風(fēng)塵，虎門瞭望臺(tái)上那挺拔的身軀，依舊清晰。林則徐，你是我們心中永垂不朽的英雄！
如今，具有林則徐精神的人民承載著中國的希望，駛向了中國夢(mèng)！
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇30
“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。”從曾經(jīng)的革命戰(zhàn)爭到如今的和平年代，英雄是舍生忘死保和平的戰(zhàn)士，是像鐘南山、袁隆平爺爺那樣功勛卓著的科學(xué)家，是自然災(zāi)害沖在最前面保護(hù)人民安全的子弟兵，是赴湯蹈火以命相搏的消防員，是病毒肆虐時(shí)沖鋒在一線的醫(yī)護(hù)人員……
有這樣一位云南山區(qū)的老師，在她45歲的時(shí)候做了一個(gè)決定，她要建一所專門給大山里貧困女孩子們讀書的免費(fèi)高中，并且要讓她們?nèi)靠忌洗髮W(xué)。這位老師，她叫張桂梅。她孑然一身，沒有車，沒有房，沒有兒女，她有的只是對(duì)那些貧困山區(qū)女學(xué)生們滿懷的愛，以及自己一身的病痛。
貧困山區(qū)的女孩子靠什么改變命運(yùn)？張桂梅堅(jiān)定地相信，只有讀書，只有學(xué)習(xí)。張桂梅拖著患病的身體，為了自己的夢(mèng)想奔走了好多年，終于在她51歲的時(shí)候，在政府和社會(huì)各界的幫助下，中國第一所全免費(fèi)的女子高中建起來了。張桂梅成了麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)的校長，成了100個(gè)因?yàn)樨毨ёx不起高中的大山里女孩子們的媽媽。
如今，奇跡仍在繼續(xù)，所有走入華坪女子高中的學(xué)生沒有一個(gè)因?yàn)樨毨W(xué)，1600多名貧困女孩兒從這里走出了大山，走進(jìn)了大學(xué)校門，走進(jìn)了全新的生活。華坪女子高中成了張桂梅用生命堅(jiān)守的“陣地”，正如她說的，傾盡全力，奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她用燃燒自己發(fā)出的光明照進(jìn)了千百年貧困閉塞的大山深處，照亮了女孩子們的大好前程，也照亮了她們燦爛的人生。
張桂梅，您是崖畔的桂，雪中的梅！您是我心中的英雄，您的事跡深深感動(dòng)和激勵(lì)著我，我要學(xué)習(xí)您堅(jiān)韌不屈的意志，堅(jiān)守初心的品格，把英雄的精神和力量融入到學(xué)習(xí)中來。
我們生活在新時(shí)代，人民有信仰，國家有力量，民族有希望。英雄從未走遠(yuǎn)，精神薪火相傳。愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華！愿山河無恙，祝祖國繁榮昌盛！
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇31
我心目中的英雄是我的哥哥李建軍,他是一名普普通通的記者，卻在一個(gè)平凡的崗位上，做出了一件不平凡的事。
10月21日晚上，我哥哥打好了車要從濠景海岸回家，當(dāng)我哥哥聽到有人喊“救命”時(shí)候，我哥哥下了車把那個(gè)輕生女子把住，然后，有一個(gè)姓孫的人報(bào)了警，然后，他越過圍欄也把呢個(gè)輕生女子把住。輕生女子也急了把衣服脫了，我哥哥也急了，光把外套脫了，還打了姓孫的人一拳，說：“你還是不是男人？”說完就跳了下去！不幸的是他不但沒有把那個(gè)輕生女子就上來，而且還把自己的生命給打進(jìn)去了！
我哥哥的尸體到10月23才撈上來！哥哥你為了一條生命，而且還打進(jìn)了兩條命！
雖然我哥哥走了，但是，我哥哥著永恒的精神還是有的！我一定要學(xué)習(xí)我哥哥著永恒精神！
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇32
你心中的英雄是誰？可能會(huì)是毛澤東，周恩來等偉人，也可能是大明星，也可能是科學(xué)家，我心中的英雄是字熊飛，常州武進(jìn)，封號(hào)“御貓”，大名鼎鼎的展昭。
最近我看了一部電視劇《七俠五義》，心中完全被展昭征服了。展昭，二十多歲，濃眉大眼，儀表堂堂，輕功極為上乘，他仗劍四方，好打抱不平，懲惡揚(yáng)善，名傳百里，因?yàn)榫幼〗�，所以被尊稱為“南俠”。他手里拿著一把寶劍——巨闕，鋒利無比，和人比武時(shí)，劍影人影合二為一，不一會(huì)兒就讓對(duì)方輸?shù)男姆诜５^不濫殺無辜，人品極好，令人稱贊不已。他原本是江湖人，行走四方，后為包公身邊的護(hù)衛(wèi)。在收五鼠，定軍山，平襄陽中立下了汗馬功勞。
我喜歡展昭的風(fēng)度翩翩，喜歡他的巨闕寶劍，佩服他高超的武功，更佩服他好打抱不平，懲惡揚(yáng)善的品行，他就是我心中的英雄。
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇33
她雖然很平凡，但她有一顆不平凡的心，她就是我的媽媽！
在一個(gè)風(fēng)平浪靜的晚上，我家的“金蟬”突然失蹤了，雖然買它的叔叔說它的生命力很頑強(qiáng)，但我卻不怎么相信，所以我就把這件事忘記了。當(dāng)天晚上，媽媽對(duì)我說：“女兒我找到金蟾了�！眿寢屨f的這句話激起了我貪玩的興趣，我頑皮的說：“是不是變成金蟬干了？”“什么呀?它還活著�！痹瓉韹寢屧陉柵_(tái)上喝咖啡的時(shí)候，突然聽到了細(xì)微的塑料口袋聲音，一看就看見了那個(gè)金蟾。并且大膽地把它放回了水里。當(dāng)我再次看到它時(shí)，它以消瘦了許多，腿上有紅腫的地方。所以媽媽每天在水里放一些鹽，讓金蟾的傷口早日康復(fù)，兩個(gè)禮拜后，金蟾的腿回到了原來的那個(gè)顏色。我想著都是媽媽的功勞吧！
媽媽對(duì)我很細(xì)心，更何況是一個(gè)有小生命的金蟬呢？為了它媽媽大膽地摸了它為了它媽媽細(xì)心地照顧它為了它媽媽每天都守護(hù)著它我心中的英雄的寶座不讓媽媽坐，有誰配坐？
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇34
大的愛國科學(xué)家錢學(xué)森曾經(jīng)說過:“科學(xué)是沒有國界的，但科學(xué)家是有祖國的!”曾經(jīng)，在局勢(shì)緊張的新中國成立初期，就有這樣一位獲得博士學(xué)位的留美中國科學(xué)家，為了祖國的國防事業(yè)，放棄榮華富貴，隱姓埋名了一生。他就是鄧稼先——我心中的英雄!
鄧稼先是我國的“兩彈”元?jiǎng)祝聿母叽�，�?jīng)常穿著簡樸的中山裝。一張國字臉，濃眉如炭，鼻梁高挺，嘴角總是洋溢著樸實(shí)的微笑。
我之所以認(rèn)為鄧稼先是當(dāng)之無愧的英雄，是因?yàn)樗?他)具有為祖國無私奉獻(xiàn)的精神。平曠無垠的羅布泊上風(fēng)沙狂卷，蓬斷草枯，凜若霜晨，呼嘯悲鳴的風(fēng)聲四起，天低云暗中，鄧稼先身穿厚重的防護(hù)服，不顧人們的阻攔和核彈輻射物對(duì)健康的侵蝕，孤身尋找空投核彈未爆炸的原因。
他迎著大風(fēng)，身后的腳印早已被狂風(fēng)吹平。他順著沙漠里散落的彈片，艱難的摸索著。經(jīng)過不懈的努力，鄧稼先終于找到了未爆炸的核彈，雙手捧起來看了看，又快速的扔到了一邊，小跑著回到車上。他向祖國人民輕描淡寫地匯報(bào)著說:“平安無事!”
鄧稼先就是奉獻(xiàn)的象征，他是我心中的英雄!奉獻(xiàn)是為了自己心中的理想目標(biāo)點(diǎn)燃激情的熱血;奉獻(xiàn)是為了他人，寧可自己倒在前進(jìn)路上的決心;奉獻(xiàn)是為了國家不安現(xiàn)狀，用自己的血汗鑄就的豐碑!
楊振寧曾感嘆說:“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的，有最高奉獻(xiàn)精神的兒子!”鄧稼先是我心中的英雄，讓我們學(xué)習(xí)鄧稼先，溫暖別人，點(diǎn)燃?jí)粝耄鲂聲r(shí)代的追夢(mèng)人!
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇35
英雄是什么？是才智過人的人？是一身正氣的人？是威震天下的人？是頂天立地的人？抑或是大智大勇的人？也許，英雄，只是一個(gè)無私忘我、為人民利益而犧牲自己、令人敬佩的人。
我的心中有一位真正的英雄，他是雷鋒！
我非常崇拜雷鋒，他的事跡讓我銘記在心，其中有一件給我的感觸最深。那是1961年五月的一天，雷鋒因公到丹東出差，在去撫順火車站的路上看到一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個(gè)小女孩弄了一身泥，一邊走一邊哭�？吹竭@種情況，雷鋒立即脫下自己的雨衣披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩一同來到火車站。雷鋒替她們買好票，一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個(gè)小女孩凍得直發(fā)抖，他將自己唯一一件干的貼身的衣服脫下來給那個(gè)小女孩穿上。還把自己僅有的三個(gè)饅頭送給了他們，并把他們送出火車站。
雷鋒英年早逝，只度過了22個(gè)春秋與冬夏。然而，他把這有限的時(shí)間都投入到了無限的為人民服務(wù)中。雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國人民的驕傲。
雷鋒同志是好樣的，他是我心中真正的英雄。他的光榮事跡將如一盞明燈照亮我的前程，如小船載我駛向遠(yuǎn)方……
我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，長大以后為人民做貢獻(xiàn)，為祖國做貢獻(xiàn)。雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇36
時(shí)間那么輕，就像一張薄薄的紙，不知不覺就被靜靜的流水入侵，但總有一個(gè)人，無論滲透沉淀多久，他的名字還活著。他是一只蝴蝶，游蕩在我的夢(mèng)里；他在黑暗中被火點(diǎn)燃；他是我的信仰，我的英雄李煜。
或許大家都會(huì)問：一個(gè)為國捐軀的小君主，一個(gè)不聽使喚的小君主，也值得被人當(dāng)作別人的英雄來崇拜，真是抬舉他了！等等，等等，等等，我全部接受。按照字典里的老套注解，這樣一個(gè)所謂的小人，對(duì)于“英雄”這個(gè)詞來說是不夠的，所以今天我可以為我的英雄說幾句。
有人討厭他政治上的不作為和感情上的優(yōu)柔寡斷。誠然字字精辟，字字輝煌，但你能設(shè)身處地地想一想：南唐早在李煜的父親李就有了？手都快死了，即使?jié)h武盛駿還活著，他也是軟弱的，更談不上一個(gè)深受儒家思想熏陶，從小埋頭文學(xué)的軟弱書生。他只抱怨自己出身皇族。如果這段歷史被改寫，他將不被允許登上這個(gè)蒼白的寶座。他一定是一流的降仙！
天性清純善良的他深知南唐被強(qiáng)大的北宋吞并只是時(shí)間問題。他不得不建造更多的佛教寺廟，讓無辜的人居住在戰(zhàn)爭造成的動(dòng)蕩不安的心中。
這也不對(duì)？為什么他到了后世就說自己是個(gè)只知道封建迷信的膽小皇帝？可笑，可悲，可悲！
這個(gè)沒什么好說的。在愛情里，他被別人腐蝕了，一開始就被拋棄了。呵呵，笑話，沒錯(cuò)，他輸了很多周，但是誰年輕的時(shí)候不犯錯(cuò)，但是這種錯(cuò)誤是不是讓他很可惡？娥皇在大周去世后，李煜痛苦萬分。一代皇帝在他們的詩中自稱是鰥夫。難道這還不足以表明他對(duì)深愛了十年的妻子的迷戀嗎？
南唐覆滅，他知道這是北宋的死路。為了人民的生活，他一個(gè)人去了書房。被關(guān)在房子里，限制自由，有個(gè)好聽的名字：保護(hù)。
在對(duì)現(xiàn)實(shí)的徹底失望和排斥中，他從不生活在無聊中，沒有華麗美麗的放縱，沒有鋪張浪費(fèi)和頹廢。雖然他是一個(gè)被征服的君主，但他并不窮。如果要揮霍的話，他在宋人的喜歡當(dāng)中，對(duì)聲樂的沉迷對(duì)北宋是有利的。
他只有一件素袍和一支筆。他那帶著血淚的文字，照耀千古，流芳百世。他們絕不是高帽子。他絕對(duì)合格。也有被征服的皇帝，但言辭依然蒼白無力。誰能寫出事后想起的悲壯有力的文字！這樣一個(gè)寧愿冒死的人，寫道“小樓昨夜又偏東，故國不忍回首明月”。“故國”一詞承載著他深深的情意和無奈，也正是這個(gè)詞把他推入了珍惜異心、念念不忘故國復(fù)興的罪名。他原以為酒會(huì)在這樣的恐慌中殺死自己，但他并不后悔。千百年后，歷史上那么多皇帝都被黃沙覆蓋，他卻用《虞美人》這個(gè)詞永垂不朽。
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇37
寒風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂他那不服輸?shù)哪橗�，穿透了他壯志凌云的情操，腳下沙沙，磨著他那止不住的步伐，喚起了他無邊無際的深沉。我相信，周恩來總理的英雄本色，勇者赤心是不全變的。
在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)他并沒有退縮；面對(duì)難以忍受的工作量和饑寒，他沒有倒下。仍沒有對(duì)命運(yùn)屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年成長為一個(gè)具有崇高理想高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。周恩來總理在生命的旅途中愈挫愈勇，永不放棄對(duì)革命的熱情，有著燃不完的斗志。
他決心把自己的一切都獻(xiàn)給黨的事業(yè)，才活的有味兒；他認(rèn)為照黨的指示，給人民辦事，受苦就是享樂。我感動(dòng)了，感動(dòng)于他的嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，英雄本色。
或許，人生命的結(jié)束，僅僅是零點(diǎn)靈一秒的時(shí)間，但它的價(jià)值，可以在這零點(diǎn)零一秒內(nèi)永恒，此刻，即便是太陽，也失去了光輝。年輕的他有一顆熱情的心，他想在自己的人生道路上寫下光輝的一筆，他渴望能夠造福于百姓，他渴望建功立業(yè)，他為祖國做出的貢獻(xiàn)如導(dǎo)彈在空中迸發(fā)出的火花一般璀璨，絢爛。
古人常說：“凡成大事者必有遠(yuǎn)見�！敝芏鱽砜偫砭褪沁@樣一個(gè)人，他是一個(gè)真正了解中共，熱愛中共的人，是一個(gè)有著新思想的，甘愿為人民服務(wù)的年輕人。
是他，長空鑄劍，吼出雄獅般的憤怒。
是他，以身許國，寫下山河的頌歌。
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇38
墳前，你跪倒在地，哭紅了雙眼，微風(fēng)吹過樹間，樹枝間沙沙作響，如泣如訴，宋江躺在墳里，你吳用撲在墳外，一墳之隔，便是陰陽兩隔，終于你停下來了，胸口還在強(qiáng)烈的起伏，面色憔悴，你用滄桑的雙手握住麻繩，將它緊緊的系在枝頭，心中暗想哥哥，我來陪你，眼中卻浮現(xiàn)了年少之時(shí)。
少年之時(shí)，你足智多謀追求安然閑適，胸中少有大志，在村中做了教書先生，你看似瘦弱卻也有聞雞起舞的習(xí)慣，就這樣平淡的生活了近十年。壯年之時(shí)，與晁蓋結(jié)拜兄弟，出謀劃策，步步為營，劫下楊志押送的生辰綱，之后便上梁山，對(duì)林沖低言幾句唆使他火并了王倫，晁蓋做了寨主，一切都在你的計(jì)劃之中，無一絲差錯(cuò)，意氣風(fēng)發(fā)得你在梁山頂上，迎著涼風(fēng)大笑。
招安時(shí)，征方臘，你是軍隊(duì)的智囊，有“賽諸葛”的稱號(hào)，軍營中，你迎著火光，握著羽扇，盯著金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)，臉上浮現(xiàn)出一絲微笑，你知道大局已定，無需在指點(diǎn)，這便是足智多謀的你。坐在軍營里，搖著羽扇，侃侃而談，這也是你，三寸不爛之舌的你。你所作的一切，并不是為了朝廷，并沒有同岳飛一般有一顆炙熱的忠心，只是為了兄弟之情義。你為兄弟兩肋插刀，為兄弟拋頭顱撒熱血，情意是你所看重的。
蓼兒佳里，麻繩之上，吊你的肉體，但你的心卻早已隨兄弟之情義而遠(yuǎn)去。你一生為情義，我同情你，也欣賞你，你是我心中的英雄。
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇39
曾經(jīng)，有這樣一個(gè)人。他，在魏軍中七進(jìn)七出，英勇奮戰(zhàn)；他，被譽(yù)為“五虎上將”之一，乃當(dāng)時(shí)頂尖武將；他忠于一主，一生只為一主而戰(zhàn)；他，戎馬一生，一人一槍，令敵將聞風(fēng)喪膽。他，就是我心中的英雄——姓趙，名云，字子龍。
趙云師出“蓬萊槍王”，是最杰出的弟子，被贈(zèng)與槍王兵器“豪龍膽”。他不僅習(xí)得槍法“百鳥朝鳳”，還自創(chuàng)“七探蛇穴”槍法。他武藝高超，曾在萬人大軍中來去自如，如入無人之地。征戰(zhàn)一生，留下一段神奇的傳說。后人把他看作僅次于呂布的武將，連毛澤東主席也說過：“常山是個(gè)好地方，出了一個(gè)趙子龍�！�
我認(rèn)為他是英雄，因?yàn)樗嗝从⒂�，在長坂坡蜀軍被擊敗時(shí)，他獨(dú)自沖進(jìn)敵軍中救少主劉禪。一人一騎一槍，擋千軍萬馬。槍頭一掃，敵眾如山倒；長槍一挑，似游龍出海；槍尖一刺，山巒都難擋。就這樣，他在魏軍中七進(jìn)七出，如神龍出海，有直上碧天。這種武藝，這般英勇，哪個(gè)能比？
我認(rèn)為他是英雄，因?yàn)樗嗝粗伊x。他追隨劉備時(shí)，劉備僅數(shù)千人馬，而曹操帶著幾十萬大軍來招募他時(shí)，誠心相邀，但子龍何曾動(dòng)搖了半點(diǎn)忠心！他國的高官厚祿撼不動(dòng)他的堅(jiān)貞，他邦的位高權(quán)重改變不了他的初心，他人的知遇感遇打動(dòng)不了他的忠義。他心中只有唯一的主公——?jiǎng)�，他若是一柄利劍，也只為劉備舞�?dòng)。
英勇！忠義！趙子龍以一身龍膽虎藝演繹真英雄的傳奇！
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇40
第一次聽聞他的事跡，就感到他是一個(gè)冷酷的毒士，就如三國里的賈羽一樣，雖然滿腹經(jīng)綸，才華橫溢，但卻陰險(xiǎn)狡詐，也因此沒能像張良、諸葛亮那樣，成為婦孺皆知的歷史人物。不過，在歷史的舞臺(tái)上，他依舊風(fēng)采耀人。陳平，西漢王朝的開國功臣。
是一位偉大的謀略家，年少時(shí)喜歡讀書也有大氣，在陳勝吳廣起義后，他往事魏王，不久受讒言逃到項(xiàng)羽帳下。在鴻門宴上，他與劉邦初次見面，便看中劉邦是成大事者，浴室后獻(xiàn)計(jì)讓劉邦逃回封地。在劉邦被困守資陽時(shí)，陳平也曾建議捐金數(shù)萬斤離間了項(xiàng)羽群臣，還使項(xiàng)羽的唯一著名謀士范增憂憤病死，還用了調(diào)虎離山之計(jì)助劉邦掏出資陽。
在劉邦稱帝后，韓信準(zhǔn)備謀反，又是陳平獻(xiàn)計(jì)，建議劉邦偽游云夢(mèng)，不費(fèi)一兵一卒逮捕了韓信，后來，劉邦死后，呂氏亂政，又是陳平與太尉周勃聯(lián)手鏟除了呂氏，迎立代王為文帝，作為一名漢臣，他鞠躬盡瘁，為漢王朝立下了不可磨滅的汗馬功勞。在我的感覺中，張良像是掌握全局制定方向性戰(zhàn)策的軍師，而陳平則像是一位小計(jì)謀不斷的參謀，但這些小計(jì)謀也救了劉邦不止一次的性命。
不得不說，陳平的才華也堪比張良、范增。在建國后，他的安邦興國之計(jì)也是層出不窮，張良雖然功成身退了，科擁有陳平的漢朝也是在風(fēng)雨搖擺中安穩(wěn)的成長，在平定了呂氏之亂后，他雖然功成名就卻還是謙虛的將右丞相的位置讓于他人，可見，他并無權(quán)利之心，是一位真正的忠臣！我追尋著他的腳步，他的每個(gè)足跡中都襯著他的智慧，項(xiàng)羽的著名謀士范增被他的離間之計(jì)氣死，為害多年的呂氏專政，竟在呂氏死后短短幾個(gè)月內(nèi)被他解決，這一個(gè)個(gè)故事無一不彰顯出他的魅力。他是一個(gè)容易被人忽略的角色，科卻在歷史的中發(fā)揮著無可替代的作用，他的小智慧最終也鑄就了漢王朝的崛起，他是我心目中的英雄，陳平！
五年級(jí)我心中的英雄作文 篇41
每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，在我心中有個(gè)他。他是一個(gè)平凡的農(nóng)民，但他在我心中卻是不平凡的。他是我心中的英雄，他就是我的爸爸。
我的家境并不富裕，很是貧困，而且爸爸除了我還有五個(gè)女兒，這使得爸爸的責(zé)任更大了，負(fù)擔(dān)也更重了，但爸爸卻認(rèn)為這是好事，他常常會(huì)說“等兒女們長大了就會(huì)來孝敬我，那時(shí)我會(huì)覺得我現(xiàn)在做的事都是值得的”，可我知道他的本意只是是為了鼓勵(lì)我們學(xué)業(yè)有成，步步高升。雖然每個(gè)父母都希望自己的兒女能考上大學(xué)，找到工作，但他卻愛我們勝過愛自己。他就是我的爸爸，是我心中的那個(gè)英雄。
爸爸從小開始照顧我們兄妹五人，媽媽常年多病，因此爸爸的負(fù)擔(dān)非常沉重：照看我們的同時(shí)還需要照顧媽媽。爸爸經(jīng)常幫助媽媽下田做農(nóng)活，爸爸也因此成為了我們一家人心中的英雄。冬天的時(shí)候家里沒柴了，爸爸頂著寒風(fēng)去外面砍柴，雖然哥哥有時(shí)也會(huì)幫助爸爸，但家里那一堆又一堆的柴火，大部分還是爸爸努力的成果，所以他是我心中的英雄。
爸爸常常不在家，因?yàn)猷l(xiāng)親們需要他的幫助。鄉(xiāng)里的人都非常敬重爸爸，都稱爸爸為“叔叔”，爸爸也以幫助鄉(xiāng)親們?yōu)闃s。這讓我覺得爸爸就是電影里面的那個(gè)“蜘蛛俠”，哪個(gè)地方需要幫忙，哪個(gè)地方就有爸爸的身影。爸爸是我心中的英雄，也是大家心中的英雄。
爸爸還常常逗我們開心，有時(shí)候他會(huì)像一個(gè)小孩子一樣跟我和哥哥一塊玩耍�，F(xiàn)在我長大了，個(gè)子也長高了，知識(shí)比以前更加豐富了，可是爸爸呢？他還當(dāng)我們是小孩子一樣細(xì)致地照顧我們。不管爸爸變老了，還是爸爸的容顏?zhàn)兞�，他永遠(yuǎn)是我的爸爸，是我心中永不變的英雄。
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