五年級(jí)敘事作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)敘事作文1
我的課余生活豐富多彩，看書、做游戲……都是我的至愛，但我最喜歡的還是和老爸在棋盤上肆意廝殺。
這不，我們又拉開架勢(shì)，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一回了。我想來個(gè)“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”，于是表面上用兵殺向?qū)Ψ�，�?shí)際上我是想取他的馬。還真好騙，老爸真的上當(dāng)了，他向我發(fā)起了一連串的猛攻，想讓我的“車”出戰(zhàn)，哪料到我不用“車”，而用“炮”和“馬”發(fā)動(dòng)反攻。這一攻不要緊，把他的“炮”和“車”都打掉了一個(gè)。正在我洋洋得意時(shí)，老爸識(shí)破了我的計(jì)謀，對(duì)著我的陣勢(shì)發(fā)動(dòng)了第二輪更猛烈的進(jìn)攻。我一看，傻眼了。我的兵將被他的打得只有四處逃竄的命。我慌了，趕緊調(diào)兵遣將，和他打“車輪戰(zhàn)”。好不容易見他快輸了，我就把“車”調(diào)出來，哪知道誤中他計(jì)，使我“傷亡慘重”。結(jié)果不得不和老爸以和棋告終。
下棋真好玩啊！課余我還要多多練習(xí)，爭(zhēng)取早日戰(zhàn)勝老爸。
五年級(jí)敘事作文2
一提到暑假，你們肯定興奮不已，而我和你們就是有時(shí)黑白相對(duì)，格格不入。有時(shí)則和你們一樣不知道在哪嗨皮呢！
先是格格不入，不是去旅游，也不是去玩耍。而是——是上午寫作業(yè)，下午上課外班，晚上回來受一肚子氣（媽媽總是說這不好那不好）后再寫作業(yè)省略號(hào)……想打水仗一樣，一直輪回，這個(gè)干完干那個(gè)，那個(gè)干完干這個(gè)。你說苦不苦。
后是這嗨皮的時(shí)候。如果天氣炎熱，可以去游泳；如果爸爸媽媽有空，可以多玩一天；如果表現(xiàn)得好，可以在家里玩一天；如果……但，有的時(shí)候，還是要自己做主，自己做主的好。
我的暑假，我想做主，可天意不可違呀。有時(shí)，就可以和同學(xué)，朋友約著出去玩，吃吃飯，或干別的事等，家長(zhǎng)不能干擾，玩的開心，玩的快樂。
我的暑假是多彩的，有的開心，有的無味。
我的暑假就是這樣，有時(shí)格格不入，有時(shí)喜事連篇。
五年級(jí)敘事作文3
我看見：原來是一個(gè)布娃娃。李嘉懿忍不住嘲笑我，她說：“哈哈哈哈……任芷慧，你也太膽小了吧。哈哈哈哈……”我聽了，勃然大怒，喊道：“李嘉懿，你……你……我回來給你們班同學(xué)說！”李嘉懿聽了，趕緊換臉，討好似的對(duì)我說：“哎呀哎呀，姑奶奶，你就饒了我吧�！蔽覀儍蓚�(gè)拉鉤，誰也不泄露出這個(gè)秘密。
我們繼續(xù)走，走啊走，走啊走（作為作者，我感覺我有點(diǎn)啰嗦。）走到下一個(gè)屋子，我趕緊跑，我也不顧李嘉懿了。突然，我感覺有一雙手拉住了我的腳。我抽出腳，趕緊跑，我終于跑出來了，“咦？李嘉懿嘞？”我疑惑的想到。這時(shí)，我聽到一個(gè)熟悉的聲音大叫道：“任芷慧，你……你這個(gè)不講義氣的熊孩子！”
李嘉懿出來了，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我們又買了一點(diǎn)零食，吃著回家了。
通過這一次的鬼屋探險(xiǎn)，我明白了：世界上沒有鬼，只有貪生怕死的膽小鬼。
五年級(jí)敘事作文4
秋姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我們的身邊，我們的秋游也來到了焦山。
我們?cè)诘却瑫r(shí)，我隔江向遠(yuǎn)處望去焦山還是呢么的翠綠，就好似一塊浮在水面上的翡翠。
過了一會(huì)兒，我們進(jìn)入了焦山公園內(nèi)，只見一棵棵古樹搖著樹葉，向我們問好，，歡迎我們的到來。
徐老師帶著我們，來到山腳下，準(zhǔn)備開始爬山。我們排好隊(duì)，一點(diǎn)一點(diǎn)向上走去，有人落隊(duì)了，徐老師就鼓勵(lì)他，讓他重新充滿力量，接著走。
在大家的努力下，我們不一會(huì)兒就來到了山頂，可還有一個(gè)更大的挑戰(zhàn)在等著我們。
原來在山頂上，還有一個(gè)寶塔，叫“萬佛塔”，一共七層。還沒等徐老師講完，有一些人就沖進(jìn)了寶塔，迫不及待的想開始爬。由于樓梯小，所以我們像一只毛毛蟲一樣，慢慢的爬了起來。
我們爬啊爬，每層的佛都不一樣，各個(gè)都千姿百態(tài)。不一會(huì)兒，我們就爬到了頂層，走出去，只聽見耳旁傳來陣陣風(fēng)聲，我們聽了，都覺得心曠神怡。
美麗的焦山，我愛你！
五年級(jí)敘事作文5
我的父母非常關(guān)心我。父母對(duì)我的關(guān)心就像被子一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我，讓我每時(shí)每刻都感受到父母的關(guān)心，父母關(guān)心我很多事情。他們關(guān)心我的學(xué)習(xí)、關(guān)心我的生活，關(guān)心我的身體狀況。
這段時(shí)間，進(jìn)入期末的復(fù)習(xí)階段了，他們?yōu)榱宋夷茉谄谀┛荚囍腥〉帽纫郧昂玫某煽?jī)，每天回到家里，陪我完成作業(yè)，每天檢查我的作業(yè)，還給我講我不會(huì)的題，直到我理解為止。周六周日還幫我復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)、如果沒有復(fù)習(xí)完就會(huì)接著復(fù)習(xí)一直到復(fù)習(xí)完才可以休息。父母的關(guān)心，讓我感動(dòng)不已，我想，在學(xué)期期末考試中，我一定會(huì)取得最好的成績(jī)，不辜負(fù)他們的期望。
我的父母為了我健康成長(zhǎng)，為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，為了我生活得更好，每天忙碌著，但忙碌的同時(shí)，不會(huì)忘記關(guān)心我。他們的關(guān)心除了像被子一樣溫暖著我，還像一種力量鼓勵(lì)著我慢慢成長(zhǎng)。
我愛我的父母。
五年級(jí)敘事作文6
今天下午，胡玥老師帶我們上了一節(jié)健康教育課。
這節(jié)課的內(nèi)容，主要講的是情緒與健康。
老師說，情緒是通過面部表情，動(dòng)作和語(yǔ)調(diào)體現(xiàn)出來的。人基本的表情有：開心，生氣，悲傷，恐懼，痛苦和厭惡等。
如果，人過于緊張焦慮，會(huì)出現(xiàn)食欲下降，失眠，排尿次數(shù)增多。
我還要告訴大家，如果你遇到了什么煩心事，可以選擇以下幾種方式來放松自己：
1.與同學(xué)或父母訴說；
2.寫日記，把心中的煩惱寫出來，心里就好受多了；
3.大喊一聲，或痛痛快快地哭一場(chǎng)；
4.做適量的一些運(yùn)動(dòng)；
5.想一些愉快的事情；
6.看電影；
7.聽聽音樂。
當(dāng)心里有不愉快的事情，千萬不要憋在心里，可以用我提供的方法。
所以，我們要保持樂觀的心情，控制自己的情緒。
我們?cè)谏钪�，要注意保持好心情，才能健康快樂地過好每一天。
五年級(jí)敘事作文7
情人節(jié)那天，我吃了晚飯和媽媽一起去逛街。大姐上人山人海，來來往往。汽車川流不息，我看見很多人在賣玫瑰花，有得賣刻著名字的竹子。我挑來挑去……找到了刻著“姓”的珠子，我接著找“名”，找呀找，媽媽也幫我找，找來找去，還是沒找到。我問老板有沒有“名”字呀？老板說你到隔壁攤看看。我們還是沒找到，只好依依不舍得走了。
媽媽想去擦皮鞋，我就跟她一起走了。媽媽擦皮鞋時(shí)，我看見3個(gè)高中生賣許愿燈。兩個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥對(duì)著來往的人們喊道：”賣許愿燈了，5元一個(gè)�！八麄兒傲税胩煲粋�(gè)人都沒有來買，他們看到了我就想我來推廣：“小朋友買個(gè)許愿燈吧�！眿寢屨f：“許愿燈我們也賣過�！彼麄冋J(rèn)為是媽媽賣過，媽媽又說是我賣過。他們很驚訝，說：“你是我們的小前輩�！眿寢尣吝^皮鞋后問我：“要不要買一個(gè)許愿燈？”本來我不想買的，可是我想幫助他們，就買一個(gè)吧，所以他們就叫我小師姐。
聽了他們的話，我心里像吃了蜜一樣甜。
五年級(jí)敘事作文8
從宇宙中看，地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的橫紋相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。它的半徑有6300多千米，表面面積為5。1億平方千米，而人類生活的面積只占其中的五分之一，但是，地球環(huán)境正遭到嚴(yán)重污染。
我國(guó)每年平均有28個(gè)天然湖泊消亡，50年來以經(jīng)減少了1000個(gè)內(nèi)地湖泊。目前，我國(guó)江河湖泊70%被污染，75%的湖泊出現(xiàn)了不同程度的富營(yíng)化，湖泊的生態(tài)和調(diào)蓄功能受到嚴(yán)重影響。北方內(nèi)陸湖泊咸化，干涸，南方湖泊萎縮，長(zhǎng)江中下游地區(qū)原有100多個(gè)通江湖泊，現(xiàn)在僅存的洞庭湖等幾個(gè)湖泊也大多受到嚴(yán)重污染。
我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和進(jìn)化我們的地球。我想對(duì)那些隨手丟垃圾，隨地吐痰等一些隨意破壞環(huán)境的人說：“破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園！
五年級(jí)敘事作文9
每周六的《大江晚報(bào)》送來后，我就迫不及待地打開小記者周刊，用我的“火眼金睛”快速尋找有沒有三六班同學(xué)的名字。
終于在8月3日的小記者周刊上我一直期待的名字出現(xiàn)了，就是鄒彥宇。鄒彥宇參加了“陽(yáng)光半島夏日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”小記者活動(dòng)，由于鄒彥宇口才非常好，他說的“一句話感言”被選中了。
看到鄒彥宇名字出現(xiàn)在《大江晚報(bào)》上，我就期待還有更多。這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了，在8月14日的旅游周刊上又看到了陶赟的名字，陶赟更厲害，寫了一段話的感受。
看到我的兩個(gè)好朋友名字都出現(xiàn)在《大江晚報(bào)》上，而且小記者們把小記者活動(dòng)寫得那么有趣，我也躍躍欲試，讓媽媽給我報(bào)名參加小記者活動(dòng)。媽媽給我報(bào)了馬仁奇峰首屆國(guó)學(xué)啟蒙夏令營(yíng)活動(dòng)。等我參加完活動(dòng)后，我也希望我的名字出現(xiàn)在《大江晚報(bào)》上。
《大江晚報(bào)》真不錯(cuò)，小記者百草園給了大家展示的舞臺(tái)，希望它越辦越好!
五年級(jí)敘事作文10
開始，我不明白，人間處處有真情這句話的意思。不過，經(jīng)過那天之后，我漸漸明白了。
那天，下著雨，我放學(xué)回家，看見一位穿著雨衣騎著自行車的老人，突然停在路邊，弓著腰，雙手搭在自行車上。沒有人注意到他，雨傘擋住了人們的視線。一個(gè)掃地的工人，掃到他身邊，發(fā)現(xiàn)老人趴在自行車上一動(dòng)不動(dòng)，才發(fā)覺出了事，趕緊打110報(bào)警。
民警很快到了，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)無生命體征了。短短幾分鐘，老人就在雨中離世。路邊，很多把傘停了下來，揪心地看著這一幕。
民警撐著傘蹲在老人旁邊，不讓雨水打在老人身上。幾位路人將傘斜伸著，擋住老人的雙腿，不讓雨水打濕的雙腳，又有幾個(gè)路人撐著傘擋住老人的身體其他部位。民警通過老人身上的手機(jī)聯(lián)系上他的家人，老人離世的`消息在雨中散播。路人撐著傘，在雨中陪伴著老人。
老人是在雨中離去的，但一把把陌生的傘，為老人遮擋了寒雨。我明白了∶每個(gè)人，都可以為自己，也為他人，撐起這樣一把傘。
五年級(jí)敘事作文11
這個(gè)星期，我打了一場(chǎng)“勝仗”——把張夢(mèng)濤整治了一頓。
上次張夢(mèng)濤，見我很瘦小，就又來找我的碴兒，，我見他又壯又高，心想硬拼是不行的，得智取，用“文武雙全”之法來“其人之道還治其人之身”。他一會(huì)撓撓我的頭，一會(huì)彈彈我的筆，我表面裝作若無其事的樣子，可心里卻憤怒得忍無可忍了，突然，我站起身，拉住他的胳膊往后臥，他防不勝防，被我重重的摔了一跤，很是惱火，但一轉(zhuǎn)眼，又笑嘻嘻得對(duì)我說：“這下，該我了吧？”我說：“好�。 蔽乙贿叞盐业氖稚爝^去一邊機(jī)智的作好對(duì)策，在他正準(zhǔn)備時(shí)，我又使勁得把他又一仍，他又重重的摔了一跤，夏穎哲也趕過來助陣，我把他仍在地上。李天成見狀就大喊：“打得好，打得妙，打得張夢(mèng)濤哇哇叫！
我想到了這會(huì)兒，張夢(mèng)濤真是自食其果啊！
五年級(jí)敘事作文12
我日思夜想啊，可是上天就好像要和我作對(duì)似的，可不知什么原因，老天突然想通了。爸爸媽媽終于帶我去那個(gè)地方了，那地方就是我們所說的大連。
那里街道整潔，交通順暢，很少有交警和環(huán)衛(wèi)工人，從來沒有人把垃圾丟在街道上。這次媽媽領(lǐng)我來看海，我剛一看到海水就興奮的不得了。我好像如魚得水一樣在大海里游泳。
那里湛藍(lán)的海水與天和為一體，天上的白云有時(shí)像駿馬，有時(shí)像綿羊，我認(rèn)為那里是人類的天堂。
我們?cè)谕嫠抢锷碁┧绍�，人踩在沙灘上覺得十分舒服，我們?cè)诤Ｉ湘覒颍嫠�，十分快樂。海面有時(shí)拍過來幾個(gè)大浪，那才叫爽呢，我在大浪里喝了好幾口海水，不過還很高興，有人還在水上劃小船呢。
在沙灘上讓陽(yáng)光沐浴著你的全身，浪花還能拍打你的腳丫，好像母親在給你按摩，那個(gè)舒服勁真是妙不可言。
一陣微風(fēng)吹來，拂過你的臉頰，使你心曠神怡。我愛這里的美麗，我愛這里的味道，更愛這里的景色。
五年級(jí)敘事作文13
我六歲時(shí)，曾經(jīng)去過一次大海。從那以后，我愛上了大海。我六歲的一天，嬸嬸帶我和表妹去大海游泳。我連游泳池的沒去過，更別說大海了，當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息時(shí)，我真是有高興又興奮，恨不得一下子就飛到大海去。
海是無邊無際的，海水是湛藍(lán)湛藍(lán)的�？粗克{(lán)的海水，我迫不及待地跳進(jìn)了海里，“咳！咳咳！”一不小心，被海水嗆了個(gè)正著。海水又咸又苦，和海的美一點(diǎn)兒也不相稱！
有了教訓(xùn)，這會(huì)兒我可不敢放肆了，只得乖乖地把游泳圈套上。這樣我游到哪里也不怕嘍！一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒游到那里，一會(huì)兒又把游泳圈當(dāng)作坐墊坐在上面。很快，我便把剛才被海水嗆了一口的事忘了個(gè)精光�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，表妹看我游得這么開心，又想來破我的好夢(mèng)。只見她捧起一捧海水向我潑去。“好哇！竟敢趁我不注意‘襲擊’我！”我說著，也捧起一捧水向表妹潑去。表妹向我“回敬”我又“反擊”。我們玩起了打水仗，我們玩得不亦樂乎。
那天，是我最開心的一天！
五年級(jí)敘事作文14
聽媽媽說，二十年前，當(dāng)她踏入坦洲這片土地時(shí)，這里還是黃泥路，小草棚，一條大街兩棟樓，一個(gè)警察看兩頭，幾間三四層高的小樓傲視群雄的景象。道路很狹窄是真正單行線，兩輛中巴相對(duì)而行的話，還必須要有一輛車讓路才行。道路也很凹凸，汽車行駛在路上，一顛一簸的像跳舞似的，讓人很難受。人們都戲稱當(dāng)時(shí)的路是“晴天時(shí)是揚(yáng)灰路，雨天時(shí)是水泥路”。
如今的坦洲可大不相同啦，已經(jīng)發(fā)展成一個(gè)現(xiàn)代化的工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)了。
你看，一幢幢高樓大廈平地而起，一間間工廠生產(chǎn)繁忙，一條條大路四通八達(dá)，這一切，都在向人們昭示改革開放讓坦洲變得欣欣向榮。你聽，咸水歌越唱越響亮，坦洲河越流越長(zhǎng)遠(yuǎn)，農(nóng)家樂越來越紅火，這一切，都在向人們昭示時(shí)代發(fā)展給坦洲帶來的蓬勃生機(jī)。 怡樂園中，充滿了游客們的歡聲笑語(yǔ)；健身廣場(chǎng)上，撒下了市民們舞動(dòng)的身影；購(gòu)物中心里，留下了顧客們忙碌的腳步。
坦洲已今非昔比，我愛坦洲，我希望它的明天會(huì)更好！
五年級(jí)敘事作文15
盼望已久的兒童節(jié)終于又來了，我們班的同學(xué)高興的不得了。
這次六一兒童節(jié)是我倒數(shù)第二次的了，再過一個(gè)六一兒童節(jié)我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節(jié)要好好過。
我很幸運(yùn)因?yàn)檫@次六一兒童節(jié)國(guó)家、學(xué)校從上到下都很重視，我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的方式是開一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì)，我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視，她聽說我要開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)就去食品城給我買了很多東西。
聯(lián)歡會(huì)終于開始了同學(xué)們都很高興，我們邊吃零食邊看節(jié)目每個(gè)組都表演了一個(gè)節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節(jié)目另類植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的是花園的主人對(duì)花草們說打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜，現(xiàn)在的菜價(jià)錢都快趕上肉了。這個(gè)節(jié)目既表現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)物品都漲價(jià)了，又說明了要節(jié)約的重要性，告訴我們不要浪費(fèi)。
這次六一兒童節(jié)是我最開心的兒童節(jié)了。
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