五年級寫人作文集錦15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級寫人作文1
今天是星期天，一大早，媽媽就催我下床，不許睡覺。我說：“今天不讀書，我要睡一會兒嘛�！眿寢屨f：“我要出去一下子。你要趕緊起來吃飯�！蔽衣犃�，只好起床了。
一會兒，我聽到門關了的聲音，就把手機拿過來玩。就在這時候，我又看到了媽媽的臉了，我說：“您為什么沒有走呢？”“我要看著你把飯吃完了才走�！眿寢屝χf。
哎呀，有雞蛋，我最討厭吃雞蛋了。但是，媽媽就在旁邊，我只得咽下去。
吃完了飯，媽媽要走了，媽媽走之前說：“玩一會兒就寫作業(yè)啊�！�
媽媽剛一走，我就迫不及待地玩起手機，一直到媽媽回來，敲門聲響起來了。糟糕，我一個字也沒有寫！
我到底開不開門呢？我這時心里有一點害怕，但是媽媽敲的越來越響了，我只好開門了，因為如果我不開門的話媽媽就知道我在玩手機，而不是在寫作業(yè)了。
開門了之后，媽媽說：“你在干什么，沒有在寫作業(yè)嗎？”媽媽問。我又上床了，因為我覺得有一些冷�？墒�，我媽又以為我要玩手機，就說：“下來寫作業(yè)�！蔽抑缓瞄_始做作業(yè)。
寫著寫著，我感很無趣，我就拔了幾根頭發(fā)下來玩。媽媽著急起來，說：“你拔什么頭發(fā)？都說過你多少次了，不要不要拔了，你是不是非要拔頭發(fā)呀？”媽媽生氣了：“你在門口跪著！”我跪在門后面，跪了一會兒，媽媽拿了雞毛撣子來打我，打我的腳和膝蓋，還腳來踢身子。
我一直在那里哭，我媽媽一直在打我，媽媽生氣地說：“你為什么要拔頭發(fā)呀？”我心想，幾根頭發(fā)有什么重要的呢？反正我有這么多頭發(fā)，還差這幾根嗎？我媽媽又問同樣的問題了，我說：“我覺得太無聊了�！辈痪褪菬o聊才拔頭發(fā)玩的嗎？我媽媽又說：“你真的是無聊才拔的嗎？”我點點頭說：“是�！眿寢屨f：“你背課文吧，這樣就不會無聊了�！�
我把作業(yè)寫完了，又給媽媽背完了課文。
今天我有一些傷心和難過，不過這都是媽媽對我嚴格要求��！可是媽媽，我也是非常愛您的啊！媽媽你只是不知道而已。但是，你不要再用雞毛撣子打我了，好嗎？
五年級寫人作文2
“本想女生比男乖，誰知女生也瘋狂！”這句話是我今天下午上科學課時悟出來的。
科學課需要的東西里有蚯蚓，而我又害怕蚯蚓。所以老師讓我不用去科學室了，就呆在教室里。順便幫卓雅和肖穎這兩個女班長做黑板報。
在這期間，她們對我的態(tài)度好像不是很好，可我并不知道我哪里招惹她們了，我一直在看書，還幫過她們幾次忙。我?guī)退麄兏蛇^兩次跑腿活，和幾次體力活，沒有功勞也有苦勞，更何況已經有了功勞！李欣苑和郭燕青(兩個都是女的)一個寫字能手，一個畫畫高手，兩個人可都是我跑到科學室去請來的。一想到她們對我的態(tài)度，我就火冒三丈！我是一個男生，平時跟一些言語不合的男生小鬧幾句就和好了，可沒想到這些女生竟然這么過分！要是在古代的話那個沒有“好男不跟女斗”“男女平等”“女士優(yōu)先”，而是男尊女卑的社會，我肯定給她們來一拳。我多么希望現(xiàn)在還是古代的制度��！
她們基本沒有對我說過一句好話。只有“看你的書去”等等。例如這一次。卓雅想要偷懶看會電腦，我勸她說這是不對的，她就對我說：“看你的書去！”這什么態(tài)度��？沒辦法，我在天時地利人和上都不占優(yōu)勢，便只好壓住心中的怒火，忍了下來。天時是現(xiàn)代風俗“好男不跟女斗”，欺負女生的男生不是好男生；地利是教室現(xiàn)在是她們負責的，我只是個閑人；人和是她們人多勢眾，而且都是女生，就我一個男的。
不過我也不知道她們是怎么做到的，一節(jié)課40分鐘她們只畫了幾條線。我不禁心想：“額，她們是怎么做到的？老師肯定批評她們”。這些女生當中肖穎和卓雅是班里的三位班長中的兩位，也是三好生；李欣苑也是三好生。除了郭燕青只是什么什么之星。沒想到竟然也會如此無禮�？磥�，人只有在特殊非平常的時候才能看出他們的本質。下課了，老師和同學們都回來了。沈老師看見黑板報，果然批評了她們幾個女生：“你們畫了這么久就畫了幾條線！”這是，我心中一絲喜悅劃過。心想這就是她們的報應。善有善報，惡有惡報。不是不報，時候未到。心中的怒火也消了大半。
經歷了這一次，我驗證了“一個人不可能永遠優(yōu)秀”這句話�？磥碓谀甑淄镀睍r，她們在我的評價中只能從三好生降為優(yōu)秀少先隊員了。
五年級寫人作文3
每個人都有自己敬佩的人，有的人敬佩警察,有的人敬佩醫(yī)生,也有的人敬佩明星，而我最敬佩的人是我的同桌。
有一次，他摔了一跤，右手骨折了。第二天，我來到學校，準備接受沒有同桌的“痛苦”。當我來到班上，來得很早的同學竟然有他，只見他右手和肩膀上用紗布包著，顯得鼓鼓的。我問：“摔成這樣，不在家里好好養(yǎng)傷，還來學校干什么?”他說：“手雖然摔成這樣，但又怎么能耽誤學習呢?”
在上語文課時，老師叫同學們做筆記，他拿起筆，在語文書上歪歪斜斜地寫了幾個字。我看了他一眼，他注意到了，笑著說：“用右手寫字不行，我可以用左手呀!” 他好不容易敖過了一節(jié)課，用左手做完了所有筆記。第二節(jié)課是電腦課，大家要完成作業(yè)才能回去上第三節(jié)課。過了半節(jié)課，打得快的幾個同學正在嘲笑他，我說：“要不我把你的名字也打在我這里，就算我們兩個人都完成作業(yè)了吧!”他固執(zhí)地說道：“不，我不能不勞而獲，我要自己親手把作業(yè)打完�！边^了半節(jié)課時間，他才來上第三節(jié)課。
放學了，他的爸爸來接他回家，我在遠處看著他的身影，心里充滿了敬佩之情。
五年級寫人作文4
母親，一個很簡單的詞。在你出生的時候，就烙下了一個經常會喊而且很普遍的詞，那就是“母親”。有人說母愛是偉大的，但我不這么認為，那是自私，為了自己以前的種種而強加在孩子的身上的一些負擔。
雖然現(xiàn)在的我們生活還不錯，至少家家都能溫飽，但也有很少的家庭情況不是太好，那也就不提了。母親的無私付出，那簡直就是就是一個玩笑，里面如果沒有一些利益的話，那她干嘛養(yǎng)你，嘴上說的好聽，一切是為了你，但至少也是有私心的吧�，F(xiàn)在整個社會都變了，人能不變嗎，就算母親也不例外，所以靠父母是沒有用的，難保他們不會有背叛你的時候。
最能信任的還是你自己，現(xiàn)在的家長根本不理解孩子的心里，在他們眼里，你永遠是個壞孩子，做什么都是錯，不幫她的時候，就說你很懶，什么后悔養(yǎng)了你這個孩子，一大堆話都能說出來，如果說母愛是偉大的，那為什么這世界上還有孤兒院，把那些父母意外去世或者因為某些原因而失去父母的孩子先不談，那么剩下的那些孩子就是有人生，沒人養(yǎng)，他們不也應該在父母身邊嗎？
為什么他們要在孤兒院呢，真是大大的諷刺啊，這就是所謂的親情。
五年級寫人作文5
瞧，她來了，一個可愛的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧的鼻子和一張能說會道櫻桃似的小嘴巴，她是誰？她是我的好朋友——林依林！
林依林有許許多多的閃光點∶樂于助人、好勞動、學習成績好、不嘲笑殘疾人……
有一次，我和林依林去買書，半路遇見了一個乞丐，許多人圍在他那里對他指指點點，我說∶“你看那個乞丐好恐怖，斷了腳�！绷忠懒植灰詾槿坏恼f∶“他好可憐，我去把我買書的錢捐給他。”林依林疾步走過去把錢捐給他。此時周圍的人臉都紅的像煮熟后的蝦似乎恨不得找個地逢鉆進去，因為他們連一個小女孩比不了。
還有一次，我和林依林一起做作業(yè)，我遇見了攔路虎——一道不會做的數(shù)學練習題，依林見我不做作業(yè)，斷定我有不會做的`題目，便說∶“雙雙，你哪題不會做我來教你�！蔽艺f∶“知我者還是林依林�！彪S后林依林認真、細心的教我，直到我知道了這一題會做了，林依林才去做她的作業(yè)。
這就是我的好朋友——林依林。
五年級寫人作文6
我喜歡我們的班主任——郭老師，她是一位女教師。
她，中等個兒。有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，額頭上有一些好看的劉海。一雙炯炯有神的大眼睛長在她的瓜子臉上，好像會說話。挺直的鼻梁下有一張紅潤潤的櫻桃小嘴。
她是一位認真負責的老師。有幾次，有些同學考的不太好，她給學生反復講解清楚，很晚才離開學校。
我們讓郭老師費了不少精力，上課時，我們有時侯認真聽講，有時侯不認真聽講。認真聽講的時侯，郭老師的臉上偶而會露出幾絲笑容，不認真聽講的時侯，老師會生氣。
我很喜歡郭老師，因為她不僅有美麗的外表，而且還有一顆善良的心靈。讓我印象最深刻的是：有一天上課時，我的頭突然痛起來了。郭老師看見了，就親切地問我，然后就派兩位同學送我回家。 她自己生病的時侯，怕耽誤我們的學習，還到教室來給我們上課，不多休息，不在家養(yǎng)病。
我忘不了您，親愛的郭老師。您是我們心中的好老師，我一定要認真地學習，不辜負您的教育之恩。
五年級寫人作文7
我有一個既愛學習又幽默的外公。
我的外公今年已經八十歲了。我的媽媽是下巴上有一顆黑痣，而我的外公呢？他是額頭上有一顆黑痣。我的外公雖然已經八十歲了，但是他的身體一直很好，因為他喜歡鍛煉，每天早上外公都會起來鍛煉。他的眼睛上架著一副眼鏡，是不是很有文化呢？其實呀，不是的。不過我的外公特別愛學習，不相信就聽我說吧！
我在電腦前寫作文，外公原來應該是在客廳的呀！怎么不見了？我到我的房間一看，哦！原來呀！外公從我的書櫥里拿了一本“實用文摘”這本書，正坐在床邊津津有味地看著呢！我悄悄地把爸爸、媽媽、外婆叫來，我們三個，悄悄地躲在門旁邊，不一會兒，外公好像要起身了，我們趕緊裝著各干各事的樣子，我飛快地跑到電腦旁假裝正在寫作文；外婆假裝在鍛煉；爸爸和媽媽假裝是準備進他們的房間。外公拿著書，慢慢地走到我旁邊，指著書上的“旄”字問我：“雯雯，你說這是什么字��？”我一看，說：“我也不知道呀，外公，字典在這里，您去查查看吧！”不一會兒，只聽見外公自言自語說：“哦，原來讀旄啊！”媽媽聽到了，對我說：“雯雯�。】茨阃夤�，多愛學習，你應該像他學習��！”我覺得也是，外公才叫“活到老，學到老”呀！怎么樣？我的外公是不是很愛學習呢？不過，我的外公不僅愛學習，他還很幽默呢！
那天中午，我們全家吃完中飯，媽媽無意中發(fā)現(xiàn)外公又變胖了，便笑著說：“爸，您看您又變胖了，雯雯呀，你看啊，你外公現(xiàn)在胖得臉都像腫起來了一樣�！薄肮�！還真是，外公，您照照鏡子，您還真的又變胖了！”我一邊看著外公，一邊笑著說。外公不說話，但是，他馬上把頭上的帽子拿下來，用手直撓頭，“喲！外公，您還害羞啦！爸爸、媽媽、婆婆，你們看，外公被我們講得害羞啦！”我哈哈大笑。外公一聽，臉一下子紅到了耳后根，“嘿嘿！爸！您還真是害羞了�。 眿寢屢豢赐夤@副樣子，也笑得前仰后合。晚上，外公看電視，一會兒，就聽到外婆大喊：“你又打瞌睡了！雯雯比你睡得遲，也比你早起，也沒見她打瞌睡嘛！就你天天打瞌睡！”“我可沒有打瞌睡�。 蓖夤敛皇救�，可是他臉又紅了�！澳鲋e的吧！您每次撒謊臉都會紅！”爸爸說。哈哈！外公馬上把帽子又一次拿下來撓頭，慢慢地走到廚房里躲了起來。哈哈！我的外公是不是很幽默、很搞笑呢！哈哈！
我的外公就是這么愛學習，他也就是這么幽默！我真喜歡我的外公！
五年級寫人作文8
一雙明亮的眼睛，一個棱棱的鼻子，兩道寬寬的眉毛，一張能說會道的嘴巴，組成了一張性格多變的臉。
我就是潘志彬。我是一個性格活潑的男孩子，我今年11歲了，唱歌、玩電腦、打乒乓球，這都是我的最愛。
我的生活豐富多彩。平時，在家沒人或者安靜時，我喜歡放聲歌唱，沒事可做時，我喜歡在家里玩電腦，因為電腦是人類工作需要的嘛。在運動中我喜歡打乒乓球，因為它能讓我感到有一種高興的感覺。
我的性格活潑開朗。我喜歡交友，所以在我的生活中，有許許多多的好朋友，他們都喜歡和我一起玩，并且和他們一起運動，因為這樣能使我們增強體質，使友誼變得更深刻。
我的性格豐富多變。在我生氣的時候，如果有人在我旁邊講一個笑話，我便怒氣全消。如果遇到一些不高興的事情時，我會放聲大哭，把內心的不悅全排放出來，哭完后，我便高興多了。我不像有些人，有什么不開心的事情，總裝到心里，裝作很開心，但心里卻不是這個滋味。
這就是我，一個情感豐富性格開朗的男孩子。
五年級寫人作文9
我的媽媽是一個極其普通的人，她胖胖的走起路來慢慢的，如果你看見了一定會說：“你的媽媽比我的媽媽差遠了。”不過我就是愛我的媽媽，她是一個是愛我們家庭的一個人。她是最愛我的了。你見了一定會爭風吃醋的。讓向你慢慢到來吧
一次，媽媽從廈門回來，我沖了過去說：“媽媽媽，你給我買了什么好吃的�！薄澳悴隆睕]想到媽媽竟像小孩似的蹲著，手里那著一個塑料袋。我馬上奪了就跑。媽媽刮了刮我的鼻子，裝作很生氣的樣子說：“你這個小淘氣。”說完又站了起來。我連忙看看塑料袋里面有薯片什么的，我連忙跑去問媽媽說：“媽，你今天放假吧�！眿寢屴D過身來說：“沒有��！”“那怎么？”“因為想你了，所以我請了假�！蔽翌D時嘴像有什么堵了似的什么話也說不出來。
晚上，我見燈還亮著，我便起了床，見媽媽正在織布，我問：“媽，現(xiàn)在已經12點了，快去睡覺吧�！眿寢屴D過頭來說：“世超，你怎么起來了！小心著涼。”
聽到這，你一定知道我媽媽是個什么樣的人了吧！
五年級寫人作文10
我有一位同學名叫王山攀,因為他的名字和"算盤"諧音,再加上他無論做什么事都要算計大半天,所以大家都叫他"王算盤".
王山攀長著一個有棱有角的腦袋,兩顆黑色的眼珠兒在框里跳來跳去,總是不停的轉,讓人一看就感到他非常聰明.他一個學期剪一次頭,衣服一穿在身上就舍不得脫下來.我問他:"山攀你這么長時間不理頭,不換衣服,不難受嗎?"他笑著回答你們三天兩頭上洗發(fā)廊,去洗衣店既花時間又浪費精力還浪費金錢多劃不來."我在心里說,這樣會算計,真不愧是個算盤。
"王算盤"有個習慣喜歡把一天的事情數(shù)字化.每天放學,他總要把書包里的書本數(shù)一數(shù),再把文具盒里的文具點一點,直到確信書包里的所有東西都跟上學時帶的數(shù)目一模一樣時才肯放心的回家.有一次,我們倆剛走出校門，他忽然大叫一聲：＂糟了，我有東西落在教室里了／＂我問：＂你都數(shù)了幾百遍了，怎么還會落下東西呢？＂沒等我說完，他就飛快的向教室跑去．等了一會兒，他氣喘吁吁的跑過來，心高采烈的對我說：＂終于找到了雖然是半截筆芯但也可以寫一篇作文吧。＂
由于他的東西都有嚴格的數(shù)目，所以別人想借出來就非常困難．今年暑假，我和＂王算盤＂一起去參加江岸去組織的小學生成語競賽．入場后，我打開鉛筆盒一看，大吃一驚，我把橡皮忘在家里了．我心里暗暗告戒自己，千萬不要寫錯～～～誰知道越怕出錯，沒過兩分鐘我就寫錯了四個字．我只好向＂算盤＂求救，他極不情愿的把橡皮借給了我，連題也不答，眼睜睜的盯著他的橡皮．我每擦一下他就反復的說：＂少用一點～～＂終于他忍不住了，一把將橡皮奪了過去，氣憤的說：＂你用一次頂?shù)纳衔矣檬瘟�，不借了／＂你瞧，＂算盤＂夠小氣的吧．
今年期末考試我得了９５分，而王山盤卻得了１００分．我不服氣的問老師，老師說：＂你瞧王山盤，沒有一處涂抹的痕跡，你呢，都快涂成地圖了．＂我突然明白了：好一個王山攀，算來算去還真算計出了一個１００分啊。
五年級寫人作文11
是誰，好似春雨綿綿，用心，為我付出，打扮我的世界；是誰，好似黑夜的燭光，用力，照亮前方，指引著我闖蕩……是您，老師！
記得有一天，我掃地時突然感到一陣疼痛，原來我撞到桌角了。我匆匆走向衛(wèi)生間，看看傷口。沒想到，在路上遇到我的衛(wèi)生老師王老師竟嚇了一跳：“你額頭出血了！快快，到醫(yī)務室去！”我焦急地看了一下鏡子，倒吸了一口氣，眼淚就在眼眶里打轉。
一到醫(yī)務室，衛(wèi)生老師一刻也不敢耽誤，立刻拿出棉花球吸血，消毒。不時還關切地問我：“疼不疼呀？”我努力忍著，但是臉色蒼白。一切辦妥后，班主任老師聞訊趕過來，更是焦急地撫摸我的額頭，安慰我，問我家長的電話。接著，衛(wèi)生老師去請了假，和我爸爸一起把我送到了兒童醫(yī)院。車上，她用自備的棉花按著我的傷口，不敢松手；醫(yī)院的每一次處理，她都不離開我，為了緩和我的情緒還會將一些笑話。對我，就像我媽媽對我一樣。最后，醫(yī)生囑咐我時還把他講成了我的媽媽。我沒有更正，心里說：“‘媽媽’，謝謝你！”
啊，其實，擁有這樣一個媽媽的愛也是挺好的！
五年級寫人作文12
我外婆，雖然已年逾花甲，但看起來還是像一個小姑娘那樣年輕和活潑我的外婆有一張瓜子臉，大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁。時常穿一身樸素的衣服。
他還是一位非常能干的人呢！她在家里時，把家收拾的井井有條。在外面，對人和藹，大家都很喜歡他從不與她老矛盾。他對我的要求說高也不高，說低也不低。只要求我考到95分以上就是了。但我卻把它當成我的鞭策，指引我前進。
外婆還十分幽默，有一次，她看到電視上的“耙耳朵”藏私房錢，就對外公說：你會不會也藏私房錢呢？只見外公神情古怪，支支吾吾，半天說不出來話，憋了好久，才說了一句：‘怎么會呢？“還沒等她說完，外婆立刻拿出武則天的氣勢，說：”如果你不說的話，嘻嘻，來人吶�！拔亿s忙起身：”屬下在“外公一見大事不好，急忙坦白從寬了，”還不忘將功補過，把我的藏錢的秘密地點也說了出來，讓我傷亡慘重。外婆還在一邊幸災樂禍。
這就是我的外婆，我的好外婆！
五年級寫人作文13
我的爸爸今年四十歲了，他是一個普普通通的獸醫(yī)，對工作非常負責。
在禽流感期間，他一刻也沒有閑著。早上起來，他把我送到學校就急急忙忙趕到一家家養(yǎng)鴨的人家去給他們的鴨子打一些預防疫苗。晚上，他要工作到七八點鐘才回家休息。但是，爸爸回到家里還是不能夠休息，吃了一點晚飯，就又幫我檢查回家作業(yè)了。檢查出一些做錯的題目，他就會耐心地教我。直到我聽懂了，能夠做出來了做對了才停手。全部做好了，他才會去洗腳睡覺。
有時候，養(yǎng)鴨的人家半夜來叫他去給鴨子治病。他會立刻穿上外衣，背上藥箱，跟著來人就走。有時候，我叫爸爸慢一些。爸爸就會對我說：“給鴨子治病，好象去救火一樣，得快！晚了，可能會造成不可估量的損失。”
他對我的學習也是十分關心的。有一次，他注射完疫苗回到家里。這一天，他回來得比較早。因此，爸爸說：“今天，我要喝一點酒�！眿寢屃⒖棠脕砭破亢途票沽藵M滿一杯酒。爸爸立刻喝了起來。這時，我做好作業(yè)，走下樓來。爸爸看到我立刻對我說：“去，把你的作業(yè)拿來給我檢查�！蔽艺f：“今天免了，你喝酒吧！”“怎么，你會全部做對了？即使全部做對，讓我看看也是好的�！蔽抑坏蒙蠘侨ツ脕肀咀咏o爸爸檢查。爸爸邊喝酒，邊檢查我的作業(yè)。開始他的臉上還是笑瞇瞇的。喝一口酒，檢查一道題目�？墒�，不知道怎么搞的，臉色變了，我感到不對。果然，他說：“小紅，你看這一題‘24×5×4’怎么會等于400呢？”我不耐煩地說：“老爸，喝完酒，吃完飯再說，好不好？”他放下了酒杯，厲聲說：“你也停止，先回答了我的問題再吃飯�！鳖D時，全家人都停止了吃飯。我想了想說：“我看錯了，以為是25×4，這一題應該等于480。”“對了，發(fā)現(xiàn)錯誤必須馬上訂正，否則會養(yǎng)成一個不好的習慣，那就糟了�！蔽伊⒖倘ツ脕砉P改正了錯誤。這時，全家人才又吃起了飯，又說又笑起來。我改正后把本子遞給爸爸，自己又吃起了飯來了。爸爸繼續(xù)邊喝酒邊檢查我的作業(yè)……
怎么樣，我爸爸是不是一個既敬業(yè)又關心我學習的好爸爸？
五年級寫人作文14
我的同桌，圓圓的臉，好像打足氣的皮球，腦后那綹隨便扎起的頭發(fā)走起路來，一跳一跳的，一生氣她的嘴就張得老大，濃濃的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛，誰看到這雙眼睛就會不自覺地和她保持一段距離。瞧，她現(xiàn)在正在虎視眈眈地看著我，生怕我說她一句壞話。
我們桌子中間有一條“國界線”，只要我的那只“不聽話”的胳膊越過那條線，她就用她的“制勝法寶”——哭，告老師我欺負她，每次她一告老師，我就得被請到辦公室“喝茶”，而她就在一旁幸災樂禍地笑，簡直無法用文字來表達。還有一天下午上體育課的時候，她要讓我?guī)退I東西，買就買吧，我把東西給了她，她卻不提給我錢的事！這算什么道理？下面這一次才過分呢：上美術課，她忘帶鉛筆了，這好說，我借她。過了一會兒，老師讓我們上色，我卻忘帶水筆了，正好她帶了，但她呢，卻不借我，這又算什么道理？不過令我羨慕嫉妒恨的是她的閱讀、記憶能力比我強，每次老師都會表揚她。
老師��！上天啊！在新的學期請賜我一個好同桌吧——互幫互助，發(fā)揚各自的長處，學習對方的優(yōu)點，一起開始新的旅程！
五年級寫人作文15
我的媽媽長的很漂亮，160厘米的個子，苗條的身材，再穿上那套紫色的收腰長裙，一雙紫色高跟鞋，美麗極了！每當媽媽穿著這身衣服和我走在大街上的時候，總會惹來很多人羨慕的眼光，每當這時，我看著別人心里總是自豪的說："哼，這是我媽媽！"我的媽媽非常的疼愛我。因為爸爸工作較忙，所以在家大部份時間都是我和媽媽，她每天都起的很早，親手為我準備好早餐，放在餐廳的餐桌上，然后才會來拍拍我的肩膀叫我起床，她一邊忙忙碌碌的收拾一邊著我衣服要穿的合適，這個時候我也總是朝著媽媽打個，速度盡量加快一些，然后和媽媽一起趕往學校，是我和媽媽最快樂的時候，我坐在媽媽的電動車的后備架上，摟著媽媽喊加油，我和媽媽就這樣風里來雨里去，日復一日，年復一年無條件的享受著媽媽這無私的愛。在我的腦海中依然記著去年寒假的時候，我突然，當時我正在寫作業(yè)，可是總覺得身子冷的發(fā)抖手也不聽使喚，我就喊媽媽跟媽媽講我太冷了，這時媽媽把手放在我的頭上摸了摸說："哎呀快別寫了，怎么這么燙，我給你量量體溫。"
這個時候我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色都變了，她一邊給我量體溫，一邊給鄰居打電話，讓阿姨趕緊給我家叫出租車，我和媽媽胡里胡涂的跑到醫(yī)院，這個時候我覺的頭發(fā)昏，腿發(fā)軟，實在走不了，我媽媽就背著我的跑，等去打吊瓶的時候我才發(fā)現(xiàn)媽媽跟護士阿姨說話時，已經上氣不接下氣了，這時我又發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的汗在不停的流，那時盡管打針很痛，我還是忍住沒哭，我真的怕把媽媽急壞了，想起這些我真想跟媽媽說："！"媽媽對我不但疼愛，而且對我要求也很嚴。只要媽媽一有時間，我的學習大檢查就開始了。
先是語文大檢查，我被命令把一周的作業(yè)搬到媽媽的桌前，然后等著媽媽檢查結果，很奇怪的是每一次盡管我已經很細心了，媽媽卻總是在我的作業(yè)里找毛病，不是字不認真，就是字不工整。唉！老毛病，再寫五遍就是了。接下來的就是數(shù)學綜合練習，也不知道她從哪變出來的數(shù)學卷子讓我做，做的時候她既要速度又要成績，反正做錯了，她還很有耐心，讓我抄一遍，做一遍她檢查對了就行，但是不做是不行的。
總之她在我的學習上對我要求非常嚴，的媽媽，因為我知道我的媽媽是最最最好的。
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