校園的一角五年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的校園的一角五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的一角五年級(jí)作文1
我們的學(xué)校雖然稱不上豪華漂亮，但絕對(duì)溫馨可人；我們的教學(xué)樓不像皇宮那樣宏偉壯麗，但它是我們學(xué)習(xí)的殿堂；我們的操場(chǎng)雖然不算太大，但上課所用的體育器材非常齊全。但是，我今天向大家介紹的不是教學(xué)樓，不是操場(chǎng)，而是學(xué)校東北角的一排柳樹(shù)。這排柳樹(shù)好像是我永遠(yuǎn)離不開(kāi)的朋友，讓我來(lái)仔細(xì)地介紹一下吧！
春天，柳樹(shù)漸漸脫去了冬裝，換上了嫩綠的春裝。在充足的陽(yáng)光和雨露下，它們一個(gè)個(gè)發(fā)出了新的枝芽，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)，連小燕子也被它們的美麗所折服，紛紛在柳樹(shù)上搭建自己的鳥(niǎo)巢。這不禁讓我想起了唐代詩(shī)人李白所作的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
夏天，柳樹(shù)悄悄地?fù)Q上了夏裝。它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子，就像姑娘們那美麗的長(zhǎng)發(fā)，給人一種美的`享受。我們?cè)谶@些柳樹(shù)下學(xué)習(xí)、乘涼、嬉戲、玩耍。在這里，孕育著我們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的歷程。
秋天，秋高氣爽，柳樹(shù)在不知不覺(jué)中已經(jīng)換上了秋裝。盡管它們沒(méi)有像其他果樹(shù)碩果累累，但仍然顯現(xiàn)出盎然生機(jī)，給人們帶來(lái)無(wú)限遐想，也給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
冬天，柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)小孩子，需要我們?nèi)ケＷo(hù)、呵護(hù)，給它們以溫暖，以便來(lái)年可以開(kāi)心、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
這一年過(guò)得可真快呀，轉(zhuǎn)眼春天已經(jīng)來(lái)臨，柳樹(shù)們即將長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，這不禁讓我想起“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”那句話。我愛(ài)這些柳樹(shù)，更愛(ài)我們美麗的校園。
校園的一角五年級(jí)作文2
我就讀的學(xué)校是重慶市兩江新區(qū)金山小學(xué)，風(fēng)景優(yōu)美，與其說(shuō)是一所現(xiàn)代化的小學(xué)，不如說(shuō)是一個(gè)美麗的大花園。校園的美景無(wú)處不在，我對(duì)上善池和聚賢亭卻情有獨(dú)鐘。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就可以看見(jiàn)兩排站得筆直的大樹(shù)，威風(fēng)凜凜而又不失親切，看見(jiàn)結(jié)伴而行的同學(xué)，它們搖動(dòng)樹(shù)葉，仿佛在歡迎大家呢。
穿過(guò)高大雄偉的大廳，往右走十幾米就是上善池和聚賢亭，池中有亭，亭被池繞，一條木板小徑是連接她們的紐帶。靜雅樸素又不失韻味的聚賢亭姑娘，嫻靜地臥在水面，她雖然是木頭建造的，但我覺(jué)得她有一顆珍珠般的心靈。高興時(shí)，你可以到這里和好朋友分享喜悅，笑聲灑落，她會(huì)給你回應(yīng)，仿佛整座亭子都被笑聲環(huán)繞和包裹。傷心時(shí)，你可以和聚賢亭姑娘傾倒所有的壞情緒，她總是默默陪伴，毫無(wú)怨言。上善池也會(huì)為你彈奏輕柔的樂(lè)曲，撫慰你受傷的小心靈。
你聽(tīng)，“叮叮咚咚”，“嘰嘰喳喳”，是誰(shuí)在撫琴?gòu)棾�，是誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)？循聲望去，上善池中假山上的水緩緩流瀉，陽(yáng)光下濺起的`水珠像一顆顆晶瑩奪目的鉆石，引得幾只小鳥(niǎo)嘰喳唱歌，久久流連不肯離去。
你聞，聚賢亭還有一股清香相伴呢。亭子對(duì)面有一株櫻花樹(shù)，風(fēng)娃娃調(diào)皮地跳過(guò)，櫻花隨風(fēng)而舞，花瓣飄落水面，裝飾一池春水。眼前，櫻花樹(shù)變成了披著一襲粉白長(zhǎng)裙的仙女，伸出手臂在風(fēng)中轉(zhuǎn)圈，我也情不自禁地跟著轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
你看，你聽(tīng)，你聞，校園的風(fēng)景多美呀！
校園的一角五年級(jí)作文3
我在二道街小學(xué)上學(xué)已經(jīng)四年了，讓我最忘不了的是敬愛(ài)的老師、同學(xué)，還有那長(zhǎng)在校園一角的那株葡萄藤。
春天時(shí)，那枯黃的藤開(kāi)始慢慢地蘇醒，顏色開(kāi)始慢慢由黃變綠，它的表皮也變得有光澤了，不久，便開(kāi)始長(zhǎng)出和楓葉形狀差不多的淺綠色的小葉子。
夏天時(shí)，葉子長(zhǎng)得越來(lái)越大，葉片也越來(lái)越密，陽(yáng)光透過(guò)葉子間的空隙，照在板油路上，好像天上閃爍的星星。時(shí)間一天天過(guò)去了，葉子的顏色也越來(lái)越深，由淺綠色變成了深綠色。不知不覺(jué)中，葡萄藤下結(jié)出了米粒般大小的青葡萄。每天下課，我都會(huì)去葡萄架下與我的`好朋友一起游戲，這里成了我們的樂(lè)園。
秋天到了，我還一樣的下課時(shí)到那里玩，可今天葡萄藤不一樣了，翠綠的葉子下結(jié)出了好多串紫色的“珍珠”，“呀，葡萄熟了！”我高興的喊道。幾個(gè)同學(xué)知道了，便急忙跑過(guò)去看，每個(gè)同學(xué)都想把它摘下來(lái)細(xì)細(xì)地品嘗，就算是再好的學(xué)生也禁不住這紫色的誘惑。
“呼——呼——”北風(fēng)刮過(guò)，葡萄藤開(kāi)始變黃，葉子變得又黃又干，有些隨著風(fēng)刮到了空中，然后又慢慢悠悠地落下來(lái)，好似一只只枯葉蝴蝶。不久，大片大片的雪花落下，給葡萄藤蓋上了一層棉被，每天下課，我依然還到葡萄藤下玩。
真希望冬天能趕快過(guò)去，好能讓校園一角的葡萄藤快快蘇醒。
校園的一角五年級(jí)作文4
寒冷的冬天已悄然離去，春姑娘又邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。
校園也不例外，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。桃花穿上了嫩紅的新衣，還時(shí)不時(shí)的唱歌道：“啦啦啦，啦啦啦，我的衣服真美麗！”在一旁的茶樹(shù)聽(tīng)到了有點(diǎn)不高興了，她雙手叉腰，嘟起小嘴巴自言自語(yǔ)道：“有什么了不起的，到時(shí)候我一鳴驚人嚇?biāo)滥�。”不久她開(kāi)出了一朵朵又大又紅的茶花，紅的是那么的妖艷，紅的是那么的燦爛，紅的是那么讓人的嫉妒。
地上的小野花仿佛受到了茶花的刺激，也一朵朵爭(zhēng)相開(kāi)放。有的野花淺藍(lán)色 的五片花瓣，湊近聞一聞還有儀式清香；有的野花是白色的，有許多花枝，花枝上盛開(kāi)著許些小花，就像繁星般美麗；還有的`野花有三層，外面層有五片小葉子。每?jī)善∪~子之間叉開(kāi)的角度多是相同的，中間那層有黃色的花瓣，也是五片。只不過(guò)每片花瓣都在兩片綠葉之間，最后一層是白色的花蕊，有十多根，繁復(fù)而又美麗。一旁還有日本的國(guó)花櫻花，那潔白的花瓣仿佛一位優(yōu)雅的少女。植物園對(duì)面的墻上滿是黃色的迎春花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，滿墻的迎春花就像少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
地球上最偉大的畫(huà)家不是達(dá)芬奇和畢加索，而是美麗可愛(ài)的春姑娘。
校園的一角五年級(jí)作文5
我的學(xué)校是莞城中心小學(xué)，它是一個(gè)美如畫(huà)的好學(xué)校，特別是那大天井四季如春。
大天井中間有6棵大榕樹(shù)，它們有五百多年的歷史了。遠(yuǎn)看6棵大榕樹(shù)，像穿著綠軍裝的哨兵，守衛(wèi)我們的校園。像幾把巨傘，為我們撐開(kāi)一片綠蔭；像睿智的老人陪伴我們成長(zhǎng)……一陣微風(fēng)吹過(guò)，有時(shí)像在跟我們招手示意；有時(shí)仿佛在跟我們點(diǎn)頭問(wèn)好；有時(shí)好像想跟我們握手……
榕樹(shù)的根不和其它樹(shù)的根一樣。其它的根長(zhǎng)到哪葉子就長(zhǎng)到哪，可榕樹(shù)的根不同，它的根要比葉子最長(zhǎng)的.地方還長(zhǎng)幾倍。近看榕樹(shù)的桿，像老爺爺?shù)拇笫忠粯�。桿的大小要四五個(gè)小同學(xué)手拉手才能圍起來(lái)。榕樹(shù)的莖特別多，像同學(xué)們做操的時(shí)候把手升起來(lái)的場(chǎng)景。榕樹(shù)的葉子，蒼翠欲滴，枝繁葉茂。秋天，就算有變枯的葉子，也會(huì)被綠所覆蓋。榕樹(shù)的花，春天散發(fā)出幽幽芳香，吸進(jìn)肺里讓人心曠神怡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子有時(shí)像千軍萬(wàn)馬齊頭并進(jìn)；有時(shí)像春蠶嚼桑葉；有時(shí)像交響樂(lè)團(tuán)在演奏美妙的交響樂(lè)曲……
這就是我們的校園一角，是不是很美��？
校園的一角五年級(jí)作文6
我的校園-滎陽(yáng)市第一小學(xué)，那是我一年四季學(xué)習(xí)生活的地方。
校園里有兩座漂亮的教學(xué)樓，有一片神秘的小竹林，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的青藤長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的旁邊還有漂亮的球場(chǎng)，球場(chǎng)周圍由跑道環(huán)繞。最讓我興奮的是一進(jìn)校門(mén)左邊球場(chǎng)南頭的足球場(chǎng)。
我們的足球場(chǎng)是用鐵網(wǎng)圍成的小球場(chǎng)，用來(lái)和籃球場(chǎng)分割開(kāi)來(lái)，球場(chǎng)雖小也有兩個(gè)球門(mén)。因?yàn)槲沂俏覀儗W(xué)校足球隊(duì)的一員，每天放學(xué)后，這里就是我們這些足球愛(ài)好者的快樂(lè)天堂。足球場(chǎng)上，有我們帥氣的足球教練，有我們快樂(lè)的足球小伙伴，在球場(chǎng)上圍著足球你追我趕。在教練的指導(dǎo)下，我們每個(gè)人都像脫韁的野馬一樣瘋狂，發(fā)球，運(yùn)球，帶球過(guò)人，傳球，大力射門(mén)，球進(jìn)了。我們的隊(duì)員歡呼，慶祝進(jìn)球那一刻的喜悅，只有你在球場(chǎng)上你才能感覺(jué)到那一刻心情無(wú)比舒暢。比賽后的大汗淋漓的感覺(jué)，身心的極度放松，讓我們一天的疲憊的學(xué)習(xí)生活突然輕松了許多。踢球踢累了，我們有的坐在球場(chǎng)一頭的'矮凳上休息，有的仍然不怕辛苦地繼續(xù)在老師的指導(dǎo)下練習(xí)顛球。老師說(shuō)，這是基本功，需要勤奮加努力地苦苦練習(xí)，才會(huì)進(jìn)步更快。結(jié)束前老師帶領(lǐng)我們來(lái)一首快樂(lè)的足球歌，唱完再合個(gè)影就完美了。
在我們的足球場(chǎng)里雖然沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，但在我們快樂(lè)的足球愛(ài)好者心理始終盛開(kāi)著喜悅花，這里是我們這幫足球愛(ài)好者快樂(lè)的快樂(lè)天堂。
校園的一角五年級(jí)作文7
我的學(xué)校有寬闊無(wú)比的籃球場(chǎng)，有設(shè)備齊全的教學(xué)樓，還有綠樹(shù)成蔭的林蔭小道。但最讓我流連忘返的是環(huán)境幽雅的花園。
花園里的菊花清香四溢，風(fēng)一吹，小草跳起了歡快的舞蹈，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。春姑娘穿著五彩斑斕的連衣裙，她用寬大的衣服擋住了風(fēng)寒，把花園變得五彩繽紛。地上綠茵茵的草地，綠得仿佛那是一塊碧綠的翡翠。白菊白得像一池牛奶一樣，還有那火紅火紅的雞冠花也像熊熊燃燒的火焰，盡情地燃燒大地，給春天的花園增添了無(wú)限生機(jī)。
春天漸漸飄去，夏哥哥帶著憤怒來(lái)到花園把花兒們曬得無(wú)處可逃，花兒們熱得累倒在地上，垂頭喪氣的。幸好天公作美，雨水滴滴答答地下著，花兒們又變得精神抖擻起來(lái)，那一張張燦爛的笑臉像在感恩雨水的到來(lái)，這會(huì)小草也變得更加茂盛。
涼爽的秋天像一個(gè)大姐姐，把香飄四野的果實(shí)奉獻(xiàn)我們。花園門(mén)口的石榴樹(shù)長(zhǎng)出了許多石榴，它們笑得露出了牙齒，頭上還戴著皇冠呢！還有那最討人喜愛(ài)的蘋(píng)果樹(shù)也長(zhǎng)出了燈籠似的蘋(píng)果，它們都笑彎了腰。
美好的.時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，秋姐姐被無(wú)情的冬婆婆趕走了。花園里的花兒都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，你看那茂盛的小草也甜蜜地睡著了�，F(xiàn)在只剩下那不向風(fēng)雪低頭折節(jié)的梅花還在歡快地茁壯成長(zhǎng)，整個(gè)花園散發(fā)出梅花香。
我愛(ài)學(xué)校的花園，更愛(ài)四季的花園。
校園的一角五年級(jí)作文8
在我們學(xué)校的圖書(shū)館前，有一個(gè)美麗的小水池。
小水池是橢圓形的，它的四周貼上了紅色的瓷磚，好像是給小水池戴上了一圈紅色的項(xiàng)鏈。水池邊有許多花草樹(shù)木，它們?yōu)樾∷卦鎏砹藥追稚鷻C(jī)與活力。
在小水池中間有一座座形態(tài)各異、錯(cuò)落有致的假山，有的像一把鋒利無(wú)比的尖刀；有的像一只巨大的靴子，時(shí)時(shí)刻刻都等著人來(lái)試穿；有的像一座彎彎的石橋；有的像一只展翅欲飛的天鵝；有的像一位慈眉善目的老人，正在沐浴著柔和的陽(yáng)光閉目養(yǎng)神呢！有了這些假山，小水池顯得更加迷人了。
小水池的主人是一條條活潑、可愛(ài)的小魚(yú)兒。這些小魚(yú)有的像害羞的小姑娘，悄悄地藏在水底，遲遲都不肯露面；有的'小魚(yú)可愛(ài)美了，常常露出水面，搖頭擺尾的，好像在炫耀著自己：“瞧，我多美啊！”有的小魚(yú)非常膽小，一見(jiàn)到我們來(lái)了，就被嚇得魂飛魄散，等我們走近時(shí)，它們?cè)缫雅艿脽o(wú)影無(wú)蹤了。有時(shí)，小魚(yú)們圍在一起，好象在竊竊私語(yǔ)；有時(shí)，這些小家伙會(huì)在水里飛快地游來(lái)游去，好像在“跑步”呢！看到這么多調(diào)皮可愛(ài)的小魚(yú)，我不由地想去捉住它們，可我的手還沒(méi)伸入水中，它早已經(jīng)溜走了。哎，真可惜��！
池面上有一朵朵亭亭玉立的睡蓮，它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。白色的蓮花在綠葉的襯托下，顯得格外秀美。
我愛(ài)你，美麗的小水池！我愛(ài)你，迷人的校園！
校園的一角五年級(jí)作文9
在我們美麗的校園，有三座教學(xué)樓和幼兒園的一座教學(xué)樓便圍成了我們的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)地面是有紅黃綠三色方磚鋪成，很整潔。我們經(jīng)常在這里做操.鍛煉身體.搞活動(dòng).做游戲，甚至還有些一.二年級(jí)的小朋友在地上打滾呢！
在操場(chǎng)的東面和北面種著許多松柏.冬青.楊樹(shù)，它們有挺拔的枝干.翠綠的葉子。每到夏天，這些大樹(shù)就像一把把大綠傘，為我們遮陽(yáng)，是我們感到陣陣涼爽。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，再加上蟬鳴，就好像一曲美妙的交響樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)極了！
最引人注目的是操場(chǎng)的西南方向，立著一塊夏里遜大夫的墓碑，墓碑上防著夏理遜大夫的塑像。夏里遜大夫是加拿大共產(chǎn)黨員，來(lái)到中國(guó)為幫助中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲。這體現(xiàn)了夏里遜大夫的國(guó)際主義精神，這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。
在操場(chǎng)西面的墻壁上，鋪著五彩繽紛的`馬賽克，組成了各種圖案。有和平鴿.衛(wèi)星.數(shù)，還有一個(gè)漂亮的小女孩，女孩兒下邊有一行“七彩童年”的字樣，這讓我們張開(kāi)想象的翅膀飛向未來(lái)。
這就是我們的操場(chǎng)，它不但讓我們找到了快樂(lè)，并且收獲了成長(zhǎng)。
校園的一角五年級(jí)作文10
有人喜歡水平如鏡的西湖，有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水，而我卻喜歡我的校園。
在我們兩棟教學(xué)樓樓下，有兩顆高大挺拔的大榕樹(shù)，但最引人注目的還要數(shù)A樓的那棵大榕樹(shù)了。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春姑娘悄悄來(lái)到時(shí)，大榕樹(shù)就慢慢地睜開(kāi)了朦朧的睡眼，掙脫了寒冬的束縛，換上了綠油油的外衣，以嶄新的面貌迎接春姑娘的到來(lái)。原來(lái)只剩下一點(diǎn)樹(shù)杈的枝干一乎兒就抽出了碧玉般的樹(shù)葉，他們就像綠精靈一樣隨著春風(fēng)輕輕擺動(dòng)，似乎在告訴人們：春天已經(jīng)來(lái)到了人間。大榕樹(shù)為校園增添了不少生氣。
當(dāng)炎熱的夏天來(lái)到，大榕樹(shù)就換了一件深綠色的衣裳，樹(shù)葉也長(zhǎng)得更加茂盛了，連一點(diǎn)兒縫隙也看不出來(lái)。從遠(yuǎn)處看，榕樹(shù)就像一把撐開(kāi)的綠絨大雨傘似的`，矗立在A樓底下。當(dāng)陽(yáng)光透射過(guò)茂密的枝葉時(shí)，地上就會(huì)留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。這時(shí)小鳥(niǎo)已經(jīng)搭好了窩，在大樹(shù)周圍飛來(lái)飛去，而且嘴巴還在“嘰嘰喳喳”地唱和著，似乎是在感謝大榕樹(shù)給了它們一個(gè)溫暖和諧的家園。大榕樹(shù)還有幾十條長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”，真有意思。下課時(shí)，同學(xué)們都到大樹(shù)下休息，乘涼，好愜意呀！
秋天漸漸來(lái)了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大榕樹(shù)披上一身金黃的裝扮，那黃色的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下了，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
一年的冬季來(lái)臨了。這時(shí)大榕樹(shù)只剩下光禿禿的枝干，它正在積蓄能量，為春天時(shí)節(jié)的復(fù)蘇醞釀著。
我愛(ài)你，大榕樹(shù)；我更愛(ài)我們的校園！
校園的一角五年級(jí)作文11
要說(shuō)我們的校園，最美的要算是星光大道旁的花壇了�；▔荒晁募径加忻谰�。
春姑娘，剛剛來(lái)到人間，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一個(gè)出來(lái)的。遠(yuǎn)處，另一個(gè)小花壇的花也開(kāi)始迎接春天，最盡頭的迎春花第一個(gè)開(kāi)始開(kāi)放。瞧那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉呀！
夏伯伯似乎與太陽(yáng)公公是好朋友，一到夏天，烈日當(dāng)頭，花姑娘們一個(gè)個(gè)都展開(kāi)了燦爛的笑臉，小樹(shù)一顆顆枝繁葉茂。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的.飛來(lái)飛去，仿佛在說(shuō)：“太美了，太美了！”是呀，花壇是多么美呀！
秋婆婆降臨到了人間，樹(shù)媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不舍地把葉寶寶交給風(fēng)阿姨，讓風(fēng)阿姨帶葉寶寶去旅行。百花凋謝了，��！五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放了。五彩的菊花，黃金的落葉，碧綠的松樹(shù)，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖�。�
冬公公悄悄降臨，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯；給大樹(shù)披上銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻競(jìng)相怒放了，他們?yōu)槭裁丛诤錈o(wú)比的冬天開(kāi)放，而不是在溫暖的春天開(kāi)放呢？哦！因?yàn)槊坊ㄓ幸环N品質(zhì)讓他堅(jiān)持，是勇氣！這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
這就是我們的花壇，我愛(ài)我們的花壇！更愛(ài)我們的校園！
校園的一角五年級(jí)作文12
我們學(xué)校有著許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，草坪中的小草不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來(lái)，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽(yáng)光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚(yú)尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)出嫩芽。
春天過(guò)去了，暑氣逼人的夏天來(lái)臨時(shí)，草坪頓時(shí)換了一幅新的景象，魚(yú)尾葵沒(méi)精打采地垂著幾條“魚(yú)尾”仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語(yǔ)：“真熱啊！真熱��！”兩旁的“滿地黃金”撐開(kāi)它金子似的遮陽(yáng)傘，好像一個(gè)愛(ài)著的女孩撐開(kāi)金黃色的遮陽(yáng)傘，害怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過(guò)去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)到了，學(xué)校周圍的一些樹(shù)都紛紛掉下了落葉。可是草坪上的兩棵魚(yú)尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的小草的`草勢(shì)少了鋒芒，開(kāi)始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無(wú)力了。秋天，是“滿地黃金”開(kāi)得最金黃的時(shí)候，它們開(kāi)出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。
一年的末季來(lái)臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚(yú)尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來(lái)了，慢慢地，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我們的校園的草坪，像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著季節(jié)的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。
校園的一角五年級(jí)作文13
春姑娘帶著生命和希望，著輕盈的步伐來(lái)到人間。迫不及待的來(lái)到我們的校園，觀賞我們校園的美景。
看，那美麗的大花壇，還有造型獨(dú)特的假山，壯觀的教學(xué)樓，歡快跳躍的噴泉，寬闊平坦的操場(chǎng)和飄著書(shū)香的圖書(shū)館，使校園處處都充滿活力。
今天，我介紹的是校園的北座。
北座的前面有一個(gè)漂亮的大花壇，里面有許多美麗的花兒。花兒發(fā)出的香味讓人心曠神怡。花壇里的花真多啊，多得像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清；花壇里的花真香啊，香得像一間巨大的香水工廠；花壇里的花真美啊，美得像從天而落的花仙子。
花壇的左邊是一個(gè)小池塘，小池塘里養(yǎng)著幾條小鯉魚(yú)，有金色的，有上身紅下身白的，有全紅色的非常美麗。有時(shí)候，它們還在池塘里嬉戲哩！我們都喜歡在小池塘旁邊看書(shū)，嬉戲，如果你累了的時(shí)候可以看一看池塘里的小鯉魚(yú)。
小池塘的'后邊有一個(gè)造型獨(dú)特的假山，假山倒映在池塘里，真是‘這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山�！。�
花壇的右邊有一個(gè)歡快跳躍的噴泉。噴泉像一個(gè)調(diào)皮的娃娃一樣，在跳來(lái)跳去。
北座左邊的一塊墻上有一個(gè)‘世界地圖’，里面刻著哪里是中國(guó)，哪里是美國(guó)，哪里是印度，哪里是英國(guó)
我們的校園多美呀！里面有我們成長(zhǎng)的足跡，里面有我們朗朗的讀書(shū)聲，里面有我們的歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一草一物。
校園的一角五年級(jí)作文14
“叮零零”下課了，我慢慢地走出教室。我看見(jiàn)校園東南方向的長(zhǎng)方形花壇很美，急忙奔了過(guò)去。
我看見(jiàn)過(guò)綠樹(shù)成蔭的榕樹(shù)，看見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)雪白的紅葉李。從遠(yuǎn)看，似乎樹(shù)上飄落了許多雪花，難道冬天的雪花還沒(méi)融化嗎？不可能呀，早就該融化了。走近一看，才知道那不是雪花，而是雪白的李花。李花雪白雪白的，不像其他花那樣一層一層的，而只有一層薄薄的紗，看起來(lái)嬌嫩得很。有的李花仰望著天空，好象在和太陽(yáng)公公交流；有的李花看著教學(xué)樓，好象在和我們打招呼；有的李花在看著墻報(bào)，好象也在學(xué)習(xí)知識(shí)……它們千姿百態(tài)，各不相同。紅葉李的樹(shù)葉不是綠的，而是綠色中帶一點(diǎn)兒紅色，象喝醉酒的臉龐，怪不得叫紅葉李呢。
往下看，看見(jiàn)4株粉紅色的山茶花，它們大小不一，形態(tài)各異。有的山茶花在最下面的一片葉子后面躲著，象害羞的小姑娘；有的山茶花勇敢地站出來(lái)，誠(chéng)心誠(chéng)意的歡迎我們的到來(lái)；有的山茶花開(kāi)得很茂盛，象小朋友的笑臉……山茶花的`葉子是碧綠的，葉子兩旁還有許多鋸。最下面，無(wú)數(shù)株金心草開(kāi)在山茶花的周圍，象老師和孩子在歡快的做游戲，也像無(wú)數(shù)護(hù)花使者保護(hù)著山茶花。這些花朵和樹(shù)草都裝點(diǎn)著美麗的花壇。
這樣的花裝飾著這樣的花壇，這樣的花壇伴著這樣的校園，讓校園充滿濃郁的溫馨氣息。
校園的一角五年級(jí)作文15
我們的校園干凈整潔！我喜歡我的學(xué)校，更喜歡校園西側(cè)的花壇。
春天，花壇里的小草發(fā)芽了，在同學(xué)們的盼望中，師生們共同播撒的花種也露出了嫩芽。每次下課，同學(xué)們都愛(ài)跑去看一下，盼著它們快快長(zhǎng)大，快成美麗的小花供我們欣賞。
夏天，小花們陸續(xù)開(kāi)放了。喇叭花開(kāi)了，紅色的、紫色的真好看。每天，它們都吹起小喇叭，為小伙伴們加油、鼓勁�；鸺t的串紅開(kāi)得那么美，一串一串的，就像串出了我們童年的快樂(lè)生活。一到體育課我就去看那可愛(ài)的小花朵。每次去看小花時(shí)，我都遇到小蜜蜂和小蝴蝶。原來(lái)它們也愛(ài)美呀！小蜜蜂采著花蜜勤勞極了！小蝴蝶在花叢中飛舞著，好像在和花比美！“呀”還有幾只小螞蟻在花壇里行走呢！它們也來(lái)湊熱鬧。一會(huì)兒爬到這個(gè)花朵上，一會(huì)兒爬到那個(gè)花朵上，不知在干什么呢！我看像是在采蜜。沒(méi)想到小螞蟻也會(huì)采花蜜。看到它們這么勤勞的場(chǎng)面，我也不覺(jué)得累了，也認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)。對(duì)了，還有豆殃，悄悄的爬上花壇邊的柵欄，讓那一面都變成了綠色。夏天的'花壇真美！
秋天，花壇更美了，別的小花都凋謝了，唯獨(dú)串紅沒(méi)有凋謝。紅的像火，爭(zhēng)相開(kāi)放。爬上柵欄的豆殃上結(jié)滿了飽滿的豆粒，它們?cè)谖L(fēng)中搖擺著橢圓的葉子，發(fā)出沙沙的聲音，好像在說(shuō)：“小伙伴們，快來(lái)和我比一比，誰(shuí)的收獲大？”
冬天，下雪了！花壇變成了白色的童話世界，可美了！
校園的花壇邊留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，我好喜歡！
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