觀雪景五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的觀雪景五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀雪景五年級(jí)作文1
今年，我又一次的來(lái)到了大雪紛飛的——沈陽(yáng)。
一下飛機(jī)就感到一股涼氣瞬間直往我身體里鉆，爸爸媽媽怕我著涼，便馬上往我身上添衣服。
拿完行李，一眼就看到了“大眼睛、小眼睛”——他是我小舅，因?yàn)橐恢谎劬Υ�，一只眼睛小，而得名�?/p>
一上車(chē)，我就問(wèn)：“小舅，姐姐呢？”在家等你呢！小舅說(shuō)。“哦”，在車(chē)上，我看到了十分美的情景。
看，天空中，正在微微下著小雪，到處都是白茫茫的一片，有的`小孩在玩打雪仗；有的在玩堆雪人；還有的在滾冰球，可有趣了！
一進(jìn)屋，我就看到了姐姐，姐姐正在看電視，姐姐看到我來(lái)了，興高采烈的對(duì)我說(shuō)妹妹我好想你呀！我來(lái)這里幾天了，我想了一個(gè)絕妙的主意，就是從四樓的樓梯一直滑到一樓，像滑滑梯一樣，特別好玩！是嗎，我迫不及待的和姐姐玩了起來(lái)。我問(wèn)姐姐從北京到沈陽(yáng)你們開(kāi)車(chē)多長(zhǎng)時(shí)間？姐姐也不知道。姐姐說(shuō)：“出去吧！去搞點(diǎn)惡作劇，嚇嚇你大舅吧？”“好”。
出了門(mén)，我們先做好雪球，等待大舅的到來(lái)�！皝�(lái)了，來(lái)了！”我小聲的提醒著姐姐。“砰”、“砰”咯咯，全中！我高興的歡呼著。哈哈，大舅都不敢下車(chē)了。
今天，在沈陽(yáng)的第一天，可真是太有趣了。
觀雪景五年級(jí)作文2
下雪了！終于下雪了！歐耶！
這可是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。雪雖小，大家的激情卻不小。一到大課間，一群同學(xué)歡呼著沖出了溫暖的教室，一些同學(xué)稍談?wù)撈蹋沧吡顺鋈ァ?/p>
我還比較淡定，并沒(méi)有急著出去，而是玩耍一會(huì)兒才出去了。反正我對(duì)打雪仗、玩雪也不感興趣，不如去觀雪景。
雪，在不停地下著，忍了很久的冬天終于將潔白的雪釋放了出來(lái)。雪，從天空中緩緩地、慢慢地飄落下來(lái)。它不如雨點(diǎn)般著急，也不似霧那般茫茫。它就像一個(gè)行動(dòng)緩慢的小城的過(guò)客，沒(méi)有孩童般活潑，只有中年人的沉穩(wěn)。因?yàn)椋蠹叶记宄�，它終究會(huì)化為一縷縷的霧氣，飄飄地飛向遙遠(yuǎn)的天國(guó)。它又白得耀眼，在地上反射著光芒，襯托著人們，組成了一幅畫(huà)。它們形態(tài)各異，雖然從遠(yuǎn)處看著，都是一樣渺小，一樣潔白，一樣不緊不慢，但近看，卻形態(tài)各異，多姿多彩。正如人一樣，沒(méi)有一模一樣的人，而是多姿多彩。正是這種多姿多彩造就了萬(wàn)千的世界，不然的話，一切都將被無(wú)情與單調(diào)的巨大潮流給迅速淹沒(méi)得無(wú)影無(wú)蹤。
雪，是渺小的，但是由于它的數(shù)量之多，才造就了壯麗的雪景。“滴水不成海，獨(dú)木難成林”“眾人拾柴火焰高”……都印證了積少才能成多的道理。
雪，它是冬天最美的陪襯，沒(méi)有雪的冬天，會(huì)顯得單調(diào)無(wú)比，令人感到乏味。
世界萬(wàn)物都有自己的用途，不然的話，它們還要存在嗎？當(dāng)然，這要去用心發(fā)現(xiàn)……
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