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    小學(xué)五年級(jí)雪的作文

    時(shí)間:2021-05-28 08:30:10 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)關(guān)于雪的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)關(guān)于雪的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)五年級(jí)關(guān)于雪的作文

    小學(xué)五年級(jí)關(guān)于雪的作文1

      當(dāng)天氣漸漸變冷,人們穿的衣服越來(lái)越多時(shí),我就知道:冬天要來(lái)了。

      一、二月份,天空中下起了雪。

      雪飄飄悠悠的,從天空中輕輕揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),宛如一片片小小的雞毛,我知道,那是雪姑娘給大地的禮物。剛開(kāi)始,雪下得很小,一落到地上就無(wú)影無(wú)蹤了,我經(jīng)常在想:雪什么時(shí)候才下得大呢?

      第二天,我推開(kāi)窗戶(hù)一看,哇!大地都換上了白色的新裝了!瞧,雪還在下呢!我走出門(mén)外,用手接了一些雪花,才發(fā)現(xiàn);雪原來(lái)是有六角形的,仿佛是一朵美麗的白色小花;有的卻是五角形的,宛如一個(gè)五角星……不一會(huì)兒,雪就在我手中融化了,消失了,成了一滴水。仰望天空,瞧,雪一片片地還在落,有的大,有的小,有的斜著落下,輕飄飄的,真漂亮!

      瞧,大地萬(wàn)物被皚皚白雪給覆蓋住了,山頂上、樹(shù)梢上、房屋上、大地上……統(tǒng)統(tǒng)都可以看到雪的蹤影。雪落在山頂上,給山峰披上了一件“白皮大襖”;雪落在樹(shù)梢上,給樹(shù)木蓋上了一層保護(hù)膜;雪落在房屋頂上,給屋頂蓋上了一層棉被;雪落在大地上,像是想和那些草兒嬉戲……

      雪景那么迷人,小朋友們?cè)趺磿?huì)不動(dòng)心呢?瞧,孩子們有的站在走廊上,把雙手伸出去,準(zhǔn)備接雪;有的蹲在地上,準(zhǔn)備捏造一個(gè)“小雪人”;還有的,大概是有點(diǎn)怕冷吧,于是把雙手叉在口袋里,聚精會(huì)神地看著正在飄落的雪花……

      雪,你是那么潔白、美麗,我永遠(yuǎn)喜歡你。

    小學(xué)五年級(jí)關(guān)于雪的作文2

      雪悄無(wú)聲息地下了一個(gè)晚上,清晨,外面已是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界。

      山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子,雪被子下面,花草樹(shù)木正在做快樂(lè)的夢(mèng)。夢(mèng)到春天,它們穿著小綠裙,在藍(lán)天下跳集體舞;夢(mèng)到夏天,它們結(jié)滿(mǎn)可口的楊梅,在陽(yáng)光下跳豐收舞;寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去;

      路邊,樟樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松的`銀球,誰(shuí)也不敢去搖樹(shù)干,怕?lián)p傷了那美麗的工藝品,又像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”;房屋、車(chē)子。所有的東西全穿上了雪棉襖,此時(shí),人們只有一種感覺(jué),白!這純潔的白使人感情沸騰,使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。

      雪還在不停地下,,緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接,不像雷聲那么震耳欲聾,不像冰雹那么傷人。她婉轉(zhuǎn),無(wú)聲,那么溫柔,那么令人憐愛(ài),她把整個(gè)世界變成了雪的世界,把整個(gè)人間變成了雪的人間。

      雪是多么美妙,雪是多么可愛(ài),好一個(gè)粉裝玉砌的雪的世界!

    小學(xué)五年級(jí)關(guān)于雪的作文3

      這個(gè)星期五,我們迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。上課了,我不經(jīng)意的向窗外瞥了一眼,看見(jiàn)小雪花兒從天空輕輕地飄落下來(lái)。下課了,同學(xué)們都跑出去享受在漫天飛雪下的感覺(jué),雖然大家都知道不可能打雪仗,不可能堆雪人,不可能大地都變成銀裝素裹的世界,但是大家都很興奮,都很快樂(lè),這畢竟是今年的第一場(chǎng)雪。

      我們?cè)谘┲信d奮地跑著,跳著,快樂(lè)著,我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了桂文亞的文章中那小雪花兒落在地上,滿(mǎn)足,溫柔,快樂(lè)的融化了的聲音,小雪花兒的生命呢么短暫,短暫的連一分鐘都不到就融化了,我伸出舌頭,嘗了一嘗了小雪花兒的味道,甜甜的,澀澀的,卻有一股讓人捉摸不透的幸福的味道。

      上了兩節(jié)課,雪越下越大,下雪花兒也越來(lái)越多,我伸出手,舒展著自己的身體,想象著,自己像雪花兒一樣飛舞,盡管只有短暫的生命,但是我至少是自由的,我不停的轉(zhuǎn)著圈兒,小雪花兒們也在我旁邊陪我一起轉(zhuǎn),此時(shí)的我覺(jué)得世界有小雪花兒的陪伴而不冷了。

      可惜,雪下了沒(méi)多久就不下了,整個(gè)大地變成濕漉漉的一片,小雪花兒們也逃得無(wú)影無(wú)蹤了,此時(shí)太陽(yáng)終于露出了笑臉,小雪花兒們,你們化成水,回到白云媽媽的懷抱了嗎?愿你們?cè)缛栈氐桨自茓寢尩膽驯В赶乱粋(gè)冬天快快來(lái)臨,愿你們?cè)缛栈貋?lái),回來(lái)伴我上課下課。

      我愛(ài)雪,我更愛(ài)下雪的冬天,愿下一個(gè)下雪的日子快快來(lái)臨。

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