實(shí)用的我的五年級(jí)作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的五年級(jí)作文 篇1
我的媽媽,是一個(gè)辛苦是媽媽。
每天早六點(diǎn)起來給我燒早飯,有的人可能會(huì)想:這有什么辛苦的,我媽媽每天早上也給我燒早飯吃呀!可是,我的媽媽是帶著沉甸甸的勞累和疲勞帶我燒早飯的。因?yàn)槲业膵寢屆刻焱砩喜坏搅璩績(jī)牲c(diǎn)是回不來的,因?yàn)槲业陌职謰寢屖情_飯店的,我們家的飯店搞夜宵的,每天晚上回來兩點(diǎn),還要洗澡,每天三點(diǎn)才睡覺,睡三個(gè)小時(shí)就要起床了。
中午,又要教我寫作業(yè),又要照顧客人。有時(shí)正在吃飯,又來了客人。
每天,晚上眼睛熬的紅紅的回來,我看了十分心疼。
我辛苦的媽媽,我愛你。
我的五年級(jí)作文 篇2
冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的活動(dòng),在我的眼里冬天是冷酷無情的,更是美好的,有趣的,令人向往的。
記得在去年冬天,我曾度過了一個(gè)愉快而又難忘的一天。
那是個(gè)星期天的早上,我剛起床,睜開眼睛一看,呀!一夜大雪,竟使小區(qū)變成了粉妝玉砌的世界。我興奮不已,高聲歡呼:“下雪了!下雪了!”我連忙將衣服穿好,胡亂地扒了幾口飯,便急匆匆地下樓了。
只見樓下熱鬧極了:有人打雪仗,有人堆雪人,還有一人竟踩著兩塊壞木板滑雪玩。我見了,按捺不住自己心中的喜悅,也加入到一組堆雪人的行列中去。
我們用小桶運(yùn)來許許多多的雪,將它們敲碎,分別滾成一大一小的兩個(gè)雪球,來做雪人的頭和身體,又從地上找來兩片黑白子,鑲在雪人的臉上,當(dāng)又大又亮的黑眼睛,接著又拿起一根紅紅的辣椒插在眼睛下當(dāng)鼻子,用小桶戴在雪人的頭上做頂漂亮的紅帽子。
這時(shí)不知是誰說了句:“這么冷的天,雪人會(huì)不會(huì)感冒呢?”我在一旁聽見了,毫不猶豫地摘下脖子上的圍巾,將它圍在了小雪人的身上,開心地笑道:“這下雪人可不會(huì)感冒了!”
終于大功告成了,我抬起頭,一個(gè)笑瞇瞇的雪娃娃展現(xiàn)在眼前,好可愛喲!
草青草黃,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)冬天,何日才能盼來雪姑娘的出現(xiàn)呢?
我的五年級(jí)作文 篇3
我眼里的世界是起伏不定的,一會(huì)兒”狂風(fēng)暴雨”,一會(huì)兒“晴空萬里”。
狂風(fēng)暴雨非常可怕,我經(jīng)歷過“狂風(fēng)暴雨”。記得當(dāng)時(shí)的我上小學(xué)二年級(jí),那是實(shí)在國(guó)慶節(jié)發(fā)生的`事。
那天,我和姐姐同騎一輛車,我們歡快地騎著,一個(gè)不留神將自己的右腳卡在車子里,我卻忍著疼痛堅(jiān)持著,姐姐正在發(fā)愁,還好路上的一位好心叔叔幫助了我,他小心翼翼的試著想把我的腳從夾縫中拉出來,結(jié)果在弄的過程中他的手也被夾到了。弄了好久才成功,如果不是那位叔叔,不知下面還會(huì)發(fā)生什么事。在我眼里這個(gè)世界還是“晴空萬里”的,好人多啊。
有一天,爸爸媽媽帶我去郊游,那時(shí)是春天,滿地開放著的鮮花鮮艷無比,地上的小草呈淡綠色,好美啊。媽媽說:“一定要用眼睛看,耳朵聽,鼻子聞,才能發(fā)現(xiàn)更多的春天。”
聽了媽媽的這句話,我開始激動(dòng)起來了,這兒走走,那兒走走,我走在滿地盛開鮮花的地方,聞到了淡淡的香味,芬芳撲鼻。慢慢地,我又來到了一條小溪旁,哪兒有兩三株杜鵑花,“她”用鏡子照著自己那可愛的臉蛋,清澈見底的小溪上有幾片樹葉,水下的魚兒把樹葉當(dāng)作“雨傘”擋雨。河面上的螞蟻把樹葉當(dāng)作“船只”來過河。哇,春天好美!
世界上有許多喜怒哀樂,有許多孤獨(dú)和快樂,但只有自己努力,一定能成功。
我的五年級(jí)作文 篇4
我有點(diǎn)自豪,因?yàn)槲业淖謱懙闷。我寫的字,字體工整,造型清秀,讓人一看就喜歡。
俗話說得好,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,我的字寫得漂亮,也是付出了艱苦努力和辛勤汗水的。記得三歲那年,爸爸買了一本字帖回來,我一看就十分喜歡那秀 美的字體。
爸爸問我:“你想不想寫出這樣的字?”
我毫不猶豫地回答:“想!”
爸爸說,“想就照著字帖練吧!
從此以后,我把很大一部分精力放在了練字上,一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地臨摹,記住筆順和字形,練熟了以后,就在生字本上仿寫,每寫好一個(gè)字,都要看一看哪里寫得不好。誰都知道,童年的時(shí)光是最歡樂的,而我卻為了字寫得漂亮,放棄了許許多多的童年歡樂時(shí)光。有一天我正在練字,表妹對(duì)我說:“表姐,我們下去玩好不好?”我正想說“好”,另一個(gè)念頭突然蹦了出來:為了字寫得漂亮,就忍忍吧!于是,我對(duì)表妹說:“你自己去吧,我要練字。”到上小學(xué)的時(shí)候,我就報(bào)名參加了練字興趣班學(xué)習(xí)。
“功夫不負(fù)有心人”,我的刻苦努力總算沒有白費(fèi)。老師說我寫的字十分清秀,她很喜歡,考試還給我加分,就連同學(xué)也喜歡我寫的字,經(jīng)常夸獎(jiǎng)我。我參加過許多書法比賽,分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)……看到這些成績(jī),我開心地笑了。
我的名字叫鐘慧婷,你們喜歡我嗎?
我的五年級(jí)作文 篇5
星期天我與媽媽去菜市場(chǎng)買菜,看著那綠綠的菠菜,紅紅的草莓……真是令人目不暇接。忽然,在這琳瑯滿目的果蔬中,我看到了一雙眼睛,一雙漂亮而無助的眼睛,我大聲地對(duì)媽媽說:小兔子,可愛的小兔子!
這只小兔被主人放在了一個(gè)木籠子里,好像是在出售。小兔子長(zhǎng)著一身雪白的絨毛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一雙美麗的紅眼睛。我蹲下身來用憐愛的目光看著小兔子,小兔子也用那雙,透著懂事聰穎的紅眼睛懇切地注視著我,好像在對(duì)我說:“姐姐把我?guī)Щ丶野,我?huì)和你一起游戲,會(huì)給你帶來許多快樂呢!”我迫不及待地對(duì)媽媽說:我們把小兔子帶回家吧,媽媽也喜愛地看著小兔子說:“小兔子真是太可愛了,可是我們家住樓房,不適合小兔子生活,這樣會(huì)委屈了她的!甭犃藡寢尩脑挘乙仓缓萌掏锤類哿。
悻悻地回到家里,小兔子的那雙漂亮的紅眼睛好像一直在凝視著我,她用眼睛對(duì)我說:“姐姐我一定是一只不被人喜歡的小兔子,不然你為什么不把我?guī)Щ丶夷?”我用心在回答著她的問話:小兔子你知道嗎?我多么想做你溫柔的小主人,多么想給你一個(gè)溫馨而安全的家啊,可是……可是……
我躲在一邊悄悄地流著眼淚,媽媽看出了我的心事,對(duì)我說:“欣欣,我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)吧,把那只小兔子帶回家。”聽了媽媽的話,我高興得大聲呼喚著,小兔子小兔子你等等我,等等我......
我的五年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)秘密,藏在心中已很久了。它就像一塊石頭壓著我,今天,我終于憋不住了,我就鼓起勇氣說出來吧。
記得那是一次單元考試,我正埋頭爭(zhēng)分奪秒地做試卷,突然一道難題擋住了我。我想了又想,絞盡腦汁,可還是解不出來。
我到抽屜里去拿橡皮,突然,無意間,我摸到了書。我眼前一亮,不如翻書吧!不行,老師說過,做人要誠(chéng)實(shí),不能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而失去了誠(chéng)信。思想斗爭(zhēng)了一翻,最后,我還是決定看看書。
我偷偷看著老師,只見他轉(zhuǎn)過身去,這下發(fā)現(xiàn)不了我了。我心中暗喜,小心翼翼地把書拿了出來,一邊盯著老師,一邊盯著旁邊的同學(xué)。突然,老師把身子轉(zhuǎn)了過來,我以迅雷不及掩耳的速度把書放回了抽屜。我嚇出了一身冷汗,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我沒有放棄,又繼續(xù)悄悄地把書拿了出來,我書速地翻開了課本,就快要看到答案了。誰知,旁邊的同學(xué)起身了,我只好又假裝伏案寫試卷。
最終,我還是悄悄看到了答案,將答案寫到了試卷上。
考完試,我的心情半喜半憂,喜的是終于做對(duì)了,憂的是怕別的同學(xué)看到我看答案的過程。
這就是我的秘密,撒謊的滋味真不好受,我還是決定說出這個(gè)秘密。下次考試,我再也不會(huì)翻書了,要做個(gè)誠(chéng)信的人。
我的五年級(jí)作文 篇7
我眼中的秋天是一位農(nóng)婦,她辛勤地勞作著,以換來人們愛吃的各種水果。同時(shí)也創(chuàng)造出美麗的景色,使自己變得更加有魅力。
秋天,是清爽而寧靜的。天上是一望無際的云,偶爾里面還錯(cuò)雜著一些蔚藍(lán);身邊到處都有那種秋天特有的金黃,還有一些果實(shí)光澤的點(diǎn)綴。一陣風(fēng)吹來,總會(huì)有一兩片落葉飄飄悠悠地落下來,安靜地落到地上。一切都是那么柔和,那么寧靜。
秋天,是善解人意的。因酷暑而抬不起頭的人們,在秋天刮來的涼風(fēng)中,又重新振作起來了。學(xué)生們又充滿自信地開始了新的學(xué)期,大人們也重新振作,開始了新一輪的工作。一個(gè)個(gè)走路神采奕奕、步伐輕快、神采飛揚(yáng)。
秋天,是為人著想的。她默默無聞地勞作,她種下各種水果的種子,等果實(shí)成熟了,把那些又大又甜的果實(shí)讓給人們吃。她用汗水換來果實(shí)獻(xiàn)給人類,自己卻繼續(xù)勞動(dòng)。這種為他人著想、舍己為人的精神令我敬佩。
秋天的精神令人敬佩,令人贊賞,令人欣賞。我眼中的秋天就是一位默默無聞、為人著想、辛勤勞作的農(nóng)婦!
我的五年級(jí)作文 篇8
汽車在我們的生活中隨處可見,就像鳥兒見到天空,魚兒碰到水一樣平常。
汽車有各式各樣的,但每個(gè)人理想中的汽車都是獨(dú)一無二的,但世界現(xiàn)在還沒有。如果未來有的話,我希望我的汽車是這樣的:外表是一個(gè)雨滴形狀,里面有15平方米的大小。也可以像雨滴一樣變形、穿越障礙……
“水滴車”可飛行、可潛水、可爬山、可行走。在飛行時(shí),它不會(huì)像煙囪那樣“吐“灰煙。它會(huì)在兩邊長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,像鳥兒那樣在天空中翱翔。在潛水時(shí),它不需要發(fā)動(dòng)機(jī)之類的東西,以為”水滴車“擁有水滴的一切能力,當(dāng)然,是不會(huì)蒸發(fā)的。它可以像魚兒那樣游,可以變成透明,這樣,自己可以看清海里的一切,仿佛我自己是一只自由的魚兒。在爬山時(shí),它下面會(huì)“長(zhǎng)”出兩雙腳,像壁虎那樣穩(wěn)穩(wěn)的“貼”在山上。在行走時(shí),它會(huì)“長(zhǎng)”出四個(gè)輪子,像現(xiàn)在汽車一樣“奔跑”!八诬嚒本褪莻(gè)很好用的“四用車”。
有人問,如果出車禍了怎么辦?不用擔(dān)心,“水滴車”可以變成液體,駕駛員也會(huì)變成液體狀態(tài),而且“水滴車”還可以自動(dòng)行駛。這樣,駕駛員就可以在車內(nèi)自由活動(dòng)了。又有人問,停車場(chǎng)里的車太多了怎么辦?不用擔(dān)心,“水滴車”可以自由的縮大縮小,縮小了就沒有重量了,還可以當(dāng)發(fā)卡戴在頭上呢,這樣,既方便又美觀!可以將“水滴車”變成液體狀態(tài)來洗東西,而且不會(huì)把車體弄臟,同樣再變回來一樣可駕駛。
現(xiàn)在世界上還沒有“水滴車”,但是,我相信在科技發(fā)達(dá)的未來,“水滴車”肯定會(huì)像現(xiàn)在的汽車一樣在世界上隨處可見了……
我的五年級(jí)作文 篇9
父親在我的心目中是一個(gè)什么樣的角色呢?這可真是一個(gè)令人費(fèi)解的問題,在我家爸爸的角色就好似一部超級(jí)萬能的機(jī)器-—教我寫作文、做數(shù)學(xué)題的老師;常常露兩手,炒幾個(gè)好菜的廚師老爸;還有修理東西的無所不能的老爸。當(dāng)然還有令我百般無語的老爸。
老爸常常做出一些令人無語的事情。有時(shí)我回到家,把襪子一脫就扔在地上跑了,而老爸看見了總會(huì)一邊脫下襪子扔到房間的一個(gè)角落,再十分語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你身為女孩子要講衛(wèi)生……”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)假裝出一副知錯(cuò)要改的樣子,其實(shí)在暗地里偷笑哩!盡管如此,我在此方面至今為止仍是沒有虛心接受他的“批評(píng)”,也許這就是有其父必有其女吧!
仔細(xì)想想,其實(shí)老爸教育我的方法也別有一套。每當(dāng)我奮斗努力的決心稍有些動(dòng)搖,偷著懶的時(shí)候,他也就總會(huì)動(dòng)用老媽“嘮叨”的那一招,從秦始皇講到我考大學(xué),再?gòu)娜蘸蟮男腋I钤僦v到夏商周;其毅力和耐力無人能及,超人所想。當(dāng)然此時(shí)父親的口水也會(huì)如洪水決堤一般,浩浩蕩蕩。每當(dāng)此時(shí),我都會(huì)因他極不標(biāo)準(zhǔn)的普通話和幽默風(fēng)趣的語調(diào)逗得捧腹大笑,而后也會(huì)放下偷懶的念頭,好好學(xué)習(xí),天天向上!當(dāng)然這招也只是供非常時(shí)期一用,平時(shí)的老爸還是十分開明的,他總有句口頭禪:“人的大腦就象海綿,壓得越死,越是吸不進(jìn)水,而稍稍地放松一些呢,就能吸進(jìn)更多的水,學(xué)習(xí)也是這樣的嘛!”也許正是這樣,才使得他可以得到由我取得好成績(jī)所帶來的欣慰。
而每每我向父親撒嬌,嗲聲嗲氣地“爹地”的時(shí)候,他也總會(huì)幸福地微笑,上揚(yáng)的嘴角表達(dá)出對(duì)我無比的愛憐。
這就是我的老爸,我的爹地,平凡而略帶瑕疵,可他卻使我受益匪淺,給我一個(gè)無比溫暖的港灣,讓我擁有無人能給的安全感。他就是我最最愛的人,是我生命中最重要的一部分。
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