有關(guān)我的五年級作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
我崇拜的人——四姨。她雖然是一個平平凡凡的人，“賣早午餐也能賣出新勞模！”一句讓人醒悟的話語，讓我痛痛快快的明白了一頓。
四姨很早很早在紙廠工作，勤勤懇懇的在那干了十幾年。在家里是一個辛苦的婦女，在工廠里是一個勤勞的員工，說著也不賴，幾乎每年都有“先進個人獎”、“優(yōu)秀指導(dǎo)將”等，類似的獎狀快貼滿墻壁，誰知道就在前年被罷工了。正巧我走四姨家去玩，剛進門就聽見“嗚，嗚嗚嗚”原來四姨在哭，經(jīng)過安慰四姨停止了哭泣，四姨想了想；哭也哭了，鬧也鬧了還不是沒用!不如去找一找工作!
擺水果攤、賣菜、擦鞋。一些平常人想得到的事情她都干了，還是不紅火。怎么辦？怎么辦？四姨一天想這想那，忙來忙去，四姨爹看著四姨笑到：“你呀你，我是一家房地長公司老板怕我的錢養(yǎng)不活你？你別小看我了!’’“誰稀罕？”四姨瞟了一眼�！安幌嘈�？老老實實做你的家庭婦女吧”四姨爹譏諷道�！安� !”四姨有哭有鬧，四姨爹只好依了她。四姨在四處逛了逛，發(fā)現(xiàn)了一個秘密；農(nóng)貿(mào)市場的菜販們早上來早一點打理商鋪吃不成早飯，中午太紅火也吃不上飯�？梢猿诉@個時間買飯，可以成功的!
四姨在飲食器材超市購買了一個自動售食的機器，四姨爹看著心疼，2894 元一個月的開銷啊!但不敢反對。四姨按著說明書放了一點面條，加上蔬菜、水果[等一下拉一拉拉環(huán)就可以出來許多許多的彩色面條]四姨又自己動手做了鍋紫菜蛋花湯，一漏斗香噴噴的大白米飯，放在凹凸處，明天就可以起程了!第二天早上四姨起了個大早，放了點紙盒，拿去賣。果然不出四姨所料賣得很火!每到中午1點基本賣完了。一年下來賺了4萬多塊，四姨爹也笑著邊數(shù)錢邊說；“哈哈，這一年真值!”沒過多久我到四姨家來玩，想去農(nóng)貿(mào)市場找找四姨。剛走進農(nóng)貿(mào)市場一陣陣香味迎面而來我左問問，右問問。原來是四姨的飯菜香，我當(dāng)上了“小記者”農(nóng)貿(mào)市場百分之95說四姨的飯菜好吃。四姨一見到我來了笑著：“小乖乖，今年你表現(xiàn)好呢？四姨生意好，壓歲錢有著落!”．每次旁人問她你那么富還買這個？四姨會笑著說：“賣早午餐也能賣出新勞模！”
“賣早午餐也能賣出新勞模！”多么樸實的話呀!敬佩、崇拜四姨!
我的五年級作文 篇2
我喜歡智慧的狼。喜歡狼高昂的頭，堅硬的狼毛，強壯有力的身軀，和寧死不屈的精神。每當(dāng)捧起《狼圖騰》這本書，狼群一聲聲悲愴而蒼勁的嘶鳴就會在我耳邊回蕩。
我喜歡森林之王——虎�；�，作為十二生肖之一，英勇無敵、勢不可擋。它頭上金黃的“王”字彰顯著至高無上的榮耀與尊嚴(yán)！我喜歡閱讀關(guān)于虎的所有故事，故事中最驚險的環(huán)節(jié)總少不了虎的身影，一聲怒吼，化解了所有的難題！
我喜歡天空之神——鷹。鷹，翱翔于天際，穿梭在云霄，俯視著大地上的一切！我喜歡畫鷹，畫一只只敢于沖上云端，又敢于俯沖大地的英雄！每每看到鷹的圖畫，敬畏之情就會油然而生。
我還喜歡飛蛾。飛蛾或許沒有狼的智慧，虎的霸氣，鷹的勇猛，甚至它是那么弱小，可以一巴掌就可以被人拍死。但是“飛蛾撲火”的無畏與堅持，足以秒殺一切強勢的王者！沒有猶豫，沒有恐懼，面對著燃燒的火焰，小小的身軀爆發(fā)出驚人的能量，前赴后繼，不屈不撓，我深深地為小小的飛蛾折服！
我的五年級作文 篇3
20xx年8月的一天，天很灰，氣壓很低，我的心情卻格外欣喜，因為我正扛著行李往山上走此時的我，剛剛大學(xué)畢業(yè)，來貴州山區(qū)的一所小學(xué)校支教。帶路的是山區(qū)學(xué)校的一名老教員，他一邊開路，一邊告訴我，學(xué)校里的大部分孩子家里都還過得去，也有少數(shù)孩子是留守兒童。
當(dāng)安全抵達目的地時，已經(jīng)傍晚時分，斜陽在天邊灑下幾抹金黃的光，兩排低矮的平房出現(xiàn)在眼前。宿舍很小，我裹著被子，在疲勞中沉沉睡去
第二天一早，我匆匆洗漱完后就直奔教室。我搓了搓手心里的汗，推門走進了教室。破舊的課桌椅一看就已經(jīng)用了很多年，黑板也缺了一角。學(xué)生們都已經(jīng)坐好了，幾十雙亮晶晶的眸子像看“天外來客”一樣盯著我。我清了清嗓子，說道：“同學(xué)們好，我是”
接下來的幾天，我鼓勵孩子們多介紹自己，如果介紹得好還會得到一顆糖果當(dāng)獎品。我很快就摸清了班里孩子的大致情況，課下還和他們一起玩鬧。孩子們也漸漸接納了我，有的孩子還會跑來跟我說：“老師，我很喜歡你�！�
一天課間，太陽暖洋洋地照著整座山，許多學(xué)生都跑到學(xué)校門口那片草地上去玩。突然我聽到有人大叫了一聲，趕忙跑過去。只見一個叫小林的男孩正緊握著雙拳站在那里，牙齒咬得“咯咯”響，另外幾個孩子氣憤地站在一邊，其中一個男孩的嘴角紅腫著。我心里又氣又急，孩子被打成這樣，怎么向人家父母交代呀?我沖著小林吼道：“你怎么打人呢?”
小林被我這么一吼，怔住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我仿佛感覺到一股莫名的悲傷籠罩在他身上。幾秒鐘后，他轉(zhuǎn)身大步跑開了。我突然有點兒后悔，畢竟我連他們打架的緣由都沒問。
站在旁邊的同學(xué)告訴我，因為小林的父母總是不在家，他們剛才就開玩笑說他父母八成是不要他了，小林便發(fā)脾氣動了手
第二天上課時，小林坐在了教室的角落里，總是看向窗外。放學(xué)后，我把他留下來，批評他“上課不認(rèn)真聽講”“跟同學(xué)打架”。他一聲不吭，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，可他硬昂著頭，愣是不讓眼淚落下來。我望著他的樣子，感覺自己越來越?jīng)]有底氣。忽然，從他嘴里蹦出幾個字：“老師，你也討厭我?”我愣住了。
老教員聽說了這件事后，特意來找我。他告訴我，小林家是這個窮山溝里最窮的'一家，小林的爸爸媽媽在他出生后，就去了城里打工，再也沒回來過，開始還打過電話，這兩年連電話都沒有了，是小林的奶奶把他拉扯大。最近兩年，奶奶的身體也不大好了，小林的性格也越來越孤僻。聽完這些，我低頭陷入了沉思
第二天放學(xué)后，我繞過了幾個山彎彎，去小林家家訪。一間小小的土墻灰瓦房的門虛掩著，透過窗子，我看見小林正在寫作業(yè)，他身旁那個佝僂著的身影一定是他奶奶，手里正麻利地揀著豆子。
我輕輕地叩了兩下門，小林開門后看見我有點兒詫異。我走進屋，微笑著向他奶奶問好。小林奶奶猜到我是老師，招呼我后，又去接著揀豆子。我知道小林不愿意談父母這個話題，看到他桌上那些陳舊的書，便問他那些書是否都看過。他點點頭，從窗戶望向莽莽大山。
接下來的幾年，我和孩子們朝夕相處，總是特別關(guān)照小林，看到他天真的笑臉和上升的成績，我慢慢明白，我?guī)Ыo山里孩子的，不僅僅是期待，還有愛。
我的五年級作文 篇4
我——王彬慧，微風(fēng)一下又一下地吹拂著我那長長的頭發(fā)，把我的頭發(fā)吹亂了�？粗利惖南﹃�，我的眼睛又瞇成一條線，靜靜地注視著遠(yuǎn)方……
我，一個普普通通的小女孩：王彬慧。我個子不高，矮矮的，常常坐在教室的第一排。臉上經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的表情，而這些表情卻在我的臉上一次又一次地循環(huán)著，因為我有著屬于我的喜怒哀樂！我的眼睛很小，我開心地笑起來時，眼睛總會瞇成一條線，有時用那小小的眼睛從窗口看著城市一天天的變化。我常常扎著馬尾辮，頭上戴著發(fā)箍。我的皮膚不是很白，爸爸有時和我鬧笑話玩：說我不是黑人就是從垃圾桶里撿來的！哈哈~這真是個好笑的冷笑話��！別看我外表不怎么樣，但是我的學(xué)習(xí)還是不錯的，只不過自己太一心兩用了！還記得以前我在家里做練習(xí)題，因為我一心想出去玩，所以隨便寫了一下，正當(dāng)我剛要出去時，媽媽叫住我，問：“太字怎么寫��？”我說：“這么簡單！”我邊說邊寫，媽媽又問：“這句話什么意思��！”我大聲讀了起來：“一位老大大正在曬大陽！”我聽了也哈哈大笑起來！雖然我個子小，體育卻是很不錯的，所謂人小鬼大，人小了就機靈了嘛！我一次又一次地認(rèn)真地練習(xí)著，從來不偷懶。因為我知道：時間是最寶貴的，時間可以用來賺錢，可是用錢來買時間是永遠(yuǎn)不可能的！
這就是我，與眾不同的我！我要好好學(xué)習(xí)，因為俗話說：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日出之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。所以我們要努力好好學(xué)習(xí)！
我的五年級作文 篇5
我從呱呱落地以來，發(fā)生了許多事，那一件件事像閃爍的小星星照亮了我的心扉，有高興的，愧疚的，開心的。咦！我尋找記憶吧，便打開其中一顆星星。
那是我生日的第二天，到學(xué)校上課，做作業(yè)時，我從文具盒里小心翼翼地拿出一枝閃爍藍(lán)光的鋼筆，這支鋼筆全身蔚藍(lán)色，上面畫著一個卡通唐老鴨，很漂亮，正當(dāng)我愛不釋手時，同桌看見了鋼筆，也情不自禁地說真漂亮，我自豪：“那是當(dāng)然，這是我媽媽在我生日時從重慶買的�！蓖离S后便目不轉(zhuǎn)睛地看著，直到我叫了她一聲，她才醒悟過來。
下午，我來到了學(xué)校，清理文具盒時，突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不翼而飛，我便第一個懷疑起她，她的一舉一動都很可疑，而且她是我的同桌，離我最近，上午她對鋼筆那喜愛的神情，對，就是她！我跑出教室，找到了她，氣沖沖地向她說：“是不是你拿了我的鋼筆？”，她好象丈二和尚摸不著頭腦，“我哪里有��！”我聽了，白了她一眼，我想：好��！你不承認(rèn)，絕對是你偷的，還不承認(rèn)，那我只好搜你的書包，看你怎么反駁。我怒氣沖天的踏進教室，搜起課桌和書包，甚至?xí)牡讓佣急晃曳说壮�，可還是沒有看見那鋼筆的蹤影，我頓時鼻子酸，淚水便落了下來，那可是媽媽送我的生日禮物啊，那么漂亮！恩，可能被她帶到了家里也說不定。我想：虧你還是我的同桌，原來是個小偷，真是令人想不到�。�
“鈴鈴……”上課了，老師走進教室，我眼前一亮，對�。∠蚶蠋煾鏍�，我心里暗喜，我漫不經(jīng)心的拿出語文書，想狀詞時，啊，書里好象夾了個硬東西，我翻開一看，那支鋼筆呈現(xiàn)在我眼里，我高興極了，我想起來了，上午第四節(jié)，我把鋼筆夾在語文書里忘記拿出來，哎！我這個人啊，真是個粗心大意的人，誤會了同桌，還懷疑她的人格，真是對不起，我便主動向她道了歉，她原諒了我。
通過這件事，我懂得了：不要隨便懷疑別人，要有真憑實據(jù)才行。
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