【精選】我的暑假生活五年級(jí)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的暑假生活五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇1
盼星星盼月亮，總算是盼來(lái)了我期待已久的暑假。這樣我就有足夠的時(shí)間去做我喜歡的事了。好開(kāi)心呀！
我很喜歡吹陶笛，因?yàn)樘盏训穆曇籼珒?yōu)美了，低沉婉轉(zhuǎn)，余音裊裊，簡(jiǎn)直太美妙了。
回到家，我趕緊把我珍藏的六孔陶笛拿出來(lái)，迫不及待的地對(duì)著笛嘴呼呼吹氣，頓時(shí)發(fā)出“”嗚嗚”聲，然后按著do,re,mi,fa,sol,la,si的調(diào)子連成一段美妙的音樂(lè)。然后我就把六孔陶笛教程翻出來(lái)，慢慢看，慢慢地研究怎么吹奏。
陶笛吹奏時(shí)雙手的拇指分別按住背面兩個(gè)指孔，食指分別按住正面上兩孔，中指分別按住正面下兩孔。雙手無(wú)名指，托住陶笛的下方用來(lái)穩(wěn)定陶笛。這樣在指孔全放開(kāi)時(shí)，陶笛不會(huì)因此而滑落。
了解了這些之后，就開(kāi)始按著簡(jiǎn)譜慢慢的吹奏了，剛開(kāi)始練時(shí)總是管不住自己的手指，老是按錯(cuò)，還吹得上氣不接下氣，要不就是記不住那個(gè)孔發(fā)那個(gè)音，沒(méi)有掌握正確的吹奏方法，吹出來(lái)的音含糊不清，軟弱無(wú)力的。這時(shí)我的信心大受打擊，怎么那么難吹�。∠敕艞壛擞稚岵坏�。
還好我沒(méi)有放棄繼續(xù)練習(xí)吹奏，凡事我遇到不會(huì)不理解吹奏的地方就上網(wǎng)查找視頻，跟著視頻里教學(xué)內(nèi)容所講解的步驟一步一步的練習(xí)吹奏。
真是功夫不負(fù)有心人，在我持之不懈的努力和如癡如醉的著迷下，我終于可以有模有樣的吹出來(lái)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲了，別提有多開(kāi)心了。我也終于明白任何成就都是刻苦努力勞動(dòng)的成果，凡事都要付出努力，這樣收獲的結(jié)果自然是美的，甜的。
這就是我的一個(gè)充實(shí)的暑假生活，為了自己喜歡的事而刻苦努力。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇2
時(shí)光匆匆，兩個(gè)月的暑假一晃就過(guò)去了，現(xiàn)在回想起來(lái)，我的暑假生活還是有一些些事情值得回憶的，比如我和爸爸去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿业哪切┤兆印?/p>
那是放暑假的第二天，爸爸、媽媽送我去鄉(xiāng)下和爺爺一起生活�？墒遣磺�，我們到了鄉(xiāng)下?tīng)敔敿液�，爺爺卻不在家，問(wèn)鄰居，鄰居說(shuō)我爺爺去山上摘梨子了，于是我和爸爸、媽媽又一起梨山找爺爺。
一路上，只見(jiàn)一丘丘稻田里稻花飄香，幾丘荷塘里各色荷花正開(kāi)得鮮艷，我摘了一片荷葉蓋在頭上，像傘一樣，帶給我許多涼意，望著滿池的蓮蓬，我想摘一個(gè)解渴，可當(dāng)我正要伸手時(shí)，爸爸說(shuō)：“那是鄉(xiāng)親們種的豐收果，你怎么可以隨手采呢？”說(shuō)完，爸爸遞給我一瓶礦泉子。我聽(tīng)了爸爸的話羞愧地低下了頭。
我們走過(guò)一片竹林，我頓時(shí)感覺(jué)一片清涼。望著那一根根挺拔的竹子，我想，這又是鄉(xiāng)親們致富的豐收林吧，春天可以采春筍，冬天可以挖冬筍，竹子也身價(jià)倍增。一會(huì)兒，我們走過(guò)一條小溪，小溪里有幾個(gè)山童在玩水，捉魚(yú)，這條小溪彎彎曲曲流向遠(yuǎn)方的田野。
這時(shí)，我看見(jiàn)了爺爺，爺爺和幾位鄉(xiāng)親正在梨山里摘梨子，見(jiàn)到那那一個(gè)個(gè)圓滾滾的梨子壓彎了梨枝，一株株的樹(shù)枝都是豐收果，我的心情變得激動(dòng)起來(lái)。這季節(jié)，在我們梨鄉(xiāng)，人們都在談梨子，吃梨子，摘梨子，賣(mài)梨子。黃花梨成了我們建寧的一幅美景。這讓我起一首古詩(shī)：“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙，鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！边@首詩(shī)用在梨鄉(xiāng)六白不也正合適嗎？
這家鄉(xiāng)的每一處豐收景都讓我深深地陶醉！
我的.暑假生活五年級(jí)作文 篇3
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你看到著個(gè)題目肯定覺(jué)得很普通，誰(shuí)的暑假不是事情多得數(shù)不勝數(shù)的？我卻要理直氣壯地回答：“不，我的多是相當(dāng)?shù)亩��！蹦悴恍�？瞧，今天不就�?lái)“書(shū)類大掃除”了嗎？
由于想到暑假看書(shū)會(huì)“滿房盡是書(shū)天下”的可能，所以要整理書(shū)。第一關(guān)：課內(nèi)讀物關(guān)。一座一米高的“書(shū)山”立刻抽出幾本書(shū)，放在一堆，為了美觀我把書(shū)從大到小，從厚到薄整理了一翻。接著又是緊跟著的第二關(guān)：課外讀物關(guān)。這可費(fèi)了我的不少體力細(xì)胞。干完后，滿天星星、力不從心、天昏地暗、心竭力衰……（夸張，夸張！）第三關(guān)：報(bào)紙關(guān)。我把報(bào)紙疊在一起就草草了事。第四關(guān)更容易：雜關(guān)。把沒(méi)用的東西一個(gè)五花大綁，送給垃圾收購(gòu)站就搞定了。嘿嘿終于到第五關(guān)：雜志關(guān)。我把雜志分為20xx年的、20xx年的、06年的、07年的和08年的，這就是第一步，就把我理得四肢無(wú)力。先是〈〈我們愛(ài)科學(xué)〉〉登臺(tái)，它有08年的、07年的、06年的……最慘的是：它是半月刊的，要半月半月的往上疊……
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今天可是炎日當(dāng)空照，熱的不得了，我的含羞草病了，由于空間太小，伸展不開(kāi)筋骨，使葉子變黃了。早不病晚不病，卻要在這時(shí)候病，沒(méi)辦法，只好硬者頭皮頂著猛烈的陽(yáng)光到樓下的草地里給含羞草的新家——海螺裝土。
我拿起鐵鍬把周?chē)碾s草鋤掉，松了松土。土似乎不如我所愿，生硬生硬的。好不容易弄了幾小鍬土�？赡峭恋教幨窍x(chóng)子、地衣、植物，由于我的習(xí)慣不好——大手大腳的，這可害苦了我，昏頭昏腦地整理之后，我發(fā)現(xiàn)海螺里的土才不到所需的1/10。又是一段痛苦的勞動(dòng)。
上了樓才發(fā)現(xiàn)含羞草太矮了，剛夠海螺口，于是我把養(yǎng)橘子的土倒出來(lái)，把雜物取出，并把泥土浸在水里直到浸透，我才小心地一層層地往上壘。“成功了！”我高興地喊道，但是陽(yáng)臺(tái)被我弄的亂七八糟，于是我拿起“武器”踏上了消滅垃圾的征程……
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今天可是我第一次洗書(shū)包，也是第一次洗東西，所以我顯得特別興奮。中午吃完飯剛放下筷子，就沖向了陽(yáng)臺(tái)。
先給書(shū)包來(lái)個(gè)“粉碎性骨折”式的拆解，然后把它按在水里給它好好的洗個(gè)澡，拿起肥皂把每個(gè)地方細(xì)細(xì)地擦了一遍。又用刷子沾點(diǎn)水，一遍又一遍地向各個(gè)方向擦，擦完后，書(shū)包上立刻冒出了許多小腦袋，晶瑩透亮，然后輕輕地爆炸。
最后，把書(shū)包按在水里，把水放到最大，一邊用刷子重復(fù)地擦，把原本灰色的帶子換上了白色的新裝。
第一遍：水都是污泥，黑乎乎的。第二遍：還有�！钡桨褧�(shū)包洗得一塵不染，洗出的水像清水一般了，我才把水放了。
望著書(shū)包，我笑了，那是我真正的成果，笑得像書(shū)包上的米老鼠一樣甜。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇4
快樂(lè)的假期馬上就要過(guò)去了，回想起來(lái)，這個(gè)暑假給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。
在暑假里，我和爸爸媽媽一起去了山高水長(zhǎng)的太行山大峽谷當(dāng)了一回攀登者；又去了小南海當(dāng)了一次“小漁夫”，捉到了好多的小魚(yú)小蝦；還去了山清水秀的高家臺(tái)，在急流中建起了一道道堅(jiān)固的水壩；最后我們又去了關(guān)山，經(jīng)歷了一次刺激的漂流。
在暑假里，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班、作文班和跆拳道班。我就不太樂(lè)意了，心想：這是我的暑假應(yīng)該由我來(lái)安排才對(duì)。但是很快，我就知道了媽媽的苦心：在英語(yǔ)課上，我學(xué)到了許許多多的英語(yǔ)知識(shí)；在作文課上，我學(xué)到了寫(xiě)作文的要點(diǎn)，寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)美的作文；最讓我高興的是跆拳道，上一個(gè)星期一，在跆拳道的考級(jí)中，我順利的通過(guò)了6級(jí)綠帶。
但是暑假里，我們的作業(yè)太多了，光作文就有十幾篇，我想象的暑假?zèng)]有作業(yè)，可以無(wú)憂無(wú)慮的玩。
我的暑假生活真是有喜有憂。