【實用】五年級作文匯編4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈迥昙壸魑�5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
隨著“砰”地一聲，門關(guān)了。家里頓時安靜了下來，只聽見電視的聲音。家里其他人都出去了，家里就只剩下我一個人。我真后悔沒跟家人們一起出去買東西，總覺得家里就像一片黑暗又恐怖的沙漠，而我就是就是獨自在里面行走的膽小的人。平時溫暖的家成了一個可怕的“鬼屋”。
突然，門鈴響了。我一驚，是誰？會不會是壞人呢？恩，有可能。我小心翼翼的從貓眼里一看：“不認識？”好像在哪里見過，想不起來了，好像是一個伯伯，看起來不像壞人。哦，想起來了，原來是樓下三樓的伯伯，我的心這才放下來了。我開了門。門開了，他讓我轉(zhuǎn)告我爸爸，明天中午12點在菜根香吃酒。我立刻關(guān)上了門，繼續(xù)坐在沙發(fā)上看電視。
雖然我眼睛看著電視，但腦子里卻充塞滿了一個又一個恐怖的畫面，我真擔心家里會來一個壞人。
時間慢慢地走著，五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……我聽見樓梯上有腳步聲，我想：應(yīng)該是野狗來看看有沒有吃的�？墒牵犉饋砟_步聲很大，應(yīng)該不是動物，是人！我的心緊張得快蹦出來。那聲音越來越近，我閉上了眼。門慢慢的開了。我睜開眼睛，原來是爸爸媽媽回來了。我心中的大石頭，終于落地了。
第一次獨自在家，就這樣結(jié)束了。
五年級作文 篇2
一抬起頭看見梔子花開在樹枝上，真美，記得去年梔子花開的時候，就是這樣送走了上一屆的學(xué)姐和學(xué)長，今年的梔子花開了，難道它們也要用同樣的方式來送走我們嗎？
在不知不覺中初三了，回想著三年前還帶著童真的喜悅踏進初中部的大門，告訴自己已經(jīng)長大了，現(xiàn)在回想起來那時的想法也許認為很天真很可笑，作業(yè)加多了，科目也加多了，壓力也加多了，但我們還是那么青春，三年的時光眨眼而過，轉(zhuǎn)眼間我們要畢業(yè)了。
三年了,我們把青春的腳印留在了初中的母校,每一天都會怨的話題就是飯?zhí)玫娘埐�，這一頓飯卻成了我們的美味佳肴；三年以后班主任還能一一地讀出我們的每一個人的`名字嗎？還記得我們的長相嗎？應(yīng)該不行了吧！以前我們總是說離中考還有很久很久，但是再過不久以后我們就要各奔東西了，也許來不及留下幾句簡單的祝福，來不及說上再見.更來不及把校園的梔子花印入腦海的中珍藏。
看著操場，還有著我們在上體育課的味道，天還是那么藍，上課的鈴聲總是那么有威嚴性，校園的榕樹又長高了,不知以后回來看母校時這棵充滿智慧的榕樹還能不能長到四樓呢？看著梔子花落下的那一刻，我們該畢業(yè)了！
這一刻我們都不想離開，不想長大，想永遠留在母校中，相信母校也舍不得我們每一個人，但是我們是會長大的，是有夢想的，母校你孕育了我們每一個人，我們也不會辜負您對我們每一個人的期望。
再見了我的母校,一個記載著我青春成長的地方，一個給予我們“財富”的地方，謝謝您母校，今天我以您為榮，明天您就以我為榮。
五年級作文 篇3
我和彤是死黨，好得可以用502黏在一起的那種。婧和彤也是死黨，這樣，我認識了婧。與婧初次認識是在一個陽光很明媚的周末，我望著眼前這個穿著樸素、長發(fā)飄飄的女孩，總覺得她那一縷藍發(fā)跟眼前的畫面不太協(xié)調(diào)。畢竟她還是個學(xué)生，這縷藍發(fā)，讓人覺得很不舒服。
但是彤說婧不錯，她活潑開朗，待人熱情，絕對是可以為朋友兩肋插刀、死講義氣的那種。憑著對彤的了解與信任，我結(jié)交了這個有一縷藍發(fā)的朋友。
在彼此知道了姓名和地址后，婧帶我去了她家。
她的房間很干凈，也很漂亮。窗戶上掛著許多許多的紙鶴。她說：“折了一千只紙鶴，就可以許個愿，很靈的�！闭f這話時，她臉上泛起了快樂，眼里也洋溢著快樂。
他確實很開朗，很熱情。她告訴我關(guān)于他的許多事，她的煩惱，她的快樂，當然還有那縷藍發(fā)的來歷。
“我們班排過一個節(jié)目，我演一個壞女孩，不良少女。”
“不良少女？”
“差不多吧。喏，為了演好這個角色，我染了藍發(fā)，還得不少人用怪怪的眼神看我�！�
原來如此。雖然我很想問她為什么不染回來，但我還是閉了嘴。
“很偉大吧？為事業(yè)做出了這么大的犧牲！”
我很喜歡她了，喜歡她的活潑開朗，我們成了好朋友。
雖說我們在同一個城市中，但由于我們學(xué)習(xí)繁忙，婧又住校，所以我們很少見面。
暑假，婧到我家來找我，我們又見面了。
還是那張快樂的面孔，還是那爽朗的聲音，當然，還是那一縷藍發(fā)。只是高了，瘦了。也難怪，住校，條件肯定艱苦。
我們聊了很久，媽媽回來了。婧很有禮貌的站起來，甜甜的叫了聲“阿姨”。但媽媽盯著她看了許久。
婧走了，媽媽很鄭重的告訴我，不要和婧來往，最好絕交。我知道，都是那縷藍發(fā)惹的禍。可不管我怎么解釋都沒用，媽媽說：“這種女孩，肯定不是好女孩！”
我不想解釋了，反正我覺得婧不是媽媽說的那種“壞女孩”。
幾天后，婧打電話來要我到她家去，說有事找我。我總覺得不對勁，問她，她不說。來到她家，她很平靜的告訴我，我媽找過她，要她不要再來找我。
“我媽，她——”
“來，折紙鶴�！彼f，還是那樣的平靜，好像什么事都沒有發(fā)生似的。
“我——”我想說些什么，但又不知該怎么說才好，“我……可是——”
“‘可是’什么？來，把最后兩只紙鶴折好，你再慢慢‘可是’去吧�！�
我們折紙鶴。
當?shù)谝磺Ъ堹Q這號掛上去之后，婧沒說話，只用那美麗的大眼睛看著我。我知道她在許愿，也知道她在說什么。
我盯著那一千只紙鶴，看見陽光透過那一千只紙鶴，星星點點地灑滿了這間小屋。
五年級作文 篇4
我住在一個名叫勤樂的村子里，他雖然沒有像富陽那樣美麗，那樣繁華�？墒撬浅Ｃ�，因此有許多人稱他為“美麗勤樂”！
勤樂村位于富陽市銀湖街道中北部，處于半山區(qū)；東經(jīng)九龍大道與受降鎮(zhèn)相接；西與云森大道，云水山居相連；南北高樺路直穿；北通余杭；南與銀湖街道中心集鎮(zhèn)。勤樂村由石墓村，原上郜村，原水塢村合并而成。人們也稱他為“云水灣風(fēng)情小鎮(zhèn)”。
這個村子的春夏秋冬給我?guī)砹嗽S多快樂！
春天，小溪里的水已經(jīng)慢慢“復(fù)蘇”了，變的暖和起來了。太陽公公給這條小溪披上了一層金色的紗衣。這時候，我總喜歡在小溪邊，采許多小花。我和姐姐做很多花環(huán)，給我好吃懶做的哥哥，并封他為“常能睡”大將軍。我和姐姐喜歡打水仗，花環(huán)編好后，我們姐倆就開始一場激烈的“戰(zhàn)事”。雖然這時候的水還比較冷，但是我們兩個卻很熱，很渴。這小溪里的水是從山上流下來的，純天然的、無污染的，還有點甜呢！我們有時會把小花的花瓣撕成一片片的，讓它隨水向遠方飄去。我身旁有一棵大樹，冬天的時候，已經(jīng)是光禿禿的了，可現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)出了小嫩芽。好像個嬌弱的小嬰兒呢！整個村子的樹幾乎都是這樣的。
最讓人煩躁的夏天來了�？晌也贿@么認為，因為勤樂村的夏天，雖然熱，但它是四個季節(jié)中最美的了。勤樂村有許多人家種了荷花，一到夏天，就有滿池塘的荷花，大把大把的開了。要是站在很高的地方看荷花，會看見一片粉紅和綠色，有一種說不出的美。我們的村子上有一個水庫，總有許多人在夏天的傍晚到這里游泳，那里的路都是車，水庫里都是人，“人山人�！钡模瑫r也成為了我們村的一道靚麗的風(fēng)景線。我從不去那里，我還是在小溪里，累了可以靠在樹旁休息；渴了可以喝水；無聊時可以和姐姐、哥哥打水仗。多么美好的一件事��！夏季快結(jié)束的時候，池塘里只剩下蓮蓬了，就有很多人來采。我和姐姐、哥哥也不例外。我們采了很多蓮蓬�；丶液�，我們大吃了起來。
秋姑娘來了，她帶來了涼爽，也給農(nóng)民伯伯，因為秋天正是豐收的季節(jié)。我家比較高，從樓上望向田野，是一片片金黃色的谷子和稻子。農(nóng)民伯伯們在田里收割農(nóng)作物，收割機“隆隆……”地在收割稻子和谷子。勤樂村的田野，不光有稻子和谷子，還有一些水果讓我口水直流。比如，像一個個紅燈籠似的柿子；像個白娃娃似的文旦；晶瑩剔透的石榴……在勤樂村的“地盤”上，隨處可見。
冬爺爺帶著他那刺骨的寒風(fēng)來了。下起了鵝毛大雪，整個勤樂都是雪白的一片。下雪，肯定會有打雪仗這個游戲。我當然是不例外的。我叫上姐姐、哥哥，來了一場比賽。
我們這個小小的村子，雖然比不上杭州、北京那些氣派的洋房，但我生活在這很快樂。這兒有小溪、山、田野……在洋房中，你能看見嗎？
我愛你，勤樂村！在我心里你是無比的美。
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