【必備】春天的五年級作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的春天的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的五年級作文 篇1
春天，一副詩情畫意的畫，采下一朵記載著春天的無與倫比的美好的花兒，我拿了起來，嗅了嗅，我既用力又輕輕地聞，閉上眼睛，我看到了，它的夢想是希望把花香傳遞，來美化空氣，花香撲溯迷離地擁進，我不敢繼續(xù)沉醉下去。
眨眼間，幾只小鳥在樹上安家，在樹下，我看到了多么溫馨的畫面啊，它們有了自己的家，那么自由，藍天下，就是它們的家，我也想想象做一只小鳥。一縷縷絲香沁人心脾，使其陶醉，清晨的露珠滋潤了用綠葉襯托的紅花，蜜蜂前去采蜜，山下的人家，喝著清甜的甘泉水，忘掉了煩惱，只是，這一切還不夠完美。
之后，春姑娘來了，他來到了大地，撒下一片綠色，看，田野變得更加綠油油了，干涸的草地恢復(fù)了青春，柳樹在春風(fēng)中沐浴，享受著風(fēng)的味道……
小朋友們擁進大自然，對春姑娘大聲的說：“我明白了，我們眼中的春天是生機勃勃，綠意盎然的，那感覺妙不可言，但卻總在身邊，好難想象，無法理解啊……”一場美麗的春天游戲開始進行著……
春天的五年級作文 篇2
盼到了，終于盼到了。春天終于來了！她帶著希望，帶著溫暖，腳步輕盈的來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她一刻也不休息，便迫不及待地躍動在山川、平原……所到之處，都留下勃勃生機！
我愛春天，愛那綿綿的春雨，它的雨絲如牛毛般輕，如針尖般細，密密地灑向大地，那輕紗般的大霧，籠罩大地、滋潤萬物。草兒在微風(fēng)中輕輕擺動，雨珠順著它翠綠的莖滾下來，被小草貪婪地喝了。小樹兒吐出嫩芽，在微風(fēng)中，它們就好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發(fā)。它們歡笑著，左右搖擺著，顯得格外美麗，格外精神。雨后，一陣清新的空氣撲面而來。我愛春天，愛春天里的鳥叫，蛙鳴與一切充滿活力的可愛的小動物尤其是那可愛的小燕子。它一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的小燕子。燕子落在電線上。電線成了五線譜，燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
我愛春天，每年春到沅江的時侯，我都要去游玩，漫步在小草柔軟地身體上，真不忍心。望著碧藍的天空，上飄著幾朵如紗的白云。倒映在碧綠而淺藍的江水中，美極了！
我愛著春天的綿綿春雨，我愛春天的小動物，我愛春天的景色。我愛春天的所有！
春天的五年級作文 篇3
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！边@說的是默默無聞的春雨。在春天，一場春雨滋潤了萬物，到處充滿了勃勃生機。
春雨猶如舞蹈家�？�！這邊的房頂上雨霧滾滾，她們不斷地變化著隊形，有時像嬌嫩的花一樣隨風(fēng)舞動，有時又像在天地間掛上一幅無比寬大的.珠簾。
春雨猶如音樂家。跳在房頂上，發(fā)出“啪啪啪”；跳在樹葉上，發(fā)出“沙沙沙”；春雨跳在窗臺上，發(fā)出“嗒嗒嗒”；跳入河水里，發(fā)出“嘀嘀嘀”……聲音變化萬千，奏響了一曲美妙動聽的交響樂。
春雨幻化成畫家。她來到草原上，瞬間鋪上了一層綠絨毯；她來到果園里，撫摸一下，桃樹綻開了粉紅的笑臉，杏樹舞動著潔白的羽翼，迎春樹擺動著黃色的舞裙……五顏六色，嫵媚動人。大家好像在開一場迎新盛會，都變得俊美起來，花枝招展的。
春雨化身使者。來到竹林里，竹筍們便探出小腦袋觀望這個世界；來到小河邊，冰塊消失了，魚兒們迫不及待地浮出水面交頭接耳。萬物復(fù)蘇了！
春天的五年級作文 篇4
那曾結(jié)冰的小溪，現(xiàn)在歡暢活潑的嘩嘩地唱著動聽的樂曲；那曾寂寞的荒山，現(xiàn)在枝繁葉茂；那曾寬闊的平地，現(xiàn)在已經(jīng)鋪上一層新綠的地毯，充滿生機的春天朝我們走來了……
春姑娘經(jīng)過了冬天的長途跋涉，悄悄的來到了普天大地。春姑娘穿的一身綠色，她走到哪里，哪里便充滿生機。她抱著琵琶奏響出一支支和諧的音樂，百鳥聽見了你爭我搶的亮出圓潤的歌喉。她走到小溪邊，小溪的冰衣便“咔咔”的響著崩裂，沒等冰衣完全融化，小溪就開心地嘩嘩流淌，山下的溪水不再渾濁咆哮，蕩漾的碧波撫著河畔的小草。
小草探出頭來，喜歡雪花的凋謝。你看它們有的剛剛破土，一撮撮、一簇簇深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣，雖然身小力薄，但生命是那樣的頑強。這不禁使我想起唐代詩人白居易的詩句來：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
春姑娘搖一路綠色的鈴鐺，蹬一輛綠色的腳踏車，馱一車綠色的夢來了！春姑娘的琵琶彈綠了草地，綠了萬物……
我喜歡充滿生機的春天！
春天的五年級作文 篇5
冬爺爺隨著寒冷的冰雪走了，春姑娘穿著萬紫千紅的裙子，邁著輕盈矯健的步伐，走向人間。
花園里，一朵朵鮮花爭奇斗艷，百花齊放，五顏六色，有紅的似火的石榴花，有粉的似霞的桃花、櫻花，有黃的似金的油菜花、迎春花……一朵朵花兒像在開比美大會，各種各樣的花在蒼翠欲滴的綠葉襯托，顯得鮮艷嬌美。一個個花苞飽賬得像破裂似的；又像一個個害羞的小姑娘，不敢拋頭露面；更像一個個膽小的戰(zhàn)士，不敢與敵人殺個你死我活，頭破血流，片甲不留；又好像一個個睡眼朦朧的小懶蟲，在被窩里不想起床。花叢中，一只只頑皮的小蜜蜂、美麗的蝴蝶在空中唱歌、翩翩起舞，著美麗的景象真令人陶醉。
山林里，河水融化了，它們唱著歌向前奔騰著。河里游過一條條調(diào)皮的小金魚，游來游去，在水中歡快地嬉戲著，追逐著……河邊的柳樹長出了新的嫩芽，像小姑娘披上了長發(fā)，又像頭上掛滿了絲帶，迎風(fēng)飄揚。小兔子跑來打滾，小松鼠小青蛙還有熊寶寶都從沉睡中蘇醒了，活動活動筋骨，好不熱鬧��！
草坪上，小草從黑黑的泥土里探出了調(diào)皮的小腦袋，小草和花朵編織成了一張五彩繽紛的大地毯。小朋友們慕名而來，捉逐打鬧，有的在捉迷藏，有的在放風(fēng)箏，有的在跳繩，還有的在……這時，一只、兩只，一對、兩對小燕子歡叫著，在空中飛來飛去，又引起了小朋友們強烈的好奇心……
在春天的大自然里，我感到無比振奮。小草告訴我努力向上，花兒告訴我珍惜時光，楊柳告訴我腳踏實地，小鳥告訴我學(xué)好本領(lǐng)，天天向上，鵬程萬里，展翅高飛。
春天是一首詩，春天是一首清脆悅耳的歌，春天也是一個法力無邊的魔術(shù)師，春天更是一幅美麗無比的山水畫。
這篇寫景文章本文思路清晰，分別寫“花園里”“山林里”“草坪上”的春景，層次分明。另外作者能抓住春天景物的特征，善于用比喻，擬人、排比等修辭手法，描寫生動形象，文采斐然。因此是一篇很成功的習(xí)作。
春天的五年級作文 篇6
春天到了，春天的龍海公園是什么樣的呢？讓我們一起去看看吧。
我們走過彩虹橋向南走。看到許多樹，樹上開滿了花。桃花紅的像火，海棠花白的像雪。還有黃色的連翹，有四片葉子，它的葉子像香蕉皮形狀，非常有趣。
后來，我們又去看丁香花，我和伙伴在丁香花樹上發(fā)現(xiàn)了許多蜜蜂，兩只蜜蜂向我們飛來，嚇我們一大跳。這時，一股清香氣味撲鼻而來，感覺非常舒服，我們聞到了丁香花的香味兒。
我們繼續(xù)向里面走，看到路邊一片三葉草地，我們一心想找到四葉草，并把它做成標本當作紀念。大家找啊，找啊，都找不到。怪不得人們都說四葉草很珍貴，叫幸運草。
最后，我們登上了小山，龍海公園所有的景色映入眼底。尤其是龍海那邊看著最美，綠色的水面沒有一點波紋，我心里充滿了疑惑：這里叫龍海，以前是不是真有龍？我很想看見一條龍，從水里一躍而起，因為這龍是我最喜歡的生物。龍海岸邊有綠油油的垂柳讓人乘涼。龍海南岸有一個白帆，仿佛漂浮在海面上。
有許多人在公園小路上，在花樹下玩耍拍照。春天的龍海公園很熱鬧！
時間過得很快，已經(jīng)是上午十一點了，我們高高興興地告別了龍海公園。
我喜歡春天，更愛春天的龍海公園。
春天的五年級作文 篇7
有人喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開的冬天，有人喜歡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天，有人喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花’’的秋天，而我卻喜歡生機勃勃的春天。
清晨，第一絲陽光透過窗戶折射進來。我走出家門
啊，一股清新的空氣撲面而來，柳樹上蹦出了一些小嫩芽，小草也好奇地鉆出地面。萬物復(fù)蘇，冬的氣息漸漸遠去，春的腳步漸漸來臨。
春天是陣陣柔和的風(fēng)，是縷縷溫暖的陽光，是絲絲潤滑的細雨。
春風(fēng)，就像是母親輕柔的手，輕輕滑過臉龐，那樣溫柔。春風(fēng)，像一個心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手染綠了柳枝，染紅了桃花枝頭，染黃了簇簇的迎春花。春風(fēng)，它吹化了殘雪，吹綠了柳枝，吹藍了天空，吹得河水波紋蕩蕩。他帶著花兒的甜蜜，泥土的芳香同時，也吹動了我幼小的心靈。
春雨，像牛毛一樣，密密的斜織著，打在臉上，聽不見響聲，只覺得這像是一種濕漉漉的煙霧，瞧！在春雨的滋潤下，麥苗長得更好了，菜花兒開得更美了。在一條條交錯的田溝里，春雨淙淙地流著�；ú輼淠驹诖河曛惺嬲怪θ~，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。伴隨著春意的徐徐到來，沉睡的大地也漸漸活潑起來，你聽，那是鳥兒在歡笑，是小溪在歌唱。你看，那是麥穗在微笑，是菜花在招手。你瞧，那是小草在搖擺，是柳枝在俏妙。敞開你的胸懷，去感受春的氣息，去呼吸春的空氣。春天，是一個起始，用心去感受春天吧。他會給你帶來不一樣的感覺！
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