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    牽掛五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-20 13:11:16 五年級(jí) 我要投稿

    牽掛五年級(jí)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的牽掛五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    牽掛五年級(jí)作文

    牽掛五年級(jí)作文1

      牽掛,是一顆心對(duì)另一顆心的深深懷念,是聯(lián)結(jié)親情、友情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。

      牽掛是一種生命形態(tài),是所有人都會(huì)尋找的,都會(huì)珍惜的。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。比如:“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合,“孔雀東南飛”的美麗傳說,都描述著牽掛,甚至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。

      牽掛,是一種濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的祝福。父母對(duì)子女的牽掛,就像一片云,隨著天空中的小鳥四處飛翔,穿越千山萬水,繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛,如山間小溪,清澈透明,只要表面不老,它就會(huì)流淌不息,唱一路歡樂的歌,撒一路浪花。還有朋友之間不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛,常常能給人無窮的力量和勇氣。

      牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì),也沒有勝利的色彩。牽掛,是慷慨的給予,是無私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在、真真切切的細(xì)節(jié)。給父母買生日禮物,買一粒藥丸,是牽掛的表現(xiàn);說一聲“早上好”,道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡、一個(gè)電話、……是牽掛的體現(xiàn)。

      牽掛是靈魂絮語,是心靈對(duì)話。

    牽掛五年級(jí)作文2

      生活中的感動(dòng)無處不在,打開我的行囊,有一顆最閃亮的珍珠,她是我的珍愛。

      我的二叔,他居住在蒲城,二叔的兒子叫一恒,他是我唯一的最親的弟弟,異地而居的我倆讓奶奶操碎了心,于是安康到蒲城的火車上不時(shí)會(huì)多出一個(gè)心系孫子的老人,她就是我倆難以割舍的奶奶。弟弟剛上一年級(jí),他更需要奶奶的照顧,我只能把奶奶讓給他了。

      上學(xué)期,我突然患上了嚴(yán)重的肺炎,掛了三四天吊瓶卻仍不見好轉(zhuǎn)。馬上要期中考試了,我真是煩透了,爸爸媽媽也是心急如焚。突然,有一天夜里,我似乎聽到窗外有人在喊我,好像是奶奶,不一會(huì)又似乎聽到了敲門的聲音,臥室的燈亮了,“奶奶,奶奶回來了!”揉著迷迷糊糊眼睛的我興奮的從床上一躍而起,滿臉慈愛的奶奶也迫不及待的把我攬?jiān)趹牙,“你想不想奶奶,病好些了嗎?”“奶奶,我想死你了”我緊緊的抱住了久違的奶奶,那一刻,兩顆彼此牽掛的心離得好近,好近。原來,奶奶知道我得了肺炎后,一直牽掛我的病情,所以突然連夜乘火車趕了回來。

      奶奶回來了,可是我的病還不見好轉(zhuǎn),在奶奶和媽媽的提議下,我住進(jìn)了市人民醫(yī)院。住院的日子可真不好過,每天都得呆在醫(yī)院里,郁悶極了。再看看奶奶,她好像一點(diǎn)都不急,總是耐心的幫我買早餐、倒開水、喊醫(yī)生換藥……

      一星期后,我的病終于好了,出院時(shí),奶奶好像比我還高興。走在回家的路上,不經(jīng)意間,我突然發(fā)現(xiàn)奶奶那饑瘦暗黃的臉?biāo)坪醣纫郧案n老了,于是關(guān)心的問了一句:“奶奶,照顧我,你累不累?”“不累,不累,你不生病,奶奶就高興!蹦棠唐届o慈愛的看了看我。

      又是一個(gè)深夜,奶奶悄悄的回蒲城了,她沒有和我道別,我想她是不愿看到我傷心。

      幾天后,爸爸給我說,奶奶暈車,頸椎病又犯了,這幾天老是下不了床,頭暈總想吐。一時(shí)間,我的內(nèi)心無法平靜,對(duì)奶奶的牽掛又一次涌上心頭。

      是呀,血濃于水,親人間的牽掛是多么偉大。希望這偉大的愛能充溢整個(gè)社會(huì),帶給人們更多的幸福!

    牽掛五年級(jí)作文3

      牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福!}記

      三年級(jí)的時(shí)候,有位同學(xué)因她父母工作調(diào)動(dòng),即將要轉(zhuǎn)到深圳上學(xué),我們班上同學(xué)對(duì)她離去,都依依不舍。

      老師希望同學(xué)們都能夠送一個(gè)小禮物,留給她作紀(jì)念。最使我難忘就是送禮物那天,學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)把禮物送給她,唯獨(dú)我忘記帶來,心里真的不是滋味,不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)起來。同學(xué)們也不由自主嚎啕大哭起來,哭聲震耳欲聾。

      她安慰并平息了我們哭聲,窗外突然下了霡霂小雨,似乎老天也為我們的離別哭泣,剛好這天也是她的生日,她變魔術(shù)似的拿出一個(gè)生日蛋糕,同學(xué)們邊吃蛋糕邊用奶油把她要變大花臉,大家就這樣嬉戲打鬧陪她過一個(gè)難忘生日。

      第二天,她到教室向我們告別,同學(xué)們送她到學(xué)校門口,送君千里,終有一別,我們依依不舍揮手告別。在她轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,同學(xué)們的眼淚不爭(zhēng)氣地滑落到臉上,回到教室,我心不在焉地聽著課,心情久久不能平靜。

      直到現(xiàn)在,她離別前一天的情景還歷歷在目,難于忘懷,我的同學(xué)!你在深圳還好嗎?

    牽掛五年級(jí)作文4

      牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱;牽掛是濃郁的感情咖啡,是依依惜別的祝福;牽掛是靈魂的絮語,是心靈的對(duì)話;牽掛是人與人之間的一種真情流露,是源自心底的一份純真的期盼。

      牽掛是痛苦的,牽掛又是美麗的,要不然每次回到家,怎么都會(huì)看到母親那漸漸變白的頭發(fā)和嘴角那淡淡的微笑呢?

      每次去學(xué)校之前,母親總要一遍遍地整理我那個(gè)并不是很大的書包。每次母親都要送我出門,而且總是要替我背那沉重的.書包,走出家很遠(yuǎn)后,嘴里總說:好了,好了,就送你到這吧!不送了,你自己慢慢走吧!可是母親送我的腳步卻絲毫沒有停下來的意思。

      每次回家都能看到一個(gè)身影在路口晃動(dòng),那是母親在張望,她盼望著回家的孩子。正所謂兒行千里,母心隨行。牽掛是美麗的,要不然怎么母親見我回家就會(huì)百般喜悅呢?

      牽掛是思念,牽掛是情懷,牽掛使人喜悅,牽掛使人悲傷。母親的牽掛就像夏天的甘露,深深地滋潤我那干涸的心田;母親的牽掛演繹著愛的真諦;母親的牽掛引導(dǎo)我腳踏實(shí)地走好人生的每一步,幫助我渡過生活的每一道難關(guān)。

    牽掛五年級(jí)作文5

      隨著時(shí)間的步伐離開了和自己在一起讀書、玩耍嬉戲的好友,也離開了父母,離開了家那個(gè)溫室,獨(dú)自在學(xué)校住宿。

      曾經(jīng),很想離開家,年輕的心總是想獨(dú)自一人劈開一條長滿荊刺的路,不斷地在風(fēng)雨中鍛煉自己。

      終于有機(jī)會(huì)離開了家,離開了父母,回來讀書。居住的家離學(xué)校比較遠(yuǎn),很自然而然地成了一名住宿生。

      剛開始時(shí),高興極了,打量著新的學(xué)校,新的同學(xué),以及陌生的老師和從未獨(dú)自在食堂里打飯買菜,也從未在學(xué)校里住過宿。

      可是,當(dāng)我熟悉了周圍的一切,覺得心是那么地寂寞與孤獨(dú)。

      由于小學(xué)時(shí)天天都是父母幫我收拾書桌、整理床單、洗衣服等家務(wù)活。

      因此就覺得非常的不習(xí)慣,自理能力差,同學(xué)們又不肯教我,反而還在背后說風(fēng)涼話。

      那段時(shí)間晚上下了晚自習(xí)之后,很早地就回到寢室躲在被窩里獨(dú)自默默地流淚。

      有時(shí)候做夢(mèng)都?jí)舻搅烁改,好想念父母。在學(xué)校里碰到了一些開心的事或者不開心的事,也只能悶在心里。

      回到家跟外公、外婆也沒什么好說的,無非說些考試考了多少分之類的話語,一些有讓人感到有壓力的話語。

      跟父母在電話里聊,也只能聊一些開心的事,讓他們放心,好讓他們不為我的學(xué)習(xí)而擔(dān)心,不為我的將來而擔(dān)憂。

      真的好想念他們,想念他們的一舉一動(dòng)好像都深深地印在了我的腦海里。

      想念父母,想念一家人在一起吃團(tuán)圓飯的情景,想念和父母在一起的每一時(shí)每一刻。

      記得以前,父母無微不至地關(guān)心我、照顧我,在學(xué)校上鼓勵(lì)我,而我卻毫不珍惜、毫不在乎的情景。

      直到離開了父母的環(huán)抱,才知道了父母對(duì)我的愛是多么地深,才懂得了珍貴的含義。

      在此,我想說我親愛的爸爸媽媽,請(qǐng)您們放心,我已長大了,我會(huì)把對(duì)您們濃濃的思念化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,總有一天我們一家人一定會(huì)在一起團(tuán)聚。

    牽掛五年級(jí)作文6

      牽掛是小溪中的水,涓涓細(xì)流,綿延不絕,猶如一個(gè)母親對(duì)子女的牽掛,那么幽遠(yuǎn),那么深……父親的牽掛如大山上的一棵樹,它那細(xì)細(xì)的枝干,寄托著父親對(duì)子女的牽掛,父親的牽掛猶如一座山,那么穩(wěn),那么沉。母親的牽掛猶如浩瀚的星河,每一顆閃亮的星星,都閃耀著牽掛的光芒。在你最難受的時(shí)候,母親的一句話讓你豁然開朗,那就是牽掛!在你思考題而抓耳撓腮時(shí),父親給你的提示讓你恍然大悟,那就是牽掛!

      充滿生機(jī)的草原上一只狼媽媽眼里流露著等待和期望,狼媽媽為了使自我的孩子能夠當(dāng)上狼王便讓子女去鍛煉、磨練從早晨出去捕獵到晚上回來,狼媽媽都在期盼著子女能安全回來。我們和動(dòng)物之間是一樣的父母把我們送去上學(xué),每一天都是不經(jīng)意的一句話:“兒子,這天必須要認(rèn)真聽課”,而我們每一天的回答都是:“明白了”我們總是這樣回答,好像在應(yīng)付家長似的,我們錯(cuò)了這正是父母對(duì)我們愛的一種、對(duì)我們牽掛的一種而這種牽掛是對(duì)于自我來說沒有第二種的,所以我們更就應(yīng)珍惜,不管我們以后是什么樣的人,但父母這種人世間最真摯的愛、最無私的牽掛是永遠(yuǎn)也改變不了的。

      父母對(duì)我們的牽掛是多方面的,爸爸最近老抽煙,好像有什么心事,偶爾的一次我聽見爸爸媽媽的談話,只見爸爸拿起一根煙右手拿煙,左手拿火機(jī),點(diǎn)著一根煙,每吸一口皺一下眉頭,那一個(gè)個(gè)皺紋之間有牽掛,那吐出的煙包含了牽掛,嘴里說起:“哎!兒子快地理結(jié)業(yè)了,我卻只能在這干著急”這句話中有對(duì)我的愛,還有對(duì)我學(xué)習(xí)的牽掛媽媽對(duì)我的牽掛有太多了,生活上的,學(xué)習(xí)上的,媽媽上次因疲勞過度病倒了,媽媽在醫(yī)院打針,我第一次感到牽掛,在學(xué)校里的我一刻也坐不住,老師講課的聲音在我腦海里迅速閃過,而我卻期盼著放學(xué)的鈴聲。放學(xué)鈴最后響了,我跑到醫(yī)院,看見了媽媽,這時(shí)的我感到了牽掛別人的滋味,同時(shí)也感受到了被牽掛的溫馨。

      牽掛是人與人之間一種珍貴的情感。有了牽掛,你不會(huì)因空閑而寂寞,有了牽掛,你的生活將變得充實(shí)而有好處。牽掛不是虛無縹緲的,而是真真切切的現(xiàn)實(shí)。我們要懂的牽掛,珍惜此刻的牽掛,其實(shí)滿足父母很容易——一張優(yōu)異的成績單,一個(gè)獎(jiǎng)狀,一句體貼的話語,一聲早上好——僅僅如此。

    牽掛五年級(jí)作文7

      牽掛是思念里最深刻的一種,走進(jìn)人生,便走進(jìn)了牽掛。媽媽,你無時(shí)無刻不牽掛著我,關(guān)心我的學(xué)習(xí),擔(dān)心我的身體,可是你是否知道,我亦牽掛著你。

      記得那天放學(xué)回家,你說你要去幫爸爸辦點(diǎn)事,說飯菜在桌上,讓我們吃完飯就去做作業(yè)。說完,你開著電動(dòng)車,風(fēng)馳而去。望著你遠(yuǎn)去的車影,一絲莫名的不安涌上心頭,飯也吃得非常少,我只期盼你能夠早點(diǎn)回來。

      一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)過去了,我的作業(yè)全部完成了,可窗前卻依然沒有你的身影。月光斜斜地灑在窗臺(tái)上,似一張溫柔的網(wǎng),絲絲密密的。一陣微風(fēng)拂來,似一雙細(xì)膩的手拂過我的臉龐?晌覅s無法高興起來,依然是滿心的擔(dān)憂。我趴在窗臺(tái)上,望著那條你回家的路。媽媽,你去了這么久,事情還沒辦好?你怎么還不回來?

      本已經(jīng)到了睡覺的時(shí)間,可我卻毫無睡意。你的身影似乎是那么遙遠(yuǎn),久久未出現(xiàn)在我的視線里。我開始變得焦躁不安,腦中不禁浮想聯(lián)翩:是不是路上出什么事了?車子出故障了?剎車失靈了?還是……我不敢再想,但愿你會(huì)好好的。

      突然,街口的傳來一聲車鳴,我連忙抬頭望去,多么希望那是你,可那身影竟然是那么陌生……又一道光芒闖入我的眼簾,我想,可能還不是你吧。但是我還是滿心期盼地望去,噢,紅色的和平鴿,你終于飛回來了。媽媽,你平安的回來了!我笑了,滿心歡喜。

      我快速跑回房間,爬上床,鉆入被窩閉上眼睛。我知道你有“睡前巡視”的習(xí)慣,我不想讓你為我擔(dān)心。

      不久,傳來你開關(guān)房門的聲音,接著便是你打開我房門開燈的聲音,最后你又悄悄退了出去。雖然那燈的光芒非常明亮,但是我不敢張開眼。想必你是滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又微笑著關(guān)上了房門。

      一切都靜悄悄的,我睜開眼,看著那扇門,幸福地笑了,相信今晚我會(huì)睡的非常安穩(wěn)。不管你因?yàn)槭裁词碌R了,或是路途太遙遠(yuǎn),只要你平安回來,我就安心。

      媽媽,你是我牽掛的人。你若安好,便是晴天。

    牽掛五年級(jí)作文8

      牽掛,有時(shí)是對(duì)親人,有時(shí)是對(duì)朋友,有時(shí)又是對(duì)老師。我對(duì)母校的牽掛之情,無論誰都不能改變。

      離畢業(yè)只有三個(gè)月了。那天,我怕自己會(huì)哭,會(huì)緊緊地抓住老師、同學(xué)的手,不肯放開。我想留住他們,不讓他們離去,但他們會(huì)使勁掙脫,離我而去。以后的漫長時(shí)光我會(huì)牽掛同學(xué),牽掛老師,牽掛自己的課桌,牽掛自己學(xué)習(xí)過的教室,牽掛自己心愛的母校。

      我伸出手,想遮擋住時(shí)間的流逝,時(shí)間卻毫不留情面,從我手中的縫隙中穿過了。我知道自己留不住時(shí)間,留不住老師和同學(xué)們,但至少現(xiàn)在我還和他們?cè)谝黄鹧。既然不能挽留,那就珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不讓時(shí)光白白流逝,在畢業(yè)前的這三個(gè)月中,努力做好每一件事,和同學(xué)們和諧相處,珍惜每一分每一秒,讓時(shí)間流逝得有意義。

      三個(gè)月后,我那敬愛的老師、親愛的同學(xué)們又在何處呢?以后,有的也許再也見不到面了,有的也許變化太大,見面后認(rèn)不出了。小學(xué)生活一晃而過,六年,看起來很漫長的時(shí)間啊,怎么一眨眼就溜走了呢?畢業(yè)后,那濃濃的牽掛之情將會(huì)籠罩在我的心頭,久久不會(huì)散去……

    牽掛五年級(jí)作文9

      今夜無雨,可是風(fēng)很大。樹葉在風(fēng)的挑逗下盡情地歌唱,燈光從樹縫間投下斑駁悠長的光芒,伴著樹葉輕舞飛揚(yáng)。起身走走,朦朧的夜色中,古樸的石臼吸引了我的目光,那是爺爺?shù)膶氊,也是爺爺(shù)臓繏臁?/p>

      古樸的石臼靜靜佇立在陽臺(tái)上。它大大的肚子,臼口上蓋著一塊厚厚的木墩,臼身并不光滑,有些坑坑洼洼,隨著歲月的流逝,長時(shí)間不用的石臼下方,長起了些許青苔。

      記憶中,正月里的餐桌上,香甜軟糯的糍粑是必不可少的。一到年底,挨家挨戶就要舂糍粑了。爐膛里燃起旺火,媽媽將糯米洗凈放在木桶中蒸熟。這時(shí),就像約定好了似的,鄰里鄉(xiāng)親總能恰到時(shí)間地來到石臼旁,將糯米飯倒入石臼。五個(gè)人圍成一圈,緊握木槌,喊著號(hào)子:“嘿吼,嘿吼!”開始舂糍粑。隨著木槌“噼啪噼啪”地落在糯米飯上,一旁的叔叔在間隙迅速沾一下水,將糯米粑粑往里一翻,如此往復(fù),粑粑均勻受力,筋道十足。我們小孩子最喜歡看舂糍粑,一來覺得熱鬧,二來也覺得十分有趣:你看,石臼直徑那么小,叔叔們卻從不會(huì)打在石臼上。你看,木槌落下的速度這么快,給糯米“翻身”的叔叔卻總能見縫插針,厲害厲害!

      熱氣騰騰的糍粑誕生了!我們小孩子最心急:“吃糍粑咯,吃糍粑咯!”隨手拿一個(gè),往團(tuán)篩里一滾,放在嘴里,豆香、米香彌漫開來!

      后來,爸爸來到福州工作,把爺爺奶奶也接來一起生活,爸爸知道爺爺奶奶愛吃糍粑,總是特意到超市買來解解饞,可是,爺爺奶奶總是說:“這里的糍粑再精致,也不如家里用石臼舂的糍粑香!卑职置靼桌先思业臓繏,特意把石臼帶回福州,老人家這才滿意,時(shí)常坐在石臼旁,語重心長地告訴我們:“石臼雖老,但是卻包含著我們對(duì)生活的熱愛和憧憬,更連著我們鄰里鄉(xiāng)親的情誼,這個(gè)寶貝不可丟,它背后的情誼不可忘!”

      此刻,清冷的月光下,古樸的石臼自有一種無言的美,在一代又一代人的記憶中,浸潤出一種情懷,鐫刻成一份不可割舍的牽掛……

    牽掛五年級(jí)作文10

      從小到大,我沒有經(jīng)歷太多令人牽掛的事?墒牵ツ甑囊淮谓(jīng)歷,讓我多了一份濃濃的牽掛。

      黃一馬是我的鄰居,他是我從小到大最好的朋友之一。記得前幾年,我們剛到這個(gè)小區(qū),沒過多久我就認(rèn)識(shí)了他,并成了非常好的玩伴。我們一起捉迷藏、一起玩電腦、一起下棋、一起打乒乓球……日子一天天過去,我們倆也一起長大,本以為我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開了,可是,就在去年的某一天,他悄悄地對(duì)我說:“我要上初中了,可能要搬家了!蔽耶(dāng)時(shí)以為他只是開了個(gè)玩笑而已,就一笑了之,但幾天后,他的行動(dòng)的確證實(shí)了這句話。

      那天,我上好興趣課回到家,看到他們一家三口拿著一大袋一大袋的東西放進(jìn)了一輛大卡車中。我懵了,上前問了黃一馬,他沉沒了一會(huì)兒,吞吞吐吐地說:“我要走了!鳖D時(shí),我感到非常傷心,甚至有些語無倫次:“這……你……真的要走了?”黃一馬爸媽上來安慰我,可我還是無法接受這個(gè)殘忍的事實(shí),為了不讓淚水流下來,給了黃一馬一個(gè)大大的擁抱后,我離開了。

      從他搬走后,我每天無數(shù)次地望著他的窗口,總希望看到他的身影,但結(jié)果都令我失落。我就開始牽掛起來,經(jīng)常在想:黃一馬在新家過得好嗎?你有新朋友了嗎?什么時(shí)候你能回來看看呢?記得一天早上,我起床后,拉開窗簾,驚奇地發(fā)現(xiàn),一馬房間的窗簾也拉開了,我驚叫起來:“老媽,一馬回來了!”“怎么可能,”“你看,他的窗簾”媽媽摸摸我的頭說:“孩子,他搬走就不會(huì)回來了,可能是房子有新主人了!

      今年,我在一次晚飯聚會(huì)上偶然地碰到了黃一馬,真是激動(dòng)!總之,我們有許多話想對(duì)對(duì)方說,有許多思念想與對(duì)方表達(dá),我再三請(qǐng)求他回來,可他終究還是謝絕了。我想:也許是那個(gè)新家比原來的好,或者是碰到了更好的朋友……但這些都無法改變我對(duì)他的牽掛。

      到現(xiàn)在,我還是每天都會(huì)望一望他家的窗口,以此來表達(dá)我對(duì)他的牽掛。

    牽掛五年級(jí)作文11

      在風(fēng)霜的經(jīng)歷中,得知了冷暖。在辛勤的勞動(dòng)中,得知了付出。同時(shí),也在分別的痛苦中,得知了牽掛。

      可以說,只有親身經(jīng)歷過的感受才會(huì)體會(huì)的那么真,那么深。自出生以來,我從來沒有離開過家很長時(shí)間的記錄,高一,初中畢業(yè)后的更上一個(gè)階段。上了高一后,獨(dú)自生活在校園里,可以說我的人去了學(xué)校,但心還留在家里。呵!當(dāng)時(shí)我還沒有感覺什么時(shí)候,覺得這樣能逃脫媽媽天天嘮叨的牢籠,仿佛自己像丑小鴨突然變成白天鵝,無約束,也變得輕松了!好景不長,日復(fù)一日,中秋節(jié)到了。那晚,學(xué)校沒有放假,雖然有同學(xué)相伴,有各種各樣的月餅,有天邊最美的月色。心想:究竟哪家燈火將為我而明呢?人生是一場(chǎng)流浪者的游戲,不是說暫停就能暫停的。也不怕大家笑話,這是我第一次離家這么長的時(shí)間,也第一次體驗(yàn)流浪者的滋味。在家看月亮總有一種暖暖的感覺,可能是溫馨吧。學(xué)校的月亮只會(huì)讓人感到寂寞,在心里的月亮漸漸模糊,我懂得,它是我心里的小精靈,小精靈的名字叫牽掛!當(dāng)時(shí),回家的欲望十分強(qiáng)烈!于是對(duì)月亮訴說。

      在這一刻,媽媽在我的腦海出現(xiàn),深深印在我的心里。我想:媽媽對(duì)我的牽掛一直藏在心里卻無處訴說吧!在我小學(xué)到現(xiàn)在這么多年,您一直含辛茹苦的接送我上放學(xué),直到我上了高一,雖然您不用再接送我了,但是您還是覺得這一切沒變多好,還是能繼續(xù)送我上放學(xué),至少這樣能少了牽掛吧。

      高中,我的人生新篇章,也是邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但時(shí)間從我的身邊悄悄走過,剩下的只有牽掛了。媽媽,您牽掛我的心將讓我得到永無竭盡的力量,讓我在拼搏的道路上獲得成功。

      記得海子曾說:“給每一條河,每一座山,取一個(gè)溫暖的名字,“珍惜一朵花的芬芳,靠近去嗅嗅吧,那就是那美麗的花朵給你的愛,珍惜一縷陽光的燦爛,走到太陽底下去曬吧,那就是溫暖的太陽給你的愛”。牽掛其實(shí)也是一種幸福,媽媽,謝謝您的牽掛,讓我知道幸福又何須尋找。一路走來,一路珍惜,愛就在身邊。

    牽掛五年級(jí)作文12

      “媽!您聽我說!贝藭r(shí)我的表情從打雷下雨一下變成云霄日出,來了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎,露出討好表情!斑眩。!”一聲巨響,媽媽把門甩上。大家立刻感受到劇烈的震動(dòng),這是地震前兆的感覺。我偷偷地用眼角掃了一下老媽的眼睛,“呀!”不是一般的小火苗,熊熊大火幾乎要把我點(diǎn)著。咦!怎么大火之外好象包圍著晶瑩的液體,屋內(nèi)的燈光經(jīng)液體刺入我的眼球,那么的痛。媽哭過,我歪頭看了下窗外,黑色侵襲了大地,一格格整齊的燈光顯得如此刺眼。。√焐堰@么晚了。

      “你還知道有我這個(gè)媽呀!幾點(diǎn)了?不回家,也不知道跟我說一聲啊?你知不知道呀!我都圍著你們學(xué)校,你同學(xué)家轉(zhuǎn)幾遍了?……”老媽的話如海水決堤般淹沒了我。千言萬語的解釋早已經(jīng)嚇得跑到爪哇國去了,我心虛地?cái)D出“我錯(cuò)了”三個(gè)字。是的,我真的錯(cuò)了。挨過兩星期本來要及時(shí)回家的我,卻在半路遇見了表姐。她也剛放學(xué),我被她手里提的大包零食和衣服“俘虜”了回去。和她高談闊論、嬉戲打鬧忘記了時(shí)間,就連中途姥姥提醒我打個(gè)電話也給忘了。

    牽掛五年級(jí)作文13

      “奶奶生病住院了!狈艑W(xué)時(shí),當(dāng)我聽到媽媽告訴我的這個(gè)消息,不由悲從中來,我焦急地要立刻和奶奶聯(lián)系。

      我是奶奶從小帶大的,那是一個(gè)開朗、節(jié)儉、慈眉善目的老人。直到我四歲上幼兒園以后,奶奶就回東北老家了。從此,牽掛和想念奶奶便是我的一件日常功課。

      記得小時(shí)候,我長得又瘦又小,奶奶經(jīng)常給我做大餐。她今天做魚,明天做肉,家里的好東西都做給我吃了。

      奶奶并不是一味地寵愛我,她也教會(huì)了我許多道理。有一次,我正在看電視,奶奶把飯端到茶幾上,以便我可以一邊吃飯一邊看電視,我卻沒有理會(huì)她。奶奶叫了一遍又一遍,我還是只顧看電視,就這樣大約過了一個(gè)小時(shí)。奶奶說:“既然不吃,那就別吃了!”說完,奶奶把飯往嘴里扒拉了幾下,便倒了。我大吃一驚,因?yàn)樵谖已劾,奶奶是多么的?jié)儉呀,吃飯從來一粒米都不剩,可今天卻把飯全倒了。這時(shí),我突然明白:她只為教會(huì)我一個(gè)道理,凡事要遵守規(guī)則,要知道什么時(shí)候該做什么事。

      奶奶不僅是我的人生導(dǎo)師,還是我的一個(gè)很好的玩伴。我每次提出的要求,只要是合理的,奶奶都會(huì)幫我一起完成。一次,我想玩象棋,可是象棋在一個(gè)很高的柜子上面放著,我夠不著。奶奶說:“想想辦法嘛!蔽异`機(jī)一動(dòng),想去搬一個(gè)大箱子,可箱子太重我搬不動(dòng),奶奶便和我一起搬了起來,我倆大聲地喊著:“一二三,加油!”終于大箱子搬了過去,我爬到箱子上,把象棋拿了下來,我和奶奶愉快地“對(duì)殺”起來。

      我想到以前的種種,牽掛之情充盈心中。我一到家,就馬上和奶奶視頻起來。奶奶安靜地躺在病床上,看見我,嘴唇微微翕動(dòng),想說什么,卻說不出話來,看得我心痛不已,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里禱告著一定不要有事呀。檢查結(jié)果終于出來了,是腦梗。但由于發(fā)現(xiàn)得及時(shí),所以沒有留下后遺癥。這時(shí),我心里的一塊大石頭才算落了地。

      窗外秋風(fēng)蕭瑟,凍得人瑟瑟發(fā)抖,奶奶的所在的東北就更冷了。這種天寒地凍的天氣對(duì)奶奶身體不利,我又牽掛奶奶了,盼望著早點(diǎn)放假回家看望她老人家。

    牽掛五年級(jí)作文14

      風(fēng)箏的另一頭是線的牽掛,只有收放得當(dāng),才不會(huì)折斷它渴望高飛的希翼!——題記

      其實(shí),我一直都牽掛著你。

      自從那天你走后,我真的一直都放不下你,因?yàn)槟銓?duì)我來說實(shí)在是太重要了。有時(shí)你讓我畏懼,可有時(shí)你又會(huì)讓我的笑容更加燦爛!忘不了你與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了你與我的喜怒哀樂,更忘不了你給我的忠告。

      那次,我哭得非常慘。因?yàn)槟阕吡,可是你卻留下了滿目瘡痍。你知道嗎?我十分恨你,我和你的離去,恨你的無情,恨你的每一點(diǎn)?墒钱(dāng)我靜下心來,仔細(xì)回想,你也并不是一無是處,至少你曾經(jīng)帶給我過快樂,不是嗎?

      我永遠(yuǎn)也忘不了你,忘不了你的教訓(xùn),你的忠言,你的勸告。你告訴我:“不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào),黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。獨(dú)享黑暗,獨(dú)享黑暗的樂趣,獨(dú)享黑暗的精神,獨(dú)享黑暗的清新!睆拇,我記住了這句話,并用它來一直激勵(lì)自己、安慰自己。我也因此明白,只要夢(mèng)還在,只要我走得踏實(shí),走得穩(wěn)健,就一定會(huì)迎來陽光明媚的明天!

      你知道嗎?無論何時(shí),我都在牽掛著你。因?yàn)槲液ε,害怕一旦失去你,我便沒有了向上的動(dòng)力,沒有你在我身邊鼓勵(lì)我,提醒我,我仿佛沒有了依靠,就好像鳥兒沒有了翅膀。所以你不要走,你一定要留下,可是,你最終還是離我遠(yuǎn)去。

      縱使你的離去讓我痛心不已,但是我還是要繼續(xù)精彩地活下去,因?yàn)槲乙璩鲎约旱拿利悾?/p>

      走過一段長長的路,身后早已是模糊的云煙,那些或深或淺的腳印,都是屬于自己的,屬于自己的努力,屬于自己的勝利,屬于自己的未來。

      瑰麗的陽光傾灑在我的身上,我盡情地享受著經(jīng)歷過暴風(fēng)而再見到彩虹的喜悅。在今后不論遇上多大的困難,我都將勇敢的去面對(duì),并且再挑戰(zhàn)它的同時(shí),還不忘為自己鼓勁。

      非常高興,旅途中有你的存在,才不會(huì)淡然無蔭;非常幸運(yùn),生命中有你的存在,才不會(huì)索然無味;非常慶幸,世界中有你的存在,才不會(huì)單調(diào)無色。謝謝你——月考,一路有你,足矣!其實(shí),你一直都是我的牽掛。

      匆匆走過,卻又不知是酸或略帶些苦……我們一起走過。——后記

    牽掛五年級(jí)作文15

      人世間的繁華,熟悉抑或是陌生,喧囂中人來人往擦肩而過,而你卻是我心中最牽掛的人,沒有之一也從未改變。

      “哎呀,快一點(diǎn),就要遲到了”我氣的直跺腳,對(duì)面前那個(gè)忙得不可開交的人大聲嚷嚷。那時(shí)父母工作忙,奶奶又恰好生了病,我便好像一個(gè)包裹一般郵遞給你,讓你照顧。你手忙腳亂的收拾好梳子、發(fā)卡這種對(duì)于你來說幾乎沒有用過的東西。怎么樣好看吧?看著鏡子里的人,天哪,這是誰?一個(gè)辮子向上翹,而另一個(gè)卻已經(jīng)凌亂地耷拉在肩上,我心中頗為不滿,但是你卻迅速的抓起水杯,拎起那小小的書包,領(lǐng)著我朝學(xué)校奔去,絲毫沒有注意到我滿臉的抗議。

      有一天你頗為驕傲地說要給我露一手,做幾道拿手好菜。你拿出一本大概有瓶底那么厚的菜譜,帶上老花鏡,低著頭,一頁頁用心翻閱著,還不斷的拿筆記錄。我毫不留情地嘲笑你幾乎什么都不會(huì),但是你卻說你奶奶會(huì)做的菜我也一定會(huì),而且做得更好吃,你得意地拿起筷子,在碗里打著雞蛋。我卻哈哈大笑,因?yàn)槟愕谋亲由险礉M了面粉,而碟子里的一個(gè)個(gè)丸子大小形狀各不相同。你剛將丸子放入油鍋,我卻在你離開之際,悄悄地向鍋里倒了一大碗水,聽到聲響你迅速跑來,急急地問我有沒有被油濺到,我搖了搖頭,指著那鍋肉湯,笑了,你也笑了。

      漸漸的,學(xué)業(yè)繁重,我也很少再能夠見到你,可你卻像不曾有什么變化,依然是樂呵呵的對(duì)我笑,直到那天回家才發(fā)現(xiàn),原來你也并沒有能夠僥幸逃脫時(shí)間設(shè)下的魔咒,背過身時(shí)顯得背更駝了,你那黑色的帽子也掩蓋不了一頭銀發(fā),見我看著你發(fā)愣,你笑了笑說。“我覺得也是挺時(shí)尚的,最近不是有明星染白發(fā)嗎?我也算跟上時(shí)代的潮流了,還不錯(cuò)吧!”好像是幽默的調(diào)侃,又好像是自我安慰。

      不明白究竟什么才算得上是真正的牽掛。只是我知道當(dāng)你揮手的身影在我眼前不斷地變小,最后消失在我的視線中的時(shí)候,鼻子會(huì)莫名的一酸。

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