光陰如梭五年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的光陰如梭五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

光陰如梭五年級作文1

　　請問，光陰是什么？

　　請問，你們的光陰去哪兒了？

　　爸爸，我想告訴你，你的光陰在工作里，為了讓我們過上幸福的生活。爸爸，我感謝你，其實你最快樂的時候還是和我們一起吧。

　　媽媽，我想告訴你，你的光陰和爸爸一起，但窮困逼迫你離開。你工作的時候肌肉拉傷了，我只有強忍眼淚鼓勵你不要哭。其實你最快樂的時候還是和我們在一起吧。

　　光陰如梭，和你們的時間太少了，和你們分離時就如骨肉那樣痛苦。光陰如梭，我已經(jīng)快要畢業(yè)了，但我還是留戀小學(xué)的時光——和你們一起的'時光。

　　光陰如梭，我明白了你們的用心良苦和期望。光陰如梭，我已經(jīng)知道你們最想要的禮物是兒女的進步。

　　在你們臨走時強忍的心痛已是過去，成了上一秒刻骨銘心的回憶。

　　光陰如梭，我漸漸長大而你們漸漸變老。光陰如梭，上一秒的你們已經(jīng)成為過去，過去的你們已經(jīng)成為了歷史，那些關(guān)于我們的歷史。

　　雖然我不知道光陰是什么意思，但那些痛苦的回憶已經(jīng)成為了早已煙消云散的過去。那些我們在一起的光陰刻骨銘心。

　　光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。

光陰如梭五年級作文2

　　“光陰似箭，日月如梭",對于這句話，我一直都不太明白，然而在一件小事中，我卻明白了這句話的含義。

　　天，雨蒙蒙的，一陣一陣，越來越大。這是一個星期六的早上。洗好臉，刷好牙。因為周末的作業(yè)較少，所以我星期五就把作業(yè)寫好了。我把作業(yè)拿給爸爸檢查。語文，數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)......爸爸都檢查好了。我伸過頭來：“爸爸，我可以我可以玩會了嗎？”“可以！”爸爸爽快地答應(yīng)了，“不過等會我要出去辦點事，大概三點左右回來，你必須在我回來之前寫好一篇作文�！薄昂玫�，小菜一碟！”我顯得十分自信。

　　爸爸不在家，我就是這個家里的小主人啦！我一邊吃著零食，一邊看著電視。我一會兒看中央臺，一會兒看少兒臺，顯得悠然自得。等到時間差不多了，我才看了看手表，正是中午十二點。反正還有幾個小時，晚點寫，沒關(guān)系。吃飽了，喝足了。我感覺有點困了，便躺在床上進入我的夢鄉(xiāng)。

　　醒來后，直覺告訴我，已經(jīng)來不及了。還有二十分鐘爸爸就要回來了。我焦急萬分，心里像十五個吊桶打水——七上八下。我拿出一張紙，隨隨便便地寫了一篇。

　　剛好，爸爸回來了。他一進房門就立刻叫我把作文拿給他看。我慢吞吞地把作文拿給他看。

　　爸爸看好后，眉頭一皺：“你認真寫了嗎？你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎？”我聽后，把今天發(fā)生的事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸一聽，語重心長地對我說：“時間是不會停留下來等你的！你要去珍惜時間，古人曾今說過‘少壯不努力，老大徒傷悲’啊！時間一去不返，我們要懂得珍惜時間！”于是，我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人。

　　“光陰似箭，日月如梭”，通過這件小事，我懂得了這句話的含義。

　　時間過得很快，只要一不小心，就會浪費一分一秒。我們要懂得珍惜時間！

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