五年級(jí)想象作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)想象作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)想象作文1
如今，在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的世界里，汽車(chē)越來(lái)越普及了。但是，汽車(chē)帶來(lái)的污染也越來(lái)越多。調(diào)查顯示，溫室效應(yīng)的主要原因是二氧化碳，而其中百分之七十是汽車(chē)排放造成的。況且，現(xiàn)在的入車(chē)盜竊犯罪也越來(lái)越多，所以，是時(shí)候?qū)ζ?chē)進(jìn)行改良了。
要減少污染，要從源頭抓起。首先，汽車(chē)大部分原料是由廢舊回收金屬制造，精細(xì)零件、發(fā)動(dòng)機(jī)、車(chē)內(nèi)的裝飾品分別由不銹鋼、碳纖維、綠色打印用3d打印技術(shù)做出來(lái)。從第一步減少能源的消耗。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)車(chē)的能源問(wèn)題。車(chē)上整個(gè)貼上了新型太陽(yáng)能電池板，會(huì)變換顏色，不用澆水降溫，自動(dòng)接收最多的陽(yáng)光；十個(gè)小型風(fēng)扇安裝在發(fā)動(dòng)機(jī)擋風(fēng)板處，能收到最大的風(fēng)，發(fā)最多的電，扇葉上有空氣凈化設(shè)施，給發(fā)動(dòng)機(jī)提供清新的空氣，防止積聚灰塵；油箱里儲(chǔ)存著液氫，可以像汽油一樣使用，且只排出水和氧氣；如果前三種動(dòng)力都耗盡了，就可以使用最后一種動(dòng)力——生物燃料電池。它平時(shí)吸收陽(yáng)光，儲(chǔ)存能量，需要用的時(shí)候即可化為電能，讓汽車(chē)?yán)^續(xù)跑下去。蠻神的，是不是？
這么好的車(chē)，被偷了可不好，還要在防盜上下功夫。車(chē)門(mén)和儀表盤(pán)上都裝有超高像素照、攝相機(jī)、紅外線探頭、指紋鎖、動(dòng)作記錄儀、密碼鍵盤(pán)，還有少不了的鑰匙。由0。1*0。1微米超級(jí)集成電路和車(chē)內(nèi)計(jì)算機(jī)控制。照相機(jī)用于識(shí)別人臉，攝像機(jī)和動(dòng)作記錄儀以行走姿勢(shì)二次確認(rèn)，紅外線確認(rèn)是否是真人。只需從攝像頭前走過(guò)，門(mén)就會(huì)開(kāi)，在儀表盤(pán)前按下指紋，車(chē)就能發(fā)動(dòng)。整個(gè)過(guò)程只要五秒。
在順帶說(shuō)一下車(chē)內(nèi)的緊急用品和放彈系統(tǒng)：兩部衛(wèi)星電話、氧氣瓶、爆破錘、gps*3、衛(wèi)星信號(hào)接收器*3（一部在車(chē)上，另兩部在發(fā)動(dòng)機(jī)旁）、激光槍。玻璃是防彈的，貼了三層防爆膜；車(chē)門(mén)、車(chē)頂上有非牛頓流體護(hù)罩，底盤(pán)用裝甲覆蓋。最大限度保護(hù)了車(chē)內(nèi)人員的安全。
這輛想象中的汽車(chē)不僅做到了環(huán)保快捷，還保證了乘車(chē)人的安全，我相信，它一定能為減排作出貢獻(xiàn)！
五年級(jí)想象作文2
20xx年的一個(gè)周末，我回到了久違的母校德興市銀城一小。
剛走到校門(mén)口，我就被一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小機(jī)器人攔住了�！澳�，我是文明崗哨小雅，請(qǐng)問(wèn)我能幫您什么忙嗎？”我回答道：“我以前是這所學(xué)校的學(xué)生，今天是來(lái)母校參觀的。”小雅頭上的顯示器快速閃動(dòng)，出現(xiàn)了我當(dāng)年的模樣：“歡迎您回到母校！”校門(mén)緩緩打開(kāi)，我被小雅迎進(jìn)了校門(mén)。我問(wèn)道：“這個(gè)校門(mén)和我們當(dāng)年的有什么不同？”小雅耐心地解釋說(shuō)：“我們的校門(mén)是電腦掃描人臉信息，確定是我們學(xué)校的師生，或者是我們邀請(qǐng)的貴賓，才能進(jìn)入校園�！�
小雅帶著我走進(jìn)校園，介紹道：“徐一菲校友，我們現(xiàn)在來(lái)到的地點(diǎn)是多功能操場(chǎng)�！蔽液芎闷娴貑�(wèn)：“它有哪些功能呢？”“您看見(jiàn)操場(chǎng)上方的那根國(guó)旗桿了嗎？那上面有紅黃兩個(gè)按鈕，摁下紅色按鈕，操場(chǎng)上空會(huì)出現(xiàn)彩色天篷，它讓我們的同學(xué)上體育課風(fēng)雨無(wú)阻。”我驚嘆道：“這真是太好了。我們當(dāng)年最怕的就是因?yàn)橄掠甓∠覀兊捏w育課了……嗯，那黃色按鈕有什么功能呢？”小雅接著講解道：“它是一個(gè)轉(zhuǎn)換按鈕，可以根據(jù)需要，把操場(chǎng)中間的空地轉(zhuǎn)換成籃球場(chǎng)或者足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)�！薄巴�，真是太棒了！”我不禁贊嘆道。
穿過(guò)操場(chǎng)，我們走進(jìn)了教學(xué)樓。進(jìn)入一間教室，最先映入眼簾的是一塊液晶黑板。小雅說(shuō)，現(xiàn)在的老師早就不用粉筆板書(shū)了，只需一根電子教鞭從電子教科書(shū)中調(diào)出文字或圖片。這樣的板書(shū)圖文并茂，同學(xué)們很是喜歡。我走到一張課桌前，驚訝地發(fā)現(xiàn)如今的課桌不再是當(dāng)初的木板桌，而是光可鑒人的電子書(shū)桌。點(diǎn)開(kāi)書(shū)桌開(kāi)關(guān)，各類(lèi)教科書(shū)立刻彈出。書(shū)桌正中央一塊書(shū)本大小的地方，是一個(gè)電子寫(xiě)字板，小雅說(shuō)，這就是同學(xué)們的作業(yè)本。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我不能參觀更多的地方了。小雅說(shuō)，校園里還有“地理微縮館”“歷史陳列室”“動(dòng)物園”和“植物園”，內(nèi)容多樣、精彩紛呈，是同學(xué)們學(xué)習(xí)課外知識(shí)和休息娛樂(lè)的好場(chǎng)所。
我辭別小雅，走出了母校的大門(mén)，那一刻，心情無(wú)比激動(dòng)。我暗暗地想：我要更加努力工作和學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代！
五年級(jí)想象作文3
二十年后，我已經(jīng)是一個(gè)舉世聞名的服裝設(shè)計(jì)師。這一天，我正在法國(guó)巴黎意大利米蘭召開(kāi)新品發(fā)布會(huì)，隆重推出我的最新設(shè)計(jì)——新型衣服。
我設(shè)計(jì)的新型衣服是用一種特殊的材料做成。這種衣服不但非常結(jié)實(shí)、透氣，而且重量特別小，穿在身上又輕便又柔軟，舒服極了。衣服上面有一排紐扣。你們可別小看這些紐扣，它們里面都裝著芯片，衣服的一切功能都由它們指揮。
新型衣服可以根據(jù)主人的喜好隨時(shí)改變顏色、樣式和圖案。只要按第一個(gè)按鈕，你可以讓它變成綠色的春裝，上面盛開(kāi)著五顏六色的花兒;你可以讓它變成藍(lán)色的夏裝，上面飄浮著潔白無(wú)瑕的云朵，你可以讓它變成金色的秋裝，上面飛舞著色彩斑斕的蝴蝶;你可以讓它變成白色的冬裝，上面翻滾著憨態(tài)可掬的北極熊。
新型衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。烈日炎炎的夏天，你只要按第二個(gè)按鈕，衣服就像一臺(tái)冷風(fēng)機(jī)，源源不斷地向你的身體輸送冷氣，讓你覺(jué)得特別涼爽;寒風(fēng)刺骨的冬天，你只要再按第二個(gè)按鈕，衣服就像一臺(tái)暖風(fēng)機(jī)，源源不斷地向你的身體輸送暖氣，讓你覺(jué)得特別溫暖。
新型衣服可以自動(dòng)清潔。如果衣服臟了，你只要按第三個(gè)按鈕，它就會(huì)釋放出一種特殊的清潔氣，對(duì)衣服進(jìn)行干洗。這種清潔氣不但能有效去除污漬，而且能殺死細(xì)菌。它還有一種清香的味道，讓人聞起來(lái)神清氣爽。
新型衣服還有防水、防火的功能。如果你遇上下雨天，只要按第四個(gè)按鈕，衣服表面就會(huì)出現(xiàn)一層防水膜，把你從頭到腳包住，所以你根本不用擔(dān)心被淋成“落湯雞”;如果你眼看就要掉進(jìn)火海，只要按第五個(gè)按鈕，衣服表面就會(huì)出現(xiàn)一層防火膜，把你從頭到腳包住，所以你根本不用擔(dān)心被燒成“黑木炭”。
新型衣服還有防盜的功能。如果小偷把手伸進(jìn)你的口袋，里面的感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)。你趕緊按第六個(gè)鈕扣，口袋就會(huì)噴出一種強(qiáng)力膠，把小偷的手牢牢粘住。你就可以像牽牛一樣把小偷牽到公安局。
只要努力學(xué)習(xí)，二十年后，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)想象作文4
大家好，我是一頭幼鯨，我叫藍(lán)藍(lán)，我已經(jīng)快成年了．
我的家族被人們稱(chēng)為須鯨或長(zhǎng)須鯨，我們長(zhǎng)須鯨一生下來(lái)就有十多米長(zhǎng)，七千公斤重，人們經(jīng)常稱(chēng)我們鯨為鯨魚(yú)．其實(shí)，我們并不是魚(yú)類(lèi)中的一員，我們用肺呼吸，是哺乳動(dòng)物．我媽媽帶我去海面呼吸的時(shí)侯，我們會(huì)噴出水柱，媽媽能?chē)姾酶吆酶叩乃�，我怎么努力都比不上她�?br/> 我媽媽很大很大，她有四萬(wàn)公斤重呢！我才九千公斤重，不過(guò)我每天能長(zhǎng)三十五公斤到五十公斤呢！我再長(zhǎng)兩三年，就和媽媽差不多啦！還有可能比媽媽還重呢！
我們鯨的祖先是生活在陸地上的，可是我不明白，祖先是怎樣生活在陸地上的，我試過(guò)一次，我游上了陸地，陸地上沒(méi)有水，我皮膚干燥，要不是一群人來(lái)推我，我早就死了，那次嚇?biāo)牢伊耍?br/> 我們長(zhǎng)須鯨最怕虎鯨了，我們雖然體形大，可是卻沒(méi)有鋒利的牙齒．我們長(zhǎng)須鯨天不怕地不怕就怕虎鯨，虎鯨有鋒利的牙齒，上次我和媽媽看見(jiàn)幾十只虎鯨圍成一團(tuán)，把一頭長(zhǎng)須鯨吃掉了，幸好我們游得快，逃過(guò)了一劫，我本以為天下鯨是一家，可是經(jīng)歷過(guò)那次事件后，我就不那么認(rèn)為了，至少長(zhǎng)須鯨和虎鯨是不共戴天的．
我最喜歡吃東西了，肚子一餓我和媽媽就到處尋覓食物，我們的食物以小魚(yú)、小蝦為主，一頓可以吃兩千多公斤，我們厲害吧。我們發(fā)現(xiàn)小魚(yú)、小蝦后，就把它們吸進(jìn)嘴巴里，然后濾出海水，真是美味��！我口水都要流下來(lái)了。
我們鯨是要睡覺(jué)的，經(jīng)常好幾頭鯨圍成一個(gè)圓圈，頭在里面，尾巴在外面，當(dāng)然，我們要找一個(gè)安全的地方，浮在海面上，一聽(tīng)到什么聲音，就馬上游走。上一次我睡得正香，一群虎鯨游向我們，媽媽馬上叫醒了我，趕快游走了，我還沒(méi)完全睡醒，想著：“那些虎鯨不睡覺(jué)嗎？”
我們鯨的壽命很長(zhǎng)，一般能活幾十年到一百年，可是也很孤獨(dú)，因?yàn)槲覀兛煲獪缃^了，小朋友們快來(lái)保護(hù)我吧！
五年級(jí)想象作文5
又是一年中秋節(jié)，不過(guò)與以往不同，我要回到離別了整整20年的家鄉(xiāng)，心中頓時(shí)有一種莫名的滋味漫上心頭。
我坐上自己的兩用車(chē)，現(xiàn)在的交通工具汽車(chē)不只在地上跑了，還飛上了天。我啟動(dòng)“飛翔”按鈕，小車(chē)便開(kāi)始加速，拉升，不一會(huì)兒，便穿梭在云層之間，往窗外望去，棉絮狀的白云像天篷似的覆蓋著藍(lán)天，極為壯觀。但我沒(méi)心思欣賞眼前這瑰麗的美景，我踩了踩油門(mén)，加速。沒(méi)一會(huì)兒，我就到了闊別已久的故鄉(xiāng)--------寧海。
寧海的變化可真大�。阂郧蔼M窄的林蔭小道，已變成了縱橫交錯(cuò)的寬闊的高架橋，路旁種滿了一行行的青翠的松柏，清新著四周的空氣，為城市增添了一片愜意的綠色，夏天的燥熱頓感減去了不少。城市中心，一棟棟拔地而起的高樓挺拔地矗立在那兒，昔日低矮的舊樓房早已不見(jiàn)了蹤影。
在導(dǎo)航儀的指引下，我的愛(ài)車(chē)停在了一幢典雅別致的別墅面前。我按了按家門(mén)口那一個(gè)不起眼的按鈕——那就是多功能門(mén)鈴，既能提醒主人有客來(lái)到，又具有身份識(shí)別系統(tǒng)，能讓主人識(shí)別客人是誰(shuí)，真是一舉兩得。
出來(lái)開(kāi)門(mén)的是媽媽。媽媽現(xiàn)在是滿頭的白發(fā)，我看了心都揪得疼了，心里就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，不知道是什么滋味。我撲了上去，緊緊地抱著媽媽?zhuān)�，霧氣朦朧了我的雙眼。
“去休息一會(huì)兒吧，馬上就開(kāi)飯了！”爸爸坐在沙發(fā)上招呼我。我走進(jìn)了家門(mén)，里面變得越來(lái)越高科技了，一個(gè)電視橫架在墻上，當(dāng)中的視頻卻“沖”出了屏幕，這就是三維立體影像，立體，逼真，很有視覺(jué)沖擊力，太棒了。
“開(kāi)飯了。”媽媽細(xì)柔的聲音從廚房傳來(lái)，我馬上像餓虎撲食一樣撲了出來(lái)，可客廳里什么也沒(méi)有，甚至連桌子也沒(méi)，我滿肚子疑惑。媽媽好像熟知我內(nèi)心的想法一樣，按動(dòng)了一個(gè)按鈕，桌子立刻浮了上來(lái)，上面擺滿了豐富的晚餐，還有我最喜歡吃的紅燒肉，肥而不膩，味道也一點(diǎn)都沒(méi)變，只有媽媽那雙手才能燒出香香的味道。是呀，歲月在變，而唯有愛(ài)的味道不變。
五年級(jí)想象作文6
夢(mèng)在每個(gè)人的心中都有自己的節(jié)奏，鄉(xiāng)在每個(gè)人的心中都有非凡的意義。二十年了，我回來(lái)了�？囱�，那是哪？是家嗎？我回來(lái)了……
走在回家的路上，放眼望去，天空穿上金衣，四周一片翠綠，路上的行人來(lái)來(lái)往往，他們伴隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香將家鄉(xiāng)渲染得熱鬧非凡，我忍住激動(dòng)的淚水，大喊：“故鄉(xiāng)！20年了！我終于回來(lái)了！”四面高山上的樹(shù)各具形態(tài)，蒼翠欲滴，將山林點(diǎn)綴得綠幽幽的，樹(shù)上還生長(zhǎng)著許多帶有色彩的野果，漫山遍野的彩林美不勝收。
很快便回到了家，看著煥然一新的別墅，年逾古稀的父母白發(fā)蒼蒼，正站在樓下等我，向我招手，我的眼眶再次濕潤(rùn)了。爸爸媽媽握著我的手對(duì)我噓寒問(wèn)暖。歲月變了，親人的愛(ài)卻沒(méi)有變。我們相顧無(wú)言，任愛(ài)流淌。
一家人進(jìn)了門(mén)，哥哥和嫂子已準(zhǔn)備好了一桌豐盛的晚餐迎接我歸來(lái)。
吃過(guò)晚飯，我來(lái)到了母校，曾經(jīng)的自動(dòng)大門(mén)居然還在，只是又刷了一遍油漆，顯得烏黑發(fā)亮。走進(jìn)校園，三個(gè)大花壇依舊風(fēng)姿綽約，在我的記憶中，大花壇是我兒時(shí)的一隅樂(lè)園，就像少年魯迅的百草園一樣。花草樹(shù)木、鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)帶給我的快樂(lè)絲毫不少。春天的落瓣紛紛，夏天的綠意蔥蔥，秋天的果實(shí)累累，冬天的銀裝素裹，校園里大花壇的四季總能帶給我不同的發(fā)現(xiàn)和樂(lè)趣。而我最喜歡的莫過(guò)于“致雅池”的那些錦鯉了。邀幾個(gè)小伙伴，一起觀魚(yú)、喂魚(yú)，經(jīng)�？吹猛浬险n。
當(dāng)然，大花壇給我的童年帶來(lái)的也不僅僅是玩趣，也有一些懵懵懂懂的啟迪。記得小學(xué)的時(shí)候?qū)懥艘黄}為《校園的一角》的作文，得到了老師的表?yè)P(yáng)，而自己也因此高興了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
再往里走，學(xué)校后面新建了一個(gè)體育館，走進(jìn)去參觀片刻，發(fā)現(xiàn)體育館的頂上是用透明的大玻璃封閉的，這樣不論刮風(fēng)還是下雨都可以舉行比賽，透明玻璃還能透進(jìn)陽(yáng)光，光線充足�！白匀皇孢m，節(jié)能環(huán)保，這個(gè)體育館真不錯(cuò)！”我不禁感嘆道。
體育館旁邊依舊是曾經(jīng)那棵古樹(shù)，仰望枝葉繁茂的樹(shù)干，不知這棵大樹(shù)是否還記得當(dāng)年在這條路上曾有位膚色白皙的女孩從此處經(jīng)過(guò)。
沿著從學(xué)�；丶业穆�，路過(guò)靈山江，仿佛看見(jiàn)二十年前一個(gè)坐在月光下的小女孩身影……
故鄉(xiāng)，我以后會(huì)�；貋�(lái)看你，因?yàn)槟闶俏視r(shí)刻都要歌頌的一首歌，這首歌清澈如水，熱情如火，這首歌溫暖了我的夢(mèng)。
五年級(jí)想象作文7
“快呀，嗶……，吧……”哎!大馬路上又堵車(chē)?yán)?看著交通堵塞給人們的生活帶來(lái)這么大不方便!我這“想象王子”又腦洞大開(kāi)，構(gòu)思出了一“靈丹妙藥”：行天自行車(chē)!
它車(chē)頭上有一個(gè)小屏幕，可以隨時(shí)播報(bào)路況，還可以導(dǎo)航。屏幕兩邊有好幾個(gè)小按鈕，其中一邊按鈕印有各種天氣相應(yīng)的圖案，如果天氣有任何的變化，一按相對(duì)圖案的按鈕，它就會(huì)發(fā)揮你需要的作用，給你擋風(fēng)遮雨，為你保駕護(hù)航，讓你一路帶著微笑，輕松安全到達(dá)目的地。
當(dāng)你騎著它在馬路上奔馳時(shí)，碰上堵車(chē)了，怎么辦?哈哈，別擔(dān)心，只需把腳踏板快速往后用力蹬幾下，飛行系統(tǒng)就起動(dòng)啦，自行車(chē)后輪兩邊的噴氣頭會(huì)噴出一陣陣強(qiáng)大的氣流，帶著你一飛沖天，遠(yuǎn)走高飛呢!哦，對(duì)了，高空氣壓大，氧氣會(huì)稀缺，如果在半空中受不了的話，只需按下車(chē)頭的“保護(hù)罩”按鈕，就會(huì)從車(chē)頭正中間，噴出一件其薄無(wú)比卻異常堅(jiān)固的軟玻璃防護(hù)罩，自動(dòng)圍成一個(gè)玻璃球，把你和車(chē)都包在球里，里面會(huì)自動(dòng)供氧，這樣你在天上，就如同在地上一樣呼吸自如。下降時(shí)只需把腳踏板再往后一蹬，自行車(chē)兩邊就會(huì)噴出兩股薄薄的氣流，猶如兩個(gè)翅膀，讓自行車(chē)從空中緩緩下降。
它有特別神奇的防盜功能!如果有偷車(chē)賊盯上它，那就是自投羅網(wǎng)了，只要將她帶離它主人100米外，它絕對(duì)不會(huì)再和你廢話，車(chē)兩邊扶手就會(huì)飛出一副軟玻璃手銬，接連著車(chē)體，迅速地銬上你，這軟玻璃手銬看似一扯即斷，其實(shí)它堅(jiān)固無(wú)比。所以小偷再掙扎也是白費(fèi)力氣。之后它的系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)定位到主人的位置，自動(dòng)行駛，拉著小偷，找到主人。最后，自行車(chē)不但回來(lái)了，主人還能帶著小偷去警察局領(lǐng)賞呢，一舉兩得，哈哈……
它還超級(jí)節(jié)能環(huán)保!車(chē)體上其實(shí)有很多個(gè)不輕易被看到的吸氣小孔，它們吸力極強(qiáng)，會(huì)將空氣中的二氧化碳大量吸入車(chē)座下的發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)，化作燃料，燃燒發(fā)動(dòng)，再排出新鮮的氧氣。既發(fā)動(dòng)了自行車(chē)運(yùn)行，又改善了空氣質(zhì)量!
這“行天自行車(chē)”酷吧?科技如此發(fā)達(dá)，相信不久的將來(lái)，我的“行天自行車(chē)”一定會(huì)呈現(xiàn)江湖的!
五年級(jí)想象作文8
一天早上，當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓，演出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂(lè)章，同時(shí)也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。
而正當(dāng)我觀察彩虹并寫(xiě)進(jìn)了作文，我沒(méi)有想到天上的爭(zhēng)論竟由我而展。
當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂(lè)章，彩虹便隆重登場(chǎng)了。在人們的贊揚(yáng)聲中，風(fēng)雨不服氣了：哼，你愛(ài)美就美吧，沒(méi)有我你也美不到哪兒去！他雖然每次都這樣想，可這 次，他終于忍不住了，跑去質(zhì)問(wèn)彩虹：“彩虹你為什么總愛(ài)顯擺，不就顏色花點(diǎn)嗎？”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲，繼續(xù)說(shuō)：“你這種樣子人類(lèi)認(rèn)為好看就算 了，他們還只夸你，不夸我！還把我寫(xiě)得邪惡、嚴(yán)厲，形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞，把我寫(xiě)得一無(wú)是處！”
把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓，風(fēng)雨的氣也消了一大半，現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng)，以及那個(gè)答案。
但是他沒(méi)有想到，彩虹說(shuō)話依然是淡淡的、緩緩地：“如果我有不對(duì)的地方，我先道歉！”她沖風(fēng)雨微微欠身，又道：“人們之所以夸我，是因?yàn)樗麄兊难劬χ蛔⒁?了成功。我知道，我之所以五彩斑斕，是因?yàn)槟泔L(fēng)雨樂(lè)章后回味的‘余暉’，千萬(wàn)個(gè)極細(xì)小水滴與明媚陽(yáng)光的完美結(jié)合造就了我。有一句話叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn) 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗(yàn)，就不會(huì)有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現(xiàn)。
彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震，字字句句都如石塊般沉落心頭。
“那么，為何只夸你呢？”
“沒(méi)有只夸我，無(wú)數(shù)的成功人士在成名后無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感謝他們?cè)?jīng)的苦痛，他們?cè)谥谐砷L(zhǎng)，飛翔搏擊，最終以一個(gè)‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒(méi)有苦難得磨練，就沒(méi)有成功的光芒”。
有些富人子弟也是一樣，不努力以為可以成功，然而不是。
我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不會(huì)忘記。
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇非常優(yōu)秀的習(xí)作。文章語(yǔ)言華美，中心明確，構(gòu)思獨(dú)特，不僅想象豐富，而且富有哲理，小作者深厚的筆功讓人佩服，無(wú)形中也讓讀者領(lǐng)悟到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理！
五年級(jí)想象作文9
早上我剛起床，“轟”的一聲，我嚇了一大跳，一出門(mén)看見(jiàn)了一個(gè)外星人。它長(zhǎng)著一張籃球臉，三只大眼睛，身高有六米左右，兩張大嘴巴，數(shù)不清的牙，瘦得跟骷髏一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的腳，硬得跟竹子似的，看起來(lái)有點(diǎn)恐怖。我趕緊回到房間里面。
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)聲音：“小朋友，別害怕，我是好人，我們可以做朋友嗎？”平常我最喜歡外星人了，何不和他認(rèn)識(shí)一下呢？于是，我打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“好的，我愿意和你一起做朋友！”外星人笑了笑說(shuō)：“太好了，現(xiàn)在我就帶你去天上看一看！”
這時(shí)，他抓起我的手，帶我飛向兩千多米高的天空。我嚇了一跳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那不會(huì)就是傳說(shuō)中的UFO 飛碟吧。突然，我覺(jué)得呼吸有點(diǎn)困難，就讓外星人帶我飛回地球。外星人馬上就把自已的身體變成跟我們正常人一樣大小，換了一個(gè)人形。我看得目瞪口呆，真是太神了！
接著，我用零花錢(qián)去超市買(mǎi)了一大袋的零食和他一起分享。里面有薯片、果凍、巧克力……他吃得津津有味，他說(shuō)地球的食物真的很好吃。吃完后，我想帶著外星人去游樂(lè)場(chǎng)玩。他聽(tīng)了很興奮，于是，他抓著我的手，“咻”的一下就來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。接著，我們一起玩了驚心動(dòng)魄的過(guò)山車(chē)、驚險(xiǎn)的海盜船、有趣的碰碰車(chē)……我們都玩得不亦樂(lè)乎。接著，我還帶他一起去玩迷宮城。剛進(jìn)去，我倆一直走不出來(lái)，像迷了路，后來(lái)他打開(kāi)了透視眼，還沒(méi)一會(huì)兒，我們就走出去了。我心里覺(jué)得他就像孫悟空一樣，太神通廣大了！
不知不覺(jué)就到了晚上，外星人對(duì)我說(shuō)他要回去了，我舍不得他，就對(duì)他說(shuō)：“我現(xiàn)在看到你已經(jīng)不會(huì)害怕了，而且喜歡跟你一起玩�！彼麚肀Я艘幌挛艺f(shuō)：“我不能再呆了，要不然我家人會(huì)擔(dān)心的。改天我?guī)闳ノ业男乔蛏贤嫱姘桑 闭f(shuō)著，他送了一支萬(wàn)能筆給我，然后轉(zhuǎn)身就消失了……
“丁零零……”鬧鐘響了起來(lái)，我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
五年級(jí)想象作文10
今天，我們一家三口開(kāi)車(chē)出去玩，路上汽車(chē)很多，簡(jiǎn)直堵得水泄不通。漫長(zhǎng)的等待加上令人作嘔的汽油味讓我忍不住昏昏欲睡……
“嘀——”在一聲?shū)Q笛中，我緩緩睜開(kāi)眼睛，難聞的汽油味已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了，撲面而來(lái)的是清新的空氣。我小心翼翼地探出窗外，天哪，我們的車(chē)竟然在天上飛，朵朵白云就在我們的周?chē)h著。
“媽媽?zhuān)≤?chē)在飛！”我緊張得聲音都顫抖了。
“這有什么奇怪的？現(xiàn)在是20xx年了�！眿寢屶凉值�，同時(shí)提議，“時(shí)間還早，要不要去水里玩啊？”我不禁好奇，現(xiàn)在的汽車(chē)這么厲害了嗎？不僅能上天，還能入水？爸爸說(shuō)：“坐好了！”隨著一陣“隆隆”聲，汽車(chē)向湖面緩緩俯沖，輪胎也變成了推進(jìn)器。突然，媽媽驚呼道：“糟糕，我的戒指掉進(jìn)水里了！”于是，我們決定先開(kāi)車(chē)去找戒指。
車(chē)進(jìn)水里了，水里一片幽藍(lán)，什么都看不見(jiàn)。爸爸說(shuō)：“稍等，我開(kāi)一下透鏡就能看見(jiàn)了。”開(kāi)了透鏡了，水里的景象一覽無(wú)余，我很快就發(fā)現(xiàn)了媽媽的戒指，爸爸操縱著機(jī)器手把它取了回來(lái)。我忍不住感嘆：“這車(chē)太神奇了！”
它不僅能陸�？杖茫�(chē)、輪船、汽車(chē)的功能于一身，最大限度地利用了空間，解決了出行的堵車(chē)難題。更重要的是它還很環(huán)保，動(dòng)力主要來(lái)源于太陽(yáng)能和風(fēng)能，晴天時(shí)可以通過(guò)車(chē)頂?shù)奶?yáng)能板來(lái)儲(chǔ)存能量，同時(shí)車(chē)頭還裝有兩個(gè)風(fēng)扇，行駛時(shí)，風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生電力也能給汽車(chē)電池充電，補(bǔ)充行駛時(shí)所需的電力。
想到剛剛呼吸到的清新空氣，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，這車(chē)的汽車(chē)尾氣去哪兒了？”
“這個(gè)嘛，由于它使用是環(huán)保能源，所以幾乎沒(méi)有污染排放�！卑职终f(shuō)，“而且，現(xiàn)在的馬路上都裝有空氣過(guò)濾系統(tǒng)，可以過(guò)濾汽車(chē)行駛中產(chǎn)生的灰塵顆粒，而馬路上的空氣過(guò)濾器則可以在下雨時(shí)靠雨水沖刷得到徹底的清潔，所以即使打開(kāi)車(chē)窗，我們呼吸的也是清新干凈的空氣呢。”
這可真是太棒了，我不禁歡呼起來(lái)。
“嘀——嘀——嘀”窗外的喇叭聲又不耐煩地響了起來(lái)。我睜開(kāi)眼，車(chē)子還在緩慢地前行著，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)啊！不過(guò)我相信，只要努力，夢(mèng)中的一切定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，全能環(huán)保汽車(chē)定能很快出現(xiàn)在我們的生活中！
五年級(jí)想象作文11
轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，20xx年的今天，一位出色的記者正在采訪一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的美國(guó)博士。他心想：只要做完這次采訪，就回到他闊別已久故鄉(xiāng)。這位出色的記者就是我。
采訪過(guò)后，我坐在飛機(jī)上有點(diǎn)迫不急待地想要看到故鄉(xiāng)了，畢竟20年不見(jiàn)了。在飛機(jī)上我回憶著20年前的故鄉(xiāng)，回憶著20年前關(guān)懷過(guò)我的人；回憶著20年前同在一起學(xué)習(xí)的同學(xué)。不知不覺(jué)間故鄉(xiāng)就到了。
下飛機(jī)后，一陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，就在那剎那，20年前故鄉(xiāng)的回憶，20年前被關(guān)懷的回憶那種感覺(jué)，20年前跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)，全都集中在我的腦海里和身上，這真是百感交集呀！看看天，藍(lán)得像被抹了水粉；看看云，白得像綿羊的毛；看看水，綠得像翡翠；看看山，一座座連綿起伏。
“接下來(lái)干什么呢？”我想“哦！對(duì)了，我們約定在20年來(lái)這參加同學(xué)聚會(huì)�！庇谑牵襾�(lái)到了聚會(huì)場(chǎng)所，走進(jìn)去，看見(jiàn)有一群人圍在一起說(shuō)笑。我仔細(xì)一看，��！原來(lái)是我小學(xué)的同學(xué)們；劉潤(rùn)杰、楊威、王勝義……他們回頭一看也認(rèn)出了我。
于是，我也擠了進(jìn)去也陷入了歡樂(lè)之中，剛擠進(jìn)去，平時(shí)視開(kāi)玩笑為家常便飯的王勝義說(shuō)：“黃嘉俊，你是不是工作不順利，所以一發(fā)不言？”幸好我反應(yīng)夠快，不然又要被他給捉弄了：“我工作那么忙，當(dāng)然沒(méi)有了�！本瓦@樣，我們?cè)跉g笑中度過(guò)了一分一秒。
聚會(huì)過(guò)后，我想見(jiàn)見(jiàn)撫養(yǎng)我30年的親愛(ài)的父母，于是，我三步化作兩步飛快地走到家門(mén)口。按一下門(mén)鈴，“叮咚”……過(guò)了一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼、面黃肌瘦的老人拄著拐杖出來(lái)開(kāi)門(mén)�！罢�(qǐng)問(wèn)你是……”我一下抱住那位老人，說(shuō)：“媽?zhuān)沂悄愕膬鹤友�！”“是我，是我那可�?ài)的`兒子嗎？”“是！是我。媽媽?zhuān)^(guò)得還好嗎？”“嗯，我過(guò)得好，那你……”我們就這樣一直聊下去。直到黃昏來(lái)臨陽(yáng)光射進(jìn)房間，我們才分開(kāi)�！皨�?zhuān)啾Ｖ�，我還會(huì)回來(lái)看您的。”“嗯，你也多保重�！避�(chē)開(kāi)了，母親的眼淚落了下來(lái)，我也以淚洗面�？粗�(chē)離開(kāi)淚眼蒙眬的母親越來(lái)越遠(yuǎn)，我的心真是如比萬(wàn)箭穿心還痛苦。
故鄉(xiāng)，我們每人都有的深深的、濃濃的、扯不斷的情感牽系……即使隔著二十年的時(shí)光，即使帶著淚，含著笑，故鄉(xiāng)的角落里面也會(huì)留下我是思念的腳步。
五年級(jí)想象作文12
彈指一揮間，20年的光陰猶如一股清泉，轉(zhuǎn)眼間流過(guò)。這時(shí)的我，已經(jīng)是美國(guó)鼎鼎有名的科學(xué)家了。這一天，我的心頭突然涌出一個(gè)念頭：回故鄉(xiāng)看看吧！于是，我坐著自己新發(fā)明的“時(shí)空轉(zhuǎn)移機(jī)”經(jīng)過(guò)10秒的時(shí)間回到了我的故鄉(xiāng)——慈溪。
20年后的慈溪已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：從前馬路周?chē)钠椒恳呀?jīng)換成了一幢幢拔地而起的高樓大廈。原本凹凸不平馬路成了可以變換顏色的柔軟馬路，人走在上面就像踩在云上一般。汽車(chē)排放出來(lái)的廢氣也早已轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣。原本骯臭不堪的小溪，已經(jīng)煥然一新，成了清澈見(jiàn)底的流水……
一輛輛汽車(chē)在我面前奔馳，這時(shí)，我才如美夢(mèng)初醒一般，開(kāi)始往家的方向走去�？斓郊伊�，我的心情越來(lái)越激動(dòng)，一想到馬上就可以和家人見(jiàn)面，我就如一只歡快的小鹿。到家了！咦？這門(mén)怎么打不開(kāi)，再試一次。我雙手握緊門(mén)把，用力擰開(kāi)。可我的力氣就像沒(méi)有使出一般——門(mén)還是絲紋不動(dòng)。我的心中充滿了疑問(wèn)：這是怎么回事？難道媽媽不在家嗎？還是我使出的力氣太��？最后，理智告訴我，還是打個(gè)電話吧！我拿出手機(jī)，不一會(huì)兒便打通了媽媽的電話。可當(dāng)我說(shuō)出第一句話時(shí)，門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了，原來(lái)這是聲控門(mén)！
回到家中，我和相別已久的爸爸媽媽天高地闊地聊了起來(lái)。聊著聊著，已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間了，我的肚子已經(jīng)開(kāi)始抗議了。媽媽見(jiàn)我這個(gè)滑稽的樣子，便按了桌子上“美食”的按鈕，不到一秒鐘，一桌色香味俱全的美味佳肴就做好了。看到一桌的美食，我一下子驚呆了。等我回過(guò)神來(lái)后，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@一桌飯菜是怎么回事？”媽媽就告訴我：“現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，這可是最新研制的”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
20年后的故鄉(xiāng)，發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我感覺(jué)就如夢(mèng)幻一般，我希望家鄉(xiāng)能更好地發(fā)展下去。
五年級(jí)想象作文13
20xx年的一天，海里創(chuàng)建了一所水下小學(xué)，那天，嘉琪校長(zhǎng)貼出了兩張布告，一張是招生廣告，嘉琪小學(xué)開(kāi)始招生，6歲以上兒童都可以報(bào)名。另一張是請(qǐng)老師的布告：有很好的語(yǔ)數(shù)項(xiàng)科音體等知識(shí)的成年人經(jīng)考核可以成為嘉琪小學(xué)的教師。
很快嘉琪小學(xué)招到了12個(gè)學(xué)生和3個(gè)教師，少是少了點(diǎn)，可嘉琪校長(zhǎng)相信這只是暫時(shí)的。
開(kāi)學(xué)的第一天，12名學(xué)生，5個(gè)小女孩：莉莉、紅紅、絲絲、米菲、茜紫；7個(gè)小男生：螺螺、圖特、萊萊、童若、巖巖、馬科、涂涂。在教室里吵得不可開(kāi)交。這時(shí)語(yǔ)文老師糖果，數(shù)學(xué)老師泡泡，英語(yǔ)老師香草，還有有嘉琪校長(zhǎng)一起走進(jìn)來(lái)。嘉琪校長(zhǎng)先開(kāi)口道：“同學(xué)們！靜一靜！我們先做個(gè)自我介紹，互相認(rèn)識(shí)一下，我叫嘉琪，是你們的校長(zhǎng)，這是你們的語(yǔ)數(shù)英老師糖果、泡泡和香草。你們也上來(lái)介紹自己吧�！�
12個(gè)孩子依次介紹完自己后，嘉琪校長(zhǎng)發(fā)發(fā)課程表，每天六節(jié)，周一到周五全是這樣安排的：語(yǔ)數(shù)英語(yǔ)（午休）數(shù)英（放學(xué)）。嘉琪校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們，以20xx年先進(jìn)的持術(shù)，你們可以不穿防護(hù)服就呆在海里，喏，就是它張大薄膜，可以把我們罩住。不過(guò)它很薄，你們要小心，別亂動(dòng)桌椅弄破它。相信我，我們?cè)?100年應(yīng)該能用上厚玻璃罩的。
想讓這群孩子不動(dòng)比登天還難，嘉琪校長(zhǎng)走后不到一分鐘，膜破了，孩子們匆忙穿上防護(hù)服。笨手笨腳的萊萊在抓起頭罩時(shí)弄傷了米菲，雖然米菲盡快拿起防水創(chuàng)可貼粘好，但還是有幾滴血順著海水飄走，引來(lái)了大鯊魚(yú)。
大鯊魚(yú)一看有那么多食特，立刻從深海游上來(lái)。雖然大鯊魚(yú)一般不傷害人，但它餓瘋了，不顧一切地沖上來(lái)。
12個(gè)孩子和幾個(gè)老師飛快地游開(kāi)，但大鯊魚(yú)緊追不舍，人哪有鯊魚(yú)游得快？于是他們決定團(tuán)結(jié)起來(lái)對(duì)付鯊魚(yú)。
莉莉，米菲和茜紫悄悄地躲進(jìn)水草里，鯊魚(yú)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。她們沉到海底，扯下一艘沉船的帆布，盡快游到鯊魚(yú)上方，把布丟下去，蓋住鯊魚(yú)的眼睛。所有的男孩趁鯊魚(yú)看不見(jiàn)東西沒(méi)有游泳往下沉?xí)r，搜集了那艘船上的繩子，把鯊魚(yú)捆住了。確定結(jié)綁緊后，他們盡快逃離了。
現(xiàn)在，孩子們明白了，團(tuán)結(jié)很重要。
五年級(jí)想象作文14
一早醒來(lái),我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)周?chē)且恍┠吧木拔�。我害怕地大叫起�?lái)：“這是哪里呀?”旁邊一個(gè)垃圾桶向我走了過(guò)來(lái)，說(shuō)到：“主人，請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助嗎?” “垃圾桶，現(xiàn)在是什么時(shí)候，我在哪里?” 垃圾桶回答道：“我不是垃圾桶，我是垃潔，我是最新款的機(jī)器人。另外現(xiàn)在是4018年3月26日，這里是月球�！� 我驚訝萬(wàn)分，我怎么穿越到了兩千年以后了。我再次望望四周，驚奇地問(wèn)道：“垃潔，你好!我想買(mǎi)點(diǎn)東西，現(xiàn)在用的是什么貨幣?” “有金幣、銀幣、銅幣、鋼幣。” 我好像有點(diǎn)聽(tīng)不懂了，從口袋里摸出一枚硬幣說(shuō)：“有這種硬幣嗎?”垃潔也驚奇地看著我的手結(jié)巴的說(shuō)道：“主人，這種……硬幣……可是兩千年以前的古……董啊，在現(xiàn)在很稀少啊，一個(gè)就價(jià)值連城!” 我心想：“呸，還古董啊，我家里都一大堆呢?” 還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，垃潔就匆匆忙忙地帶我坐上聲控飛行器去博物館。幾秒鐘的時(shí)間，我們就到了博物館門(mén)前，這是一座純木頭結(jié)構(gòu)的建筑，少說(shuō)也有五百年的歷史，本身就是古董，是那么八面玲瓏，在探照燈的照射下，在各種雕塑、景點(diǎn)的襯托下，從外面看去的確很高端、霸氣、上檔次。垃潔帶我進(jìn)了博物館，里面的這些所謂的 “古董”使我像“丈二的和尚——摸不著頭腦”了，盡是一些電話機(jī)、黑白電視機(jī)、自行車(chē)等再常見(jiàn)不過(guò)的東西。接著垃潔又叫我來(lái)到一個(gè)機(jī)器前面，讓我把硬幣放進(jìn)一個(gè)小孔里，我一放進(jìn)去，屏幕上跳出一行字：兩千年前的文物可兌換一萬(wàn)金幣。當(dāng)我正想拿走了我的金幣，卻看見(jiàn)屏幕上再次跳出一行字：身份信息無(wú)誤，一萬(wàn)金幣已存入月球村160號(hào)成員名下。 離開(kāi)了博物館，我準(zhǔn)備先去采購(gòu)一番。在垃潔的陪同下，我來(lái)到了商店買(mǎi)了一雙光速鞋子，一套隱身衣服，還買(mǎi)了一輛穿越汽車(chē)。這時(shí)我也餓，于是我就到了食品商店去買(mǎi)了一些壓縮營(yíng)養(yǎng)餅干，準(zhǔn)備開(kāi)著穿越汽車(chē)，來(lái)到時(shí)光隧道口和我的垃潔機(jī)器人朋友告別后，就回家去了。到達(dá)地球后我的穿越汽車(chē)，我的隱身衣，又返回了月球，只留下我——一個(gè)兩手空空的我，獨(dú)自返回了原來(lái)的家。 這次月球之旅真好玩啊!真希望有一天，這一切真的能實(shí)現(xiàn)!
五年級(jí)想象作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都希望自己能有很多很多錢(qián)。這樣就能去做自己想做的事情，去完成沒(méi)有完成的夢(mèng)想。
假如我有很多錢(qián)，我首先要完成我的第一個(gè)夢(mèng)想，就是給那些貧困山區(qū)捐款。山里的孩子每天過(guò)著缺衣少糧的生活，住著破爛不堪的草屋，還要天天干活，賺著錢(qián)根本支撐不起整個(gè)家庭的生存。有些小孩子的父母不在家，大多都是留守兒童，小小年紀(jì)就要賺錢(qián)養(yǎng)家，肩負(fù)起養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)，過(guò)著入不敷出的生活，想想就覺(jué)得很悲慘，讓人心生憐憫之心。
我首先要給那里的孩子修建一個(gè)環(huán)境好、學(xué)費(fèi)低、教學(xué)優(yōu)的學(xué)校，還要包括小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四個(gè)私立學(xué)校，每所學(xué)校都會(huì)有一個(gè)圖書(shū)館，里面擺滿了適合各種年齡段孩子閱讀的書(shū)籍，讓山區(qū)里的孩子也能享受城里人的生活，我還要在學(xué)校里開(kāi)辦各種各樣的社團(tuán)，豐富孩子們的課余生活，讓他們多才多藝，樣樣精通。大家都知道山區(qū)的道路是艱險(xiǎn)崎嶇的，所以我還要把山區(qū)里的道路修好，讓大家出行更方便。還要給每個(gè)人買(mǎi)一輛自行車(chē)，讓他們不要每天走路上學(xué)。而且騎自行車(chē)還能鍛煉身體，并且對(duì)環(huán)境有益。為了防止孩子們學(xué)校生活太好，而厭倦家里生活，每天好吃懶做，我還要在學(xué)校里開(kāi)一個(gè)所有人都必須參加的關(guān)于農(nóng)業(yè)的社團(tuán)。學(xué)校里的老師都是有大學(xué)文憑的，擁有高學(xué)歷的人才，或者一些獻(xiàn)愛(ài)心的志愿者。
做了愛(ài)心公益之后，我要完成我第二個(gè)夢(mèng)想。從小，我就很想當(dāng)一個(gè)演員。但是他們告訴我學(xué)表演很貴，而且一般人都不能當(dāng)上有名的演員。
我要投資一個(gè)影視公司，培養(yǎng)出更多有實(shí)力的新人。我相信，每個(gè)人都有一個(gè)明星夢(mèng)。在我很小的時(shí)候看多了電視劇，我便會(huì)幻想我長(zhǎng)大后能當(dāng)一個(gè)很有名的演員。然而長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)，演員并非一般人都可以去當(dāng)。而我要投資的影視公司能讓大家都能完成自己的一個(gè)影視夢(mèng)想。并不需要昂貴的學(xué)費(fèi)，只要你有天賦，你就能進(jìn)行培訓(xùn)。然后為大家呈現(xiàn)出更加好的影視作品，更多精彩的電視劇。
然而夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，以上都只是遙不可及的夢(mèng)。我們需要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，不要妄想一步登天，不勞而獲，夢(mèng)想是要有的。我知道，想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就必須付出百分之百努力才會(huì)有收獲，才能到達(dá)成功的彼岸。
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