關(guān)于春節(jié)的五年級(jí)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的春節(jié)的五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
春節(jié)的五年級(jí)作文 篇1
一年當(dāng)中，總有一些節(jié)日成為我們揮之不去的記憶；一年當(dāng)中，總是一些節(jié)日與眾不同。是的，節(jié)日是有形狀、有顏色、有味道的。六歲那年的春節(jié)，就是我一生中最難忘的節(jié)日。
那時(shí)的我，還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，而太太卻已經(jīng)90多歲了，頭發(fā)花白，佝僂著背，耳朵也聽(tīng)太清楚，身體一年不如一年，以前精神抖擻的她，漸漸地老了。春節(jié)，大家都在開(kāi)心地聊天、唱歌，但是太太卻一個(gè)人孤獨(dú)地對(duì)著電視機(jī)，默默地看著“啞劇”。我打開(kāi)一根珍藏了好久的棒棒糖，遞給了太太：“我把我的棒棒糖給您吃吧！很甜的！”，太太雖然聽(tīng)不太清楚我的話(huà)，但看到我的動(dòng)作，卻似乎明白了我的心意，她小心翼翼地接過(guò)了糖，輕輕地放在了嘴里，一小口一小口的舔著，過(guò)了好久，太太終于吃完了糖，她笑瞇瞇地看著我，高興地對(duì)我說(shuō)：“甜，好甜！”。我開(kāi)心地笑了，太太也開(kāi)心地笑了，可是我卻看到了她的眼角還閃爍著晶瑩的淚光。
小時(shí)候的我一直不明白，吃了甜甜的棒棒糖，太太為什么會(huì)哭？直到太太去世我也沒(méi)有懂。我是太太和奶奶一起帶大的，可是太太走的時(shí)候，我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒(méi)有見(jiàn)到她最后一面，留下了終身的遺憾。
現(xiàn)在，長(zhǎng)大的我終于明白太太為什么會(huì)哭，因?yàn)�，她太開(kāi)心了，這是幸福的眼淚。那年的春節(jié)，是我最開(kāi)心、最難忘的春節(jié)；那年春節(jié)，也是太太最開(kāi)心、最難忘的春節(jié)。我們的幸福，我們的愛(ài)，藏在那顆小小的棒棒糖里，很甜，很甜……
春節(jié)的五年級(jí)作文 篇2
春聯(lián)起源于桃符，一種懸掛在大門(mén)兩旁的長(zhǎng)方形桃木板，在桃木板上寫(xiě)上降鬼大神“神荼”、“郁壘”的名字，用來(lái)驅(qū)鬼，保平安。后來(lái)經(jīng)過(guò)一代代的傳承，桃符改為了現(xiàn)在的紅紙，上面寫(xiě)的字也不再是降鬼大神的名字，而是一些吉祥、喜氣的對(duì)聯(lián)，這就是春聯(lián)的來(lái)歷。
以前，爺爺家的春聯(lián)是爸爸寫(xiě)的�，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了書(shū)法，爺爺家的春聯(lián)就是我和哥哥寫(xiě)了。
我翻開(kāi)《春聯(lián)集》，東瞧瞧，西望望，想找一幅自己比較滿(mǎn)意的春聯(lián)。最終，我的目光落在了“冬去紅梅笑飛雪，春來(lái)綠柳舞和風(fēng)”這幅春聯(lián)上。一開(kāi)始，我先在宣紙上寫(xiě)了一次，由于有些緊張，結(jié)果有些地方?jīng)]有寫(xiě)到位，有些字還東倒西歪的，像在跳舞一樣。第二次，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，慢慢寫(xiě)�！惫�，我覺(jué)得輕松了許多，握著筆的手也不再抖動(dòng)了。第二張字寫(xiě)好后，我把它和第一張比了比，發(fā)現(xiàn)好多了。我又寫(xiě)了好幾次，直到我自己滿(mǎn)意后，便準(zhǔn)備在紅紙上開(kāi)寫(xiě)。
我在墨盤(pán)里倒了些墨汁，拿起筆沾了沾墨，在墨盤(pán)上刮了刮，開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字。寫(xiě)完第一個(gè)字后，我重復(fù)沾墨動(dòng)作寫(xiě)第二個(gè)字。我寫(xiě)得慢極了，生怕哪個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)好。這樣重復(fù)了很多次沾墨動(dòng)作后，我寫(xiě)的春聯(lián)終于完成了。我把它拿起來(lái)看了又看，覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，挺滿(mǎn)意的。
寫(xiě)春聯(lián)不但可以練習(xí)毛筆字，而且還能在春節(jié)的時(shí)候粘在門(mén)墻上向大家展示。所以，這是我很愛(ài)干的“活”。
春節(jié)的五年級(jí)作文 篇3
要說(shuō)到春節(jié)的習(xí)俗，那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦，走親訪(fǎng)友啦，貼春聯(lián)啦，吃餃子啦，簡(jiǎn)直然而多的數(shù)不勝數(shù)。但然而對(duì)于我這個(gè)美食愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，最最期盼和喜愛(ài)的，當(dāng)然還然而吃湯圓咯!
湯圓味兒好，做法很重要!這不，今年的春節(jié)，我們家又要準(zhǔn)備吃湯圓了，然后我也不時(shí)會(huì)在廚房中打打下手。
其實(shí)湯圓的做法也很簡(jiǎn)單。這第一步，當(dāng)然就然而和面了。面和好以后，就能夠取下一塊，或大或小都能夠，然后將它捏成一個(gè)厚度中等的小餅子，再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央，之后將小餅子慢慢地團(tuán)起來(lái)，先團(tuán)成碗狀，最后團(tuán)成球狀。而第二步，就能夠?qū)⑦@些做好的`湯圓放在有著開(kāi)水的鍋中煮，直到煮熟為止。
湯圓一出鍋，頓時(shí)就香氣四溢，讓人聞了就垂涎三尺。
最后能夠吃湯圓啦!此時(shí)的我，情緒可真的然而興高采烈，迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過(guò)了一會(huì)兒，餐桌旁的人都到齊了，湯圓也一碗一碗地端了出來(lái)。我手里拿著筷子，然后看著碗里那又鼓又熱的湯圓，心里總?cè)欢鵁岷鹾醯摹！獙?shí)在等不下去了，于然而我從碗中夾起一只湯圓，然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡(jiǎn)直然而美不可言哪!那軟軟的面皮，還有那又香又甜的餡兒，直朝我的喉嚨奔去。這滋味，可真然而給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。
湯圓，在某些地方又叫團(tuán)子，讓人有一種在新的一年中能夠團(tuán)團(tuán)圓圓的完美期盼。
怎樣樣?聽(tīng)了我的介紹，你然而不然而也對(duì)我喜歡的這個(gè)春節(jié)習(xí)俗有種一種期盼的感覺(jué)呢?然后心動(dòng)不如行動(dòng)，此刻就開(kāi)始做湯圓吧!期望今年的春節(jié)，你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中，你也能和你的家人團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿(mǎn)!
春節(jié)的五年級(jí)作文 篇4
寒假過(guò)去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，在新年是最有趣的事情。
我們?cè)诔δ且煌�，�?lái)到外婆家，在客廳坐了一下，表弟們便吵著要放鞭炮。剛好我們大家也買(mǎi)了些鞭炮。我就拿著鞭炮迫不及待的，來(lái)到門(mén)前，開(kāi)始放鞭炮。我們飛快地來(lái)到了門(mén)前，迫不及待的撕開(kāi)了裝鞭炮的油紙袋，一打開(kāi)我看到鞭炮的種類(lèi)也真不少：沖天炮、彈地毛、降落傘。最常見(jiàn)的炮仗也有，煙花也有不少。我先讓他們點(diǎn)幾枝香過(guò)來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開(kāi)始放了�！跋确攀裁春媚�?”我正在沉思。突然，表弟對(duì)我說(shuō)：“先放‘降落傘’吧。我還沒(méi)看過(guò)呢!”其他孩子也表示贊成。“好!”我裝著一副大人的樣子說(shuō)。
接著我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見(jiàn)“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，然后“啪”的爆了，最有趣的來(lái)了：一個(gè)玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來(lái)侵略中國(guó)的戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了，大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。跟著放“彈地毛”吧!我把香遞給表弟，讓他來(lái)放。只見(jiàn)他把炮放在空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃了以后，便像老鼠似得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！皬椀孛瘪R上開(kāi)始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會(huì)兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對(duì)人們做出了貢獻(xiàn)，給人們帶來(lái)了快樂(lè)!
正在我思考的時(shí)候，媽媽上來(lái)了，高興地說(shuō)：“大家一起放煙花吧!”“好啊!”我高興的說(shuō)。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來(lái)!
今年的放鞭炮，讓我十分難忘!
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