春天五年級作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的春天五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
春天五年級作文1
春天的樹又長出了小芽，不久就會成一棵茂盛的小樹，而小草也探出了腦袋來看全新的自己。它們醒了，春天也醒了。
春天的小花五顏六色，但我還是喜歡高大的綠樹。從遠處看春天的綠樹像是一位非常高的人，頭上戴著巨大的綠色的“帽子”，用單腳獨立地站著。它的樹枝很細但也能支撐的了上面的葉子，葉子最多的地方是綠樹的最頂端，從下面往上看，不留一點兒空隙，只看見綠色的葉子。這翠綠的顏色明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的春天的樹！
小草也蘇醒了，它來看世界和自己了。春天的小草真多啊，多的像是一片綠色的海洋；春天的小草真堅強啊，堅強得能讓人們亂踩踏也不會彎下腰；春天的小草真綠啊，綠得比綠染料還綠。春天的小草真是我們世界的裝扮品��！
綠樹和小草蘇醒了代表春天來了，我們要觀察春天的景物，來看看春天的大自然是什么樣的。
春天五年級作文2
“春天來啦！春天來啦！”小伙伴們都嚷嚷著春姑娘來到了我們大家的身邊，而我卻沒有看到春姑娘的到來。
“難道春姑娘在和我玩兒躲貓貓的游戲嗎？”我自言自語的說到。自從我發(fā)現(xiàn)了它們的變化后才知道，原來她真的在和我這個游戲呀！
我發(fā)現(xiàn)，小草弟弟見春姑娘來了，就趕忙地從地底下探出小腦袋，來迎接春姑娘，給春姑娘讓出了一條筆直的道路；小花們見了，立馬朵朵盛開，要和春姑娘媲美，看一看到底誰是最美麗的；柳樹姐姐聽聞春姑娘即將到來，便在清澈的小溪旁邊梳理著自己那長長的“頭發(fā)”，熱情地歡迎春姑娘；風(fēng)哥哥見它們都在那里精心地梳妝打扮，便問了問他們要干什么，一問才知道，原來，它們都是為了歡迎春姑娘呀！它自己也為春姑娘帶來了一份精美的禮物。到底是什么呢？原來呀，是一首非常優(yōu)美、動聽的曲子。
我自己知道了春姑娘即將到來了，也看到了它們?yōu)榇汗媚锏乃龅臏?zhǔn)備，便情不自禁地感嘆道：“��！春姑娘真是深受人們的喜愛呀，我們大家是多么的希望春姑娘能夠一直地留在我們的身邊呀！”
春天五年級作文3
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，讓我們一起去尋找她的足跡吧。
春天在哪里？春天在田野里。你瞧，迎春花姐姐像穿著一身鮮艷透明衣裳的黃色小精靈，嬌嫩小巧；小草妹妹偷偷地從泥土里探出頭來，它揉著還沒清醒的眼睛，懶洋洋地打著哈欠，在微風(fēng)中翩翩起舞。
春天在哪里？春天在果園里。桃樹長出了嫩芽，桃花也迫不及待地來湊熱鬧了，有的還是花骨朵兒，有的只張開了兩三片花瓣，還有的全都綻開了，露出了嫩黃色的花蕊，真是美不勝收。
春天在哪里？春天在池塘里。池水清澈見底，陽光鋪灑在水面上，金光閃閃。樹和房屋都倒映在池塘里，五彩繽紛，美麗極了。
春天在哪里？春天在微風(fēng)中�；ㄏ�、果香、泥土的芳香都撲鼻而來。燕子的歌聲伴隨著春風(fēng)襲來，讓我的耳朵享受了一次“音樂盛宴”呢。
春天在哪里？春天在古詩里。“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”都是描寫這美麗春景的。
春天在哪里？春天在我們的心里。俗話說：一年之計在于春。今天，我們栽下了綠色的希望，明天，就會長成參天的大樹。我們一起努力吧！
春天五年級作文4
那可愛的春姑娘，邁著輕盈的腳步，帶著一路鳥語花香來到人間，那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方，整個世界就像剛從一個甜美的睡夢中蘇醒過來。
春姑娘來到了公園，公園草地上的小草也迫不及待地鉆出了地面，初春的小草們個個嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉，像一個個剛剛從夢中醒來的胖娃娃。那里生一片，那里長一簇，點綴著深棕色的土地，顯得格外鮮明。公園的樹木也在不聲不響地抽出新生的嫩枝，長出了嫩嫩的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像就是美麗姑娘那一縷縷飄逸的長發(fā)。一片片新生的葉子，格外有生機。一棵棵小樹苗在春雨的滋潤下茁壯成長，總有一天會長成參天大樹，為大家遮陽。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的。真就是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自我的點點姿色點綴著這青春的草地，把自我的一切無私地奉獻給大地。成群結(jié)隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
春姑娘也來到了小朋友身邊，你看，小朋友們脫掉了笨重的羽絨服，穿上了五顏六色的毛衣，拿著自已心愛的風(fēng)箏在田野上、操場上、河堤上放飛，跑來跑去，他們笑呀、叫呀、說呀、唱呀，玩得可真開心！
春天來了，春天來了！我愛美麗的春天！
春天五年級作文5
我家住在正農(nóng)街，那里雖然窄，但是一到春天，草，花，樹都顯得格外有精神。
我家前面，有幾棵扎進去的樹枝，它們都開始冒出新葉了。去年的葉子變成深綠色，而新長出來的嫩葉卻是淺綠色的。它們?nèi)荚谝黄�，手拉著手迎接春天的來臨，迎接走來走去的人。周圍還有許許多多的野草，正一個勁地往外面鉆，看來它們真想到外面的世界看個夠呢？
左邊站著幾棵銀杏樹，樹枝上光禿禿的，一個芽苞也沒有。怎么還沒發(fā)芽呢？那些芽苞不想想看外面的世界？此時，它們應(yīng)該在努力往外鉆吧。我聽爸爸說過，小時候種一棵銀杏樹，要等老了后，銀杏樹才會結(jié)果。
再往左邊看，一棵松樹和一棵樟樹緊挨在一起。那棵松樹常年那么綠著，樟樹的綠色卻有深有淺，深的是舊葉子，淺的是新葉子�？粗鴥煽脴渚o挨在一起，好像遇到了什么可怕的一幕，又好像是一對天生的好朋友。天天這么拉手，天天在一起玩。
這就是春天的正龍街，生氣勃勃。無論春夏秋冬，正龍街永遠這么美。
春天五年級作文6
盼望著，盼望著。盼望著冬天的離去，盼望著春天的到來。春天來了，春風(fēng)輕輕地吹拂著千萬朵瓣兒的花朵。啊!我感覺到了，我感覺到了。春姑娘走過了千山萬水來到了人間，她帶來了如詩如畫、生機勃勃的春天。才下過幾陣蒙蒙的細雨，萬物開始蘇醒，欣欣然地張開了眼睛。
我在花叢中觀賞著這幅美麗的畫卷。只見周圍的小草在雨水的滋潤下，紛紛露出了綠油油的小腦袋。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，小草迎著春風(fēng)甩動著小腦袋，似乎向春天表示謝意。花叢中的花朵更是無比艷麗，一朵朵鮮艷的花兒在春光中爭奇斗艷，爭先恐慌后地展開了五顏六色的花瓣兒。
突然，一群燕子在我眼前掠過，一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，帶著剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飛翔著，它們正趁著美好的春天舒展筋骨呢。
我也隨著春風(fēng)，踏著輕快的腳步，不知不覺地來到了池塘邊，只見一只只青蛙正在那兒大展歌喉，放聲歌唱。歌唱美好的春天，歌唱美麗的春姑娘。
春天，一幅美麗的畫卷，它為人類帶來生機、活力、希望。我愛你，美麗的春天，但愿你能永駐人間。
春天五年級作文7
春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有的美好詞句、詩句來形容，贊美春天。春天帶跟人生命力，帶給人希望，當(dāng)看到粉色的桃花千枝萬枝竟放，柳枝千條萬條漂浮時，你會不會想到那碩果累累的金秋？其實那沉甸甸的碩果早已孕育在春天的花蕾里了，那燦爛的金色，也早已孕育在春天的綠色里了，俗話說的好一年之計在于春，春天確實無以倫比。
我漫步在金堤河，清的草、綠的葉，像趕集似的聚攏來，形成了一道光彩奪目萬目竟秀的風(fēng)景線。小草探出頭，無比好奇的打量著這煥然一新的春天世界，自己也穿上綠裝，自豪的隨風(fēng)飄。柳樹發(fā)了芽，含苞開放，像春姑娘綠綠的辮子，飄逸閃亮。玉蘭樹更是引人注目，一朵朵花，那么顯的春意盎然，生機勃勃，花有黃色的，讓人感到春意濃濃，花也有粉色的，讓人感到無比美麗，兩種花爭妍斗艷，真所謂是“春天爛漫”春天吹綠了草，吹綠了花，把大地吹的五彩繽紛，吹風(fēng)習(xí)習(xí)，美不勝收！
春天真美，春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷：春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛：春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水：春在田間，麥苗返青，菜花金黃。春天是一幅美不勝收的圖畫，人人望見，人人贊嘆！
春天五年級作文8
嚴厲的冬婆婆走了，溫柔的春姑娘悄悄地來了，她把手中的魔法棒往人間一點，頓時，萬物都醒了，大地伯伯也脫去了厚厚的銀裝，換上了富有生機的綠裝，春天來了，春天來了，我和爸爸媽媽開開心心地出去找春天。
春天在公園里，你瞧，樹上的嫩芽已經(jīng)迫不及待地鉆了出來，迎著春風(fēng)，歡快的唱啊，跳啊……小草也不敢示弱地從地里悄悄地探出頭來，深深且又貪婪的呼吸著春的氣息。
春天在小溪里，冰雪早已融化，化為了清澈的泉水，淘氣的打鬧著，嬉戲著，“叮咚，叮咚”的唱著歌向遠方駛?cè)ァ?/p>
春天在田野里，金黃的油菜花要開了，有些膽大的'油菜花已經(jīng)綻開了笑臉，高興的咧著嘴，膽小的則還躲在花苞里，遲遲不肯出來，但放眼望去，田野早已變成了金色的海洋，美麗極了……
春天在廣場上，可愛的孩子們脫掉了笨重的冬裝，換上了五顏六色的春裝。在廣場上歡快地放風(fēng)箏……五彩的春衣，鮮艷的風(fēng)箏，為春天增添了一道亮麗的風(fēng)景線……
春天在孩子們的歌聲里，聽：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”
我愛四季，但我更愛春天。
春天五年級作文9
今天，外婆帶我去公園找春天。我高興的走著、找著……
到公園，我第一眼看到鵝黃色的新筍，像剛出殼的小雞鉆出地面，仿佛林立的小寶塔。它的頂須黑中帶點綠，這時的筍外面明顯有一層毛茸茸的細毛，所以人們叫它—毛筍。外婆說：“毛筍有著頑強的生命力，不管上面壓著多重的石頭，幾十斤，毛筍都能掀翻它們�！卑。∶S正是大力士！毛筍的鵝黃色，讓我找到春天。
我又看到桃花溪，它給我一種古樸典雅的感覺�？�！溪邊的大青石，像能工巧匠雕鑿過一樣有棱有角。小溪從沒有干涸的時候，每天都沿著自己明亮的路不懈的奔跑著。溪道曲折回環(huán)，溪水隨著溪道的彎曲轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎對周圍的春景有無限的依戀。
桃花溪是嫵媚多姿的。清清的溪水中總是漂浮著一片片桃花那紅紅的瓣。桃花溪，紅綠映襯，讓我們欣賞春天……
還有那嫵媚多姿的楊柳；火紅的杜鵑和幽香蘭草……綠的柔美，紅的鮮艷，它們讓我迷戀春天……
在公園的草坪上，很多小朋友都穿上五顏六色的春裝，看著那一朵朵鮮花在綠草地中綻放，聽著那陣陣歡聲笑語，讓我感到春天的溫暖，感受到春意盎然……
啊！我找到春天！春天在毛筍上顯露，春天在桃花溪中流淌，春天在朵朵紅花中綻放，春天在青枝綠葉中徜徉，春天讓人們心情歡暢……
春天五年級作文10
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”我一邊唱著歡快的歌一邊奔跑著，為了找尋那來無影，去無蹤的春天。
我看到了，那枯死的橡木從枝條上抽出了嫩綠的新芽。我繼續(xù)尋找，遠遠地，只見水池邊一片金黃，那么鮮艷！走近一看，那一片金黃由無數(shù)條像金腰帶一樣的花枝組成，花枝上滿滿地排列著無數(shù)的金色小喇叭，一陣風(fēng)兒吹過，花叢像波浪滾動，花枝在風(fēng)中舞蹈，盛開著的一個個金色的花朵，像一群快樂的天使在吹著喇叭祝賀春天。
我看到了，春雨在淅淅瀝瀝地喊著，仿佛是竹子爸爸提早定好的鬧鐘，來叫醒經(jīng)常賴床的春筍寶寶�！棒[鐘”喊過了以后，春筍寶寶極不情愿地從“被子”里鉆了出來，來開啟這一年的生活。
我看到了，人們脫下了那沉重的羽絨服，換上了那輕薄的襯衫。郊外的草地上，身著鮮艷春裝的孩子扯著風(fēng)箏奔跑的笑聲感染了每一個路人。清晨，教學(xué)樓里朗朗的讀書聲也是春天給同學(xué)們帶來的好心情啊。
我終于找到了春天！原來，春天就藏在我們的身邊！
春天五年級作文11
春天是個生機勃勃的季節(jié)。
星期六的早晨陽光明媚。我和爸爸、媽媽一起漫步來到沙澧公園，每走一步就有一點新發(fā)現(xiàn)：小草弟弟探出了尖尖的小腦袋，好奇地看著春天里美麗的景象；桃花妹妹和玉蘭花姐姐都綻放出她們既甜蜜又美麗的笑臉；迎春花妹妹也顯示出自己獨特的風(fēng)格，好像在向人們說：“我是春天的使者”；蝴蝶也在花叢中飛舞著，蜜蜂也開始辛勤地勞動起來，顯示出一派春意盎然的景象。那些花花草草隨風(fēng)搖動似乎再給我們打招呼，好像在說：“春天來了！春天來了！我們喜歡春天！”
我們來到了河邊，河里的水清澈見底，小河唱著歡快的歌兒奔向遠方；一群小鴨子在河里自由自在地游泳并嘎嘎地唱著愜意的歌，看的我都有些出神了，心想，我要是能像小鴨子一樣那么無憂無慮該多好呀；幾只小鳥偶爾從水面上掠過，將倩影投進小河，就像同樣的小鳥在水中飛一樣；風(fēng)箏在小朋友們飛快地奔跑、歡叫聲中，搖搖擺擺地飛上了天空。河的兩岸，長長的柳條隨風(fēng)輕舞像小姑娘在梳頭。枝條間，小鳥唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，剛抽出的柳條閃著亮光。我和爸爸、媽媽情不自禁地贊美道：“好美呀，怪不得古人說春景美如畫呀！”
是��！每年的春天都是這樣生機勃勃、春意盎然，我愛春天，但我更愛春天里美麗的景色。
春天五年級作文12
春姑娘悄悄地走來了，驅(qū)走了冬天凜冽的寒風(fēng)，帶來了溫暖和煦的春風(fēng)。她走過田野，走過山坡，走過小河……灑下一路春光。
春姑娘走過田野，她輕施魔法，沉睡的小草被喚醒了，鋪滿田野，仿佛展開了綠色的海洋。春風(fēng)吹拂，小草隨風(fēng)舞動，跳起了柔美的迎春舞。
春姑娘走過山坡，她打開了彌漫花香的籃子，山坡一下子開滿了花朵，有紅的，有黃的，有粉的，有白的……更多的是那些難以說清顏色的野花。陽光下花兒綻放笑臉，仿佛在等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
春姑娘走過小河，她吹響了八音盒，小河重新發(fā)出了叮咚叮咚的流水聲，燕子唧唧地叫著，倏地從河的這邊飛到了河的那邊。小鳥在河邊的柳樹上嘰嘰喳喳地鳴叫著，歡蹦跳躍，仿佛一場春天的演唱會正在進行著。
春天的景色是美麗的，人們在春天播種下的希望更美！
春天五年級作文13
春是大地的恩人，萬物的喜愛，世界的畫家。
春天，萬物復(fù)蘇，冰河又開始了運動，也開始了演奏，但春天有一個壞處——春困。
春困在踏青面前，已經(jīng)失去了意義。
那天，我們出去踏青，不知怎么開車的，慢慢就到了月湖。踏青的花，淡紅、粉黃、白紅，十分淡雅，既不引人注目又十分優(yōu)雅，既不那么驕傲又十分高貴。
踏青的草是那樣綠、那樣硬。綠得透亮，特別是在陽光的照耀下，反射出描述不出的感覺，是光，是沁人心脾的光。
踏青的光，十分明亮，廣闊的胸懷，將一切倒映在自己的身上，光射下來，就是一面明晃晃的鏡子，將每一個細節(jié)都存下來。風(fēng)一起，粼粼水面為風(fēng)操碎了心，皺紋成倍成倍的加。
遇見春天，她的點點滴滴地改變，細微到極致，難以被發(fā)覺。
她在不知不覺中來到，又在不知知覺中離去，她在慢慢地改變，慢慢地喚醒沉睡的大地和生命……
春天五年級作文14
風(fēng)，有時溫柔，有時強烈。四季的風(fēng)，各有各的特色，四季的風(fēng)，性格也不同。春風(fēng)則是四季風(fēng)中最為淘氣的一個“小姑娘”。
春風(fēng)是神奇的，瞧，春風(fēng)拂過湖面，她那雙柔軟而溫暖的手輕輕摸著冰寒冷的臉頰，也許是害羞了，冰緩緩?fù)巳�，只留下一面閃閃發(fā)光的明鏡。春風(fēng)微笑著吹起柳樹姑娘干枯的頭發(fā)，頓時，柳樹姑娘的頭發(fā)又被染上了綠色，變得像以前那樣柔軟、美麗。
春風(fēng)是多彩的，她用她那神奇的調(diào)色盤把大地變得五彩繽紛。她用淡粉色給桃花染上了胭脂，桃花激動得綻開了笑臉，就像小朋友燦爛的笑容；她用染過白色的絲綢為梨花編織了一件“晚禮服”，梨花穿上它猶如天外仙女一般，變得十分嫵媚動人，梨花小姐連連點頭道謝；春風(fēng)又把紫色送給了牽�；�，想當(dāng)年，它可是交響樂團最著名的喇叭手呢！如今，牽�；ㄓ峙e起了紫色的小喇叭，正興致勃勃地吹著。
春風(fēng)是淘氣的，她撫摸著路人的臉頰，掀起他們的衣角，拼命要鉆進路人的脖子里為他們按摩；她吹起姑娘們的秀發(fā)，姑娘們就像仙女一樣美麗動人�？矗袔讉�小孩兒正蹦跳著捕捉春風(fēng)，可她一閃一閃，幾次從孩子們的指縫間溜出去，至于為什么要捕捉春風(fēng)，當(dāng)然是因為春風(fēng)頑皮地撓了他們的癢癢……
這就是神奇的春風(fēng)，這就是多彩的春風(fēng)，這就是淘氣的春分，這就是千變?nèi)f化的春風(fēng)。
春天五年級作文15
走進校園，首先見著的是我們學(xué)校的長廊。
走進長廊，上下纏著數(shù)不清的樹枝，想想夏天我們乘涼玩耍的長廊，已經(jīng)變成這副模樣，我不禁有些傷感，是呀，春天來了，卻不見長廊顯出生機，正當(dāng)我準(zhǔn)備走出長廊時，我猛吸了一下鼻子，清香的味道彌漫在我的鼻尖，我激動了，我匆匆跑到長廊里頭，看見泥土里鉆出的小芽，是那么的濃郁。再仔細辨別一下，爬山虎的樹枝上有些新綠，是樹葉的嫩芽��！我頓時激動了，呀！春天來了的預(yù)兆�。�
走出長廊，在走到我們花園的旁邊，為了讓草更好的生長，都把枯草燒了，只留下光禿禿的黃土和一點黃色的枯草和枯枝。這里的清香味更加濃郁了，我也不停的搜尋著那新鮮的生命。哈哈，終于讓我逮著了，那枯枝里藏著一點青綠色，是小草哇！不過這時的小草還小，不到10厘米高，當(dāng)夏天的時候，那草竄啊竄啊，就有幾十厘米高了，摘下一株草，還有種黏黏的感覺呢。
上了幽靜的樓梯，來到教室，看到同學(xué)們認真讀書的樣子，我也不由自主的加入了他們的行列。
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