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    暑假五年級作文300字

    時(shí)間:2021-05-14 18:18:51 五年級 我要投稿

    【精選】暑假五年級作文300字錦集五篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的暑假五年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】暑假五年級作文300字錦集五篇

    暑假五年級作文300字 篇1

      今天下午,徐老師“突然襲擊”檢查暑假作業(yè)。結(jié)果,我漏寫了好幾個(gè)“答”,我同桌也有好幾題空著。其中態(tài)度最惡劣的同學(xué),5道應(yīng)用題,全沒有列算式,而且是清一色的“答:38!边@位同學(xué)共發(fā)表了6篇作文,有5篇都是從網(wǎng)上抄襲的。其他的同學(xué)也好不到哪兒去。

      為此,徐老師在放學(xué)后把我們?nèi)w留下來,十分生氣、苦口婆心地教育了我們半天,我們都慚愧不已。但是,我們有沒有換位思考一下。如果我們是老師,看著自己的學(xué)生個(gè)個(gè)偷工減料,心里又會(huì)怎么想,心里又有什么感受呢?

      學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)懶惰!也許有些事情偷點(diǎn)兒懶沒關(guān)系,但是想想看,在多少次考試中,一個(gè)小小的“答”,一個(gè)方程的“解”字,甚至一個(gè)微不足道的標(biāo)點(diǎn)符號,都將使自己失去寶貴的分?jǐn)?shù)。為什么會(huì)這樣呢?正是我們平日學(xué)習(xí)時(shí)偷懶,習(xí)慣成自然,考試時(shí)才會(huì)犯這樣那樣不該犯的錯(cuò)誤。

      同學(xué)們,讓我們一起改掉學(xué)習(xí)上懶惰的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中最求完美,相信不僅后,我們一定會(huì)受益匪淺的!

    暑假五年級作文300字 篇2

      暑假已過了一半兒,我的作業(yè)早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學(xué)這學(xué)那,假如我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的。

      早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我,逼著我寫奧數(shù)作業(yè),寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

      吃完飯,出往轉(zhuǎn)一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的一天。

      哎,一天就這樣模模糊糊過往了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有。∥疫M(jìn)進(jìn)了夢想,我做夢都在寫作業(yè)。

      我期待的`暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!

      也許在家長們的眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。

      爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主。

    暑假五年級作文300字 篇3

      今天終于放假了,對于我們來說,這不是一個(gè)愉快的假期,今年我們這里比往年整整早放假10天,可是任務(wù)卻比以前多了許多,昨天開會(huì)的時(shí)候,每個(gè)同事的心情都是遭透了的,我想,不僅僅是我們老師,對于學(xué)生們來說,這也是一個(gè)頭疼的假期,今天去教室布置作業(yè)的時(shí)候,學(xué)生們的表情都是驚呆的,也許孩子們不明白,為什么在假期里還要完成這么多的任務(wù),難道這就是真正的素質(zhì)教育嗎?

      而對于我們老師來說呢,更是一個(gè)頭疼的假期,在假期里要參加各種各樣的培訓(xùn)還有不同形式的學(xué)習(xí)。是啊,就像我們領(lǐng)導(dǎo)所說的,這個(gè)假期是屬于學(xué)生們的,而不是老師的,呵呵,聽到這句話的時(shí)候,我們都是哭笑不得。

      不管怎么樣,假期還是來臨了,我們要用平常心態(tài)去對待它,但愿在這個(gè)假期里,每個(gè)人都能有所收獲。

    暑假五年級作文300字 篇4

      早晨,隨著“砰”的一聲關(guān)門聲,家里一片寂靜,又剩下我一個(gè)人了。進(jìn)入暑假后,我經(jīng)常一個(gè)人呆在家里,父母嚴(yán)厲地囑咐我不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)玩電腦、不準(zhǔn)下樓玩、不準(zhǔn)……

      家里僅有的兩條活物—小金魚便成了我的好伙伴。

      這兩條小金魚長著黑黑的圓眼睛,披著一身金色的鱗甲,擺動(dòng)著薄如蟬翼的尾巴,十分惹人喜愛。它們在魚缸里追逐打鬧,好像是在玩“貓捉老鼠”的游戲。一會(huì)兒,它們玩得有點(diǎn)累了,就面對面張開嘴巴浮在水面上吐泡泡,好像在聊天一樣,有時(shí)還會(huì)發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音,又像在合唱什么歌曲似的。它們玩得是不亦樂乎。我望著它們快活的身影,不禁羨慕起它們來了,它們在魚缸里玩得是那么快樂!而我卻是魚缸外一條孤獨(dú)的“魚”,沒人來陪伴我。暑假里,白天我就像關(guān)在籠子里的“鳥”,不能獨(dú)自下樓與小伙伴們在樹蔭下玩耍,無法與同學(xué)們在操場上一起活動(dòng),只能像很多小朋友一樣被父母關(guān)在家里看書學(xué)習(xí),我的暑假生活是多么孤獨(dú)乏味!

      此時(shí)此刻,我是多么盼望自己快快長大,早日“化繭為蝶”,能像魚兒一樣在大海里遨游,可以像鳥兒一樣在湛藍(lán)的天空下自由飛翔!

    暑假五年級作文300字 篇5

      在我的影集里珍藏著這樣一張照片,一個(gè)小女孩在北京植物園的臥佛寺前站著,格格地笑著,大樹好像在驚奇地望著她,向她招手,不用多說,那個(gè)小女孩便是我。

      那是今年暑假8月的一天,爺爺奶奶帶我到北京植物園臥佛寺玩。那天,天氣非常好,當(dāng)然大家的心情也非常好。臥佛寺是千年古寺,紅色的墻,綠色的瓦,非常壯觀,寺門前有兩棵參天大樹,走進(jìn)臥佛寺,頓覺一陣涼爽,寺內(nèi)有一口鐘,鐘就像一只倒掛著的大酒杯,還有許多佛像。平常一向穩(wěn)重的我手舞足蹈地跳著,笑著。絲毫不顧那被汗水打濕的衣服,嘴里還不住地喊著:“真好玩!”在臥佛寺門前,爺爺給我照下了這張相片,相片上的我手上戴著五彩石,頭上扎了一個(gè)“沖天炮”,是不是非常可愛、逗人呢?

      每當(dāng)我看到這張照片,不由得又回憶起那愉快而難忘的暑假生活。

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