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    金魚(yú)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-08 17:49:40 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】金魚(yú)五年級(jí)作文匯總6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的金魚(yú)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】金魚(yú)五年級(jí)作文匯總6篇

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1

      昨晚,我和爸爸媽媽一起去奶奶家玩。

      爺爺最近好雅興,買(mǎi)了個(gè)魚(yú)缸,養(yǎng)了一些小金魚(yú)。我閑著無(wú)聊,跟著過(guò)去看了看。這些小金魚(yú)真可愛(ài),小巧玲瓏。那鼓著燈泡似的大眼睛,看像一雙“水泡眼”。楓葉形的大尾巴,背上的魚(yú)鰭給它那金黃色的身子裝上了一把美麗的大扇子?粗鼈兒媚恰肮饣钡钠つw,好像怎么抓也抓不著。金魚(yú)體態(tài)端莊,神情自若,它時(shí)而緩慢地游,像在散步;時(shí)而靜靜地停留,又像進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。你看,它挺挺的小肚子有節(jié)奏地一鼓一收,兩邊的鰭輕輕地上下擺動(dòng),那是它在做廣播體操呢,真惹人喜歡!

      我用手指指著一條金魚(yú)的眼睛,其它小金魚(yú)也陸續(xù)趕來(lái)湊熱鬧,小金魚(yú)們也排個(gè)先來(lái)后到,它們排成一排,第一條金魚(yú)用驚奇的眼神看完我奇妙的手指后,扭頭就“走”,“走”到最后繼續(xù)排隊(duì)。這樣持續(xù)了一兩分鐘,沒(méi)耐心的小金魚(yú)們不再看了。我生氣極了,只要有小金魚(yú)的立足之地,我就搞它個(gè)不得安寧——在水缸的玻璃上,敲它個(gè)兩三下。

      我想看看它們吃東西的丑樣,決定讓它們大飽口福一次。我剛把食物放進(jìn)水缸里,只聽(tīng)“啪”的一聲,一條金魚(yú)不但沒(méi)有吃著食物,反而被食物推到了一邊,接著它又固執(zhí)著地?fù)湎率澄铮僖淮伪皇澄锿葡颉斑h(yuǎn)方”。反復(fù)十幾次地折騰,它已經(jīng)筋疲力盡了。它用盡了全身的力氣,與食物進(jìn)行最后一次激烈的斗爭(zhēng)。終于食物到手了,它狼吞虎咽地吃起來(lái)。

      經(jīng)過(guò)今晚這次短時(shí)間的接觸,我簡(jiǎn)直迷上了小金魚(yú)。我喜歡它們的頑皮,喜歡它們固執(zhí),更喜歡它們的可愛(ài)。

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2

      這天,爸爸給我買(mǎi)了三條小金魚(yú),我可開(kāi)心啦!我整天圍著這三條金魚(yú)打轉(zhuǎn),心思全放在小金魚(yú)身上。不過(guò),我有時(shí)還是會(huì)捉弄一下小金魚(yú)。比如說(shuō),拿一個(gè)透明的小瓶子,放進(jìn)水中,然后把小魚(yú)趕進(jìn)來(lái),再把小瓶子倒扣在魚(yú)缸里,這樣小魚(yú)就逃不出我的的手掌心了,哈哈!

      但是,我還是很關(guān)心小魚(yú)的,給小魚(yú)最好的環(huán)境,給小魚(yú)最好的食物,給小魚(yú)最大的活動(dòng)區(qū)域。小魚(yú)的魚(yú)缸里有碧綠碧綠的植物,各種各樣的鵝卵石,還有一個(gè)在魚(yú)缸中央放著的透明小玻璃瓶。

      你知道,我為什么這么喜歡這三條小魚(yú)嗎?那是因?yàn)槲冶旧砭拖矚g小動(dòng)物,而且我的家現(xiàn)在只有小金魚(yú)一種小動(dòng)物,所以我這么喜歡小金魚(yú)。我的小金魚(yú)也各有各的特點(diǎn):那條最大的金魚(yú)最聰明,每次都能提前察覺(jué)到我給它設(shè)的陷阱,所以我要捕捉它的計(jì)劃老是落空,個(gè)頭中等的金魚(yú)最靈活,它是魚(yú)缸里游得最快的了;個(gè)子最小的那條金魚(yú)身上的顏色最漂亮,是白色和紅色相間的,可惜,它不久前去世了,我很傷心,將死去的小金魚(yú)埋在了一顆樹(shù)的下面。所以,我更加珍惜這兩條幸存的小金魚(yú)了。

      我多么希望這兩條金魚(yú)在我們家里活得又快樂(lè)又幸福!

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3

      在我至少3次上網(wǎng)查找并仔細(xì)閱讀養(yǎng)金魚(yú)的“法寶”以后,媽媽終于被我“感動(dòng)了”,答應(yīng)給我買(mǎi)幾條金魚(yú)。

      我們運(yùn)氣真好,剛到虹橋路,就遇到一個(gè)賣(mài)金魚(yú)的人。呵,好俊的金魚(yú)!紅的似朝霞,白的像云朵……甚至還有的大腹便便的,像是要當(dāng)著我的面生一群小魚(yú)崽兒。我剛想叫媽媽買(mǎi)那條回來(lái),可沒(méi)想到媽媽卻指著最小的那一群?jiǎn)柪习宥嗌馘X(qián)。我剛想問(wèn)媽媽為什么選這種,媽媽悄悄告訴我,小的好養(yǎng)。

      因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我匆忙選了3條,回家一看,有兩條還是蛋種金魚(yú)中的大泡眼呢!可另一條黑的也不知道是什么魚(yú),頭上長(zhǎng)有一個(gè)的疙瘩很惡心,可媽媽說(shuō)它也是金魚(yú)中的一種。

      我最喜歡看它們搶食了。我剛?cè)舆^(guò)去幾粒魚(yú)食就立刻被“老黑”(黑色的小金魚(yú))吞食。我干脆直接扔了十幾粒過(guò)去,這回“小蛋”(紅白相間的小金魚(yú))也分享了一些,只剩下“朝霞”(紅色的小金魚(yú))沒(méi)吃了。只見(jiàn)它焦急的在水里游來(lái)游去,一對(duì)大泡眼望著我,像在說(shuō):“主人,我餓,我餓,我餓餓!”看著它受餓的樣子,我心里也不好受,趕緊往它的頭上扔了不少?此缘眠@么香,“老黑”、“小蛋”就把它的食物搶走了,弄的“朝霞”圍著它倆直撞。

      吃飽喝足了,該睡了。它們靜靜地“躺”在水底,一動(dòng)也不動(dòng)。于是,我便想走近看看,沒(méi)想到我驚醒了它們。待我慢慢地走遠(yuǎn),看著它們?cè)俅稳胨乙菜恕?/p>

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4

      我望著空空的魚(yú)缸發(fā)呆,心中在默默的落淚,我那兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)去世了。

      我看著魚(yú)缸,想起了小金魚(yú)的樣子,我最喜歡那條紅色的小金魚(yú),它的肚子鼓鼓的,有乒乓球那么大,金黃至紅色的皮膚上點(diǎn)綴著幾個(gè)小黑點(diǎn),它的肚子上插著一根透明的鰭,不時(shí)擺動(dòng),幫助它游泳,它身體兩旁的.魚(yú)翅,在輕輕地?cái)[動(dòng),幫助它游泳。它的嘴總是一張一合,吐出了許多小泡泡,眼睛像畫(huà)出來(lái)的一樣,水汪汪的,從不眨一下。它的尾巴有兩片,每個(gè)都像剪刀一樣張開(kāi),這樣的兩片搭成了一個(gè)三角形,好像為小金魚(yú)穿上了一條可愛(ài)的裙子,使得小金魚(yú)更加美麗!

      想到這里,淚水模糊了我的雙眼,小金魚(yú)嬉戲時(shí)的一幕幕展現(xiàn)在了我腦海中,兩條小金魚(yú)在水里游玩時(shí),也許它們是用尾巴溝通,它們不停地?fù)u擺著尾巴,像是在舞蹈比賽,看看誰(shuí)的舞姿更美。

      其實(shí),是我不夠關(guān)心金魚(yú)造成了金魚(yú)的死,我以后養(yǎng)金魚(yú)一定要注意,要把水消毒后再給金魚(yú)換水,放食一定要控制量。

      我覺(jué)得,金魚(yú)會(huì)因?yàn)榄h(huán)境不好而死,所以,我們一定要保護(hù)好環(huán)境,我們才會(huì)更加健康。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的家園!

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇5

      在我家乳白色的茶幾上,放著一只長(zhǎng)方形的魚(yú)缸。那是媽媽送給我的生日禮物。 這個(gè)精美的魚(yú)缸是玻璃制成的,它高三十五厘米,寬長(zhǎng)各二十五厘米,四角各有一個(gè)圓溜溜的玻璃球,好象一個(gè)可愛(ài)的小精靈長(zhǎng)著四只小腳’門(mén)七,通身明凈無(wú)瑕。 最吸引人的還是魚(yú)缸中的三條金魚(yú)。一條黑色的,哥哥叫它“黑龍睛”;一條是紅色的,眼睛上長(zhǎng)著兩個(gè)透明的大泡泡,哥哥給它取名“水泡”;還有一條頭是紅色的,身體和尾巴是白色的,我就叫它“小紅帽”。它們?cè)隰~(yú)缸中自由自在地游來(lái)游去。當(dāng)我拿魚(yú)蟲(chóng)喂它們時(shí),它們爭(zhēng)先恐后浮上水面搶食吃,尾巴一擺一擺的,好象向我道謝。

      我發(fā)現(xiàn)每條魚(yú)肚子長(zhǎng)著四只橢圓形的東西,就問(wèn)哥哥:“它們長(zhǎng)這四只小翅膀有什么用?”哥哥笑著說(shuō):“那不叫翅膀,叫魚(yú)鰭。因?yàn)樗鼈兪强况捰蝿?dòng)的,好比劃船的槳!币粫(huì)兒,三個(gè)小家伙都吃飽了,就互相追逐,一會(huì)兒從“仙山”中穿過(guò),一會(huì)兒又浮上水面,忽然“小紅帽“咚”的一聲撞到水缸邊,樂(lè)得我前仰后合。噢!原來(lái)金魚(yú)也有粗心的時(shí)候呀!它們累了,親熱地靠在一起,好象談?wù)撝裁慈な隆?我喜歡這個(gè)美麗的魚(yú)缸,更愛(ài)那可愛(ài)的小金魚(yú),我要象小金魚(yú)那樣,在知識(shí)的海洋中遨游。

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇6

      我養(yǎng)了六條聰明、可愛(ài)的小金魚(yú)。 有兩條是紅色的,像兩位披著紅色飄帶的仙女;兩條黑色的,像兩團(tuán)黑色的綢緞;兩條花花的,像兩位貴婦人。它們?cè)谒凶杂傻挠蝸?lái)游去。兩顆又黑又圓的小眼睛,在水里從來(lái)都不眨一下,尾巴像片楓葉一樣在水中擺來(lái)擺去,快活極了。 它們剛到我家時(shí)膽子非常的小,只要有人靠近它們,它們就立刻鉆進(jìn)水底,我給它們喂食它們也不吃,可是,當(dāng)我再回去看它們的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)食全部都不見(jiàn)了。慢慢地我和小金魚(yú)成為了好朋友。每天早晨,只要我拿起那個(gè)裝滿(mǎn)紅綠兩色魚(yú)食的瓶子時(shí),它們仿佛明白要“開(kāi)飯”了,便迅速在水面仰起頭,身體垂直,嘴緊挨著水面,好像在喊:“我餓了,我餓了!蔽矣檬忠荒,剛將魚(yú)食顆粒丟入水中,它們就猛張嘴一吸,便將食物吞進(jìn)肚里,當(dāng)它們吃完了,就開(kāi)始在水里嬉戲。每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)情景,我的心情就無(wú)比的快樂(lè)。

      可是,有一天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)有三條小魚(yú)浮在了水面上,我跑過(guò)去一看,那三條小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了,水也很渾濁,我沖進(jìn)衛(wèi)生間,飛快的接了一盆清水,把它們放進(jìn)去,企圖救活它們,可是我的這些努力都無(wú)濟(jì)于事最終這三條小魚(yú)還是離我而去了。我含著眼淚把它們掩埋了。我問(wèn)爸爸:“為什么小金魚(yú)會(huì)死呢?”爸爸告訴我:“魚(yú)缸里的水變渾濁了就說(shuō)明水里沒(méi)有氧氣了,小魚(yú)自然就死了!蓖ㄟ^(guò)查資料我知道了飼養(yǎng)金魚(yú)需要注意以下幾點(diǎn):1,養(yǎng)金魚(yú)水要用困過(guò)七天的水。 2.金魚(yú)是冷血?jiǎng)游?水溫不能高。.3.金魚(yú)每天喂1次就可以,在固定時(shí)間喂。4.要經(jīng)常換水。

      于是,我就按這4條精心地飼養(yǎng)我的小金魚(yú)。小金魚(yú)給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),我非常的喜歡它們。

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