精選五年級(jí)作文錦集4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？哦，是夢(mèng)寐以求的事情唄。那我曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想就太多了：是小鳥(niǎo)，在天空中自由的翱翔。是花兒，爭(zhēng)香開(kāi)放。是老師，開(kāi)啟同學(xué)智慧的結(jié)晶。是… 醫(yī)生，醫(yī)生的職責(zé)是什么？是救死扶傷，為那些苦難人們解除病菌的折磨。 每當(dāng)生病時(shí)，難受萬(wàn)分，是誰(shuí)在為我們解除病茵纏身的呢？是醫(yī)生。他們?cè)谀瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)著。拯救著我們，拯救者患者們。當(dāng)我們身纏病菌時(shí)，他們幫我們治療，使患者的痛苦一下子解除。他們?cè)谀瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)著一切，但卻自己又多了一根白發(fā)，他們卻不在乎。
記得一次夜晚，夢(mèng)到我在醫(yī)科大學(xué)做實(shí)習(xí)生。先天性心臟病，簡(jiǎn)稱(chēng)“先心病”嬰幼兒中高發(fā)的先天性畸形疾病，我國(guó)每年新增約15～20萬(wàn)先心兒患兒。而這位小朋友就是其中的一個(gè)，這種病必須及時(shí)治療。否則，后果不堪設(shè)想。我們一些實(shí)習(xí)醫(yī)生和一些主治大夫在會(huì)議室討論這位小朋友的病情，討論怎樣去迎接這位小朋友得手術(shù)。我們安排明天早晨十點(diǎn)手術(shù)，安醫(yī)生主刀，我——?jiǎng)⑨t(yī)生做助理。 第二天了，將面臨的是這位小朋友的手術(shù)。許多領(lǐng)導(dǎo)、主治醫(yī)生都來(lái)到了視頻室。因?yàn)樵谶@里可以看見(jiàn)手術(shù)的整個(gè)過(guò)程。當(dāng)快開(kāi)始時(shí)，我萬(wàn)分緊張。我出了許多冷汗，因?yàn)槲沂堑谝淮巫鍪中g(shù)我很緊張。主治大夫告訴我不要緊張，深呼吸一口，手術(shù)中途千萬(wàn)不能緊張。 經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的拼死搏斗終于順利并成功的完成了手術(shù)，我們的臉上充滿(mǎn)了洋溢的笑容。 這場(chǎng)手術(shù)下來(lái)，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)手術(shù)后工作總結(jié)會(huì)議，因?yàn)檫@樣使每一個(gè)醫(yī)生得到經(jīng)驗(yàn)。這場(chǎng)手術(shù)后，會(huì)有許多主治醫(yī)生為我們這些實(shí)習(xí)醫(yī)生講面臨每位患者時(shí)怎樣去為她解除病菌。我們聽(tīng)著每一位主治醫(yī)生為我們講的每一個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)他們?yōu)槲覀冎v他們的經(jīng)驗(yàn)和他們的方法。 在后來(lái)的日子里我時(shí)常想起這些事情我相信： 我的夢(mèng)想但隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我心底扎了根，我的夢(mèng)想我正在向你邁步。因?yàn)槲蚁嘈胖挥薪?jīng)過(guò)地獄般的磨練才能創(chuàng)造出天堂的利益。只有磨過(guò)血的手指才能彈出世間絕唱。
我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。多讀有關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)。我的夢(mèng)想我正在向你邁步，總有一天你不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想，又在我的腦海中出現(xiàn)——醫(yī)生。
五年級(jí)作文 篇2
我這個(gè)人��！外表很漂亮，烏黑光亮的頭發(fā)像絲巾一樣柔軟。
水汪汪的大眼睛里面有兩顆閃閃發(fā)亮的“黑珍珠”，想問(wèn)題的時(shí)候，眼睛里的“黑珍珠”滴溜溜地轉(zhuǎn)。那張紅的像櫻桃的小嘴，蘊(yùn)藏著豐富的表情，高興時(shí)，說(shuō)出來(lái)的話(huà)能讓人家笑倒在地；生氣時(shí)，說(shuō)出來(lái)的話(huà)可以把人家氣得火冒三丈，抽泣不已……
我這個(gè)人有個(gè)小優(yōu)點(diǎn)——尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人。同學(xué)們跑步時(shí)，我的好朋友摔倒了，我把她扶起來(lái)；在公交車(chē)上，車(chē)上人太多，一位老爺爺上車(chē)時(shí)，我把位子讓給了老爺爺，車(chē)上的人都夸我是個(gè)好孩子……
有優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然也有缺點(diǎn)啦！那就是讓媽媽最頭疼的毛病――粗心�？荚嚂r(shí)，要進(jìn)位的不進(jìn)位；余數(shù)不寫(xiě)；本子忘在學(xué)校里……有一天，我去上學(xué)到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)書(shū)包忘帶了，趕緊跑回家去拿書(shū)包，到了學(xué)校，已經(jīng)上了半節(jié)課了。嗨！都是粗心惹得禍��！
我這個(gè)人，優(yōu)點(diǎn)多多！但是小朋友們，你千萬(wàn)別像我一樣，犯上粗心的毛病喲！
五年級(jí)作文 篇3
我非常喜歡《兩個(gè)小洛特》這本書(shū)，今年暑假我又認(rèn)真地讀了一遍。這本書(shū)沒(méi)有太多華麗的詞句，但我卻被它的故事情節(jié)磁場(chǎng)般地吸引。
故事發(fā)生在波爾湖畔的小女生夏令營(yíng)，一個(gè)名叫路易斯的小女孩遇到了名叫洛特的小女孩，令人驚訝的是這兩個(gè)女竟然長(zhǎng)得一模一樣，更離奇的是她們倆還是同年同月生的，原來(lái)他們倆是一對(duì)雙胞胎，她們的父母在她們很小的時(shí)候因?yàn)榉N種原因離婚了，姐妹倆也因此分開(kāi)。姐妹倆決定讓父母復(fù)婚，就相互交換身份開(kāi)始了復(fù)婚計(jì)劃。爸爸媽媽在兩個(gè)小洛特的影響下，開(kāi)始反思他們過(guò)去的決定。最后的結(jié)局是很圓滿(mǎn)的，一家人終于又幸福地生活在一起。
這本書(shū)寫(xiě)得真摯感人，引人深思，每次讀都感動(dòng)了我，我很佩服兩個(gè)小洛特的機(jī)智和堅(jiān)強(qiáng)。在當(dāng)今社會(huì)，離婚率居高不下，在我的.生活周?chē)型瑢W(xué)、朋友的爸爸媽媽離婚了，看到他們一個(gè)個(gè)從快樂(lè)幸福變成了沉默寡言、自卑、不合群的孩子，我心里很難受。
從這本書(shū)中我體會(huì)到每個(gè)孩子都渴望擁有一個(gè)幸福的家庭，向往美好的生活。每個(gè)孩子可以不要有趣的玩具，不要美味的零食，唯一不能缺少的是父母的愛(ài)，愛(ài)是家庭和睦的基石。天下所有的爸爸媽媽們，如果你們愛(ài)自己的孩子，那就愛(ài)這個(gè)家庭的每一個(gè)成員吧，不要讓孩子傷心難過(guò)。
同學(xué)們，讓我們像小洛特一樣，做家庭和睦的小天使，讓愛(ài)永駐每一個(gè)家庭！
五年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽帶我去吾悅影院看電影《極速蝸牛》。
電影講的是一只名叫特伯的菜園小蝸牛，懷抱著遠(yuǎn)大的超高速夢(mèng)想，一直渴望成為世界上最偉大的賽車(chē)手，而這個(gè)荒唐的夢(mèng)想使他遭到了蝸牛族群的吃得唾棄。在一次離奇的意外中，特伯獲得了非凡的能力，就此踏上了不可思議的冒險(xiǎn)旅程，并逐步接近了他曾遙不可及的夢(mèng)想：與世界知名賽車(chē)手“蓋”，在“印第500”賽車(chē)比賽中一較高下。在各個(gè)身懷絕技，配有特殊裝備的“蝸牛賽車(chē)隊(duì)”小伙伴們的協(xié)助下，特伯將真正站上賽車(chē)道，極速狂奔，震撼全場(chǎng)！
其實(shí)給我印象最深的倒不是主角本人，而是特伯身邊那個(gè)默默守護(hù)著他的小胖子哥哥，還有小胖子身邊的哥哥們。在落魄時(shí)永遠(yuǎn)幫著你、守護(hù)著你，對(duì)你不離不棄；在你張揚(yáng)時(shí)卻擔(dān)心著你，因此朝你潑冷水，盼望你能平安就好。
看到特伯最后堅(jiān)持著慢慢爬到終點(diǎn)時(shí)，我忍不住和他一起努力、加油、激動(dòng)。一個(gè)人有著想要為之奮斗的目標(biāo)，不管是理想或是某件事，不斷努力達(dá)到目標(biāo)，其實(shí)也是幸福的。
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