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【必備】暑假五年級(jí)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的暑假五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
暑假五年級(jí)作文 篇1
今天，我夢(mèng)寐以求地來(lái)到了金華某部隊(duì)參觀，讓我為之一振。
坐了大約一個(gè)小時(shí)的車，我們終于來(lái)到了部隊(duì)。我們先來(lái)到了軍人宿舍參觀，宿舍里打掃得一塵不染，東西擺放得整整齊齊，被子疊得方方正正的，好似一塊塊凍豆腐……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。想想自己在疊的軍被，整個(gè)稀稀拉拉的，簡(jiǎn)直連豆腐渣都不如，宿舍里的拖鞋垃圾，東扔一點(diǎn)，西放一堆，放牙刷的地方橫七豎八地放滿了抹布，床底下臉盆亂放。而且我發(fā)現(xiàn)他們的宿舍里竟然都沒有空調(diào)和電風(fēng)扇，而我們?cè)趨s都整天吹著空調(diào)。想到這兒，我真感到慚愧。
接著，我們又去觀看了軍人的訓(xùn)練。只見他們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸。軍官的命令一下去，他們就以迅雷不及掩耳之速做好那個(gè)動(dòng)作，我們不禁鼓掌叫好。
我們還在部隊(duì)里訓(xùn)練，體驗(yàn)到了軍人生活的艱辛。中午，我們還在部隊(duì)里吃了午餐。
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間就到了下午。半天的部隊(duì)生活讓我為之一振，并且讓我感受到了軍隊(duì)就要有軍隊(duì)的紀(jì)律，就要有軍隊(duì)的規(guī)矩。這半天的部隊(duì)生活讓我受益匪淺！
暑假五年級(jí)作文 篇2
學(xué)游泳時(shí)我夢(mèng)寐以求的愿望，終于，這個(gè)暑假我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
一放暑假，我就報(bào)了游泳班。那天一大早，我來(lái)到游泳池，教練讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后就下了水。
首先要學(xué)會(huì)憋氣，必須在水中憋夠30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸，一不小心鼻子就會(huì)進(jìn)水。耳邊聽不到別人說(shuō)話的聲音，只能聽見呼啦呼啦的水聲，我實(shí)在憋不住像小魚一樣“騰”的一聲鉆出水面，就這樣反復(fù)練習(xí)，終于通過(guò)了憋氣這一關(guān)。
接著就是練習(xí)浮力。有兩種動(dòng)作：第一個(gè)動(dòng)作是抱腿浮，用手緊緊地抱住腿把頭埋在雙膝之間。這樣才可以保持平衡。第二個(gè)動(dòng)作時(shí)在水面漂浮，站在墻邊，把手舉起來(lái)貼在耳邊，然后把臉埋在水里，頭發(fā)露在水面，最后把腳蹬墻，就可以在水面漂浮起來(lái)，這兩種動(dòng)作被我輕松搞定.
通過(guò)這兩個(gè)基本動(dòng)作，就可以正式學(xué)習(xí)游泳了，因?yàn)閷W(xué)是是蛙泳，所以教練讓我到岸上做腿部動(dòng)作，動(dòng)作要領(lǐng)是：先鉤腳，把腿彎曲并叉開，再向外滑一個(gè)圈然后合起來(lái)，停兩秒繼續(xù)練習(xí)，直到熟練后，才可以下水練習(xí)。為了安全起見，我們每一個(gè)人都拿一個(gè)浮板。我趴在浮板上，雙腳不停的向后蹬，像青蛙一樣一伸一縮，靠著浮板的力量，再配上呼吸，真的可以劃行啦！接著教練開始教手型，當(dāng)腳在蹬的時(shí)候兩手往下劃動(dòng)，在腰中間那里合起來(lái)，在水中就像劃出來(lái)一個(gè)愛心，合在一起，再往前伸。在做手部的過(guò)程中，要抬頭呼吸，漸漸的我越練越好也越滑越快，竟可以從游泳池的這一頭游到另一頭。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳，想象著自己像小魚兒一樣在海里自由自在的游泳，再也不用套著肥大的游泳圈感覺真是太好了！
暑假五年級(jí)作文 篇3
“早起的鳥兒有蟲吃”，我早早地起了床，與媽媽一起去了菜場(chǎng)。
左看看，這兒有好幾個(gè)身材高大魁梧的屠夫（因?yàn)樗麄兪琴u豬肉的）正在揮刀向眾人們展示自己高超的切肉刀法；右看看，那兒有好大的條蝦呀！遠(yuǎn)看，一只只活蹦亂跳的條蝦“跳起來(lái)”，在空中嬉戲。近看，一只只從水里跳起來(lái)的大條蝦把周圍弄得水花四濺，像一個(gè)個(gè)幼稚的小朋友在水中玩水戲耍。不到四十分鐘，菜就買完了，高高興興地回到了家。
接下來(lái)的任務(wù)就十分重大了。要先把花菜和香菇菜放在水里浸泡，把土豆的皮削掉，洗掉，切成小細(xì)條，放進(jìn)鍋里蒸熟，再放在一旁散熱。然后把已經(jīng)浸泡了十五分鐘的花菜和香菇菜從水里拿出來(lái)，放到砧板上。先將花菜切成兩半，這兩半都將它們小片小片地分開。然后在水里一個(gè)一個(gè)小心翼翼地搓著，搓完后放進(jìn)籃子里漏水，將香菇菜的菜葉一瓣一瓣地掰掉，再把菜梗上的臟東西給洗干凈。接著用菜刀把菜梗和菜葉給“分開”，也用水洗干凈，和花菜一起放在那里“晾干”。
大概五分鐘以后，我再次拿起切好的香菇菜，先將菜梗放進(jìn)鍋里，將它炒幾翻，放進(jìn)鹽再炒一炒，然后放進(jìn)菜葉……我嘗了一口，嗯——，味道棒極了；再喝口湯，咝——，貌似鹽放太多了！下次得注意了！
接著，在媽媽的幫助與教導(dǎo)下，我又燒了花菜魚圓湯、紅燒金槍魚、炒土豆絲，是超級(jí)超級(jí)的美味。那一頓午餐，是我出生以來(lái)吃過(guò)最最好吃的飯餐，可比皇家大餐好吃多了！
吃完飯后，休息片刻，就開始擦地板了。根據(jù)媽媽的指點(diǎn)，要從房間的最里處開始擦起。我認(rèn)真地把每個(gè)房間擦得干干凈凈，一塵不染的。我和媽媽看著我的偉大杰作，欣慰地笑了。
因?yàn)闈M頭大汗，我馬上跑去洗個(gè)熱水澡，在這期間，媽媽已將中午的菜熱好了。
吃過(guò)晚飯我把自己的衣服褲子毛巾拿到陽(yáng)臺(tái)上去洗。洗衣服可真麻煩呀！一會(huì)兒又要浸泡，一會(huì)兒又要擦肥皂，一會(huì)兒又要搓臟地方，一會(huì)兒又要沖洗……
洗完的時(shí)候，我已經(jīng)累趴了下了，直接撲倒在沙發(fā)上。�。∵@“家庭主婦”可真難當(dāng)呀！得讓我們?cè)琰c(diǎn)兒學(xué)會(huì)干這些家務(wù)事，不然我們這些“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的現(xiàn)代城市嬌兒，以后將會(huì)一事無(wú)成！
暑假五年級(jí)作文 篇4
到了！到了！快樂(lè)的暑假來(lái)臨了！那緊張而嚴(yán)酷的一學(xué)期早已被我們畫上一個(gè)完美的句號(hào)。瞧！那太陽(yáng)蒸蒸日上，預(yù)示著我們的暑假將會(huì)像那天邊的的一縷縷陽(yáng)光一樣明亮美好；快看，那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會(huì)在這個(gè)充實(shí)而有意義的暑假何去何從？哦，原來(lái)他們也在尋找自己的一片歡樂(lè)天堂……
我想在這個(gè)暑假，投入大自然媽媽的懷抱；去發(fā)現(xiàn)他那神秘莫測(cè)的奧秘，享受他那纖細(xì)雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水，是那么清澈甘甜，流過(guò)草叢，流過(guò)一條條古色古香黑白相間的石板路，流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲，野鳥那嘰嘰喳喳的動(dòng)聽歌聲，組成了一曲美妙絕倫的交響樂(lè)。度過(guò)一生中最難忘的歲月，磨練出它堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，百折不饒的意志，現(xiàn)已成為了一棵名副其實(shí)的“森林守衛(wèi)兵”，為大自然增添了一份安全，盡了自己的一份責(zé)任。我想：這種崇高的意志，是飽經(jīng)滄桑才能磨練出來(lái)的，這如古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蓖瑫r(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。大自然不但是我大開眼界，而且使我收獲了不少的啟迪。
我想在這暑假里，遨游書海，暢游書林，吸取心靈的滋養(yǎng)，吸取的文學(xué)之乳，讓書給我打開一扇心靈的窗戶，走上知識(shí)的海洋，讓心靈去那個(gè)奇妙的，多姿多彩的知識(shí)世界享受文學(xué)帶給我們的樂(lè)趣。在書海這個(gè)奇妙的世界，我與小主人一起悲傷，一起歡喜，一起哭泣，一起分享那個(gè)美好的，成功的一瞬間。無(wú)數(shù)的感動(dòng)在這一時(shí)間化作了一滴滴可貴的淚水，讓我蘊(yùn)藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。
讓我們用心創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的暑假空間！
暑假五年級(jí)作文 篇5
今天，我和媽媽去逛英雄山，碰到一位老奶奶賣植物種子，有西紅柿、葫蘆、黃瓜、茄子……各種各樣的種子包裝袋，讓我眼花繚亂！我挑了一袋比較容易成活的絲瓜種子，因?yàn)樽類鄢越z瓜炒雞蛋。
一回到家，我就忙碌起來(lái)了，首先從網(wǎng)上搜索種植絲瓜的方法，了解清楚后，就開始我的工程啦！我先找了一個(gè)漂亮的彩虹花紋的大花盆，用一小塊兒紙盒片堵住底部小洞，往里面鏟了一些適量的土，又撒了一把麻醬粉，再蓋上一些土，然后澆上水，放到陰涼的墻角。再用一個(gè)小碗，盛半碗溫水，把可愛了小種子泡進(jìn)去，蓋上一張濕巾，剩下就是等待了……
第二天，我把絲瓜種子拿出來(lái)，整齊的排在花盆里，然后把事先弄松散的土均勻的蓋在上面，半公分得高度就可以了，不用澆水了。這一步非常重要，土不能太高，否則小芽就竄不出來(lái)了�！敖K于種好了，種子呀！你一定要快些長(zhǎng)大啊！結(jié)出可愛的大絲瓜�！蔽夷卦谛睦锲诖�。
從第四天開始，就要用噴壺澆水了，保持土壤的濕潤(rùn)。終于在第十天，它破土而出，只有兩片嫩嫩的小葉子，果然沒讓我失望呀！小葉子變的敦厚可愛，茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，隨后，長(zhǎng)出了粗壯的藤，順著窗戶外的防盜網(wǎng)越爬越高，長(zhǎng)出絲狀的觸角牢牢的抓住鐵架。同時(shí)，綠綠的藤上又有了許多分枝，在分杈出慢慢的開了一朵黃色的小花。然后，花的底部長(zhǎng)出了小絲瓜，歪歪扭扭的小絲瓜好像非常喜歡這個(gè)漂亮的陽(yáng)臺(tái)，四天就長(zhǎng)成了小胖子，我每天都和她說(shuō)話唱歌，我跟媽媽說(shuō)不要吃掉它，它太可愛了！媽媽會(huì)意的笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)有耐心，有愛心的孩子��！”
通過(guò)這次種絲瓜，我懂得了：做事要努力、要堅(jiān)持、有耐心，這樣一定可以獲得勝利的果實(shí)。
暑假五年級(jí)作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到了章丘民俗展覽館。這里記錄了民國(guó)時(shí)人們流行的藝術(shù)和當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)情況。館內(nèi)既有一豐富的文字知識(shí)，又有逼真的蠟像雕塑，看得我的眼睛應(yīng)接不暇。
一進(jìn)大門，第一個(gè)映入我眼簾的是一位人物蠟像，他正一手拿著木棍，一手拿著糖稀吹氣，我一看就知道他是在吹糖人。吹糖人是北方大部分地區(qū)民俗之一，材料是由麥芽熬制成糖稀，經(jīng)過(guò)吹、捏、拉等方式，制成各種各樣的人物和動(dòng)物造型。吹糖人的祖師爺劉伯溫，傳到現(xiàn)在已經(jīng)有600多年的歷史了。
再往前走，又是一個(gè)人物蠟像，只見他一手提著裝滿泥漿的桶，一手拿著磚塊。他是做什么的？一看介紹，我才明白這是泥瓦匠。泥瓦匠就是以泥水、磚瓦等材料修繕?lè)课莸墓と�。�?dāng)時(shí)的人們無(wú)論蓋土坯房還是小洋房，都會(huì)請(qǐng)泥瓦匠來(lái)幫忙，可見泥瓦匠在當(dāng)時(shí)的重要地位。
緊挨著泥瓦匠的是石匠。石匠負(fù)責(zé)采集石料，加工石料，再進(jìn)一步將石料加工成產(chǎn)品。石匠是歷史上傳承時(shí)間最久最長(zhǎng)的職業(yè)，在他們的默默奉獻(xiàn)下，現(xiàn)在才能保留如此精美的工藝品，對(duì)中國(guó)文化發(fā)展的起到了重要作用。
民俗展覽館還有許多風(fēng)俗藝術(shù)，如：理發(fā)匠、小爐匠、紡織匠、皮匠、木匠等。之所以有了這些技術(shù)傳承，才讓國(guó)家發(fā)展那么快。我也要向他們學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！
暑假五年級(jí)作文 篇7
肉是我的生活必需品，我現(xiàn)在要來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的兩種肉：牛肉、魚肉。
No.1：牛肉。我用筷子夾起一片牛肉，先聞了聞，香氣四溢，我忍不住吸了吸鼻子。接著，我蘸了蘸料，放入口中，嚼了嚼。嗯，牛肉嚼勁十足，加上調(diào)料，就像綠葉托著鮮花一樣，牛肉更加美味了。媽媽把煮牛肉的`湯加上西紅柿，又煮了一會(huì)，最后撒上綠生生的香菜。牛肉和香菜可是絕妙搭配啊。里面的牛肉跟白切牛肉的口感一點(diǎn)也不一樣，這牛肉十分細(xì)膩，很滑。喝一口湯，牛肉使湯變得鮮美無(wú)比，讓人饞涎欲滴。
No.2：魚肉。用勺子挖一塊清蒸魚肉，我頓時(shí)感到香噴噴的氣味一下子沖進(jìn)我的鼻子，飄入我的心田。我連忙吃了一口魚肉，這肉滑滑的，咸咸的，正合我的口味。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。魚湯也是我的最愛，魚湯里加上豆腐就更好吃了。魚肉好像把豆腐也感染了，這豆腐十分鮮嫩，好像要比魚肉還好吃呢。
有哪個(gè)小朋友和我一樣也是無(wú)肉不歡的“食肉動(dòng)物”呢？我們一起吃肉吧！
暑假五年級(jí)作文 篇8
時(shí)光如水，生命如歌。在白駒過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“ 從今天開始放假了�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒有誰(shuí)聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促�？照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放暑假了之后我又有很多新話動(dòng)可以做了，比如說(shuō)打打羽毛球，滑滑滑板車這些我都很喜歡的。
有一次打羽毛球。那天早上姐姐來(lái)我們家玩了。她的羽毛球技術(shù)可好了，我不服氣，決定跟姐姐比試比試。 于是我們一起拿著球拍和羽毛球來(lái)到樓下。
樓下的空氣真清新啊，我做一個(gè)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)來(lái)一個(gè)深呼吸，還聞得到遠(yuǎn)處飄來(lái)的淡淡的若有若無(wú)的花的香氣。我的心情無(wú)比興奮。
我和姐姐選好打羽毛球的位置后，就面對(duì)面地站在兩端。先是姐姐發(fā)球。只見姐姐左手把球輕輕地往高空一拋，右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)地接住球，一下子就把球打到我這邊來(lái)了。姐姐打得很高，所以我只好把球拍抬起來(lái)接球�！芭摇钡匾宦暎鹈蚣彼亠w到了姐姐那邊。我打的球有一點(diǎn)歪，弄得姐姐措手不及。不過(guò)，姐姐來(lái)了個(gè)“急速轉(zhuǎn)彎”，巧妙地接住了球，并準(zhǔn)確地把球送到了我這邊。姐姐這球飛得太快了，我沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，沒接住球。唉，這局我輸了。
接下來(lái)幾局，我照樣輸。姐姐不時(shí)地給我來(lái)個(gè)“飛龍轉(zhuǎn)接”什么的，弄得我措手不及，我真服了姐姐。
姐姐的羽毛球技術(shù)果然是名不虛傳，今天我總算見識(shí)到了。這場(chǎng)比賽我雖然輸了，可我心里仍然很高興，因?yàn)槲铱偹阒懒私憬愦蛴鹈虻摹敖^招”。這可是個(gè)秘密， 我的羽毛球技術(shù)在姐姐的“授秘”之下也隨之大增。這真是一個(gè)令人難忘的早晨。
放假的感覺真好。
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