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    雨中五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-01 20:13:09 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】雨中五年級(jí)作文九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的雨中五年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    【熱門(mén)】雨中五年級(jí)作文九篇

    雨中五年級(jí)作文 篇1

      動(dòng)物有真情,植物有真情,人,當(dāng)然更有真情。

      那次在學(xué)校,不知過(guò)了多久,“嘩,嘩……”天空開(kāi)始流著眼淚,雨是越下越大,好像給窗戶蓋上了一張水珠窗紗。

      快放學(xué)了,我望著窗外,心里像那雨滴一樣忐忑不安,因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)爺爺?shù)脑拵蟼,而且我也就只剩下這件外套,其他外套正在“洗澡呢”,要是它也濕了,我可就變成沒(méi)刺的刺猬了。

      “!苯K于放學(xué)了。我像猴子一般手忙腳亂地收拾好課本,跑下樓,向同學(xué)說(shuō):“能不能借雨傘一用呢?”同學(xué)們七嘴八舌地對(duì)我說(shuō)理由,有的說(shuō):“我和你行走的路線不一樣!

      有的說(shuō):“我雨傘小,撐不下你!边有的說(shuō)……

      我只好無(wú)奈地走出校門(mén),轉(zhuǎn)念想想:我只要跑著回家,就會(huì)少淋一些雨。當(dāng)我冒著傾盆大雨跑過(guò)十字路口時(shí),突然間就發(fā)現(xiàn)了爺爺。爺爺穿過(guò)人群,大步跨到我跟前,將手中唯一的雨傘遞給了我,急忙喊道:“快打上傘,快打上傘,把你淋感冒了怎么辦!

      我打著傘,和爺爺走在路上。爺爺在雨中一直低頭看著我,好像生怕我丟了似的,他自己的身上卻被雨淋得不像樣子,雨水也打亂了平日爺爺梳理得整整齊齊的銀發(fā)。

      回到家里,爺爺全身被雨水浸透了,而我卻是安然無(wú)恙。我想:如果在此之前,能讓我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的話,我想變出兩把大傘,一把給爺爺,一把給我,這樣我和爺爺都不會(huì)被淋濕了。

      這個(gè)誕生在雨中的真情,在我的腦海里一直刻著,無(wú)論在什么時(shí)間,都無(wú)法消失。

    雨中五年級(jí)作文 篇2

      星期六的傍晚,天陰沉沉,還不時(shí)飄著幾絲細(xì)雨,幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道,不幸的事情發(fā)生了。

      當(dāng)我睜開(kāi)眼,目光慢慢投向馬路中央,果然看到了令人痛心的一幕:一只燕子耷拉著腦袋躺在冰冷的馬路上。它的翅膀上血跡斑斑,還在微微顫抖著,好象在無(wú)力的呻吟,周?chē)有一攤血跡。我知道,它已經(jīng)奄奄一息了,唯獨(dú)那雙眼睛絕望地睜著,似乎在訴說(shuō),在求救。

      當(dāng)我正在為受傷的家燕哀傷,馬路上又出現(xiàn)了一只家燕,稍大一些,可能是它的朋友。它飛到了已經(jīng)奄奄一息的家燕旁,深情地凝望著它,眼神仿佛在說(shuō):朋友,你怎么啦?你快起來(lái)吧!我們一起回家去!

      它見(jiàn)家燕沒(méi)反應(yīng),便聲嘶力竭地叫了起來(lái),用翅膀用力拍打它,想用聲音喚醒同伴?伤是一動(dòng)不動(dòng)。家燕不放棄,仍然大叫著,仍然拍打著,一次,兩次,三次……那聲音從高到低,從清亮到嘶啞,從悲傷到絕望……

      天空已經(jīng)變得漆黑,雨越小越大。家燕孤零零地站在雨中,守護(hù)著同伴。這時(shí),另一只燕子飛了過(guò)來(lái),催促它趕快回巢?墒,家燕不肯,仍然守護(hù)著同伴,不離不棄。那只燕子只好拍拍翅膀,飛走了。

      雨漸漸停了,家燕似乎已經(jīng)絕望。它從同伴身邊慢慢走開(kāi),還不時(shí)回頭望望,那眼神充滿了哀傷和不舍。它仿佛在思念以前和同伴在一起的美好時(shí)光,和它一起飛翔,一起覓食,一起嬉戲……

      家燕已經(jīng)離去,淚水模糊了我的眼睛。我在路邊挖了一個(gè)小坑,輕輕捧起家燕的尸體,放在坑里,填好土,拍拍平。終于,我的眼淚象雨點(diǎn)般落了下來(lái)。

    雨中五年級(jí)作文 篇3

      年末年初的雨一直不停地下著,給我們的生活帶來(lái)些許惆悵。身邊的大人也開(kāi)始埋怨起來(lái),雨何時(shí)才能停止呢?看著下個(gè)不停的雨,我腦海里浮現(xiàn)了足球教練的身影。

      我喜愛(ài)踢足球,也很榮幸的成為區(qū)隊(duì)的一名球員。但自從前年的暑假進(jìn)入?yún)^(qū)隊(duì)以后,訓(xùn)練的次數(shù)增多了,訓(xùn)練的要求也隨之更高——風(fēng)雨無(wú)阻。

      下著雨的場(chǎng)地里,又濕又滑。在雨中,踢球跑動(dòng)的滋味可不好受。一遇到這種天氣,我就不想練球。記得那個(gè)雨天,我還是帶著十二分不情愿來(lái)到了場(chǎng)地。沒(méi)想到的是,教練已經(jīng)在雨中等我們了。

      隨著教練一聲令下,訓(xùn)練便開(kāi)始了。訓(xùn)練時(shí),有哪位隊(duì)員動(dòng)作做得不規(guī)范,教練一定會(huì)嚴(yán)厲地指正。一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)教練花白的雙鬢掛著雨滴,雨水覆蓋了他的皺紋,雙肩都濕透了——他陪我們一起在雨中訓(xùn)練!——他本可以站在雨棚下指揮我們。忽然,我的心被觸動(dòng)了,心中的.不悅也消失得無(wú)影無(wú)蹤,全身心地進(jìn)入到訓(xùn)練之中。

      開(kāi)學(xué)后我的球技大有進(jìn)步,并且和隊(duì)友們配合得更加默契。我們球隊(duì)在綠城杯中奪得了冠軍。

      在這樣的雨季里,我思緒萬(wàn)千:《桃花心木》中的種樹(shù)人用心良苦,讓桃花心木學(xué)會(huì)“在不確定中尋找水源,拼命扎根”。教練又何嘗不是如此呢?

    雨中五年級(jí)作文 篇4

      “媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了。”今天早晨,我像往常一樣準(zhǔn)備去學(xué)校上課。“哎,等會(huì)兒,叫爸爸陪你去吧,外面雨挺大的!眿寢尲泵凶∥!芭!蔽也荒蜔┑卮鸬馈

      我和爸爸出了門(mén),看來(lái)媽媽說(shuō)的是對(duì)的,這鬼天氣,出門(mén)不帶傘注定會(huì)感冒的。

      走在路上,雨越下越大了。我有些著急:我和爸爸只帶了一把傘。“职謪s沉默不語(yǔ),只是把傘又往我這邊傾斜了一些。整個(gè)傘幾乎都把我遮住了。我的身上一點(diǎn)兒也沒(méi)被雨淋濕。

      到學(xué)校了,我剛想進(jìn)去,爸爸叫住了我:“這傘你拿去吧!蔽肄D(zhuǎn)身看見(jiàn)爸爸濕透了的衣服,心里隱隱有種說(shuō)不出的難受!澳悄趺崔k呢?您的衣服都濕透了!薄皼](méi)事!”爸爸突然笑了。“你快去了,要遲到了。”爸爸輕輕拍了一下我的頭,把傘遞到我的手上,轉(zhuǎn)身走了。望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,我竟有種想哭的沖動(dòng)。眼眶濕了,不知是雨水還是淚水。

      我把臉上的水拭干,聽(tīng)著打響的鈴聲,跑進(jìn)了學(xué)校,腦子里卻還回想著父親那雨中的背影……

    雨中五年級(jí)作文 篇5

      泰山又名岱山,是五岳之首,海拔1545米,它雖不及華山之險(xiǎn),嵩山之峻,恒山之幽,衡山之秀,但它的雄偉可謂天下第一。無(wú)論是地理環(huán)境,原始宗教,還是龐大的山脈,都給人以雄偉壯觀之感。

      今天,我和爸爸終于來(lái)到了泰山腳下,看著泰山直插云霄,山頂周邊云霧繚繞,我心里一陣激動(dòng),我相信自己一定可以登頂。爸爸也在一旁笑說(shuō)到:“我們不會(huì)來(lái)一次雨中登泰山吧!”

      在天外村入口處,我們坐上了去往中天門(mén)的盤(pán)山觀光車(chē)。觀光車(chē)沿著山路盤(pán)曲而上,我從車(chē)窗向外望去,時(shí)而我們靠山而行,我還可以懷著放松的心情,細(xì)細(xì)品味窗外的美景;時(shí)而我們又行駛在懸崖峭壁的邊緣,此時(shí)的我內(nèi)心忐忑不安,哪還有心情欣賞風(fēng)景啊,雙手早已不知不覺(jué)得抓緊了扶手。大約行駛了20分鐘,我們便來(lái)到了中天門(mén),這里已經(jīng)有大約800米高了。

      一下車(chē),便能感覺(jué)到絲絲涼意了。剩下的路,可都要靠我自己的雙腳登上去了。從中天門(mén)過(guò)去就是一條約45度陡的山路,山路一邊靠著大山,一邊是一條溪水,溪水中各種各樣的大石頭把溪水分割成好幾條,聽(tīng)著溪水“叮叮咚咚”的聲音,看著路邊茂密的蒼天大樹(shù),呼吸著綠葉凈化出的新鮮空氣,我心曠神怡,仿佛來(lái)到了仙境一般,絲毫沒(méi)有感到登山的疲憊。但是剛走出約十來(lái)分鐘,原本就陰沉沉的天空,瞬間下起了大暴雨,我和爸爸只好躲在一棵大樹(shù)下臨時(shí)避雨,并迅速穿上我們事先準(zhǔn)備好的雨衣。這時(shí)山上的雨水,已經(jīng)順著石階,像小溪流一樣,流淌到山下,我們踩著雨水沖刷而成的溪流,一步步艱難的攀登著,此時(shí)心中少了一份剛開(kāi)始的愜意,更多的則是一份緊張。但是不一會(huì)兒,又雨過(guò)天晴了,此時(shí)的藍(lán)天露出了它燦爛的笑臉,格外迷人,而我們也來(lái)到了泰山最陡的一段路——十八盤(pán)。這里的山坡陡度大約有70到80度,石階1872級(jí),在不足一公里的距離內(nèi)升高了整整400米,我手腳并用,已經(jīng)不是用手扶著欄桿爬山,而是用手直接扶著一級(jí)一級(jí)的石階,像一只小猴子一樣往上攀登。

      過(guò)了十八盤(pán),就快到南天門(mén)了,那里距離最高峰也就只有一二百米了。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持和努力,我終于來(lái)到了南天門(mén),走過(guò)天街,泰山之巔——玉皇頂,就在眼前了。在快到玉皇頂?shù)臅r(shí)候,那里有一個(gè)標(biāo)志性的巖石,上面刻著“五岳獨(dú)尊”四個(gè)大字,這里的美景就是我們?nèi)嗣駧盼逶X(qián)背面的風(fēng)景。

      隨著登上最后幾級(jí)石階,我終于站在了泰山之巔——玉皇頂,看著腳下綿延的山脈,讓人不禁想到杜甫的詩(shī)句:會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小。山上,忽而飄來(lái)一團(tuán)云霧,讓人仿佛置身仙境一般,忽而云霧飄散,泰山的原貌又展現(xiàn)在我眼前,蒙蒙的細(xì)雨一直籠罩著我們,輕輕地?fù)崦业哪橗,撫摸著我微濕的頭發(fā),撫摸著我身體的每一處。

      為了留一個(gè)寶貴的紀(jì)念,爸爸在泰山之巔給我定制了一塊金牌,上面赫然寫(xiě)到:20xx年8月22日陳宇軒泰山登頂留念。

      征服了五岳之巔,給我也增加了不少的信心,也磨練了我的意志,而這次雨中登泰山的經(jīng)歷,也讓我終身難忘。

    雨中五年級(jí)作文 篇6

      “嘩啦嘩啦”……這是什么聲音?清脆的一串風(fēng)鈴?凝神諦聽(tīng),哦,那是雨!那是滋潤(rùn)大地的聲音,聽(tīng)!他們要演奏歌曲啦!

      他們落在了大地上,雨好大好圓,像是天上的王母娘娘不小心把珍珠掉落在了人間。雨像墻頭草一般,風(fēng)一吹,兩邊倒。這樣的風(fēng)雨交織,別提有多么好看了呢!

      這些精靈落在了汽車(chē)爺爺身上,與汽車(chē)爺爺嬉戲。聽(tīng)!他們玩得多么開(kāi)心呀!他們?cè)谄?chē)爺爺身上跳來(lái)跳去,一定是把汽車(chē)當(dāng)蹦床了吧!

      他們還落在了那棵又高又大又密的松樹(shù)上,與松樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸。這有個(gè)洞,那有個(gè)窩,進(jìn)進(jìn)出出,玩的開(kāi)心極了!

      他們還落到了許多地方,有樹(shù)林、山坡、小河……他們好似一條變色龍!在天空中是藍(lán)色的,到了地上,馬上就變成透明的了!在太陽(yáng)公公的照耀下,便成了紅色、綠色、粉色……是不是很漂亮?

      雨過(guò)天晴,太陽(yáng)哥哥覺(jué)得無(wú)聊,就把彩虹姐姐帶了過(guò)來(lái),至于雨嗎?當(dāng)然是被王母娘娘收回了嘛!

      怎么樣?我們雨可是大自然中最優(yōu)美的一道風(fēng)景線,一年四季,我從不缺席。農(nóng)名伯伯喜歡我,小朋友們也喜歡我,大家都喜歡我!

    雨中五年級(jí)作文 篇7

      傍晚,天還沒(méi)有黑,就淅淅瀝瀝下起雨來(lái),路上已經(jīng)沒(méi)有多少行人,我舉著傘漫步在這安靜的街道上,伴著我的只有滴滴答答的雨聲。這初夏的雨點(diǎn),是那么清涼,這雨中的世界,是那么清新。透過(guò)雨滴,眼前出現(xiàn)了一幕幕的景象。

      漫步中,眼前忽然閃過(guò)了一個(gè)身影,那是一個(gè)中年人,他站在那里,挺拔的脊背讓他看上去年輕了幾分,躍過(guò)他的肩膀,哦!是一個(gè)修車(chē)攤。原來(lái)他是要幫一個(gè)年輕人修車(chē)啊!雖然是在雨中,但他干起活來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊,粗黑的雙手?jǐn)[弄著精巧的部件,讓它們回到自己的位置上去。我駐足而立,撐著傘注視著。十幾分鐘過(guò)去了,車(chē)修好了,年輕人付完錢(qián)連忙道謝了幾聲,他沒(méi)有說(shuō)什么,只是用手拍了拍車(chē)座,露出了一個(gè)滿意的笑容。一轉(zhuǎn)身,年輕人的背影已經(jīng)看不見(jiàn)了。我原以為他會(huì)收拾一下走掉,可沒(méi)想到的是,他竟然還在雨篷下站著,等待著……此刻,他的身上仿佛浮現(xiàn)出了一層淡而溫暖的光。

      繼續(xù)前行,低頭回想著剛才的一幕,不禁贊嘆道:現(xiàn)在這種好人可不多了!如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,這世界會(huì)變得多么溫暖。不經(jīng)意的抬頭,望見(jiàn)一個(gè)年邁的老人站在路邊等公交車(chē),老人沒(méi)帶雨具,路邊也沒(méi)有可避雨的地方,身上的衣服已經(jīng)被打濕了幾分。那原本單薄的身軀在雨中顯得更加渺小、瘦弱了。我暗暗地?fù)?dān)心:這老人會(huì)不會(huì)著涼?剛想走過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)七、八歲的小女孩跑到了老人旁邊,費(fèi)力的舉高了她小手里的那把小傘,用稚嫩的童音說(shuō):“老爺爺,怎么不帶傘呢?用我的吧,我陪你一起等!”老人抬起了那雙粗糙的手,慈愛(ài)的摸了摸女孩的頭,欣慰的笑了。

      我還在雨中徜徉,腦中放電影一樣的播著之前那一幕幕:樂(lè)于助人的修車(chē)工、心地善良的小女孩,還有很多像他們一樣的人,不禁自語(yǔ):“看來(lái)熱心的人還是不少的!庇赀在滴滴答答的下著,很冷,可人們的心卻是溫暖的。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了雨點(diǎn)落在雨傘上歡樂(lè)的笑聲。

    雨中五年級(jí)作文 篇8

      春天來(lái)了,一年一度的春游又開(kāi)始了。今年的春游與往年不同,由于倒春寒,天又下著蒙蒙細(xì)雨,學(xué)校臨時(shí)改變了春游線路。我們將圍繞學(xué)校,沿著新安江畔,游覽春雨中美麗的城市。

      在老師的帶領(lǐng)下,我們首先來(lái)到沙洲新村。這里的情景跟一年前我住在這里時(shí)完全不同,高低不平的道路變平坦了,小區(qū)里增添了許多健身器材,房前屋后還置起一條條供人休息的石凳。這真是舊貌換新顏呀!

      走到新安江邊,我們的母親河像仙女的飄帶,穿過(guò)城市,向遠(yuǎn)處流去。江邊的垂柳,被雨水沖洗得干干凈凈,像一把把撐開(kāi)的雨傘,迎接我們的光臨。那路兩旁不知名的小花也不甘示弱,紛紛亮出自己美麗的衣裳,驕傲地向我們點(diǎn)頭致意呢。我們陶醉在美妙的風(fēng)景中,不知不覺(jué)走到了橫江橋公園,一只高大昂首的徽駱駝挺立在我們面前。聽(tīng)老師說(shuō),這只徽駱駝象征著勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。這句話深深地印在我的心里,是!

      我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也應(yīng)當(dāng)有徽駱駝的精神,掌握更多的知識(shí)。雨淅淅瀝瀝地下著,把公園梳理得格外美麗。我們有的打著雨傘,有的披著雨衣,把歡笑留在公園的每個(gè)角落。最后,我們來(lái)到了黃山學(xué)院,感受了一下大學(xué)生的生活環(huán)境。

      這真是一次不尋常的春游。我們的城市變得越來(lái)越美麗,越來(lái)越富有詩(shī)意,我愛(ài)雨中春游。

    雨中五年級(jí)作文 篇9

      “淅瀝淅瀝”的雨聲打破了清晨的寧?kù)o與安詳。伴著這有序的雨聲,同學(xué)們都起床了……

      或許是因?yàn)橄掠甑木壒剩谀莻(gè)清晨,我起的格外的早。時(shí)間仿佛也跟著越來(lái)越快的雨聲變得越來(lái)越快……我很快就收拾好了一切,背著書(shū)包起身離開(kāi)宿舍。一出宿舍大門(mén),清新潮濕的空氣撲鼻而來(lái),深深的吸一口就好像能夠把早上剛起床的困倦一下子全部趕跑了。

      雖然是夏季的八月,可這一場(chǎng)雨的到來(lái),卻讓我仿佛看到了春天的身影。石泥路的兩旁的小草也被雨點(diǎn)兒們換上了新的嫩綠色外套。乍一看,還真的以為是春天剛出頭的小草,讓我有一種一夜回到春天的錯(cuò)覺(jué)。

      漫步在校園的路上,淅瀝的雨聲應(yīng)和著我的腳步聲,有感覺(jué)極了。三三兩兩的人都往教學(xué)樓走去?上н@路太短,無(wú)法讓我把這雨聽(tīng)個(gè)夠,賞個(gè)夠。可就在這走的過(guò)程中,卻讓我不禁想起了以前與我一起走校的一位故友。

      記得那個(gè)早晨,天也下起了雨,由于這天氣的緣故,我決定不與她一起去學(xué)校,便給她發(fā)了消息,可不見(jiàn)她回。只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的時(shí)間已經(jīng)比較晚了,我就以為她先走了,便不再猶豫了?珊髞(lái)的結(jié)果卻讓人吃驚……

      只因時(shí)間較晚,我就直接收拾書(shū)包下樓去學(xué)校。那天的雨比當(dāng)時(shí)一中的雨還要大,還刮著風(fēng),黃豆大的雨點(diǎn)打在雨傘上發(fā)出“嗒嗒”的聲音,當(dāng)風(fēng)一吹,隨之就讓人感覺(jué)到自己的雨傘將要從自己的手中掉落,隨風(fēng)而去。就這樣,扛著風(fēng),扛著雨向?qū)W校艱難的前行。路越走越長(zhǎng),仿佛讓人看不到盡頭。可就在下一秒,我看到了一個(gè)騎著自行車(chē)的身影正在不遠(yuǎn)處,卻不見(jiàn)前行。終于漸行漸近,當(dāng)我在雨中看到她的輪廓時(shí),我再也顧不上這風(fēng)這雨了,也不知她在這等了多久,連雨傘都沒(méi)拿,衣服估計(jì)也淋濕了。我跨過(guò)風(fēng),跨過(guò)雨坑快速跑過(guò)去,她問(wèn)到:“你怎么才來(lái)啊,我等你好久了!

      “你沒(méi)有看到我給你發(fā)的消息嗎?”

      “看到了呀,就是碰碰運(yùn)氣,看能不能等到你!彼谟曛猩敌χf(shuō)道。

      “……”

      雨,淅淅瀝瀝落下,突然想起了那位好久不見(jiàn)的故友,那位曾和我一起走學(xué)校的故友。雨淅淅落下,故友,你過(guò)得好嗎?

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