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【精選】五年級作文300字集錦八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
今天，終于可以去郊游了。瞧：同學們的臉上一個個都貼著“快樂”兩字，我們感到前所未有的輕松和愜意。
來到體育公園，我們被眼前的美景陶醉了————茵茵綠草，如絨毛般柔軟，如美玉似光滑，在陽光的照射下，格外的綠、格外的耀眼;姹紫嫣紅的花兒，展現(xiàn)出最燦爛的笑臉，在習習春風的吹拂下，跳起優(yōu)雅的集體舞;周圍樹木“沙沙”，唱著優(yōu)美動聽的歡歌，好像在歡迎我們的到來。
我們像快樂的小鳥，蹦蹦跳跳沿著石路往前走。啊！這里處處郁郁蔥蔥，鳥語花香，我覺得這不是體育公園，而是世外桃源。
在大自然的懷抱中，我們盡情地享受藍天、白云、花草和樹木，我們跑著，叫著，歡聲笑語回蕩在空中。在這美好的春光中，我們?yōu)槭裁床慌膸讖堈掌裟钅兀看蠹疫B忙找來小攝影師黃一回，給我們和春姑娘一起拍下了這美好的瞬間。
大自然的絢麗多姿陶冶我們的情操，開闊我們的眼界，啟迪我們的智慧。我愛大自然的美景！
五年級作文300字 篇2
從下列作文題目任選一道寫作：
一、從"？"到"！"
要求：
1、用詞準確，標點正確。
2、寫出自己的真情實感，500字左右。
二、題目：我最想感謝
提示：在你的成長經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸�！瓚阎活w感恩的心，回憶起這其中的點點滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。
要求：
1、用詞準確，標點正確。
2、寫出自己的真情實感，500字左右。
三、“如果一個孩子生活在恐懼中，那么他就學會了憂慮；如果一個孩子生活在諷刺中，那么他就學會了自卑；如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學會了自信；如果一個孩子生活在真誠中，那么他就學會頭腦平靜地生活�！�??請以《我生活在中》為題作文。把題目補充完整，寫一篇500字左右的作文，要求內(nèi)容充實，感情真摯。
五年級作文300字 篇3
在我們班，最“遠近聞名”的人就要屬她了。她的性格比哈哈鏡還怪，時而瘋瘋顛顛，時而大大咧咧——
記得有一次，下課后，老師前腳剛邁出教室，她就站在講臺上，兩手叉腰，仿佛在“運氣"。接著，閉上眼睛，半蹲身體，然后大吼一聲“誰玩沙包！”那一刻，全班同學先是一愣，接著，只聽“呼拉拉”一陣腳步聲，一群人擁擠著她。瞧，雖然“瘋瘋顛顛”但多有魅力！
今天第二節(jié)課間，她先奔向廁所，又飛奔回來，站在樓道里，高聲唱起：“大河向東流呀，天上的星星參北斗啊，啦、啦、啦……”引得路過的同學捧腹大笑。而她卻若無其事，那大大咧咧的樣子還蠻可愛的。
她也很善良。她做的好事跟天上的星星一樣多，一樣高。有的是拾金不昧，有的是助人為樂，有的是……
她很怪吧，假如你看見了她，估計眼珠子都會瞪出來！忘了告訴你，她就是--耿彤。有了她，我的童年又多了一份快樂。
五年級作文300字 篇4
身邊有愛，生活才有樂趣；身邊有愛，思想才能騰飛。愛似縷縷春風從春姑娘的袖中流出，經(jīng)過座座高山，重重細流，吹拂著心靈的花蕾……
世界上的愛有很多種，生活中有：父母之愛，老師之愛，同學之愛。社會上有：好心人與陌生人之間的關愛……
父母的愛是無私的，父愛如山，母愛如水，侵透了我的心房。記得有次我和媽媽去爬山，山上風景秀麗，景色迷人，但是我爬到半山腰時已經(jīng)累得上氣不接下氣了，想放棄了，不想往上爬了。這是媽媽似乎看懂了我的心，她什么話都沒說，而是用那溫柔又堅定的'眼睛鼓勵著我，用那溫暖的手撫摸著我，這些小動作給我無窮的力量，讓我有繼續(xù)爬山的勇氣。我感謝我的媽媽，她用無聲的語言告訴我什么叫做勇敢。
記得有一次我們?nèi)ソ加�，路上我們玩的熱鬧非凡，我用余光不經(jīng)意間看見了一位老奶奶過馬路，她小心翼翼地過，眼看只有一步之遙，不知道哪個調(diào)皮的孩子，扔了一個飲料瓶，老奶奶一腳踩上去，就在快要滑到的瞬間，只見一位大哥哥快速的沖了過去，扶著老奶奶，這一刻，我的心里暖暖的，并向大哥哥投去了敬佩的目光。
我們身邊到處充滿著愛，也因為有愛，所以我們一直都幸福著。
五年級作文300字 篇5
今天上午，我、何宜琰和楊之一起去公園玩，我們先去了打槍場。開始打槍了，我先把槍把和槍點對齊，再對準紅點，這就是打槍必備的三點一線，然后一按把手，子彈就飛了出去，緊接著“咚”的一聲，汽球破了，我情不自禁的歡呼起來。我馬上又發(fā)出兩槍，傳來的都是“咚”的聲音，真是百發(fā)百中�。∵B楊之也為我歡呼起來，這時我開心極了，輕蔑的看了何宜琰一眼，老板走過來告訴我還有一槍，我心想你一定打不過我，就隨意打了一槍，結果沒打中，而這時何宜琰卻歡呼起來，原來她全打中了，這讓我十分不服，“下次我一定會超過你！”我在心里憤憤地想。
然后我們又來到了蹦蹦床，我們爭先恐后的爬上蹦蹦床，開心的蹦起來，然后用石頭、剪刀、布的方法選一個人坐在上面，另兩個人蹦，坐著的人被那兩人蹦起來后，再換人坐在上面，再把她蹦起來……每換一個人我們都很興奮，因為我們又成功了一次。就這樣，我們度過了快樂的一個上午。
五年級作文300字 篇6
我有一個寬大的、明亮的臥室。在這個臥室里，我學習著、嬉戲著。
臥室的墻是乳白色的，摸起來很涼，很澀，敲起來還會發(fā)出“當當”的聲音。門市淺灰色的，很高很寬，聞起來有一股石灰味，摸起來很滑很硬。
繼續(xù)往里走會看見我藍色的小柜，小柜是用新型的的柜架和配套的布撐起來的，因此摸起來感覺很軟。再小柜的旁邊，是我柔軟的沙發(fā)床，床單是黃色的，摸上去很涼，躺上感覺很舒服。
床的對面有兩張桌子，一張是看色的一張是棕色的。藍色的桌子是供我畫畫用的，桌子上放著我的油畫棒和水彩筆，整個桌子摸起來又硬又澀。棕色的桌子則不同于其它，它摸起來感覺很滑。上面翻著我學習的用的書本，和一盞學習的燈。燈是白色的，上面有一個灰色的開關，燈摸起來很燙。因為我經(jīng)常使用它來學習。
最里端是我的藍色大書架，上面放滿我五顏六色的書籍。它摸著很滑。我非常喜歡看書，因為書是人類進步的階梯。
我這個臥室雖然不大，但并不雜亂，因為我親愛的媽媽經(jīng)常幫我打理它，我喜歡我的臥室，它給我學習的好環(huán)境。
五年級作文300字 篇7
嘿！這真是個奇妙又奇怪的題目！尋找快樂，有人問，快樂為什么還要我們自己去尋尋覓覓呢？快樂難道不會自己撞上門嗎？那么這就是那些每日都沉浸在痛苦，每日都看不到希望和快樂，找不到快樂方向人的問題了。錯了，大錯特錯，生活中的快樂怎么會自己撞上門呢？真是異想天開……
快樂可是個聰明的孩子，它們往往知道怎么隱藏起自己，它們可不是痛苦那幾個傻小子，整天冒冒失失的，撞到別人也不曾道歉，留下別人痛苦。而那些痛苦的人怎么辦呢？他們則更加消沉了，以為上天不眷顧不保佑他們，只留他們暗自傷悲，他們更加找不到快樂那幾個活潑可愛又機靈的孩子們了。快樂是永遠不會去眷顧黑暗的，因為黑暗太暗了，屬于光明的快樂，怎么會和黑暗有所交集呢？他們害怕黑暗，那么當然不會去接觸黑暗，他們最后會被什么人尋找到呢？當然是那些善良身上充滿著希望和陽光的人了，因為快樂喜歡看到光明，喜歡去找到那些和他們?nèi)の断嗤兜娜�。那么，那些人往往擁有的是更多的快樂，他們則會露出更加燦爛的笑容。明天， 也許更加燦爛！
讓我們一起尋找快樂吧，堅信快樂就會在不遠處等我們！
五年級作文300字 篇8
讀書，我覺得是人類的長生果，這個比喻，我覺得特別親切。
有大部分人都有讀書的經(jīng)歷，我也有喔。高爾基說過：書是人類進步的階梯�！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書。讀過一本好書。在我心目中，書是一把打開知識的大門，開闊我的視野；書就是我的扁舟，載著我在知識的海洋中漫游……
小時候，我喜歡那個豐富多彩的連環(huán)畫，里面的多少人物我都很熟悉，什么動畫人物總是在我的腦海中浮現(xiàn)。每看完一本書，我就會展開想象，繼續(xù)把這個故事編下去。品味品味我最喜歡的一些片段……
現(xiàn)在，爸爸媽媽專門把課外書稱為閑書，可是，我不這么認為，我們小朋友看的課外書能開發(fā)潛能。有的人覺得肯閑書沒有用，反而會浪費錢。可是，做家長的想一想，錢重要還是知識重要，如果認為是孩子的前途重要，那么，家長就要為孩子著想，多滿足孩子的好想法。
我有一個想講的：多讀書，讀好書，好讀書。我現(xiàn)在對書要很大的興趣，什么《昆蟲記》、《瑪麗亞和她的孩子》、《格林童話》、《安徒生童話》……我都看。我是主張看課外書的。里面的人物我都清楚，灰姑娘、三個小仙人、法布爾……
書，是我的長生果；書，能保持我們的童心；書是人類的營養(yǎng)品……