【精品】好的五年級的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的好的五年級的作文4篇,希望對大家有所幫助。
好的五年級的作文 篇1
我的同學(xué)史陸瑤是個眉清目秀、身材苗條的女孩,她樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,是同學(xué)們心中的好學(xué)生,是老師口中的好幫手。
前不久,圖書館有沈石溪的講座,講座結(jié)束后,沈石溪開始給大家簽名了。史陸瑤的書已經(jīng)簽好名,準(zhǔn)備回家了,朱家陽卻哭了。原來,新華書店擺在圖書館售賣的書被一搶而空,朱家陽一本也沒有輪上,但他也很想要沈石溪的簽名,只好拿著門票去排隊,又怕沈老師不給簽。
我站在朱家陽前面,正好目睹了這一幕,史陸瑤正巧也看見了,就跑來問朱家陽:“你為什么哭。俊敝旒谊栒f:“我沒有帶書,也買不到書!笔逢懍幎挷徽f,馬上讓爸爸開車回家,從家里拿了一本珍藏的沈石溪的書,又讓爸爸趕緊開車回圖書館,爸爸的車還沒有停穩(wěn),史陸瑤就打開車門,跳下車,沖過來找到朱家陽。只見她額頭冒著汗珠,氣喘吁吁地說:“朱家陽,我?guī)湍銖募依飵Я艘槐緯职诌在停車呢……”前后不到二十分鐘,我們簽名的隊伍還沒有怎么往前挪。朱家陽的媽媽見了,趕緊說:“要不我在網(wǎng)上或者新華書店買一本還給你吧?等周一上學(xué)的時后,讓小朱帶給你……”史陸瑤連忙說:"不用了,這本書我送給朱家陽了。"
昨天中午,我吃完午飯從食堂出來,看見天空下起了傾盆大雨,我非常著急,因為我沒有帶傘。這時,我看見史陸瑤正準(zhǔn)備走,手里還拿了一把傘。史陸瑤也看見了我著急的樣子,主動問我要不要和她一起合傘,我馬上同意了,她可真是我的“及時雨”呀!
記得還有幾次,放學(xué)晚來接的同學(xué)有題目不會做,史陸瑤總會去教他們做題目。雖然我爺爺奶奶晚來接的時間不多,但每次總能看到史陸瑤忙碌的身影。
平時她還幫俞老師一起管紀(jì)律,雖然這時的她有點(diǎn)另我們望而生畏,但此時的她確是俞老師的好幫手。
這就是我們班的史陸瑤,她樂意助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),是大家心中的好同學(xué)、好伙伴,是老師口中的好助手。
好的五年級的作文 篇2
春天悄然離去,夏的`腳步輕輕走來。一轉(zhuǎn)眼,又到了夕陽沉落的時間,一眼看去,白天還光彩照目、耀眼的太陽卻變得很乖巧,露出通紅的臉龐。似乎是一個害羞的女孩,楚楚動人,每個細(xì)節(jié),都可以迷倒萬人。
一句“夕陽無限好”不禁脫口而出,但下一句“只是近黃昏”卻遲遲出不了口。難道這令人怦然心動的完美的夕陽會是那么令人傷感嗎?我沉醉于夕陽的美好中,無心探尋這深奧的話。
再看看,夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)沉落下去,看起來依然美麗動人。但是僅僅一眨眼,夕陽就含羞離去,留在腦海中的就只有那么一點(diǎn)美好的幻想和回憶,我如有所失,卻又說不出是一種什么樣的滋味。
這時,靈魂的鐘聲響蕩在耳邊,震醒了癡迷在夕陽美麗中的我,我如夢方醒,恍然大悟。
“只是近黃昏!”我破口而出。當(dāng)沉醉于夕陽美麗中時,它悄然離去,迎來的卻是無盡的黑暗;當(dāng)自己在癡癡幻想中醒來時,人生卻已結(jié)束。在夕陽離去時,我神奇般地品到了這下半句所帶的“苦”。當(dāng)真是深奧玄妙呀!
我不禁驚嘆大自然的鬼斧神工,也贊嘆作者的妙筆生輝。夕陽,好一個瑰麗壯觀的畫面,其所蘊(yùn)含的哲理深不可測。似苦非苦,似甜非甜……
“唉!”看著夕陽殘留的紅光,我無奈地嘆了一口氣。
好的五年級的作文 篇3
我的好爸爸熱愛工作,關(guān)心他人,但有是也很嚴(yán)肅,說起社會的強(qiáng)大競爭就有一大堆,常說要我好好學(xué)習(xí)否則就被淘汰。
爸爸上班時總是忙來忙去。爸爸手下有十幾個助手,助手不會做了爸爸還要細(xì)心的教他們。這做完了這事,可爸爸還是沒有沒有閑下來。正所謂“活到老學(xué)到老”,爸爸就上網(wǎng)去調(diào)查一些有關(guān)工作的資料,提高自己的知識,思考一些問題。那密密麻麻的字眼真是讓人厭煩,但爸爸還是不厭其煩的專研著。
前幾天,我生病了,呼吸一喘一喘地,呼吸很困難。明天要考試,我堅持要考了事再去看病。爸爸講來講去來勸我,可我不答應(yīng),爸爸也沒辦法了?赐瓴×,第二天爸爸要帶我去打吊針,打掉針的時間很長,我很厭煩。打了不久,我就有點(diǎn)肚子餓了,爸爸二話不說就出去給我買吃的,我吃得飽飽的。
一次,我沒考好。爸爸知道了語重心長地對我說:“考的還不行。∫佑桶!這個成績不行!比缓缶头治隹偨Y(jié)說:“是作文不行吧,還是閱讀不行?要練習(xí)練習(xí)?茨切┐髮W(xué)生,也還不是找不到好工作,要讀上名牌大學(xué)才行。要期末考了,要定一個學(xué)習(xí)計劃,還要提高閱讀水平,爭取考好!”
這就是我的好爸爸。他熱愛工作,學(xué)習(xí),關(guān)心他人,幫助我的學(xué)習(xí)……
好的五年級的作文 篇4
爸爸經(jīng)常對我說,身體就象一部機(jī)器,要想使它運(yùn)轉(zhuǎn)正常,就要經(jīng)常維護(hù)它調(diào)理它。要勇于摔打它,錘煉它,這樣才能使它變得硬朗;要勞逸結(jié)合,節(jié)奏得當(dāng),這樣身體才能運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。
爸爸為什么要對我說這些呢?因為我這部“機(jī)器”運(yùn)轉(zhuǎn)的不怎么樣,時常鬧故障,隔三差五不是頭疼就是腦熱;三天兩頭不是打針就是吃藥。為此爸爸沒少數(shù)落我,還不懷好意地給我起了個外號,說我是“藥罐”。哎!生病真難受,吃不香睡不好,精神差,家人怕。每當(dāng)有病在家不能去學(xué)校的時候,我就會擔(dān)心,害怕錯過新課程跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度;我還會感到孤獨(dú),身邊一個同學(xué)也沒有,總覺得形單影只,有種被遺棄的感覺。于是我就會看課程表,想想同學(xué)們現(xiàn)在在干什么,猜猜誰會怎么樣……
沒有好身體什么都干不了。有時爸爸想帶我去放風(fēng)箏,看我有病只得取消;有時媽媽想帶我去動物園,因為有病只能推掉;有時我想看看動畫片,也被媽媽勸阻關(guān)掉;有時我想翻翻故事書,爸爸卻勸我安心睡覺……哎呀呀!真讓我急死了,我的病怎么老不好?
最讓我心煩的是,飯吃不下不說還得吃一大堆花花綠綠的藥。每當(dāng)這時,我就常常想起爸爸平時總愛在餐桌上嘮叨的那句話:不吃飯,就吃藥!是呀,我真得好好檢討一下自己,每次面對爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的飯菜時,我非但提不起胃口,還養(yǎng)成了挑三揀四的壞毛病。以至于身體不能獲得全面營養(yǎng),長此以往身體怎么能健康呢?我還有點(diǎn)懶,平時不怎么愛參加健身運(yùn)動,一有空兒就愛玩電腦,而且一坐就是很長時間,如此一來,身體怎么能健壯呢?
記得老師給我們說過一句話:身體就像數(shù)字100,好身體就是1,如果缺了這個1,就意味著任何事情對于你來說都是空談,F(xiàn)在回想起來確實(shí)感同身受。