【熱門】趣事五年級的作文錦集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的趣事五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣事五年級的作文 篇1
成長，像一層層臺階，每一層都有的足跡。
路上
眼看著時間一分一秒地過去，我飛奔著，眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼，鮮紅的血，一滴滴落在地上。周圍一片綠色，路上安靜極了，沒有一絲人影。怎么辦？沒有人呀？痛！血在地上開了花，仿佛挑釁地說：“哈哈！看你怎么辦！”
膝蓋更痛了，血越流越多，上補習班的時間也要到了。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……依舊沒人。我只好忍著痛向補習班走去。
臺階上寫著：堅強
學校
看著慘不忍睹的英語試卷，我把書給翻了個遍，嘴里還嘀咕著：“語法，又是語法！書上也沒個答案！”同桌聽到了我的抱怨，看了看我的英語試卷，耐心講解起來，直到我聽懂……
臺階上的字，變成了：互助
家里
“你去煎幾個餅，冰箱里有芝麻，拿去炒一下�！薄昂谩！蹦贸鲋ヂ�，怎么炒呢？倒油吧！倒了油，放入芝麻，呀！芝麻跳出了鍋，油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是，怎么剛打了仗了嗎？水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的，唉，又有活干了！經(jīng)過一陣手忙腳亂，餅終于大功告成，雖然……不堪回首。
臺階上的兩個字：自立。
成長像一層層臺階，臺階上，留下了我的足跡。
趣事五年級的作文 篇2
一個夏日的午后，天空萬里無云，陽光明媚。我和爸爸媽媽邁著輕快的步伐，向河邊走去，我們一起去釣魚。
到了河邊我探身一看，河里的魚時不時泛起一陣陣波浪，爸爸把蚯蚓掛在魚鉤上，輕輕把魚鉤丟入小河中，還沒過一會爸爸就釣了兩條魚。我決定要親自上陣來釣魚，我“嗖”的一聲把魚線甩到水中，緊張的注視著水面，看到一點動靜，我就立刻收線，美滋滋的想：呵呵，肯定釣了一條大魚。卻沒想到釣上來的竟是一團海草。爸爸媽媽見了，哈哈大笑起來。
我重新下鉤，過了一陣，水面上有動靜了，魚漂在上下浮動，興奮的我使足渾身力量猛地一提魚桿，卻什么也沒有，這時爸爸告訴我：“剛才只是魚兒在試探，并不是真正地在吃魚餌，要等魚線上的“魚漂”全部沉下去那便是魚兒上鉤。不一會兒，魚漂在上下浮動，我準備把魚鉤提起來，突然，想到了爸爸跟我說的話，暗暗的告訴自已，要沉住氣，這時魚漂完全沉下去了，我心里一陣暗喜，使勁地一拉魚桿，我感覺到魚桿沉甸甸的，一條大魚隨著魚線躍出水面。被我拉到岸上，我上前一看，好大的一條鯽魚活蹦亂跳，我高興極了，這是我第一次釣到這么大的魚。
經(jīng)過我和爸爸媽媽的同心協(xié)力，我們共釣到了十多條小魚和兩條大魚，直到太陽落山，我們還“魚”興未盡，依依不舍地離開河邊�；氐郊�，媽媽把魚做成了一鍋鮮美的魚湯，哇，好香啊，這一鍋鮮美的魚湯，既包含我們勞動的幸福，又蘊涵著我們一家的溫馨與快樂。
趣事五年級的作文 篇3
暑假就好像是一片寬闊的天空，而空中的那點點繁星便是一件件趣事，在眾多繁星中有一顆最大最亮的星星，它記錄著我去黃河游覽區(qū)玩兒的事。
那是一個萬里無云的上午，我們一家興致勃勃地乘車來到了黃河游覽區(qū)。好不容易才買到票，我興沖沖地拿著票沖進了游覽區(qū)，剛進瀏覽區(qū)，我第一眼看到的就是有炎黃二帝雕像的一座山，這座山既雄偉又壯觀。不知為什么，一看到這座山我就熱血沸騰，于是，我拉著家人就要攀這座山。剛到山腳，就看到周圍都是形狀怪異，大小不一的石頭，有的像鳥兒，有的像老人，還有的像茶杯……中間則是一條羊腸小道，只容得一兩人同行，腳下的階梯高低不一，非常難走，這種階梯非常難爬，所以，沒走一會兒，就累得氣喘如牛。不知為什么，路越走越黑，后來竟黑到只能摸墻才能走。走到出口的時候，已經(jīng)到了半山腰了。往遠處望去，能望到波濤洶涌的黃河和幾畝田地及其它設施，那時，我站得很高很高，仿佛伸手就能摸到天上的云彩。我們不再停留，繼續(xù)往前走，這時，我們兩邊已不是光滑的石壁了，而是蜿蜒向上的鐵柵欄。從這開始，越往上走就越陡，也就爬得慢。過了好長時間，我們才登到山頂。來到山頂，旁邊都是陡崖，讓我看得害怕。我們往前走，來到炎黃二帝頭像的下面，這時，我的心激動萬分，為自己是炎黃后代而驕傲。我在頭像下仰望許久，才依依不舍的下山離去。
領略了炎黃二帝頭像的雄偉，我們又來到了黃河灘，我脫下鞋，踏在濕泥上瞭望寬闊無垠的黃河，我來到黃河邊，隨手捧起來一些水，可仔細一看，大部分都是泥沙，我不免為黃河有大量泥沙而感到絲絲憂慮。遠遠望去，黃河很美，它的美吸引著我，我不由得往前踏了幾步，當我發(fā)現(xiàn)水流有些急時，才依依不舍回到了岸邊。這時，我望著黃河，百感交集……
我們一直玩到下午四點多，才依依不舍的告別了這美麗的游覽區(qū)。我回到了家里，可心中惦記著的卻是游覽區(qū)無限的美麗風光和它的所帶來的`歷史的回味……
趣事五年級的作文 篇4
我和書的關系可不一般，我是從小讀書長大的。我非常愛讀書，一看就是一、兩個小時一動不動，在我的童年記憶中，我小時候曾經(jīng)發(fā)生過這樣幾件讓人捧腹大笑的故事：又一次，我和媽媽一起去街上買衣服。那時候我才兩歲，子還認不全，有一些子還不認識。
突然，我指著一件羽絨服說：“媽媽，你看，羊和駱駝�！眿寢尭械胶荏@訝，四周張望著說：“哪有羊和駱駝呀？”
“這呢�！蔽揖局羌路f。
媽媽仔細一看，頓時大笑起來，原來上面寫的是羊駝絨��！
還有一次是我一歲多的時候，我坐在床上，手里拿著一本小畫書，讀得津津有味。
正在這時，爸爸回來了，看我嘴里嘰里咕嚕的，像在說什么，就去叫媽媽說：“你快去看看她在干什么呢？”
媽媽和姥姥跑過來一看，笑了起來。我用疑惑的眼神看著他們。心想：他們笑什么呢？媽媽對爸爸說：“她在讀書呢，不用管她�！闭f完，便走了。只留下我一人，在床上讀書，不過我很高興。
看到了吧，這就是我小時候讀書的事情，搞笑吧？
趣事五年級的作文 篇5
“一日無書，百事荒蕪�！蔽沂莻�典型的“書迷”，讀書是我最大的樂趣。我因為讀書， 還 發(fā)生過許多有趣的事情呢！
一本好書在手，我就不管三七二十一，下課看，吃飯看，甚至躲到廁所里看。每當我去到書店時，就像一條魚在書的海洋中漫游，一會兒把這本書翻翻，一會兒又把那本書看看。如果碰到我喜歡的書，那就更不得了，常常忘了回家吃飯，讓媽媽找到書店里來。
有時候為了看書，我甚至還耍起“小把戲”。有一次，我一做完作業(yè)，立刻打開《小王子》如饑似渴地看起來。正當我被書像磁鐵般吸引住的時候，媽媽突然出現(xiàn)在我面前，陰陰森森地說：“欣欣！做完第一單元的練習題才能看課外書。”說完，遞過一本《課后練習題精選》。我被困在書桌前，只好乖乖拿起我的“武器”開始向我的“敵人”發(fā)動進攻。但是此時，我的五臟六腑卻像有許多小蟲子在爬來爬去，奇癢無比，突然，我的腦子里閃過一個念頭……我找來一本書，把它藏在衣服里，然后躡手躡腳地走到媽媽跟前說：“媽媽，我想去洗手間。”媽媽允許了。我于是躲在洗手間開始了我的書中歷險。媽媽見我很久沒出來，急忙大喊：“欣欣，你是掉進馬桶里了嗎？”這時，我仍沉浸在書的海洋里，根本聽不到媽媽在叫我。不知什么時候，我啃完了整本書，才滿足地走出洗手間。我抬起頭望望窗外，只見天色已暗。媽媽看著我，哭笑不得地說：“你這機靈鬼！”
我愛讀書，書是我的良師益友，更是我的親密伙伴。一個個讀書的趣事陪伴著我度過了一個個快樂的日子。