精選金魚五年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的金魚五年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
金魚五年級(jí)作文 篇1
小金魚是我最喜歡的小動(dòng)物，媽媽為了滿足我的愿望，就給我買了一條小金魚。
小金魚穿著一身金色的衣服，他擁有一雙大大的眼睛，大而柔軟的金色尾巴猶如一朵盛開的鮮花，魚鰓輕微地翕動(dòng)著，他每天都在水中無(wú)憂無(wú)慮地、自由自在地生活著。
每次我來(lái)給它喂食時(shí)，他都對(duì)我搖頭晃腦，甩著它那溫柔的尾巴，好像是在歡迎我�？墒钱�(dāng)客人來(lái)觀看它時(shí)，它不但不歡迎，連正臉都不給人看，拼了命地往角落鉆，連平常最了解它的我也沒(méi)招了，只好任由它去“胡鬧”。
小金魚在晚上特別活躍，有一次，我和媽媽已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，可是聽見“噗通噗通”的聲音，媽媽打開燈一看，原來(lái)是小金魚從魚缸跳出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我們都非常害怕，還以為家里進(jìn)小偷了呢！我真想對(duì)它說(shuō)：“好你個(gè)淘氣包，再淘氣保不準(zhǔn)哪天會(huì)把命丟掉�！爆F(xiàn)在，它雖然長(zhǎng)大了，可還是改不了淘氣的個(gè)性。
這就是我最愛(ài)的小金魚，他是不是既可愛(ài)又淘氣呢？
金魚五年級(jí)作文 篇2
一個(gè)星期前，媽媽買了一條小金魚給我。我給這條金魚取了一個(gè)名字，叫“小紅白”，因?yàn)樗┲患t白相間的衣裳。
“小紅白”剛來(lái)我家不久，用了許多種搶吃的方法，可我家的大魚們?cè)缫寻阳~食吃個(gè)精光，所以它都以失敗告終。
記得有一次，魚缸里的大魚們躲到了假山后面，“小紅白”見了，高興地在魚缸里游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“太好了，太好了，這次我終于能夠吃飽了！”我把魚食倒下去，“小紅白”飛快地跑到魚食前，快要吃到魚食時(shí)，大魚們突然出現(xiàn)在“小紅白”面前，搶走了魚食，“小紅白”一臉生氣，可又搶不過(guò)大魚們，只好默默地游來(lái)游去。我看著它可憐的樣子，就又倒了些魚食給“小紅白”， “小紅白”立刻神采奕奕。
還有一次，我閑著無(wú)聊，就捉起“小紅白”來(lái)玩�？伞靶〖t白”拼命掙扎，它身上的水掉落在我的臉上。幫我“洗”了臉，我只好把“小紅白”放回水中，它得意地望著我，擺出勝利者的姿勢(shì)。
“小紅白”雖然常惹我生氣，但我還是很喜歡它。
金魚五年級(jí)作文 篇3
我家本來(lái)有五只可愛(ài)的小金魚，由于我的疏忽，有三條可愛(ài)又活潑的小金魚離開了它的朋友，離開了人世，去天堂了。
只剩下一條紅色的小金魚和花色的小金魚。它們倆像失去了朋友，傷心至極，不象以前那樣快樂(lè)活潑了。只是呆呆地沉在水底。
不過(guò)，我給它們找來(lái)了新的伙伴――美麗的貝殼。使它們以為回到了大自然，又恢復(fù)了以前的快樂(lè)活潑，并且又變得敏捷聰明了。我以為現(xiàn)在可以不換水了，哪知道，那條紅色的小金魚受不了這環(huán)境，到天堂，找他的伙伴去了。而現(xiàn)在只剩下花色的那條金魚了。
花色小金魚，那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚，嘴巴一張一合的吃水，食物居然也不吃了；尾巴也變得無(wú)力了；它也好象變得和我陌生了。我去動(dòng)一下水，它居然在慢慢的逃避，不理我了��！讓我感動(dòng)，情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名為愛(ài)友魚，并且想方設(shè)法讓它快樂(lè)，活潑，讓它變得像以前一樣，快樂(lè)活潑又敏捷。于是我想到了一個(gè)方法：去魚店買兩三條小金魚和他做伴，不讓它覺(jué)得孤單。
我向媽媽要了三元錢，來(lái)到了魚店，買了三條小金魚，拿回了家，放了進(jìn)去。那條愛(ài)友魚象變了條魚似的：和新朋友竊竊私語(yǔ)；早上還和它們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)呢！那花色的尾巴左一擺，右一擺，好象從那過(guò)去的'傷心事中清醒來(lái)了，重新做回了原來(lái)的自己，活潑可愛(ài)敏捷快樂(lè)聰明的自己，愛(ài)和大家交往的自己。
時(shí)間如流水，過(guò)了一個(gè)月，那三條小金魚和和愛(ài)友魚變成了最好的朋友。經(jīng)常竊竊私語(yǔ)，一起做運(yùn)動(dòng)。并且吃食物的時(shí)候，斯斯文文的，你不爭(zhēng)，我不搶。一人吃一顆，規(guī)規(guī)矩矩的。吃完食物，他們兩個(gè)一群的，跳起了舞蹈，美麗極了，在金色的陽(yáng)光的照耀下，顯得更加美麗、亮麗。每天，無(wú)憂無(wú)慮的，什么煩勞也沒(méi)有，開開心心的過(guò)每一天，甚至有時(shí)我都有點(diǎn)羨慕它們的生活。
我愛(ài)你，小金魚！
金魚五年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了兩條小金魚，是兩條蝴蝶魚，都長(zhǎng)著一條像蝴蝶似的美麗尾巴。它們既活潑又可愛(ài)，我可喜歡它們了!
記得在一次星期六上午，我要去上劍橋英語(yǔ)，要上整整三個(gè)小時(shí)的課呢!放學(xué)一回到家，我便飛快地跑到了魚缸邊，準(zhǔn)備去探望探望兩條可愛(ài)的小金魚。一見到我回來(lái)了，小金魚們便立刻從缸底浮了上來(lái)，朝我這邊歡快地游了過(guò)來(lái)，一邊游嘴里一邊吐著泡泡，好像在說(shuō)：“小主人，可把你給盼回來(lái)了!”我連忙去拿了幾粒面包屑去喂它們吃，它們吃得可歡了，你爭(zhēng)我搶。另外，我還發(fā)現(xiàn)了小金魚吃食中的一個(gè)小秘密：它們吃東西時(shí)，總是要把吃的吸進(jìn)嘴里又從嘴里吐出來(lái)，總是要這樣反復(fù)幾次，才會(huì)把吃的完整地吞進(jìn)肚子里去。
還有一次，也是周末放假，我和爸爸媽媽要去外公外婆家吃飯，一去就是一整天。回到家后，我突然發(fā)現(xiàn)小金魚們失去了往日的活力，一個(gè)勁兒地往水面外伸。那時(shí)候正是炎炎夏日，家里面也悶得荒，經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽判斷應(yīng)該是水里面氧氣不足才導(dǎo)致小金魚們這樣的，應(yīng)該馬上給小金魚們換水。我按照媽媽說(shuō)的方法，立刻把小金魚們換到了一個(gè)大塑料桶里，給它們重新接了小半桶涼水。果然不其，只過(guò)了一會(huì)兒，小金魚們便又快活地游了起來(lái)。原來(lái)，養(yǎng)小金魚也是需要方法的呀!
我非常喜歡這兩條小金魚，你呢？