關(guān)于金魚五年級(jí)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的金魚五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金魚五年級(jí)作文 篇1
童年的記憶就像沙灘上那五彩繽紛的貝殼那樣美好，那美好，勝過商店里的糖果和冰淇淋。
小時(shí)候，我生活在老家，照顧我的重?fù)?dān)自然落到了爺爺和奶奶身上。從我呱呱落地的那天起，最愛吃的就是饅頭，奶奶做的饅頭松松軟軟，風(fēng)味獨(dú)特，吃了一個(gè)后會(huì)忍不住再吃一個(gè)。
兩歲那年，當(dāng)我從外邊瘋玩回家時(shí)，剛到大門口就聞到一股饅頭的清香，一向機(jī)靈的我當(dāng)然知道是奶奶在做饅頭，我忙走進(jìn)屋里，只見奶奶正在火爐旁張羅著捏饅頭，呵，那饅頭大的像一根大胡蘿卜，奶奶把它做成了金魚形狀，胖嘟嘟的，可愛極了！
我饞得口水直流，只差下手抓了。奶奶笑道：“小饞貓，一會(huì)就好了，等著吧�！蔽覒�(yīng)了一聲就回屋了，沒一會(huì)兒，熱氣直冒的饅頭就上桌了，再配上拌著香油的咸菜，別說吃，就是一聞也會(huì)直流口水，我狼吞虎咽地吃著，到現(xiàn)在想想還饞呢！
晚上睡覺時(shí)，我東不挑，西不揀，專門抱了一塊中意的金魚饅頭入睡，我“騎”著這條金魚進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，我騎著金魚旅行，穿過山川，越過河流，飛向傳說中的龍門……多么美好的夢(mèng)�。�
有了金魚饅頭，我的生活染上了許多快樂的色彩，我把金魚放在水桶里看它“游泳”，我把饅頭放在刀板上當(dāng)真魚切，我把饅頭吊在樹上，裝上鈴鐺當(dāng)“風(fēng)鈴”……
難忘童年！更難忘那甜甜的金魚饅頭，這是我童年最美好的回憶！
金魚五年級(jí)作文 篇2
在我美好的童年里，做過許多次實(shí)驗(yàn)，有成功過，也有失敗過。記得有一次，我在一本書上看到美國(guó)的一位著名科學(xué)家把一只凍了九年的青蛙拿出來解凍，結(jié)果出乎意料的是：那只青蛙居然活過來了。
對(duì)于這個(gè)問題，我半信半疑，決定用事實(shí)證明一下。
一個(gè)星期天早上，我早早起床，準(zhǔn)備給小金魚做一次“生死實(shí)驗(yàn)”。我首先拿來一個(gè)干凈的碗，裝滿水，從金魚缸里好不容易捉了一條活潑的小金魚放在碗里。小金魚在碗里自由自在地游來游去，好像在尋找他的小伙伴一樣。我狠一狠心，把裝有金魚的碗放進(jìn)了冰箱的速凍層里。過了一會(huì)兒，我打開冰箱門，生怕小金魚被活活凍死，心里非常緊張�？墒�，事情不是我想的那樣，我慢慢把頭往冰箱里伸去，一看，咦？小金魚去哪兒了？突然，小金魚從碗背后蹦了起來！這才讓我松了一口氣�？墒切〗痿~跳出水，我的實(shí)驗(yàn)就做不成了。我想了想，用什么東西來裝它呢？噢！有了。我趕緊拿來一個(gè)高腳杯，裝了一點(diǎn)點(diǎn)水，再把小金魚放進(jìn)杯子里面，再放入速凍層里。過了大約兩個(gè)小時(shí)，我迫不及待地打開冰箱，只見杯子里結(jié)了薄薄的一層冰，可愛的小金魚仍在水里歡快地游來游去。又過了接近三個(gè)小時(shí)，我再次打開冰箱，只見高腳杯里的冰已經(jīng)更多了，小金魚游到杯底，微微地翕動(dòng)著那張可愛的小嘴巴。傍晚，我又打開冰箱，往高腳杯里一看，杯子里全是冰，小金魚躺在高腳杯的最下面，一動(dòng)也不動(dòng)了，真擔(dān)心它已死了呢。我急忙拿來一個(gè)盆子，裝了些溫水，把整個(gè)高腳杯泡在溫水里。
一會(huì)兒，杯子里的冰和小金魚整個(gè)兒倒出來了。慢慢地，慢慢地，冰融化了，小金魚不可思議地動(dòng)起來了！它擺動(dòng)著優(yōu)美的身軀，又歡快地游動(dòng)了。
我真的非常高興！小金魚居然活過來了！我一蹦三尺高，我為我做的實(shí)驗(yàn)成功而歡呼。我經(jīng)過幾次實(shí)驗(yàn)知道了：小金魚那是在“冬眠”呢。原來，不止陸地上的動(dòng)物會(huì)躲起來冬眠，水里的小金魚也會(huì)冬眠呢！
金魚五年級(jí)作文 篇3
小女孩基本上都喜歡金魚。它胖嘟嘟的、圓滾滾的，穿著金燦燦的外衣，像個(gè)魚公主。我的小名叫小魚兒，與金魚有著深厚的感情，每天放學(xué)回家第一件事情就是喂金魚。
有天晚上，我有點(diǎn)小失眠。就起床看看我的小金魚。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事：金魚竟然是睜著眼睛睡覺的。第二天一大早，我把這個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并咨詢媽媽為什么會(huì)這樣呢？媽媽說她也不知道，讓我自己去探索。
趁周末，我觀察了起來。早上八點(diǎn)、中午十二點(diǎn)、晚上六點(diǎn)、八點(diǎn)、十二點(diǎn)，它的眼睛總是睜得大大的，從來沒有合上過。我就在想，它不會(huì)是喝過咖啡，興奮得睡不著覺了吧！第二天，我繼續(xù)觀察。我悄悄地走到魚缸前，咦！它們還是睜著大大的眼睛。可身體卻在水中一動(dòng)不動(dòng)，魚鰓一閃一閃地活動(dòng)著，這正是魚在睡覺呀！我百思不得其解，于是我去查了相關(guān)資料，終于找到了真相。原來金魚是沒有眼瞼的，它們睡覺的時(shí)候是睜著眼睛，即使死了以后，也不會(huì)閉眼。魚的眼睛和視覺雖然屬于低等脊椎動(dòng)物，但眼睛的結(jié)構(gòu)卻與人相似。
通過這次的觀察、查資料，讓我清楚地了解了金魚不睡覺的秘密。世界上有太多秘密等著我們?nèi)フ页稣嫦�，只要我們留心觀察，就一定能找到最終想要的結(jié)果。
金魚五年級(jí)作文 篇4
在我至少3次上網(wǎng)查找并仔細(xì)閱讀養(yǎng)金魚的.“法寶”以后，媽媽終于被我“感動(dòng)了”，答應(yīng)給我買幾條金魚。
我們運(yùn)氣真好，剛到虹橋路，就遇到一個(gè)賣金魚的人。呵，好俊的金魚！紅的似朝霞，白的像云朵……甚至還有的大腹便便的，像是要當(dāng)著我的面生一群小魚崽兒。我剛想叫媽媽買那條回來，可沒想到媽媽卻指著最小的那一群?jiǎn)柪习宥嗌馘X。我剛想問媽媽為什么選這種，媽媽悄悄告訴我，小的好養(yǎng)。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我匆忙選了3條，回家一看，有兩條還是蛋種金魚中的大泡眼呢！可另一條黑的也不知道是什么魚，頭上長(zhǎng)有一個(gè)的疙瘩很惡心，可媽媽說它也是金魚中的一種。
我最喜歡看它們搶食了。我剛?cè)舆^去幾粒魚食就立刻被“老黑”（黑色的小金魚）吞食。我干脆直接扔了十幾粒過去，這回“小蛋”（紅白相間的小金魚）也分享了一些，只剩下“朝霞”（紅色的小金魚）沒吃了。只見它焦急的在水里游來游去，一對(duì)大泡眼望著我，像在說：“主人，我餓，我餓，我餓餓啊！”看著它受餓的樣子，我心里也不好受，趕緊往它的頭上扔了不少�？此缘眠@么香，“老黑”、“小蛋”就把它的食物搶走了，弄的“朝霞”圍著它倆直撞。
吃飽喝足了，該睡了。它們靜靜地“躺”在水底，一動(dòng)也不動(dòng)。于是，我便想走近看看，沒想到我驚醒了它們。待我慢慢地走遠(yuǎn)，看著它們?cè)俅稳胨�，我也睡了�?/p>
金魚五年級(jí)作文 篇5
今天爸爸媽媽給我買來四條小金魚。四條小金魚中有兩條是雪白，一條紅魚和一條黑魚。我還分別給它們起了名字：兩條雪白一大一小，大的叫大白，小的叫小白，大紅魚叫大紅，小黑魚叫小黑。
我把它們分別放在魚缸里，并為它們用石頭，貝殼搭了小山洞，小房子。小金魚在魚缸里穿梭，自由自在的游來游去。
它們十分的頑皮，它們時(shí)不時(shí)得躍起來，仿佛一只小鳥逃出籠子。一般我急忙用手抓住小金魚，放進(jìn)魚缸里，生怕把它弄死了。當(dāng)魚兒重新回到魚缸中自由自在的游來游去時(shí)，我才輕輕的松了一口氣。懸著的心終于落了下來。
它們不僅十分漂亮，而且十分可愛。我最喜歡的就是小白了。小白小巧玲瓏，小小的腦袋上嵌著一雙又黑又亮的小眼睛，背部雪白雪白的，那條小尾巴像布條似的貼在屁股上，像一朵盛開的花朵。再加上它的小巧而又靈活的身子更可愛了。大白和小白同樣可愛，但就是大了些。小黑的眼睛十分大，在4條魚中算1號(hào)，黑黑的亮亮的，透著一種神秘。它那條大尾巴像扇子，旋轉(zhuǎn)著，擺動(dòng)著。大紅全身橘紅色，美麗極了，它的那條尾巴左右擺動(dòng)著。。。
不久，它們都一條一條的死去了，我才知道：我們?nèi)藧圩杂�，金魚也愛自由。
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