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    我的五年級作文

    時(shí)間:2021-04-19 10:44:36 五年級 我要投稿

    精選我的五年級作文錦集七篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選我的五年級作文錦集七篇

    我的五年級作文 篇1

      每個(gè)人都有敬佩的人,我也不例外我敬佩的人有:老師、清潔工阿姨、爸爸、媽媽…其中,我最敬佩的人是媽媽。

      我的媽媽慈祥的面孔,充滿著仁愛。一頭烏黑的秀發(fā),媽媽身材很好,炯炯有神的眼睛,深藏智慧。我的媽媽還是一位關(guān)心我的人,還是一位對工作認(rèn)真的人。

      媽媽十分關(guān)心我。記得一次,一個(gè)寒冷的夜里,我生病了,高燒不退。媽媽一直守在我身邊,一會兒用她的臉貼著我的臉,試著我退燒了沒,結(jié)果沒用。媽媽給我穿上了一件大衣,背起我,頂著呼嘯的寒風(fēng),一腳深,一腳淺,走在昏暗的大街上。好不容易到了醫(yī)院,媽媽用焦急的聲音叫醒了正在休息的醫(yī)生。醫(yī)生連忙給我看病,斷定我得了腮腺炎,最后給我打吊針。媽媽寸步不離地陪在我身邊,悉心照顧。我的病好了,但媽媽卻付出了躺床的代價(jià)。

      媽媽不但關(guān)心我,工作也是一絲不茍。記得一天晚上,我作業(yè)做完了,眼皮都打架了,我就去睡覺了。只有媽媽在客廳寫資料。半夜,我一覺醒來,看見客廳的燈還亮著,我以為媽媽粗心忘記關(guān)燈了。我起來一看,頓時(shí)呆住了,原來媽媽還在寫,我拿起一件大衣給媽媽披上,媽媽和藹地說:“謝謝了,快去睡吧!”便又寫起來。媽媽是一位工作出色的人。

      我有一位這樣的媽媽我感到驕傲,感到自豪。

    我的五年級作文 篇2

      這一年,我22歲了!

      怎么說呢?這時(shí)的我結(jié)合光離子等知識,發(fā)明出了時(shí)光機(jī),當(dāng)然,我并未將它公著于眾,而是加有打算。

      我通過時(shí)光機(jī),來到50世紀(jì)的世界,本想買一臺先進(jìn)機(jī)器回去賣,可我一出來,到處都是警笛。忽然,槍林彈雨向我飛來,要不是我躲得快,否則,就要被打成篩子了。我趁勢奪過一本機(jī)械書,從時(shí)空異次元逃了回去,當(dāng)我打開它,尋找歷史的時(shí)候,我猛然一震,原來一名科學(xué)家發(fā)明了機(jī)器人,本想讓它幫助人類?伤谷徊宦犜,一下打死了他,用他的資料生產(chǎn)了80億機(jī)器人,它們都以一擋千,果然不出10年,世界被占領(lǐng)了……時(shí)間是——20xx年,也就是明年,我認(rèn)為時(shí)間緊迫,立馬將此事告訴了國防部,可結(jié)果卻令人失望,他們都以為我瘋了,我于是只好用時(shí)光機(jī)去了那。并帶上那本書,當(dāng)我到了那兒時(shí),已經(jīng)快來不及了,書上說在4月26日12時(shí)6分。距現(xiàn)在只剩下30分鐘了,我立馬趕到那兒,只見才開始生產(chǎn),我偷了一個(gè)手榴彈,向那扔去。正好在油桶處爆炸,我趕緊沖了出去,可時(shí)空機(jī)開關(guān)壞了,我只好待在那兒了。

      希望這不是真的。

    我的五年級作文 篇3

      老師就像辛勤的園丁,哺育了我們;老師就像一根蠟燭,燃燒了自己照亮了我們……

      我有一位好班主任,她也是我們現(xiàn)在的語文老師——馮老師。馮老師很高挑,就像春天早晨中一棵亭亭玉立的柳樹。她有一雙親切而慈祥的眼睛,就像春天清澈的溪水。她還戴著一副黑色的眼鏡。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾流而下,不僅柔軟而且很長,有一種樸素而自然的魅力。

      馮老師的課上得很有趣,她會時(shí)不時(shí)的跟我們進(jìn)行一些小互動,她講的道理我們也懂。馮老師很無私,她會把她知道都告訴我們。

      馮老師還很負(fù)責(zé)。如果有同學(xué)不舒服,馮老師會送他去醫(yī)院檢查,如果有同學(xué)吐了,馮老師不會嫌棄他,反而用拖把把地拖干凈,然后用他的杯子倒熱水給那個(gè)同學(xué)喝。

      馮老師也很喜歡和我們一起玩。有一次心理健康課馮老師和我們玩“老鷹抓小雞”,一開始馮老師當(dāng)雞寶寶,當(dāng)老鷹的同學(xué)跑得很快,馮老師因?yàn)榇┑母吒,所以不小心扭傷了,我們都很?dān)心,而她卻說沒事。下一輪,馮老師當(dāng)起了指揮官,一會讓我們跑慢點(diǎn),小心摔倒。一會讓我們跑快,別被抓到……我們玩的很開心。

      在我心中,馮老師是如此善良和慈祥,給我留下了深刻的印象,讓我難以忘記。

      您為了我們付出了很多。

      感謝您!馮老師!

    我的五年級作文 篇4

      什么食物都有味道,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。讓人嘗了后都有無窮的回味,可你嘗過成功的自滋味嗎。就在今天我終于之道了成功時(shí)時(shí)多么快樂。

      我是個(gè)成績不好的學(xué)生,每次到學(xué)期末都沒多少獎(jiǎng)狀。可是這一次散學(xué)典禮,令我打吃一驚。

      散學(xué)典禮開始了,全校同學(xué)坐在一起。首先由一位警官來說交通安全知識,要我們在暑假住意安全。然后到校長講話……啊!終于到頒發(fā)獎(jiǎng)狀了,希望我能得個(gè)獎(jiǎng)呀!可我成績又不好,哪白白來個(gè)獎(jiǎng)狀呀,我越想越對我沒信心!跋旅骖C發(fā)的是優(yōu)秀班級獎(jiǎng)……,然后頒發(fā)的是……!彼秸f我心里越想“我一定沒這個(gè)獎(jiǎng)”

      過了許久,以經(jīng)說了幾十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)了。“最后頒發(fā)的是‘全國1+1作文獎(jiǎng)’”“哇!這么高級的獎(jiǎng)肯定沒有我的份,看來這個(gè)學(xué)期是沒有獎(jiǎng)狀的了!蔽倚睦锵胫!叭珖皙(jiǎng)的有……,全國銀獎(jiǎng)的有……,銅獎(jiǎng)的有……”這是突然點(diǎn)到了我的名字,停了后大吃一驚。我心了想:是不是我幻聽了,還是她點(diǎn)錯(cuò)了……。一連串的想法在我的腦子里浮現(xiàn)出來。我先在原地愣了一下,然后跟著獲銅獎(jiǎng)的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺。我心里既高興又驚奇。老師給我頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書,拿著它內(nèi)心高興的不得了,我的作文竟獲了全國1+1作文的銅獎(jiǎng),這是我有生以來第一次的獲獎(jiǎng)證書。雖然是銅獎(jiǎng),但拿著它,我感到了成功感。這種滋味比酸甜苦辣加起了來更令人回味,喜愛。

      我這次終于嘗到了成功的滋味,它的`味道比任何的食物都令人喜愛,向往。在這以后我一定會更加努力,獲取更多獎(jiǎng)狀,嘗到更多成功的滋味。

    我的五年級作文 篇5

      我敬佩的人是媽媽。

      媽媽非常關(guān)愛我。每天放學(xué),她總是準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校來接我回家。到家以后,她安排好我的學(xué)習(xí),便抓緊時(shí)間做飯。一會兒,媽媽就會把香噴噴的飯菜端上桌來。吃飯時(shí),媽媽總是把魚肉、雞肉等好吃的菜夾到我碗里。晚飯后,媽媽又開始檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,立即要我改正過來;遇到我不懂的問題,就耐心地給我輔導(dǎo),直到我弄懂為止。

      媽媽不但關(guān)愛我,而且熱心助人。農(nóng)忙假的一天傍晚,我和媽媽從田野里回來,走到半路,看見鄰居三叔公正吃力地拉著一車稻谷。媽媽馬上沖過去對三叔公說:“三叔,你歇一歇,讓我來幫你拉吧!”三叔公用那疲憊的眼睛望了望媽媽說:“侄媳,不要緊,你也干了一天活,夠累的,還是讓我自己慢慢地拉吧。”“我比你年輕,還能干,讓我拉吧!”說著,媽媽就奪過車把用力地拉著,我也跟著車子從后面推。不一會兒,豆大的汗珠從媽媽的臉上流了下來,她卻沒停下來擦一擦。大約過了十幾分鐘,媽媽終于把車子拉到了三叔公家。三叔公感激地說:“侄媳,太感謝你了,要不是你的幫助,我不知何時(shí)才能拉到家!”媽媽邊擦汗邊說:“三叔,你不用謝!這點(diǎn)小事是舉手之勞,是我們后輩應(yīng)該做的。”

      我的媽媽就是這樣一個(gè)有愛心的人,我非常敬佩她。

    我的五年級作文 篇6

      在生活中,有那么一個(gè)人是讓你認(rèn)為不可缺少的,TA是誰?——題記 有一個(gè)人,TA給我多了一份快樂,多了一份喜悅,多了一份陪伴,更多了一份溫暖,一份愛——友愛,大家都知道友愛一定來源于我們的好朋友,我就有那么一個(gè)bestfriend,你應(yīng)該知道了吧? 說TA性格其實(shí)TA是一個(gè)多面嬌娃,一個(gè)千金小姐,一個(gè)吃不飽的吃貨……四個(gè)字:性格百變,呵呵。

      TA借筆有兩步: 第一步:死纏爛打 你看,剛下課,老師剛走出教室門不到半分鐘,全班人都松了一口氣,TA就急匆匆地跑過來,說:“來,鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒筆了,你老是看有什么好看的,也就這么一點(diǎn)爛筆,別看了!蔽医(jīng)常這么對付TA。“看看,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會輕易倒下的,咳咳。 …… 就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過TA,呵呵。

      第二步 :偷襲 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的時(shí)候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝著我說:“陳禹諾,這支筆借我哦!边@時(shí)候就晚了,我只好答應(yīng),總不能在跑過去搶回來吧! 誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。

      這下你該知道所謂的TA是誰了吧!誰還不知道?其實(shí)TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。

    我的五年級作文 篇7

      我非常喜歡我的小店。

      我開的小店位于市中心的商業(yè)繁華區(qū)。它在崇仁路小學(xué)的正對面,有一個(gè)有利的地形。由于現(xiàn)在學(xué)生們愛玩動漫模型,于是小店名叫“動漫模型店”。小店主要經(jīng)營動漫人物的模型,有時(shí)也會賣一些動漫雜志。這樣一來,用動漫雜志吸引顧客,再賣動漫模型,果然讓小店受到了學(xué)生們的關(guān)注。

      當(dāng)顧客一進(jìn)入我的“動漫模型店”,便發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身于一個(gè)動漫世界之中。在展覽柜上有機(jī)器人“高達(dá)”、有破案王“名偵探柯南”、有青春學(xué)院的“網(wǎng)球王子”、有助人為樂的“鐵臂阿童木”、有帥氣的“火影忍者”、有神奇的“多啦A夢”等一系列動漫人物。其中銷量最佳的就是超人氣動畫中的“網(wǎng)球王子”組合了。因此我進(jìn)了許多“網(wǎng)球王子”的周邊產(chǎn)品,準(zhǔn)備好好地賺一筆。由于競爭激烈,我便推出了買三個(gè)模型送一本動漫書的促銷活動,然而銷售仍不理想,無奈之下,我只好降低價(jià)格了。可是這幾招效果都不佳,于是我又進(jìn)這一批自己動手拼裝的玩具模型,還打出了一個(gè)口號“同學(xué)生日不送禮,送禮就送拼裝型“網(wǎng)球王子”。既高貴,又實(shí)惠,既動手,又動腦,同學(xué)感情日日增!”。這種特殊的促銷方式使我的小店獲得了豐厚的利潤,渡過了危機(jī),而其他的小店因經(jīng)營業(yè)績不好,竟全關(guān)門了。

      有一天,一個(gè)八、九歲的小朋友進(jìn)了我的小店,他左看看、右瞧瞧,目光停留在“網(wǎng)球王子”上了。

      他舉起一個(gè)“網(wǎng)球王子”問我:“老板,這個(gè)多少錢呀?”

      “小朋友,你是要拼裝版的哪一個(gè)人物呢?”我問道。

      “每種價(jià)格都一樣嗎?”他問。

      “那么要看是大號、中號還是小號了!蔽夷托牡鼗卮稹

      “我要中號的!彼f。

      “那么每個(gè)42元!蔽掖鸬。

      “多幾個(gè)人來買可以便宜嗎?”他又問。

      “當(dāng)然可以呀。”。

      “那我明天和同學(xué)一起來!彼吲d地離開了小店。

      “哈哈,隨時(shí)歡迎!蔽抑烙挚梢再u出幾個(gè)“網(wǎng)球王子”了。店員們都夸我有耐心,我說“對小朋友一定要和善!

      第二天,小朋友果然帶來了十來個(gè)同學(xué),他們有的拿了龍馬,在的拿了桃城,有的拿了手冢。我則以每個(gè)30的最低價(jià)賣給了他們。后來我才知道,他們是四年級五班的學(xué)生,有個(gè)同學(xué)生病住院了,那個(gè)同學(xué)特別喜歡“網(wǎng)球王子”,所以他們便買各種拼裝型的“網(wǎng)球王子”去醫(yī)院看他。而我,因?yàn)樗?5)班同學(xué)的宣傳,成了孩子們心目中的大朋友,生意更加興旺了。

      當(dāng)老板的滋味真是妙不可言!

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