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    童年_小學(xué)生五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-17 09:44:25 五年級(jí) 我要投稿

    童年_小學(xué)生五年級(jí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的童年_小學(xué)生五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    童年_小學(xué)生五年級(jí)作文

    童年_小學(xué)生五年級(jí)作文1

      每當(dāng)看著活潑可愛,天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時(shí),總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的回憶。

      我的童年是快樂而又幸福。那時(shí)候的我和許多土生土長的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的貪玩,調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏,做家家,上山采蘑菇,爬樹搗鳥窩,下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起來,就爭先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來講根本不是河,只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧!水不深,只沒到膝蓋,水清澈見底,可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水后,就在水里跑來跑去,兩個(gè)小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂得哈哈大笑,不久,原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來,那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來,放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。

      每一次,我們都是采用這種方法,先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向,再來個(gè)渾水摸魚,于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責(zé)罵一頓,為什么呢因?yàn)槊看巫紧~回來,總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上,臉上,甚至頭發(fā)上都沾上泥漿,活象一個(gè)小泥人。

      小時(shí)候經(jīng)常會(huì)挨大人責(zé)罵,但絲毫沒有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性。因?yàn)樾『⒇澩婧皖B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂園。

      回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無憂無慮,快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事,依舊散發(fā)著迷人的

    童年_小學(xué)生五年級(jí)作文2

      童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧童的短歌,是伙伴的迷藏…總之, 童年是無憂無慮的,幸福美好的,每當(dāng)我繪聲繪色的想起童年的趣事時(shí),臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦進(jìn)發(fā)就是那么滔滔不絕……

      在我5歲得時(shí)候,媽媽把我?guī)У侥棠碳胰,奶奶是住在鄉(xiāng)下的,所以那里有很多人從這個(gè)村子到那個(gè)村子到那個(gè)村子的時(shí)候騎馬去,我看到很羨慕,但是馬背太高了,我上不去,我正想辦法上去的時(shí)候,正好看見了奶奶在喂豬。我覺得豬個(gè)子小,上去很容易,見奶奶喂完豬一進(jìn)屋,我就上豬窩,把門打開了,便進(jìn)去選了一頭豬騎上便往外跑,奶奶看見了,趕忙跑出來叫我。我看見奶奶,想讓豬停下,但是就是停不下來了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園,把菜踩斷了,我也被果樹的樹枝劃破了手,這回奶奶可抓住了這頭大豬,奶奶把豬趕進(jìn)屋后,說我太調(diào)皮了連豬也敢騎。

      接著我有干了一件壞事。我進(jìn)屋后,看到爸爸正躺床上睡覺,于是我的小腦袋冒出了一個(gè)“壞”念頭,就是畫“臉譜”,當(dāng)然不是在臉上畫,而是——在爸爸的臉上畫,我先找出顏料,筆和水,隨后我在爸爸的額頭上小心翼翼的話了一個(gè)大大的“ 王” 字,再用土黃色在爸爸臉上的四周畫了一只威風(fēng)十足的老虎了,畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到開心,一邊為爸爸的臉感到惋惜。正在我高興的看著自己的“杰作”時(shí)候,突然爸爸醒了過來,看著他一臉茫然的樣子,我哈哈大笑起來,爸爸莫名奇妙的看著我,當(dāng)他看到滿水的顏料,看著我不懷好意的笑,爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時(shí)候,他也不顧得上有水彩顏料,就飛快的跑進(jìn)屋,抓起我就是一頓亂打嗎,打得我是咕哇亂叫。

      每當(dāng)我回憶這些起,總是“咯咯”的笑,笑的那么甜蜜,那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事瀝瀝重現(xiàn)。

    童年_小學(xué)生五年級(jí)作文3

      時(shí)光老人把時(shí)光倒流了,童年的一幅幅畫面漫天卷地般呈現(xiàn)在我面前。童年的回憶都鑲嵌在花瓣上,使我望著茉莉花而微笑。

      摘下第一朵花瓣,這花瓣上有著晶瑩的雨滴,使我想起蒼翠欲滴的竹林。記得6歲的時(shí)候,我和弟弟在竹林干了一件“驚天動(dòng)地”的事。我和弟弟走進(jìn)竹林,竹林旁邊的狗聲使我們膽怯,我們向前一步,狗的眼神就更兇狠。弟弟絲毫不怯,反而更有膽了。他把一株雷筍連根拔起,筍上的雨滴流了下來,仿佛是在流眼淚。我看了也去拔筍,把一株筍的腦袋砍掉了。仿佛是狗的叫聲把主人引過來了,主人大喊:“偷筍賊,給我站!”我們和主人來了一次驚心動(dòng)魄的貓捉老鼠,我和弟弟只好狗急跳墻,抱頭鼠竄了。

      第二朵花瓣五顏六色,使我充滿了好奇心。原來,是和媽媽去摘馬蘭的那件事!我和媽媽帶著工具,來到小溪邊。小溪水叮叮咚咚的,仿佛是在伴奏,花兒姹紫嫣紅,仿佛是在伴舞。我看見了一種綠色的,花瓣呈葉狀,莖不算很粗的馬蘭一簇挨著一簇,倚在馬路邊、溪水邊。我和媽媽便迅速剪起來,“卡嚓,卡嚓”清脆的響聲回蕩在小溪邊、馬路邊。

      第三朵花瓣是我和姐姐去游泳。我的姐姐身輕如燕,而我卻扛著一個(gè)負(fù)擔(dān)——游泳圈,后來我終于把這個(gè)負(fù)擔(dān)卸下來了。姐姐先為我表演一次跳水,我見了,立馬拍手叫好,接著就是蛙泳、自由泳、仰泳……我看的應(yīng)接不暇,自己竟也要來嘗試一次。先是跳水,我張開雙臂,就像是老鷹要展翅飛翔。深呼吸一次,“撲通”一聲,水花四濺,我落入了水中。再練蛙泳的時(shí)候,我想:蛙泳,應(yīng)該是學(xué)青蛙游泳吧!我手腳張開,雙腳不停地彈動(dòng),嘴里還不停地叫著“呱呱,呱呱!”后面就是仰泳了,我平鋪在水面上,就這么的任由它把我漂來漂去。我最喜歡的就是自由泳了,自由泳可以任由你游,所以我用手拍擊著水面,一會(huì)兒翻轉(zhuǎn)了一個(gè)身,一會(huì)兒又用腳使水面水花四濺,就像是煙花似的。

      無論是那一片花瓣,都裝滿了我的童年趣事。

    童年_小學(xué)生五年級(jí)作文4

      童年生活就像一條彩虹一樣,五顏六色,七彩繽紛。

      自從我買了兩只烏龜后,就給我的童年生活增添了無窮的趣味。

      在我七歲那年,我與爸爸一起到花鳥市場(chǎng)買了兩只烏龜回家。記得剛買回來時(shí),他們膽小的都不敢鉆出殼來。我把它們放在地上,先不去看他們,過了一會(huì)兒它們就在慢慢爬行了,但是待我走過去他們便發(fā)現(xiàn)了我又把頭縮回去了,好像在與我捉迷藏,真頑皮。喂食的時(shí)候我把烏龜食裝到一個(gè)小盒子中讓它們吃,可它們總是把盒子給踢翻后在吃,真是拿它們沒辦法。

      過了兩個(gè)月后,其中一只大一些的終于肯接受我,與我一起玩耍了。而小的那只還是對(duì)我有點(diǎn)陌生。但我只要每天早上把龜食放下去,兩只就會(huì)同時(shí)過來吃了,看他們吃得那么香。我心里也挺高興的。小龜吃得很猛,嘴里的還沒吃完就又把頭伸過去吃了,而大龜就會(huì)斯文一些,總是先吃完嘴里的再慢慢去找食。

      我喜歡把它們放在我養(yǎng)魚的大缸里讓他們游泳,其實(shí)也就是烏龜把頭伸到水面上,再用腳亂甩幾下,我給這種游泳的方法取了個(gè)名字-----“龜刨泳”。有時(shí)候我就帶它們到陽臺(tái)上的花草之間讓他們自由玩耍。它們超喜歡一顆鐵樹,總是往鐵樹方向爬行,想要把它們的腳搭上去,但是又夠不著,只能用眼睛看著我,我領(lǐng)會(huì)了它們的意思立刻把它們放在鐵樹旁邊,它們又會(huì)用感謝的眼光看著我,好像在說:“小主人,謝謝你懂我們意思”。然后它們就在鐵樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,高興極了。過了一段時(shí)間我就把這兩只龜扔回了它們的家------一只漂亮的木桶。但是卻發(fā)現(xiàn)它們?cè)谟每释难凵裢,好像在說:“小主人,我們很乖的,明天一定還要帶我們?nèi)ヨF樹邊玩”。我就說話了,:“如果你們表現(xiàn)得差明天就沒得去,表現(xiàn)得好就讓你們?cè)谀沁叾嗤嫱妗。于是他們就乖乖地躺在那只桶?nèi),好像還在說我什么似的。

      我的童年太有趣了!因?yàn)橛羞@樣兩只可愛又頑皮的烏龜陪著我,讓我不再孤單不再寂寞。

    童年_小學(xué)生五年級(jí)作文5

      每當(dāng)耳畔回響起《同年》那熟悉的旋律,我的思緒便不由得乘著時(shí)光穿梭機(jī)回到了同年那件令我受益匪淺的事情。

      那天早晨一起床,忽然看見老爸做了一大桌豐盛的早餐,心里不由得暗暗開心,心想:老板今天怎么回事?做這么多豐盛的早餐,爸爸看看我,神秘的笑了笑,得意的說:“洗完臉趕緊來吃飯,不然就涼了。”咦?今天太陽怎么打西邊出來了?做早餐居然這么豐盛。我問老爸,爸爸沉默了一下,叫我趕緊吃飯。

      我高興的走到餐桌前坐了下來。!我仔細(xì)一看今天的早餐,恍然大悟——一碗豆?jié){、一根油條、兩個(gè)荷包蛋·······“哦,是!今天考試!我回過神來。爸爸得意的笑著問我:懂不?我不屑道:切,這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。不過,為了保險(xiǎn)起見,我又補(bǔ)充道,我最最最最最最最低也不會(huì)低于95分!我上一次英語就100 ,語文數(shù)學(xué)都還考97呢!爸爸聽到我這么自信,故意說:你吹牛的吧?看到時(shí)候你考不到回來可別哭鼻子喲。哼,等著瞧。跟爸爸道別后我搖著高高的馬尾辮走進(jìn)教室。

      漫長的三天終于熬過去了,拿到成績單我心頭一陣絞痛。格外的難受,慢慢的往家挪。一抬頭,已經(jīng)到了家門口,許久徘徊之后,走進(jìn)了家門,發(fā)現(xiàn)爸爸正在聚精會(huì)神的看電視。“要不趁爸爸不留意溜?······還是·····不行,,遲早得說,要不····哎,還是算了吧······讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些!”經(jīng)過一番激烈的心理斗爭后,我慢慢的挪到了爸爸身邊,頭低的恨不得埋到地底下,心里像揣了十五只兔子,都要從我嗓子字眼跳出來了。我用蚊子一般的聲音嘟囔道:“爸,只考了92分!卑职宙(zhèn)定的看了看我,讓我爸卷子給他,我慢吞吞的遞上卷子,爸爸認(rèn)真看了看然后給我分析了錯(cuò)誤的原因并鼓勵(lì)我說:沒事,下次認(rèn)真點(diǎn)就行,可不能再驕傲蠟!鞍,我長舒了一口氣。

      通過這次事件,讓我深刻的明白了——驕傲使人落后這句話的含義,這將成為我一生的座右銘。

    童年_小學(xué)生五年級(jí)作文6

      童年的生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。童年生活中的一件件有趣的事情,常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。然而,最使我感到有趣的還是砸收音機(jī)那件事了。

      我四歲那一年的一天早上,天氣晴朗,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,我和媽媽一起到公園里玩耍。我們回來后,看見爸爸正在擺弄著一臺(tái)新買的收音機(jī)。這臺(tái)收音機(jī)可好看了,外形是一輛黃色的小汽車,“小汽車”上還有許多按鍵,每個(gè)按鍵上都各有一個(gè)圖案。爸爸?jǐn)[放好后,就豎起天線,打開收音機(jī)聽起節(jié)目來。聽著聽著,收音機(jī)突然傳來了“救命!救命啊!快把我放出去”的喊聲。我心里想:咦!爸爸怎么把人裝進(jìn)收音機(jī)里了呢?不行,我得把他救出來,讓他重新獲得自由。這時(shí),收音機(jī)又發(fā)出了“謝謝你”的聲音。我又想:那個(gè)人連我的想法都能知道,他一定是個(gè)魔法師,我一定要趕快把他救出來,讓他給我變?cè)S多好玩的東西出來。

      下午,我趁爸爸、媽媽都出去了,就從工具盒里拿了一把大鐵錘,來到收音機(jī)前,這時(shí)我只有一個(gè)念頭:把收音機(jī)砸爛,救出那個(gè)人。于是我猛地往收音機(jī)一砸,只聽見“啪”的一聲,收音機(jī)被我砸破了。這時(shí),我看見了許多復(fù)雜的零件和一條條長長的電線,人卻連影子也沒有。我想:他到哪里去了呢?突然,我一摸電線,好燙。∵@時(shí),爸爸媽媽回來了。我急忙大叫道:“爸爸、媽媽,收音機(jī)里的人蒸發(fā)了!”爸爸、媽媽被我的喊叫聲弄糊涂了。我連忙把事情的`來龍去脈告訴爸爸、媽媽,爸爸、媽媽聽了都笑得前俯后仰。爸爸說:“傻孩子,這收音機(jī)里的聲音是廣播通訊衛(wèi)星通過電波發(fā)來的,‘救命。 穆曇糁皇枪(jié)目片斷中的話,而那‘謝謝你’的聲音只是巧合而己。”這時(shí),我才恍然大悟。

      我的童年生活真是多么有趣!現(xiàn)在每當(dāng)我回想起這件往事,我總會(huì)情不自禁地笑出聲來。

    童年_小學(xué)生五年級(jí)作文7

      聽媽媽說,我從小就喜歡書。在我剛會(huì)走路的時(shí)候,總是愛往爸爸媽媽的書房里鉆。我在書房里左看看,右瞧瞧,過了一會(huì)兒,我便“滿載而歸”:我的手里多了幾本書,還得意地咧開嘴巴笑。。。。。。

      后來再大一些,媽媽便帶我上新華書店:哇,這里面的書可真多!我真想把所有的書都帶回家去。在媽媽的挑選下,我便擁有了我人生最早的幾本書:《認(rèn)識(shí)動(dòng)物》,《學(xué)數(shù)數(shù)》,《媽媽講故事,寶寶編結(jié)尾》。從此,家里少了喧鬧聲,取而代之的則是我靜靜看書的情景;沒有了哭鬧聲,取而代之的是我看到開心處的笑聲。雖然那個(gè)時(shí)候并沒有認(rèn)識(shí)許多字,但我還是不亦樂乎地為看書忙活著。也是從那時(shí)開始,我和書結(jié)下了深厚的情緣,經(jīng)常因?yàn)榭吹媒蚪蛴形抖牪坏綃寢尩慕袉,沒少挨過“喝斥”。隨著慢慢長大和識(shí)字的增多,我看的書更多了:《昆蟲記》,《西游記》,《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,《窗邊的小豆豆》,《愛的教育》。。。。。。

      正因?yàn)樽x書,讓我得到了很多教育和啟發(fā),讓我分清什么是丑,什么是美,什么是惡,什么是善;也正是因?yàn)樽x書,才讓我眼睛近視了,可我還是樂此不疲。 記得有一次,媽媽給我買了一本我夢(mèng)寐以求的書,我樂不可支,一蹦三尺高,同呼“老媽萬歲”,然后便抓緊時(shí)間看書,一分一秒也不肯放過,連上廁所的時(shí)候也偷偷地看(因爸媽不準(zhǔn)上廁所看書,說這樣對(duì)身體不好)。到了晚上,媽媽催我去睡覺了,我卻漫不經(jīng)心地回答著“哦”,但還是坐著不動(dòng),繼續(xù)看著書。媽媽連催了幾次后終于“火冒三丈高”,拉著我的耳朵就往床上而去。我極不情愿地放下書去睡覺?商稍诖采蠒r(shí),腦海里卻還是書中的情景:那女孩會(huì)走錯(cuò)路嗎?她會(huì)被發(fā)現(xiàn)嗎?帶著這種想象,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中,我遇到了書中的那個(gè)女孩。。。。。。第二天醒來,我偷偷地笑了。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,隨著知識(shí)的慢慢積累,看書的范圍也更廣了,科技的,文學(xué)的,歷史的,我都會(huì)涉及?磿粌H給我?guī)砹嗽S多快樂,更豐富了我的頭腦。正如莎士比亞所說:“書藉是人類知識(shí)的總統(tǒng)。” 沒有什么比讀書還要快樂了!我的童年,因?yàn)橛辛藭呐惆槎兊酶永_紛多彩!

    童年_小學(xué)生五年級(jí)作文8

      童年像一個(gè)盒子,盒子有我的快樂與傷心;童年像一只小船,小船承載著最美麗的回憶已經(jīng)向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ晗褚淮渲,把我的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串在了一起,散發(fā)著五顏六色的光芒。

      記得在我四 、五歲的時(shí)候,那是一個(gè)炎熱的夏天。我跑到廚房去對(duì)媽媽說:“媽媽我想去買冰激凌,好不好?”媽媽溫柔地對(duì)我說:“ 孩子,出去的時(shí)候要小心一點(diǎn)兒,錢在我的梳妝柜里面的第二個(gè)柜子里。”我高興地說:“ 哦!蔽铱焖?zèng)_進(jìn)屋,打開柜子,拿了五元錢。又換上鞋,就去買冰激凌了。我邊走邊觀察,天哪,茂盛的大樹枯萎了,被太陽烘烤的奄奄一息了,樹枝上的知了叫個(gè)不停,不知不覺的就走到小賣部了。我像一只蹦蹦跳跳的小白兔,進(jìn)了小賣部,對(duì)阿姨說:“阿姨,我買一個(gè)冰激凌!卑⒁陶f:“好,給你拿一個(gè),等一下哦。 ”我回答:“恩。 ”我拿了冰激凌后,阿姨把錢找給了我。我又興致勃勃地走出了小賣部。

      我打開口袋,享受著冰激凌的美味。正好我看見了一棵大樹,大樹只剩下了幾片干葉子。好可憐。我想:我給大樹打扮打扮。我說做就做。把冰激凌放在大樹上,我一看,喲,還真像一個(gè)美少女。不知怎么的,冰激凌突然從大樹上飛到了地面上。我急忙跑過去,把冰激凌撿起來。我嘴里小聲地嘀咕著:“ 太好了,太好了,幸虧凍得結(jié)實(shí),一點(diǎn)兒都沒變!蔽艺郎(zhǔn)備放進(jìn)嘴里,突然看到,天那,一團(tuán)黑沙在冰激凌上面。我還想回去買?晌乙呀(jīng)走了好遠(yuǎn)了,不想再走回去。

      正當(dāng)我往回走得時(shí)候,看到了李阿姨正在淘米。我一想:對(duì)啊。我也把冰激凌淘一淘不就干凈了嗎?幸虧我把冰激凌拿上了。我走上前去,對(duì)李阿姨說:“李阿姨可以把這盆水借給我下一嗎? ”李阿姨說:“當(dāng)然可以,一會(huì)兒把盆子放在那里就可以了!蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把冰激凌放進(jìn)盆里。大概泡了五分鐘。我轉(zhuǎn)過身,一看,只剩下一根木棍了。我拿起木棍跑回去,向媽媽問了個(gè)明白!霸瓉肀ち栌鏊畷(huì)溶解呀!

      雖然這件事情過了很久了,但是我一想到這件事情,還是會(huì)忍不住笑。

    童年_小學(xué)生五年級(jí)作文9

      夜幕降臨,四周萬家燈火。滿天繁星,錯(cuò)落有致地散落在浩瀚的天空,散發(fā)著光芒。

      我捧著一本書細(xì)細(xì)閱讀,不經(jīng)意間讀到了一篇述說自己童年無限美好的文章《我的童年》。

      放學(xué)后,孩子們從教室里一涌而出,跳皮筋、踢足球、打籃球,哪一樣不是他們的拿手好戲?!“這邊,傳過來!”“球,這邊!”“這邊!”一個(gè)球應(yīng)聲而出,飛向要球的“這邊”。結(jié)果球傳的太快,“哧溜”一聲,籃球貼臉擦過,同學(xué)應(yīng)聲而倒,四腳朝天,球飛向了場(chǎng)外。同學(xué)們哄堂大笑,笑他“好笨”。同學(xué)爬起來,抓抓腦袋,不住地向隊(duì)友拱手“失誤!失誤!”……很快,一場(chǎng)爭奪戰(zhàn)又拉開了序幕。無憂無慮,無拘無束,文章中的童年便是如此?粗粗也唤α顺鰜,這不正是自己向往的生活么?

      回過頭來看看自己的生活,簡直是天地之差!

      “累死了!”我打了個(gè)哈欠,6點(diǎn)半被老媽準(zhǔn)時(shí)叫醒,時(shí)間一久,誰受得了!“趕緊的,把英語聽力作業(yè)給做了!”一向冷酷無情的老媽下達(dá)了“判官令”,我兩眼瞪了一下她,懶洋洋地說“休息一會(huì)再做嘛。”“休息?待會(huì)先去上英語課,接下來還有奧數(shù)!”“啊!”我兩眼一翻,暈了過去……補(bǔ)習(xí)回來,剛巧遇見小伙伴在小區(qū)里打球,一時(shí)技癢難耐,也加進(jìn)去玩兩下!皞魑遥@邊!”“進(jìn)了!”我興奮地和小伙伴拍掌!不巧正被老媽撞見!按蚯颍孔鳂I(yè)做完了沒有?英語奧數(shù)習(xí)題集看完了嗎?只知道玩,玩,玩……”老媽一通嘮叨,我乖乖放下籃球,上樓做習(xí)題去……

      夜深了,一切歸于平靜。天空中閃爍的星星還眨著亮晶晶的眼睛,不知疲倦地裝點(diǎn)著這個(gè)平常的夜晚。我不禁陷入深深的思考:學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量越來越好,但是學(xué)生的休息時(shí)間卻越來越少。假如這一切都要以自由為代價(jià),那么還值得嗎?和過去的孩子相比,我們?nèi)笔Я耸裁?這值得人們深思!

    童年_小學(xué)生五年級(jí)作文10

      我三姥爺家住在扎龍鄉(xiāng)三家子屯,那是一個(gè)我難以忘懷的地方,因?yàn)槲业耐陼r(shí)光大部分都留在了那里,很多趣事使我一生難忘。

      一到春天,我和姥姥姥爺開著電瓶車去三姥爺家玩,姥爺?shù)搅四蔷蛶椭褷敺N地,姥姥就帶著我拿著塑料袋到旁邊的小樹林里采蘑菇,平時(shí)能采一袋,要是下過雨,采都采不完。有時(shí)候我們還挖野菜,那時(shí)我太小了,不能分辨草和野菜,所以姥姥每次都得把草挑出來。

      最好玩的就是趕喜鵲了。三姥爺家院墻外的樹林里住著很多喜鵲,它們經(jīng)常從高處偷窺院內(nèi)的情況,然后趁著人不注意溜進(jìn)來,有的偷吃雞食,有的偷吃狗食,最可惡的就是那只又丑又大的灰喜鵲,它專門偷吃雞蛋,用喙把雞蛋叨一個(gè)小洞,津津有味地喝起來,如果有人來,它以小洞為“抓手”,叼起雞蛋就跑了。為了教訓(xùn)它,我用樹枝偽裝起來,趴在附近的草地里,只要喜鵲靠近雞棚,就抓起一把土冷不防的向它們?nèi)尤,嚇得它們屁滾尿流的逃跑了,而我別提多開心了。

      到了夏天,我在田野上追蝴蝶、捉蜻蜓、捕青蛙、逮螞蚱。在雞棚里撿雞蛋、給狗喂食。我還去小池旁邊拿著蘆葦戲弄水中的鴨子,好不快活。但夏天有一個(gè)缺點(diǎn),就是蚊子多,一去三家子我都會(huì)被咬好幾個(gè)包,癢的要命。但我還是愿意去。

      秋天是豐收的季節(jié),成堆的玉米讓我十分高興,這都是自己通過親手勞動(dòng)換來的。我們用磚頭和鐵棍做了一個(gè)燒烤架,把玉米放上去,烤一會(huì)就熟了,十分美味。

      冬天也很有意思,小池已經(jīng)結(jié)成了冰,我坐在冰爬犁上在池面盡情的飛馳。我們還把冰鑿出一個(gè)大窟窿,池子里的魚傻傻的全都游了過來,隨便就可以抓上幾條,用三姥爺家的大柴鍋燉了,滿屋飄香。

      雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)緊,沒有太多時(shí)間去那里玩了,但是那些快樂的童年時(shí)光和有趣的經(jīng)歷,每每想起都會(huì)使我的嘴角漾起微笑,使我的心中充滿陽光。

    童年_小學(xué)生五年級(jí)作文11

      每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我們來說童年是最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

      在假期中我看了不少書,對(duì)《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌。

      我讀完《童年》這本書,感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺得我們是幸運(yùn)的一代,因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候,父親病故,母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私而又專橫的小業(yè)主,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡?mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……

      高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐。記得有一次,我媽媽向別人買了二十幾張游泳票,中午,媽媽騎自行車送我去奶奶家吃飯,過了一會(huì)兒,媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽,我到了姨媽家的時(shí)候,我就順手把游泳票給了姨媽,轉(zhuǎn)眼就跑回奶奶家,忽然,姨媽打電話給媽媽,姨媽說:“怎么這些游泳票少了這么多?”媽媽問了問我,說:“不知道,我女兒說她沒有拿。”姨媽奇怪地問:“這么現(xiàn)在才只有五張啊!眿寢屩貜(fù)地問了我好多遍,媽媽說:“不知道!眿寢層冒参康膶(duì)我說:“你有沒有拿到啊?怎么姨媽說會(huì)不見了的?”我哭著說:“我反正沒有拿,你不相信我就算啦。”后來,姨媽打電話對(duì)媽媽說是姨丈拿,媽媽后來向我說了對(duì)不起,我也說了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!

      看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

    童年_小學(xué)生五年級(jí)作文12

      “是否還 記得童年陽光里,那一朵蝴蝶花,它在你頭上美麗的盛開,洋溢著天真無邪,曾有的心情,不知不覺變化。癡守的初戀,永恒的誓言,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,歲月流逝,蝴蝶已飛走,是否還 記著它,如今的善變,美麗的謊言,誰都的學(xué)會(huì)長大……"

      無意,讀到這一段話。童年的時(shí)光,恰似那蝴蝶花,風(fēng)風(fēng)雨雨,她學(xué)著長大,終究,她會(huì)枯萎,童年也是,一去不復(fù)返。

      記得我在兩個(gè)兒童節(jié)采訪過同一個(gè)姐姐,第一次,她不屑的說:“童年,只是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過的一個(gè)年齡段而已,為何最憶童年?我的童年還 沒失去,卻沒感受到它的美好!”第二次,她一臉深情,依依不舍地說:“當(dāng)我即將失去童年時(shí),我才發(fā)現(xiàn),童年原來是那么的美好!曾經(jīng)的一幕幕景象逐漸浮現(xiàn)在了我的腦海里,當(dāng)時(shí),或高興,或傷心,或興奮,或生氣,現(xiàn)在那么想重新度過一次!每個(gè)人,都只有一次童年!碑(dāng)時(shí)我并不明白這句話的含義,懵懵懂懂問了一句:“上次我問你同一個(gè)問題,但那次的回答和這次簡直是極端!”姐姐微笑,緩緩道來:“這次,不更貼近生活嗎?”

      “可是,怎么珍惜它呢?無非就是好好學(xué)習(xí),天天向上?”

      姐姐皺著眉頭,凝想片刻:“嗯,怎么說呢,反正,你不要浪費(fèi)童年的任何時(shí)光去做不該做的事情,當(dāng)然啦,也不是讓你不去玩,但你要知道,童年不該做任何不該在童年做的事情!”

      我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,實(shí)際上半竅不通,F(xiàn)在漸漸明白,但還 是莫可言說。以后,會(huì)明白吧。童年時(shí)光依舊緩緩流逝,我們依舊漸漸長大,童年,卻被高年級(jí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)填滿了,我多么想自由自在地寫我的小說,多想與閨蜜在QQ上你一句我一句地對(duì)對(duì)聯(lián)飛花令,多想無憂無慮的寫自由作文,多想看我最喜歡的玄幻小說……可這一切,卻被限制了。

      我感覺我漸漸步入了青春期,漸漸脫離童年。

      指間流年,繁花落下,我們慢慢長大……歲月更替,斗轉(zhuǎn)星移,每一顆流星都轉(zhuǎn)瞬即逝,像是回憶……最憶,童年。

      寫完這篇文章,我似乎明白了些什么。我只知道,我的人生字典將永遠(yuǎn)擁有“童年”二字,永不消逝,就用林海音的《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》的話來說,童年重臨于我的心頭。

      憶·童年,這朵多姿的蝴蝶花。

    童年_小學(xué)生五年級(jí)作文13

      童年趣事隨著時(shí)光流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝,然而充滿童趣的那一幕幕早已在我記憶的心海里定格。

      那是在我五歲的時(shí)候。有一天,媽媽從商場(chǎng)買回一包五香瓜子。我這個(gè)“小饞貓”連忙撕開袋子,迫不及待地拿出一顆瓜子剝開,放進(jìn)嘴里。一嚼,香香的,咸咸的,好吃得不得了! 第二天瓜子的香味還一直吸引著我。于是我去就問媽媽瓜子是怎么長出來的。媽媽告訴我,瓜子本身就可以當(dāng)種子埋進(jìn)土中,幾個(gè)月就成熟了。成熟的時(shí)候瓜子都嵌在向日葵的花盤上,滿滿滿的一盤呢!我聽后饞得口水都要流下來了,腦海中浮現(xiàn)出向日葵成熟時(shí)那飽滿的瓜子,不由地冒出一個(gè)念頭:我為什么不自己種一棵向日葵呢?對(duì)呀!這樣我不就可以吃到香香脆脆的瓜子嘛! 說干就干。我一溜煙跑回房間拿了僅剩得幾顆五香瓜子當(dāng)做種子,來到樓下奶奶的菜地,用手扒開土,把瓜子撒到小土坑里,又用腳把土踏平。接下來該干什么呢?突然,我想起了爸爸曾給我說過的種植物都要澆水。于是,我有急忙跑到樓上,用我的小水桶接了滿滿一桶水,拎到種向日葵的地方。一股腦兒都倒進(jìn)去了。就這樣,我每天都來給向日葵澆水。雖然很累,但我仍樂此不疲。因?yàn)橐幌氲綄砟艹缘阶约悍N的美味瓜子,勞累的感覺就蕩然無存了。

      可是,一連過去兩個(gè)星期了,也不見瓜子發(fā)芽,絲毫沒有什么動(dòng)靜。我垂頭喪氣的去問媽媽怎么回事。媽媽領(lǐng)著我來到菜地一看哭笑不得,之后又捧腹大笑,笑得眼淚都出來了。我在一旁生氣地看著她,一頭霧水。媽媽笑夠了對(duì)我說:“傻孩子,你種的的瓜子是熟的,已經(jīng)炒過,不可能發(fā)芽成長的!”“!”我明白了事情的緣故,也不好意思地笑了起來。

      這雖然已成為了陳年舊事,但它卻成為一個(gè)耀眼的貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的沙灘上。

    童年_小學(xué)生五年級(jí)作文14

      童年趣事百無禁忌,常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒,如果讓我形容童年趣事的話,我會(huì)把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子,一個(gè)裝著許多秘密的盒子;一個(gè)葡萄架,一個(gè)長滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!記得在我六七歲的時(shí)候,有一天,電視機(jī)看電視,無意間我看到一個(gè)節(jié)目很有趣。我看到別人拿著一支沾了墨的毛筆在水里寫字,但是這個(gè)字卻沒有消失,而是在水里堅(jiān)持了1分鐘才慢慢地消失得無影無蹤。我靈機(jī)一動(dòng),從廚房里拿了一個(gè)小盆子,在我房間的抽屜里找了一支毛筆,在書房里弄來了一小瓶墨水。

      我首先往小盆子里裝滿水,然后慢慢地等到盆里的水平靜之后,就拿著毛筆小心翼翼地在水里寫了一個(gè)“大”字。我本以為自己成功了,這個(gè)字浮在了水面上,可是定神一看,我寫的字就灰飛煙滅了。我又重新寫了一個(gè)字,不成功,繼續(xù)寫,也不成功,再繼續(xù)寫,還不成功……沒過多久,一小瓶墨水就這樣被我“消滅”了,盆里的水也變成了名副其實(shí)的墨水。我很不服氣,因?yàn)閲L試了那么多次,面臨的結(jié)果還是失敗,于是我一氣之下就把毛筆往水里扔,意想不到的事情發(fā)生了——我成了一只“小斑點(diǎn)狗”。剛剛由于扔得太重,所以“墨水”彈到了我的衣服上。本來白皚皚的衣服,霎時(shí)間變成了一見由我設(shè)計(jì)的十分有“藝術(shù)性”的衣服。我跑到了鏡子前,在鏡子前擺了幾個(gè)十分酷的造型,我覺得當(dāng)時(shí)的我很有個(gè)性,很與眾不同,不想把這個(gè)“妝”卸下來。

      但是無奈,我這個(gè)“妝”還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她把我從頭到尾清洗了一遍,而我這個(gè)“妝”也跑到九霄云外去了,F(xiàn)在,我終于知道,我童年做的那一件事我是不可能辦到的,因?yàn)樗诶锩婕恿艘恍┨丶。啊,童年的事真讓我回味無窮!快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時(shí)侯非常有趣的事。

    童年_小學(xué)生五年級(jí)作文15

      童年的趣事就像水底的鵝卵石,一塊又一塊,把童年的長河點(diǎn)綴得五顏六色。在我的記憶中,就珍藏著這樣一塊最亮、最別致的“鵝卵石”。

      這件事發(fā)生在我五歲那年,一次我到外公家去做客,剛玩一會(huì)兒,外婆就對(duì)我說:“王小子,走,跟外婆去給南瓜澆水去!痹诔鞘欣锷罹昧,我對(duì)農(nóng)村的一切事物都很好奇,天天粘著外婆問這問那,外婆也樂得帶上我這個(gè)“跟屁蟲”。我蹦蹦跳跳地跟著外婆來到了瓜地,忽然,一個(gè)金黃色的大南瓜吸引了我的注意,我像發(fā)現(xiàn)新大陸似地對(duì)外婆大聲喊道:“外婆,快看,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜!”外婆樂呵呵地對(duì)我說:“你把它摘回去,中午就用這個(gè)南瓜來犒勞你了!

      中午飯時(shí),我一邊嗑著香噴噴的南瓜籽,一邊好奇地問:“外婆,為什么你的地里會(huì)長南瓜呢?”外婆笑著說:“傻孩子,南瓜就是用你吃的南瓜籽種在地里長出來的,‘種瓜得瓜、種豆得豆’,你播下什么種子就會(huì)收獲什么果實(shí)!

      外婆的話讓我想起自己口袋里還有一枚硬幣,如果我把它種在地里,那該會(huì)收獲多少硬幣呀!為了給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,我決定悄悄地來干這件事。好不容易等到大家都睡午覺了,我躡手躡腳地拿了一瓶礦泉水溜到南瓜地里,小心翼翼地挖了一個(gè)坑,鄭重地把硬幣埋了進(jìn)去,學(xué)著外婆的樣子給硬幣澆好了水。我蹲在旁邊,美滋滋地幻想著長出一棵搖錢樹,收獲很多的硬幣,自己成為一個(gè)有錢人……

      接下來,我天天都溜出去給我的“搖錢樹”澆水,可幾天過去了,我并沒有看到想象中的搖錢樹發(fā)芽,這是怎么回事呢?我迫不及待地將地挖開,一枚硬幣還是孤零零地躺在那兒。我非常傷心,號(hào)啕大哭起來。這哭聲引來了媽媽,她忙問我怎么了?當(dāng)我把事情的原委告訴媽媽的時(shí)候,她非但不安慰我,還笑得前仰后合:“傻兒子,沒有生命的東西是長不出來的,”她輕輕地摸著我的頭,“金錢和財(cái)富是需要用勞動(dòng)換來的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      童年我做過的傻事不計(jì)其數(shù),媽媽也常會(huì)拿我以前的糗事來開漱,這事兒現(xiàn)在想起來我都會(huì)笑上好一陣子呢!

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