森林五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的森林五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
森林五年級(jí)作文1
在遙遠(yuǎn)的銀河系里，有一個(gè)星球——地球，他曾經(jīng)有綠色的襯衫，藍(lán)色的褂子，還有一個(gè)巨大的保護(hù)傘——臭氧層，頗有形象�？涩F(xiàn)在呢？她再也沒有以前那樣耀眼的光芒了，只僅僅是一望無際沒有生機(jī)的沙漠奪去了她美麗的光澤，好不容易發(fā)現(xiàn)有一條河，可這里臭氣熏天，讓人想嘔吐同，幾條被毒死的小魚兒浮在水面……
這里發(fā)生了什么？是誰干的？為什么會(huì)這樣？我心中充滿種種疑問。
原來，人類不斷砍伐樹木，建造工廠，造成水土流失，河水污染，使環(huán)境惡劣，生態(tài)不再平衡。
終于，我在這里找到了希望。還有最后一片森林，這里是水資源充足，綠樹遮住了火辣辣的太陽，小溪在歡快的流著，猴子在樹叢中竄來竄去，十分可愛，蝴蝶在花朵里翩翩起舞，像一位正在跳舞的舞蹈家……但是，這里的面積卻非常小，而且這里一天比一天小，因?yàn)槿祟愐仓肋@片森林，天天他們都會(huì)像瘋子一樣浪費(fèi)著資源，小動(dòng)物們被逼得東躲西藏，天天都要搬好幾回家……
終于，這里再也沒有樹了。我忽然聽到一聲熟悉的聲音，是媽媽，原來我在做夢(mèng)，我跑到窗邊望了又望，這里還是有綠樹的……
節(jié)約資源吧，不然夢(mèng)中的就會(huì)變成真實(shí)的。
森林五年級(jí)作文2
今天，爸爸媽媽要帶我去佘山森林公園玩。我很高興，很早就起床了。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地。一座紅白相間“山”字形的大門，映入我們的眼簾，上面寫著“佘山森林公園”幾個(gè)大字，許多游客紛紛在這里拍照留念。進(jìn)入門內(nèi)，一座蒼翠的高山呈現(xiàn)在我們面前，一條水泥石階路通向山頂，我迫不及待地奔上臺(tái)階，把爸爸媽媽甩在了身后。一路小跑，滿身都是汗，可臺(tái)階還是望不到頭，于是我坐在石階上，等待爸爸媽媽。梯道兩邊的林木都很高大，強(qiáng)烈的陽光被濃密的枝葉遮擋住了，很陰涼舒適。慢慢的爸爸媽媽才走上來，責(zé)怪我跑的太快了，我們一起休息了一會(huì)兒，補(bǔ)充了一些水分，又繼續(xù)上路了。我們慢慢地爬著臺(tái)階，欣賞著道路兩旁的花草樹木，走累的時(shí)候休息一下，不知不覺一座山亭出現(xiàn)在我眼前，許多游人在這里休息、吃飯。走到亭子邊，眼前頓時(shí)開闊。只見遠(yuǎn)處一座座青山，公路像一條絲帶在山間蜿蜒，行駛在公路上的汽車，像一只只甲殼蟲，山下霧氣彌漫，亭臺(tái)若隱若現(xiàn)，風(fēng)景真是美麗極了。
我們?cè)诎资酵こ赃^午飯，欣賞過美景后，又參觀了天主教堂，天主教堂造型獨(dú)特，外尖內(nèi)圓，融入了許多國家的建筑特色，非常雄偉，這是我第一次參觀西洋建筑，感到很新鮮，接著我們又參觀了佘山天文臺(tái)。天文臺(tái)內(nèi)清靜幽雅，陳列了有關(guān)天文的發(fā)展進(jìn)程、歷史名人、天文設(shè)備等供游客們了解。
下午，參觀完主要景點(diǎn)，我們依依不舍地照原路返回了。愉快的佘山之旅結(jié)束了。
森林五年級(jí)作文3
今天，陽光明媚，小鳥在枝頭歌唱，在這美好的日子里，森林里舉行了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
許多小動(dòng)物聞?dòng)嵹s來，只見它們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手�！暗诎藢蒙诌\(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始，請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備�！彪S著主持人——小兔跳跳的一聲提醒，參賽選手迅速按照參賽項(xiàng)目站好隊(duì)。
“運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，請(qǐng)參加第一項(xiàng)——舉重的隊(duì)員上場(chǎng)。”只見蟬聯(lián)五屆冠軍的大象把牙齒咬得咯嘣響，終于，力大無窮的它，把重達(dá)1噸的杠鈴給舉起來了！贏得了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。奪得了舉重第一名。
再來看第二場(chǎng)短跑比賽，這次的參賽選手竟然是烏龜和兔子！這次的龜兔賽跑又會(huì)出什么新鮮事呢？只聽“砰”的一聲，兩位隊(duì)員同時(shí)從起跑線上竄出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像兩道光在移動(dòng)。真奇怪，烏龜平時(shí)走得很慢呀？可現(xiàn)在，它怎么可能跑那么快呢？果然，烏龜又得了冠軍。短跑比賽結(jié)束后，小動(dòng)物們紛紛上前請(qǐng)教，烏龜笑了笑，說：“一點(diǎn)兒也不奇怪，我只不過是穿了一雙旱冰鞋而已嘛�！迸叮瓉�，烏龜是有旱冰鞋的幫助，才跑的這么快呀！
緊接著，又進(jìn)行了游泳、長跑、拔河……比賽項(xiàng)目花樣迭出。最終，小猴成為了最佳運(yùn)動(dòng)員。
小動(dòng)物們今天都很高興，它們都盼望著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
森林五年級(jí)作文4
早上起來看著天氣不錯(cuò)，陽光明媚、風(fēng)和日麗，爸爸媽媽決定帶我去太平森林公園爬山。一路上我特別激動(dòng)，想著一定要爬得很高很高。剛一進(jìn)到秦嶺山里，就看到漫山遍野鮮花盛開郁郁蔥蔥的美麗景色，連空氣都很清新，我的心情更好了。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)了太平森林公園，買好票停了車就開始爬山了。最開始的一段路還比較平坦，只有很少的一些臺(tái)階，所以走起來很輕松。遇到了兩個(gè)好玩的地方，一個(gè)是一座吊橋，走在上面搖搖晃晃感覺像要掉下去了，還有一個(gè)地方一塊巨大的巖石擋住了去路，每個(gè)人都必須彎下腰才能過去。一邊欣賞著山上美麗的紫荊花一邊慢慢往上爬，我已經(jīng)感覺有點(diǎn)累了，但是還是堅(jiān)持著往上爬。到了索道的地方，聽廣播里說兩個(gè)半小時(shí)的山路、四千多個(gè)臺(tái)階才能走到山頂，我一下子就氣餒了，不想再爬了，特別坐做索道上去看彩虹瀑布。可是爸爸媽媽都不同意，媽媽鼓勵(lì)我說：“人最大的敵人就是自己，不要自己嚇唬自己，一定要相信自己能爬到山頂。而且爬山最重要最有意義的是爬得過程，而不是怎樣很快到達(dá)山頂，這樣會(huì)錯(cuò)過很多山上美麗的風(fēng)景的。”聽了媽媽的話，我又重新鼓起了勇氣，接下來的山路上我一直走在最前面，有一段媽媽累了我還拉著爬了一會(huì)兒。就這樣我們一步步的往上爬著，看到了鐘潭瀑布、龍口瀑布、雷風(fēng)槽瀑布、最后到達(dá)煙霞瀑布。每一個(gè)瀑布都很壯觀，而且有不同的特點(diǎn)。
觀賞了一會(huì)兒瀑布，我們就開始下山了。沒想到下山比上山還要累，腿都是酸的，媽媽說她的腿都在發(fā)抖呢！真像那塊牌子上說的：上山一身汗，下山腿打顫！
今天我明白了很多道理，更懂得了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的意思。真是辛苦又難忘的一天�。�
森林五年級(jí)作文5
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，鳥語花香，綠樹成蔭�？墒牵蝗喝丝匆娒利惖拇笊�，起了壞念頭……那一天，血色黃昏。小小的火苗在風(fēng)中狂舞著，漸漸蔓延開來……著火的大樹顫抖著跳死亡之舞，又似在悲憤地怒吼，它們沒做錯(cuò)事，怎么要?dú)⒘怂鼈�？枯黃的落葉紛飛。地上的草有的焦黑著垂頭，有的染上了火的艷紅，任火燃燒，有的……最后，一切無一幸免。眼前只有焦黑的樹干，地上殘留著灰燼。它們?cè)故玖松拿利惥G色，現(xiàn)在，它們只能演繹凄涼的黑白美。
而在一個(gè)小小的村莊，有一個(gè)愛樹的男孩和一棵郁郁蔥蔥的百年老樹互相愛著。男孩天天都為老樹捉蟲，施肥，澆水；老樹天天都讓男孩摘下葉子，玩耍；讓男孩吃自己甜美的果實(shí)；讓孩子在身上玩爬樹……男孩漸漸長大了，樹卻孤單了。好久好久，曾經(jīng)的男孩回家了，老樹很開心。想不到，男人沒有和樹一起玩了，他已經(jīng)很世故了。他狠狠地摘下來樹所有的果實(shí)，揚(yáng)長而去。但樹好快樂。日子一天天過去了，男人為了功利，把樹一點(diǎn)點(diǎn)砍到只剩下樹墩。當(dāng)幾十年來了，老人回到家，想起了樹。他興高采烈，像個(gè)孩子一樣，找樹�？墒牵瑯湟岩�?yàn)闆]人照顧，已經(jīng)枯死。老人嚎啕大哭，趴在樹墩上，傷心了好久。
老人漸漸到了死亡的時(shí)候。他睡在病床上，說，他這輩子對(duì)不起樹，請(qǐng)后代愛護(hù)樹木。
后來一個(gè)叫樹的男孩，他成了愛護(hù)樹木的志愿隊(duì)隊(duì)長，很成功的保護(hù)了樹木。他靠在樹上，聽呼呼風(fēng)聲。喃喃道：“爺爺，我成功了！”
森林五年級(jí)作文6
每個(gè)季節(jié)都有它各自的特點(diǎn)。例如，春天花紅柳綠，夏天驕陽似火，冬天銀裝素裹，那么秋天是怎樣的呢？
秋天總是跟隨著夏天的腳步悄悄來到人們身邊，當(dāng)大雁南飛，花朵凋謝，人們穿起長袖，就預(yù)示著秋天真的來了。這時(shí)的樹林里，樹木開始沒有了往日的光澤，它穿起了新衣服，重新和大家見面。
當(dāng)你走進(jìn)森林，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前大片的銀杏樹，它們的葉子應(yīng)經(jīng)變黃了，看起來比之前好看了許多。就像一只只黃色的蝴蝶停在枝頭，又像一把把小扇子，十分惹人喜愛。有時(shí)陽光不經(jīng)意的照進(jìn)來，樹葉便像有了生命一樣，顯得更加有生機(jī)了。偶爾一陣微風(fēng)吹過，它們就會(huì)像個(gè)離家出走的孩子，盡管舍不得媽媽，但還是跟隨著微風(fēng)的腳步，晃晃悠悠的在空中盤旋，飛舞，最后墜落。
再往森林里面走，除了大片銀杏樹，還有一些楓樹也挺立在這里，它們的葉子像火一樣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一團(tuán)燃燒的火苗。那邊還有松樹，它和其他樹不同，總是四季常青，葉子就像刺一樣，又細(xì)又長，可能是為了保護(hù)自己吧。
秋天的森林雖然不是一望無際的綠色，但是它卻給我們帶來不一樣的感覺，讓人們更加有興趣去一探究竟。
森林五年級(jí)作文7
從前，有一片美麗的大森林，這里綠樹成陰，生機(jī)勃勃，還有一些漂亮的花朵，還有一條清澈的小溪，動(dòng)物大家族們就生活在這里，它們過著歡樂、和平的生活�？墒怯幸惶�，動(dòng)物們卻全都莫名奇妙地消失了。就這樣，森林失去了從前的色彩：花草樹木開始枯黃了，小溪開始干枯了，這究竟是為什么呢？你一定想不到，禍害竟是一只小小的螞蟻帶來的！
那天，螞蟻家族正在搬運(yùn)東西，這時(shí)，樹上的蘋果掉了下來，撲通！一聲，可把一只小螞蟻嚇壞了！它大叫起來，別的螞蟻還以為它喊的撲通是一只大怪物呢！也跟著叫了起來。把老鼠吵醒了，它明白了它們尖叫的原因，嚇得魂不覆體，它通知了蛇、兔子、狗。一傳十，十傳百，連老虎、獅子、大象、都信以為真，到了傍晚，整個(gè)森林全亂了，動(dòng)物們有的跑，有的吼，動(dòng)物們?nèi)紱_了出去……
早上，森林里靜悄悄的，空無一人，就這樣，沒有了生態(tài)平衡，森林就被毀滅了……
森林五年級(jí)作文8
走進(jìn)美麗的森林，就聽見百靈鳥一般的歌聲在灌木叢林中回蕩，是一只可愛的小鳥在唱歌。
“嘰---嘰”它歡快的叫著，歌聲中充滿了喜悅與快樂。
不一會(huì)兒，飛來一只黃鸝鳥，它站在彎曲的樹枝上，伸展著彩色輕盈的雙翅，哼唱著縈繞的歌曲，一會(huì)兒精神充沛，一會(huì)兒陶醉不已。
瞧，它們配合的多默契！一個(gè)音色清脆，一個(gè)音色洪亮，這聲音多么悅耳動(dòng)聽��！像河水一樣純潔，像草原一般的遼闊。
風(fēng)吹過，火紅的落葉翩翩起舞，仿佛也在唱和森林中奇妙的歌聲，這秋天的旋律給森林增添了無限色彩。
“啾----啾”一群鳥兒撲面而來，可能是被那動(dòng)聽的`歌聲吸引而來。
“嘰嘰，啾啾”鳥兒們舉行了大合唱，不一樣的鳥兒，不一樣的音色，但卻此起披伏，升降有序。仿佛在說：“我們是森林中最快樂的伙伴�！痹诨鸺t的陽光下，它們的羽毛閃閃發(fā)光，神奇的語言讓大自然的一切無可抗拒的被征服。
鳥兒們沉浸在激昂的音符中，聲音中充滿撒嬌、任性、快樂、優(yōu)雅以及未來的暢想。
在這美麗的森林里，我仔細(xì)傾聽者這美妙的聲響。
森林五年級(jí)作文9
午覺后，我心血來潮，決定去書店看書，收獲點(diǎn)兒知識(shí)。
在太陽泛著火紅的笑臉時(shí)來到書店，一眼就敲見了《森林報(bào)》。我向那本書奔去，不好！有人想拿走那本書。我猛一加速，嘻嘻！還是被我搶到手了。見他眉毛和眼睛都擰在一起了，可能是在抱怨自己下手太慢了吧？
找了一個(gè)寧靜的地方坐下，靜靜的品“書咖啡”。書里講了好多，我從來沒有見注意過的場(chǎng)面。仿佛，走進(jìn)了繽紛多彩的大森林。春天，小鳥站在枝頭歌唱，小溪上漂著未融化的冰；夏天，樹林里花味飄香，花繁葉茂；秋天，樹上掛著年老的葉子，和美味的果子；冬天，寒氣來襲，白茫茫的一片，連樹也長出了白頭發(fā)。這一幕幕重我眼中閃過，不禁讓人震撼。
書中的“大森林”還上演了豐富的事件：兔媽媽把寶寶產(chǎn)下，就自己去田野上奔跑了，兔寶寶也就乖乖的躺在那，每當(dāng)路過一位兔媽媽，它們便說：“我們都快餓死了，你喂我們吃點(diǎn)東西吧”。兔子就會(huì)大公無私的喂它們。兔子都這樣了，人呢？難道人已經(jīng)連兔子都不如了嗎？
冬天也有精彩的劇目：企鵝雙腿夾著企鵝寶寶，生怕孩子冷著。要知道把雙腿張開著走路，而且中間還夾著一個(gè)小小的生命，這是多么的艱難啊！
一本書，看完了，我的“森林之旅”也就結(jié)束了。媽媽常說：“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話果然沒錯(cuò)，因?yàn)�，今天我嘗到了“書中自有大森林”的滋味！
森林五年級(jí)作文10
��！我怎么又看見你那悲傷的眼睛？你是不是又失去了母親的懷抱，流浪在街頭尋找著一個(gè)會(huì)關(guān)心你的人
你是不是又有了難題？獨(dú)自失落在一個(gè)寒冷的街角，暗然神傷？
你是否又迷失在街頭，尋找家的方向?
過幾天我又去看你，你縮成一團(tuán)，看看你的身上傷痕累累想必受到了許多挫折難以抵擋。
可能你遇見了一些頑皮的男孩子，把你拎起來扔來扔去，玩來玩去。
也許，你變成了別人的出氣筒，一個(gè)考試沒的孩子，拿你左打右踢。
我好奇，你為什么不回自已的家休息，而是到處流浪？
為什么不呼喚你的母親帶你一起飛走?
喔！原來人類都在砍伐樹木，所以你沒有了家，原來，人類在捕捉鳥類，真不幸，你的家人也離開了你。
你一個(gè)人很孤獨(dú)，因?yàn)槟銢]有家人，沒有伙伴，更沒有一個(gè)溫暖的家。
你一定也想展翅高飛，去一個(gè)安靜和諧沒有喧鬧的地方，你一定想鉆進(jìn)你母親的懷抱，向你母親訴苦你的經(jīng)歷。
不要讓我再看見你那悲傷的眼睛，如果我看你已經(jīng)不在街角時(shí)，我想你有了新的生活，開始尋找你曾經(jīng)失去的快樂生活。
這一切來自于人類太過伐木，雖然能帶來經(jīng)濟(jì)利益，但是你們有沒有考慮過鳥兒或者其它動(dòng)物的感受，動(dòng)物們沒有了森林，它們住哪兒？如果要砍樹，就先三思而后行！動(dòng)物也想有一個(gè)家，和諧而穩(wěn)定的家。人們?nèi)绻麤]有了家，傷心嗎？
保護(hù)森林，人人有責(zé)！
森林五年級(jí)作文11
每年9月至翌年4月為森林防火期，此期間風(fēng)高物燥，是山火易爆高危期。因此，各地要未雨綢繆，要從人力、物力、財(cái)力上相對(duì)集中，嚴(yán)陣以待，真抓實(shí)干做好森林防火工作，確保護(hù)林防火工作萬無一失！
森林防火，人人有責(zé)。各地各級(jí)應(yīng)引起足夠重視，調(diào)整防火工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，簽訂責(zé)任狀；林業(yè)部門要在禁火期間加強(qiáng)森林巡查，發(fā)現(xiàn)隱患、苗頭立即整改，防微杜漸；運(yùn)用媒體進(jìn)行森林防火（公益）宣傳教育，在易發(fā)地區(qū)設(shè)立永久性禁火告示牌，并運(yùn)用宣傳標(biāo)語、橫幅、小冊(cè)子對(duì)群眾（學(xué)生）進(jìn)行《森林防火實(shí)施辦法》，《森林防火條例》等法規(guī)作廣泛的宣傳教育，使之家喻戶曉，深入千家萬戶，增強(qiáng)防火意識(shí)、責(zé)任意識(shí)；在林區(qū)主要路口、沿線公路、山地開發(fā)點(diǎn)要設(shè)置森林防火宣傳警示標(biāo)志，認(rèn)真執(zhí)行“預(yù)防為主，積極消滅”的方針，強(qiáng)化火源管理，從源頭上嚴(yán)抓細(xì)管，山區(qū)農(nóng)民煉山、開發(fā)山地等要由有林業(yè)部門批準(zhǔn)，并做好防火安全措施下進(jìn)行，切忌掉以輕心，麻痹大意；農(nóng)民特別注意在臨近山林地段燒柴草燒灰殃及山林的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離山邊焚燒；上山砍木或進(jìn)山的人員要嚴(yán)格執(zhí)行入山禁止攜帶火機(jī)、火柴、煙等火種的要求，不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)抽煙火局老鼠、熏蛇、燒黃蜂、燒炮仗、燒紙焚香等，一旦發(fā)生山火，則應(yīng)組織足夠人力撲救，或鏟修火路，隔離帶，以防蔓延；注意流浪漢或精神失常者的流向、動(dòng)態(tài)，預(yù)防其失態(tài)縱火或燒火取暖時(shí)釀造火災(zāi)；對(duì)失火造成毀林損失的要追究當(dāng)事人的責(zé)任，該賠償重罰的則重罰、該判刑的則判決，決不姑息，心慈手軟，警醒教育群眾，保護(hù)森林，人人有責(zé)！保護(hù)生態(tài)環(huán)境，營造優(yōu)美的人居環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋，為建設(shè)林業(yè)生態(tài)家園，和諧社會(huì)共同出力！
森林五年級(jí)作文12
昨天，我和爺爺奶奶去了我期盼已久的森林公園游玩。進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的大樹、波光鱗鱗的湖面、競(jìng)相開放的花兒和翩翩起舞的蝴蝶，它們?cè)谝黄鸾M成了一幅美麗的畫。我情不自禁地加快腳步，一路小跑奔向我最愛玩的“青少年活動(dòng)中心”，爺爺奶奶在后面追得上氣不接下氣，而我像條小泥鰍，早已溜到了目的地。
這里有有很多好玩的項(xiàng)目，我給它們都取了個(gè)名，如：一飛沖天、城堡騎士、倒掛金鉤、峰回路轉(zhuǎn)、雪山探險(xiǎn)、一氣呵成……其中我最愛玩的是峰回路轉(zhuǎn)，它考驗(yàn)的是小朋友的手腳配合能力；其次是雪山探險(xiǎn)，考驗(yàn)的是攀爬能力與小朋友的堅(jiān)韌，不氣餒的精神。
一路上，我們還經(jīng)過了歷史悠久的青龍古橋、茂密的竹林、枝繁葉茂的百果園、我還交了很多新朋友：有蟄人的馬蜂、大力士螞蟻、和平使者白鴿和一蹦一跳的小麻雀。
這些大自然的使者守護(hù)著大自然的和平、安寧、使大自然更加美不勝收。我真想對(duì)大自然說：“大自然，我愛你！”
森林五年級(jí)作文13
俗話說“水火無情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了�；鸷么笱�，在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀！后來五、六年級(jí)的學(xué)生代表跟老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國更加祥跟安寧！
森林五年級(jí)作文14
一天，小明和小紅一起來森林里探險(xiǎn)，突然迎面跑來一位叔叔，叔叔笑著問：“你們是來森林探險(xiǎn)的吧？”小明和小紅異口同聲地回答：“是��！”“那你們可要注意防火安全呀！”叔叔說。小明不耐煩的說：“知道了�！毙〖t雖然嘴上不說但心里卻想：“啰嗦，老師都講過防火安全了，還用你來提醒？”叔叔見他們不高興，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身就走了。小明和小紅見護(hù)林員叔叔已走遠(yuǎn)，高興極了，興奮地跑向森林。森林里，小魚在清澈見底的小河里游來游去，小螃蟹和小蝦揮舞著鉗子，好像是在此比武呢！
小明和小紅穿得單薄，一陣 涼 風(fēng)吹過，他們倆不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，小明說：“我們撿點(diǎn)干柴烤烤火吧�！薄安恍校@樣會(huì)引起火災(zāi)的，”小紅說�！熬涂疽粫�(huì)�！毙∶髡f道。小紅想了想，答應(yīng)了。于是，他撿了點(diǎn)干柴，點(diǎn)起了火，火光照著他們的臉蛋，頓時(shí)，感覺暖和極了�？删驮谒麄兿硎軠嘏瘯r(shí)，一陣風(fēng)吹過，帶起了火花，火花落在了干草上。轉(zhuǎn)眼間，周圍變成了一片火海。
他們嚇得目瞪口呆，大喊道：“救命啊，救命�。 痹诟浇策壍淖o(hù)林員聽見了，大步流星地趕到了。他費(fèi)了很大的勁，才把火撲滅。又把未撲滅的干柴扔到了河里。他生氣地說：“你們兩個(gè)呀……”。小紅慚愧地低下了頭，小明也說：“都怪我要烤火，差點(diǎn)釀成大禍，以后，我一定牢記防火知識(shí)�！弊o(hù)林員叔叔聽了，高興地笑了。
森林五年級(jí)作文15
天晚上，我被一陣風(fēng)吹到了大森林。
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一個(gè)騎士，正騎著一條翼龍。我騎著翼龍飛到空中，天漸漸露出了魚肚白，很快，天空就亮了。我看到各種動(dòng)物都委靡不振，蜷縮在地上，我連忙返回地面，就問那只小猴子：“這里發(fā)生了什么事情，怎么會(huì)變成這樣？”小猴子說：“人們把水源污染了，我們喝了那些水，就變得無精打彩、體弱多病�！蔽艺f：“那水源在哪里？”小猴子帶我走過了一片森林，前面有一條小溪，我連忙走過去一看，這條小溪散發(fā)著一股惡臭，水上還漂浮著泡沫。
我立即去找那間廠的廠長，我說：“廠長，你們工廠排出來的污水把小河里的水污染了，現(xiàn)在有動(dòng)物喝了被污染的河水，已經(jīng)奄奄一息了，所以你們要保護(hù)地球，不要把污水排到河里�！睆S長說：“好的，我們會(huì)保護(hù)地球�！�
我和動(dòng)物們開始清理河里的污水，幾天后，小河里清澈見底，小草鮮嫩無比，大樹粗壯挺拔，動(dòng)物們又過上了美好幸福的生活。
突然，一道光出現(xiàn)了，我連忙閉上了眼睛，光逐漸消失了，我馬上睜開眼睛，��！我原來回到自己的家里面。
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