有關(guān)荷花五年級作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的荷花五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花五年級作文 篇1
有人喜歡可愛的雛菊，有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡芳香的玉蘭花，可我卻對美麗的荷花情有獨鐘。
春末夏初，嫩綠嫩綠的荷葉從池塘里冒了出來，它們卷在一起，有的像彎彎的小船，有的像還未熟的香蕉，有的像媽媽包的小餃子……東一片，西一片，讓我想起了宋代詩人楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
漸漸地，卷著的荷葉舒展開來，變得又大又圓，浮在水面上的荷葉像一個個大圓盤，撐在水面上的荷葉像一把把大雨傘，在為小魚、小蝦遮風(fēng)擋雨……，有許多頑皮的小露珠在上面玩耍、嬉戲。
最引人注目的還是那千姿百態(tài)的荷花啦！你看，有的是含苞欲放的花骨朵，像一個個大青桃；有的才展開兩三片花瓣，像個小娃娃伸出小手在和你打招呼呢！有的完全展開了，像一張張美麗的笑臉，紅的粉紅，似霞；白的雪白，如雪。在太陽的照耀下格外引人注目，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
一陣微風(fēng)吹過，荷花的清香撲鼻而來，這淡淡的清香引來了許多的蜻蜓和小魚，蜻蜓在荷花上翩翩起舞，小魚在荷花腳下游來游去地玩耍。這淡淡的清香還讓許多游客頓足，讓人心曠神怡，流連忘返。
荷花不僅美麗，而且還有“出淤泥而不染”的品質(zhì)，我怎能不對它情有獨鐘呢？
荷花五年級作文 篇2
荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖，別稱“菡萏”，是百花中名稱最多的花之一。
荷花的品種也不少，據(jù)電腦資料顯示，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷合。
荷花用途極廣，主要是食用、藥用和觀賞。蓮蓬含淀粉很多，營養(yǎng)豐富、清香可口。剝開蓮蓬，一粒粒蓮子就象翡翠玉卵，剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢褪茄┌椎纳徸尤�。我最愛吃它，所以一到蓮子八成熟時，我就吵著、鬧著讓媽媽買蓮子仁吃。
荷藕是一種高級蔬菜，含百分之20的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，既可當(dāng)水果生吃，也可烹飪成佳肴熟吃
成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉，更是別有風(fēng)味．
荷花還是一種很有價值的中藥，我從電腦中得知荷葉能清暑解熱，荷梗能通氣寬胸，蓮子能健脾止瀉，蓮花能清火安神，蓮房能清淤止血，蓮節(jié)還有解酒毒的功效。自葉至莖，自花至實，無一不可入藥。它把自己的一切毫無保留地全部貢獻給了人類。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這是周郭頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊，也是荷花崇高者中最崇高者。
荷花用途之廣，品格之高是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花，大力養(yǎng)殖荷花吧!
荷花五年級作文 篇3
凌波仙子——荷花在夏天里，最常見的花就是荷花了。池塘邊，常常能見到大朵大朵、無邊無際的荷花。荷花，又名蓮花、水芙蓉等，屬睡蓮科多年生水生草本花卉。。花期6～9月，單生于花梗頂端，花瓣多數(shù)，嵌生在花托穴內(nèi)，有紅、粉紅等多種顏色，或有彩文、鑲邊。荷花種類很多，分觀賞和食用兩大類，原產(chǎn)亞洲熱帶和溫帶地區(qū)，我國早在周朝就有栽培記載。荷花果實橢圓形，種子卵形，全身皆寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。其出淤泥而不染之品格恒為世人稱頌。
荷花有很多顏色。有些是白色的，有些是淡粉色的，有些是桃紅色的，還有些是幾種顏色混合起來的。荷花的姿態(tài)也很多。有的微靠水面，好像睡美人在閉目休息；有的昂首挺胸，好像在向人們展示自己；有的輕輕搖擺，好像在隨風(fēng)翩翩起舞……
不少著名的詩人對荷花情有獨鐘，稱贊不已。宋代詩人楊萬里曾為其寫下千古名句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。陳志歲《詠荷》詩曰：“身處污泥未染泥，白莖埋地沒人知。生機紅綠清澄里，不待風(fēng)來香滿池�！毕氲胶苫�，人們自然的會想到荷葉。這兩景融合在一起，缺一不可。少了荷葉或者荷花，都會顯得單調(diào)。光綠，光紅，都是不行的。
荷花，象征代表著夏天；夏天，也在荷花的映襯下顯得更加別具一格。我愛荷花，我愛夏天！
荷花五年級作文 篇4
一天早晨，晴空萬里，我和爸爸媽媽一起到黿頭渚賞荷花。
剛走進公園，一陣濃郁的清香撲鼻而來。我頓時被吸引住了，心想：“這清香肯定是荷花飄出來的，它們肯定開足了！”急切地向里走去，只見里面人來人往，荷花池里的荷花競相開放著，它們有的粉紅粉紅，像一個個害羞的小姑娘；有的還是小花苞，像襁褓中的嬰兒；還有的還沒完全開熟。池里面鋪滿了綠油油的荷葉，一陣微風(fēng)吹過，池里的水濺到了荷葉上，像一顆顆晶瑩的.露珠；又一陣微風(fēng)吹來，荷葉上的露珠像頑皮的孩子一樣，滾到東滾到西。荷葉與荷花之間還冒出幾支蓮蓬，它們彎著腰，仿佛正準備給那荷花、荷葉洗澡呢！水里有許多菱，有二角菱，有三角菱，還有四角菱。老爸指著這些菱對我說：“你知道嗎？有個成語叫‘聰明伶俐’，‘聰’即‘蔥’，‘伶’即‘菱’，說是一年級新生第一天上學(xué)時，書包里一定得放蔥和菱，寓意為‘聰明伶俐’。我恍然大悟，原來這小小的菱角兒，還有這么有趣的學(xué)問��！
時間不早了，我一邊走一邊大聲地朗誦到“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
荷花五年級作文 篇5
夏日的傍晚，我獨自來到勞動公園，夕陽輕柔地灑在地上，啊!真是一幅迷人的畫卷。
我站在池邊，看著滿池碧綠的荷葉，圓圓的，挨挨擠擠的，像一個個翠玉般的大圓盤漂浮在水面上，偶爾有條小魚跳出水面，把水濺出了幾個小珍珠。一陣晚風(fēng)吹過，滿池荷葉掀起了層層綠色的波浪，由近而遠使整個荷花池充滿了生機，充滿了活力。
在荷花池中婷婷玉立的荷花，更是美麗動人，有的雪白如玉，純潔高雅使我不得不贊揚荷花出污泥而不染的高高氣節(jié)，有的粉中透白，俏美而且有朝氣，有的全部縮放，有的只開兒個花瓣，有的含苞落在荷葉上，好像在對荷花說：“你真美麗迷人!”此時我想詩人楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
池邊的垂柳卷起細細的枝條，一陣風(fēng)吹來，垂柳深情地撫摸著池中的荷花。
池水清亮見底，都可以看到下面的魚兒在嬉戲，有時魚兒吐出幾個氣泡，有時魚兒來一個鯉魚打挺。
有幾個老人在小亭子下面一邊下著有趣的象棋，一邊看著美的荷花。
釣魚的老人一剛進荷花池就被這美麗的景色給迷住了，也忘以南民了釣魚。夕陽下去了，月亮不知不覺的升了起來，一只小青蛙跳到了荷葉上不停呱呱的叫著，它的歌聲把周圍的動物們也吸引來了。小鳥和蛐蛐也跟著青蛙一起歌唱這美麗的荷花池。
荷花池是一個迷人的畫卷，是一個美妙的音樂廳。
荷花五年級作文 篇6
驚喜總是發(fā)生的那么突然，而我的驚喜總是莫過于我的發(fā)現(xiàn)．
那天，我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開的正艷的荷花．頓時，我的心中出現(xiàn)了2個問題：荷花開放與合閉的時間是什么時候？變成蓮子的過程是什么？
為了研究出答案，我可好幾天都連續(xù)來看荷花呢！第一天中午，荷花有一點合上了，到了下去荷花又變成了一個含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒來，因為我要去觀察荷花了．我來到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開了，可是接下來我卻又睡了．
第二天，我十分后悔，決定要在第二天晚上看個明白．到了晚上，我眼睛盯著荷花．突然荷花慢慢的向外張，越來越大，越來越大，最后完全開放了．到了第三天早晨，荷花還是開著的．下午和上次一樣，合上了．就這樣連續(xù)了幾天，后來，荷花慢慢脫落了．等荷花瓣全脫落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道題的答案．荷花晚上開放后
到第二天下午會慢慢合閉，開放時間是晚上，合閉時間是開放的第二天下午．雖然第一道問題答上來了，但我還是要研究出第二道問題．因此，又一個早晨，我來到荷花池旁邊，看見蓮子還要黃的，十分小，莖也直直的．顯得十分嬌小可愛．
過個幾天，蓮子開始變綠了．后來慢慢變大，莖也有些彎曲了，并且還長出了一些小刺．后來蓮子就完全長大了．
我找到了第二個問題的答案．那就是是蓮子一開始是黃的，又小莖又直．慢慢長大后蓮子變綠，變大，莖變彎曲．當(dāng)我知道答案后，驚喜地喊了一聲：”啊，我知道了！”我的心里一下子綻開了花．
我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來的，因此我的發(fā)現(xiàn)將會讓我受用一生，我還想?yún)群耙痪洌骸卑。野l(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！”
荷花五年級作文 篇7
暑假的一天，媽媽跟我說，要帶我去三水荷花世界游玩，我開心得不得了，一蹦三尺高，迫不及待地收拾好行李，準備好第二天的旅行。
第二天，我和媽媽跟著旅行社的旅游團一起前往三水的荷花世界。過了一會兒，我們抵達了目的地：三水荷花世界。
導(dǎo)游告訴我們，我們的第一步要先去觀賞這里最有名的東西——荷花，來到了一個池塘，“哇!好漂亮的荷花啊”，游客們說，“真靚啊”。這些荷花非常美：有的荷花含苞欲放，才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了，露出黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來馬上要脹爆了。荷花的種類數(shù)不勝數(shù)，不僅這樣，他們的顏色也各不相同，有紫色的、黃澄澄的、雪白雪白的、紅彤彤的……中間的花蕊，有一股紫色的光要射出來，非常耀眼，我們看完了這些美麗的荷花，已經(jīng)是中午了，我們跟著大隊伍，來到食堂，把自己帶的午餐拿出來吃。
吃完之后，導(dǎo)游讓我們自由活動，我們?nèi)糠稚⒘�，我跟媽媽來到里面的一個游樂場，一眼望去，看到了一個飆車唱，報名費要10元，媽媽幫我買了一張票，我做到里面，帶上了安全帶，迫不及待的踩下了油門，“呼”的一聲，車子向前沖去，風(fēng)在大聲地呼嘯著。轉(zhuǎn)了一圈之后我感覺頭昏眼花的，趕緊下了車。
之后我們還去了許多地方，比如：激流前進、花棚、鱷魚池……
下午3點半，我們依依不舍的離開了荷花世界，開心地坐著汽車原路返回，回到家里，衣服上還遺留著荷花的香味。
荷花五年級作文 篇8
荷花是一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時。每當(dāng)夏季來臨，只要站在河岸上，就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香；看見一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細一看，那一朵朵已展開花瓣的荷花，好像在綠油油的荷葉上爭艷呢！一陣陣風(fēng)吹來，遠遠望去，就像是一位位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地舞蹈，美麗極了！或許，人們愛荷花就愛它這一點吧！
荷花一身全是寶：它的藕和蓮子能食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病�；蛟S，人們愛荷花就愛它這一點吧！
荷花正如古人所說的一樣“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”。這正是我喜愛荷花的原因。荷花是圣潔的代表，雖然它長在水底的淤泥里，但卻不受淤泥的影響，長出來的花仍是那么的潔白，那么的純潔，那么的美麗，那么的神圣！雖說它只是一種普通的植物，但從它身上找到的精神品質(zhì)卻與眾不同。它象征著正義，象征著神圣，象征著純潔！荷花的這種品質(zhì)、精神，難道不正是人們愛它、贊美它的主要原因嗎？
我喜愛荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質(zhì)！
五年級:87906260
荷花五年級作文 篇9
夏天的清晨，我家門前的池塘里，一朵朵潔白的荷花豎立在田田的荷葉中間，搖曳多姿。葉子出水很高，像舞女的裙。而荷花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的，也有瀕臨凋謝的，千姿百態(tài)。一陳微風(fēng)吹來，荷花散發(fā)出縷縷清香，泌人心脾。
每到夏天，蓮從淤泥里頑強地生長出來，卻不受泥的污染，真稱得上是“出淤泥而不染，濯清蓮兒不妖”了。荷花雖然沒有牡丹的貴氣，沒有牡丹那樣受人歡迎，但它樸素高潔；沒有菊花的魅力，卻有一種淡然、飄逸的美；沒有桂花的十里飄香，卻散發(fā)著陣陣清香，令人心曠神怡。
秋天，蓮蓬帶著它那飽滿的蓮子埋于水中，為來年的重生帶來希望。它生活在污濁的環(huán)境中，生根發(fā)芽，開花結(jié)果。雖經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但它頑強地生長，亭亭玉立。
看到蓮我不禁想，我們是不是應(yīng)當(dāng)像她一樣，堅守高貴的品質(zhì)，不隨波逐流，保持一顆善良純潔的心呢？這固然不容易，但只要我們肯努力，肯付出行動。我相信，我們終會修出荷花的高雅，修出荷花的灑脫，修出荷花的圣潔。
荷花，你有高潔的品質(zhì)！你從污泥里生根發(fā)芽，卻能保持自身的高潔，不愧為花中的君子。
我愛你，荷花！
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