五年級(jí)英語作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)英語作文4篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)英語作文 篇1
I love traveling. Traveling not only broadens my horizons but also opens my eyes to the world. What's more, it refreshes me. You can go to Disneyland and experience what it's like to be “a child again!” You can visit one of the “seven wonders of the world,” such as the Grand Canyon and feel the magnificence of nature! You can taste the “magical” ice water on a glacier, which can help you become more beautiful and make you live longer. Just forget all trifles and burdens that you have in your mind. Experience is a type of living knowledge. You'll be sure to experience many new things when traveling. You don't even need a tour guide if you long for more freedom. Just don't forget to bring your backpack!
我喜歡旅行。旅游不僅可以開闊我的視野，也打開了我的眼睛面對(duì)世界。更重要的是，它刷新我的認(rèn)知。你可以去迪斯尼樂園和經(jīng)歷“我還是一個(gè)孩子！”的感覺。你可以探尋“世界七大奇跡”，如大峽谷,感受大自然的壯麗！你可以品嘗“神奇”的冰川雪水，它可以讓你變得更加漂亮，讓你活得更久。只有忘記所有的瑣事和負(fù)擔(dān)，保持你清醒的頭腦。體驗(yàn)是一種收獲生活知識(shí)的過程。你一定會(huì)在旅行時(shí)經(jīng)歷很多新鮮事物。在旅行過程中如果你想渴望自由，你甚至不需要一個(gè)導(dǎo)游。別忘了帶上你的背包，去行走吧！
五年級(jí)英語作文 篇2
I have happy weekend.
On Saturday morning I always have English classes at school.
I study hard in the classroom. In the afternoon I often play computer games. On Sunday morning I often draw pictures. Sometimes I visit my grandmother and grandfather.
Sometimes I listen to music. On Sunday afternoon I often do housework or go shopping.
So I love weekends.
五年級(jí)英語作文 篇3
20xx年暑假媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語輔導(dǎo)班，愛學(xué)習(xí)的`我當(dāng)然是欣然接受！想想在英語輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的日子，發(fā)生的和在學(xué)校上課不一樣的幾件事，我可是一直記憶猶新的！
特殊的學(xué)生
在我們這個(gè)英語輔導(dǎo)班里，包括我媽媽在內(nèi)有五位媽媽一直和我們一起學(xué)習(xí)，這幾位媽媽上課認(rèn)認(rèn)真真聽講，仔仔細(xì)細(xì)做筆記，就連我們復(fù)習(xí)單詞用手比劃著寫，這幾位媽媽也舉起大手和我們一起比劃，教我們英語的李老師經(jīng)常讓我們以媽媽們?yōu)榘駱樱〔堰@五位媽媽稱之為“特殊的學(xué)生”！
坐在教室最后邊的學(xué)生
只要是周六日我們上課，在教室的最后邊總是坐著幾個(gè)我們前一個(gè)輔導(dǎo)班的學(xué)生，你不知道怎么回事吧？有的是上課聽寫錯(cuò)的多，有的是家庭作業(yè)完成的不好，李老師對(duì)這樣的學(xué)生是當(dāng)天的錯(cuò)一定要當(dāng)天糾正！一般都是趁著我們朗讀或同坐之間口語對(duì)話時(shí)，去給他們一對(duì)一輔導(dǎo)，直到他們都會(huì)了才算過關(guān)。
一模一樣的錯(cuò)誤答案
有一天周六，我們輔導(dǎo)班考了AB兩張卷子，有兩位同坐的同學(xué)有兩道題錯(cuò)的地方一樣，而且是一模一樣的錯(cuò)誤答案，聰明的李老師下課把他們倆都留下，給他們講了很多道理，并告訴他們“學(xué)習(xí)不能自己糊弄自己，爸爸媽媽為了讓你們對(duì)英語知識(shí)掌握的更牢固些，才額外花錢讓你們來學(xué)習(xí)，如果你們不想學(xué)，還不如就別花這個(gè)冤枉錢，你們?nèi)舨桓倪@個(gè)惡習(xí)，我把學(xué)費(fèi)退給你們，以后不要來了�！崩罾蠋煹脑捪袂庙懙木姡院蟮暮芏啻慰荚�，這樣的事情再也沒發(fā)生過。
不舉手的回答問題
和我們?cè)趯W(xué)校上課一樣，李老師在課堂上提問題，都是要求我們舉手回答，不一樣的是李老師搞突然襲擊，有時(shí)竟然偏偏叫不舉手的同學(xué)回答，李老師自然是有她自己獨(dú)到的教學(xué)方法，“我就是想看看這些不舉手的學(xué)生究竟哪些地方不會(huì)？是不敢說英語口語不行？還是知識(shí)掌握的不全面？”就是李老師不定時(shí)的突然襲擊，我們都自覺地上課認(rèn)真聽講，老師提的問題我們都認(rèn)真對(duì)待，有時(shí)老師竟然找不到不舉手的同學(xué)。
這次期末英語考試，我們英語輔導(dǎo)班二十多名學(xué)生，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，李老師謙虛的說，這么好的成績(jī)，是我們自己努力的結(jié)果！
我喜歡英語輔導(dǎo)班！在英語輔導(dǎo)班發(fā)生的那些事會(huì)永遠(yuǎn)留在我記憶的深處！
五年級(jí)英語作文 篇4
When the things are urgent for me, I will be very impatient and get myself in the mess. Being impatient is my weakness, I know it is not good for me, but I just cannot control myself. Now I have learned to make things slowly, I can’t lose control no matter how bad the things are going on. I believe I can get over my weakness and be a better person.
當(dāng)事情對(duì)于我來說變得很急的時(shí)候，我會(huì)變得沒有耐心，讓自己陷于一團(tuán)糟中。沒有耐心是我的弱點(diǎn)，我知道那對(duì)于我來說不好，但是我就是無法控制自己。如今我已經(jīng)學(xué)會(huì)了讓事情慢下來，無論事情變得多么糟糕，我都不能讓自己失控。我相信我能克服自己的弱點(diǎn)，成為一個(gè)更好的人。
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