五年級(jí)升旗作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙�(jí)升旗作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)升旗作文 篇1
清晨，我早早地起床，穿好潔白的校服，匆匆吃完早飯，便催促媽媽趕緊送我去學(xué)校。一路上，滿眼的綠色盡收眼底，聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快得叫聲，我的心情也是歡呼雀躍，因?yàn)槲医裉旖K于成為了一名光榮的升旗手。
來(lái)到學(xué)校，我奔向操場(chǎng)，開(kāi)始了一遍又一遍的嘗試，力求每個(gè)動(dòng)作做到標(biāo)準(zhǔn)完美。八點(diǎn)整，廣播里準(zhǔn)時(shí)響起了進(jìn)行曲，同學(xué)們排著鐵序井然的隊(duì)伍紛紛涌向操場(chǎng)。偌大的操場(chǎng)眨眼間被三千多個(gè)孩子站得滿滿的。鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下顯的格外鮮艷耀眼。我感覺(jué)幾千雙眼睛都在盯著我，心里仿佛揣了一只小兔子“撲通撲通”地亂跳。我深吸一口氣，努力使自己平靜下來(lái)，默默地對(duì)自己加油鼓勁。
正在這時(shí)，主持人大喊一聲：“出旗！”四位護(hù)旗手踏著整齊的步伐，鄭重地將國(guó)旗交到我手里。我手腳利落地將國(guó)旗展開(kāi)，白色桿套捏在手中。開(kāi)始掛國(guó)旗了，我對(duì)準(zhǔn)小圈用力一套沒(méi)套住，再來(lái)，還是沒(méi)有。任憑我怎么弄，鉤子猶如一個(gè)調(diào)皮的娃娃，不聽(tīng)我使喚。終于，我掛上了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣：還好！還好！“奏國(guó)歌！”我單手抓著國(guó)旗，用盡全身力氣，奮力一甩，國(guó)旗仿佛一團(tuán)火焰在空中綻放，壯觀極了！我敬起隊(duì)禮，只見(jiàn)國(guó)旗緩緩上升，我的眼睛緊盯國(guó)旗，頭向后仰著，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼，我渾身熱血澎湃！
第一次升國(guó)旗已經(jīng)經(jīng)過(guò)很多天了，但它卻依然深深地烙在我心里，它將成為我最閃亮的記憶，伴隨著我成長(zhǎng)。
五年級(jí)升旗作文 篇2
下星期一，輪到我們班升旗，老師選中了我和其他幾位同學(xué)當(dāng)護(hù)旗手，丁宇和孫紅當(dāng)了升旗手。為了這一次升旗圓滿成功，下午放學(xué)，老師把我們留了下來(lái)，帶到操場(chǎng)進(jìn)行演練。
站在升旗臺(tái)上，我們既激動(dòng)又緊張。開(kāi)始演練了，兩位升旗手手忙腳亂的，演習(xí)了好幾次，都沒(méi)有把繩子扣起來(lái)。論學(xué)習(xí)，他們?cè)诎嗌隙际琼斶蛇�，可做起事�?lái)呢？個(gè)個(gè)笨手笨腳的，眼到手不到，手到腳不到的。老師無(wú)奈，只嘚換了兩個(gè)升旗手，其中一個(gè)是我。我心里十分高興，我一個(gè)小小的護(hù)旗手一下子登上了升旗手的寶座，要不是在操場(chǎng)，我早就跳起來(lái)了。
我和另一個(gè)升旗手配合得十分默契，老師看了非常高興，說(shuō)：“星期一的升旗手就是你們兩個(gè)了”。塵埃落定了。
期盼已久的'星期一終于到來(lái)了。同學(xué)們都穿著鮮艷的校服，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。我站在升旗臺(tái)上，看了一眼下方，只見(jiàn)有幾千個(gè)齊刷刷的身影。我一下子緊張了起來(lái)，心里“咚咚”的打起小鼓，手一碰到旗桿就好像觸電一般。我突然覺(jué)得，我好像被人束縛一樣不自由，連站都站不穩(wěn)。我不停的在心里告訴自己：“張炫曄啊，張炫曄，操場(chǎng)上幾千雙眼睛盯著你，目光中充滿了對(duì)你的信任，充滿了對(duì)你的期待，你可不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)你的期望�！睂�(duì)，我不能因?yàn)槲覀�(gè)人而砸臺(tái)，我要堅(jiān)持住�！毕氲竭@兒，我不覺(jué)得緊張了。我鎮(zhèn)定下來(lái)，心不慌，手不斗的左手抓著拉繩，右手捧著鮮艷的國(guó)旗。國(guó)歌響起來(lái)了，同學(xué)們莊嚴(yán)的行著隊(duì)禮，而我把右手上的國(guó)旗用力一甩，然后緊握著拉繩，一把一把的往上送，另一位升旗手則一把一把的往下拉，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。當(dāng)國(guó)歌奏完時(shí)，我們也把國(guó)旗升到了旗桿頂端。這美麗的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加鮮艷，更加璀璨。
今天，我當(dāng)上了升旗手，我心里很高興，但也明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都要又一份責(zé)任，只要有這份責(zé)任感，什么困難挫折都會(huì)被你擊敗。
五年級(jí)升旗作文 篇3
起來(lái)，不愿做奴隸的人們升國(guó)旗，從一年級(jí)到現(xiàn)在，不知道參加過(guò)多少遍了，但今天聽(tīng)到的卻別有意義，因?yàn)榻裉焓窃谔彀查T參加的。
自從決定明天去參加升國(guó)旗儀式的時(shí)候，我興奮得一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，幾次起來(lái)看看鬧鐘有沒(méi)有定好時(shí)間。好不容易熬到五點(diǎn)鐘，興沖沖沖向地鐵站，卻發(fā)現(xiàn)天公不作美，下起了鵝毛大雪。雪下得很大，積了厚厚的一層，可是來(lái)看升國(guó)旗的人卻不少。我們剛到天安門對(duì)面，就看見(jiàn)黑壓壓的一片人。明顯，我們還是遲到了。媽媽看了，也不顧濕滑，拉著我的手，馬不停蹄往前跑。到了廣場(chǎng)，我的鞋濕透了，腳凍僵了，但我還是十分興奮。可是人太多了，猶如一道人墻，我怎么鉆也鉆不進(jìn)去。那些人拿著長(zhǎng)槍短炮，對(duì)著國(guó)旗、天安門、人民英雄紀(jì)念碑一陣猛拍，我只能跑到最旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。在大雪中，隱隱約約看見(jiàn)一根旗桿。周圍有許多軍人昂首挺胸站在風(fēng)雪中，一動(dòng)不動(dòng)，眼神堅(jiān)定，一看就是訓(xùn)練有序的軍人。他們?cè)趪?guó)旗桿邊，就像是守護(hù)國(guó)旗的戰(zhàn)神。七點(diǎn)二十分，儀式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，只聽(tīng)到嚓嚓嚓一陣整齊的腳步聲傳來(lái)，從地平線上露出一隊(duì)軍人。四位軍人各舉著國(guó)旗的一角，后頭還有一隊(duì)軍人跟著，他們踏著整齊的步伐，緩緩走向旗桿。瞧他們的步伐，堅(jiān)定整齊，手和腳抬高的角度都是那么的一致。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，隨著音樂(lè)響起，一位軍人瀟灑地把紅旗甩了出去，紅旗在風(fēng)雪中緩緩升起。我莊嚴(yán)地看著國(guó)旗，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生敬禮動(dòng)作，眼神跟著國(guó)旗走。嘴里傳出響亮的國(guó)歌，心中無(wú)比的自豪和興奮。儀式結(jié)束后，我與許多的軍人叔叔合影，看著他們的動(dòng)作整齊劃一，我也不禁高興的左蹦右跳。
別有意義的一次升旗儀式。
五年級(jí)升旗作文 篇4
又一個(gè)清晨。太陽(yáng)打著哈欠懶洋洋地從地平線越出，揭開(kāi)清晨那神秘的面紗，小鳥(niǎo)兒在枝頭跳著笑著，迎來(lái)嶄新的一天。
每逢周一，學(xué)校就會(huì)舉行隆重的升旗儀式，有1600名學(xué)生，肅立著。這是多么壯觀的場(chǎng)面啊。
一陣清脆的鈴聲響起，各班井然有序地下樓站隊(duì)。27個(gè)班的學(xué)生穿著紅色的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站成27個(gè)方陣，圍著主席臺(tái)，排成ｕ字型。同學(xué)們昂首挺胸，在期待著升旗儀式的舉行。
校園里一片肅靜，我仿佛聽(tīng)到同學(xué)的呼吸聲。突然，一個(gè)聲音響起：“出旗，奏樂(lè)，全體師生敬禮！”升旗手穿著迷彩服每人擎著紅旗的一角，邁著正步走到旗桿前。伴隨著國(guó)歌，五星紅旗徐徐上升。全校師生一齊抬起頭，敬著莊嚴(yán)的少先隊(duì)禮，注視著鮮紅的國(guó)旗。這雄偉的國(guó)歌激起我們的愛(ài)國(guó)熱情，仰望國(guó)旗的眼神飽含著對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。
望著這鮮艷的五星紅旗，我不禁想到在香港和澳門上空飄揚(yáng)的國(guó)旗，想到抗震救災(zāi)時(shí)迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，想到北京奧運(yùn)會(huì)上升起的一面面五星紅旗……��！作為一名中國(guó)人，我是多么自豪！
五年級(jí)升旗作文 篇5
星期一的早上，柔和的陽(yáng)光灑在校園里，“喳喳喳”小鳥(niǎo)也在為我們歌唱哩！我和同學(xué)穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著輕快的步子到時(shí)操場(chǎng)上列隊(duì)準(zhǔn)備參加升旗儀式。
升旗儀式開(kāi)始了。我向四周望去，看見(jiàn)同學(xué)們都很嚴(yán)肅。隨著輔導(dǎo)員老師一聲令下，“出旗”。三位旗手邁著整齊的步伐走了出來(lái)，中間的一位旗手找著國(guó)旗，旁邊的兩位護(hù)旗手緊隨在左右，不一會(huì)兒，他們就走到了國(guó)旗臺(tái)上。旁邊的護(hù)旗手把國(guó)旗系好，等待著輔導(dǎo)員的命令。音樂(lè)停了，輔導(dǎo)員老師激動(dòng)地說(shuō)道：“升旗，敬禮，唱國(guó)歌。”話音剛落，旗手就把繩子拉下來(lái)，國(guó)旗冉冉地升上去。我們向國(guó)旗行少先隊(duì)禮，目光注視著國(guó)旗，站得筆直筆直的。我大聲地和同學(xué)們一起唱國(guó)歌，過(guò)了一會(huì)兒，國(guó)旗升到了頂端，迎風(fēng)飄揚(yáng)，國(guó)歌也停了，輔導(dǎo)員老師說(shuō)：“禮畢下面有請(qǐng)李副校長(zhǎng)為我們國(guó)旗下講話。”李副校長(zhǎng)說(shuō)：“炎熱的夏天已經(jīng)到了，大家要注意安全，勤洗手，預(yù)防型H1N1流感……”我拍了拍手想其它事情。終于，輔導(dǎo)員老師公布五項(xiàng)評(píng)比第一名了：一年級(jí)一O三班；二年級(jí)二O三班；三年級(jí)三O七班；四年級(jí)四O二班；五年級(jí)五O六班；六年級(jí)六O五班�！痹捯魟偮�，四O二班那兒就傳來(lái)開(kāi)心的叫喊聲，我嘆了口氣，小聲嘀咕著“就算輪到四O六班，也輪不到我們班�！�
升旗儀式結(jié)束了，我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，我們又迎來(lái)了新的一周的學(xué)習(xí)了，想到這里，我又開(kāi)心起來(lái)了！
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