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    小學五年級作文

    時間:2021-03-28 20:28:17 五年級 我要投稿

    關(guān)于小學五年級作文錦集4篇

      在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

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    小學五年級作文 篇1

      未來的教室是很神奇的,下面就讓我們走進教室看一看吧。

      進入教室門,首先映入眼簾的是門口兩邊的自動清洗器,每個人進入教室都可以自動清洗鞋子上的泥土,如果穿的涼鞋也會感應自動不會噴水,光清洗鞋底。挨著清洗器的就是掃地機器人,教室臟了,機器人自動去打掃,這樣我們就再也不用放學留下來值日了,為我們的值日生帶來更多的時間學習或者玩耍。當然更不用值日生倒垃圾了,由機器人自動處理垃圾,然后它連著智能垃圾房,完全不用人工。哇,想想都可美。

      接著映入我們眼簾的是3D立體屏。它代替了黑板,粉筆,黑板擦這些老師常用的教具。老師根本就不用寫字,老師一講課,智能識別語音,所講的內(nèi)容都出現(xiàn)在了黑板上。同時在學生的課桌上也有3D的平板電腦,老師講課的內(nèi)容也會同時出現(xiàn)在電腦上。老師留的作業(yè)也會在電腦上顯示。電腦的功能也極其強大,它擁有各種語言的字典、已經(jīng)學過的文章、練習題的.解析、錯題的解析等等,各種能想到的學習工具應有盡有。當然,考試是需要關(guān)閉電腦的。

      課桌是根據(jù)身高自動調(diào)節(jié)的,誰上課亂動還會發(fā)出警報,提示他認真聽課。教室的墻面是根據(jù)天氣變化而變化的,一年四季恒溫,還帶有溫度計,始終保持人體舒適的溫度,讓我們在溫馨的教室中學習。

      這就是我們未來的神奇教室。

    小學五年級作文 篇2

      有兩根勢不兩立的棒棒糖,小彩和凍凍,他們倆一吵架,聲音就像是五雷轟頂一樣。

      有一天,小彩和凍凍正在吵架。“你怎么回事兒,這么點小事都不懂!”“你還說我,你不是也一樣!”……突然,老板點頭哈腰地迎來了一位客人,客人挑來挑去,把軟糖小彩和凍凍挑走了。

      他們被買走了之后,分別裝在了兩個柜子里。小彩被關(guān)起來之后,很想回到糖果鋪去,柜子里可真黑。鰞鲆惨粯。他們倆很無聊,總想和對方吵一架,如果時間倒流,他們一定會好好相處的!

      凍凍想了一個辦法,他靠著柜子磨擦身上的糖果紙,磨掉了之后,又把他出的汗水,也就是糖果水在糖紙上寫字,干了字就成型了?墒牵趺唇o小彩呢?在下午的時候,風從柜子的縫里鉆了進去,凍凍沒有了糖紙,不禁打了個寒戰(zhàn)。突然他想到了一個辦法,可以讓風來幫忙啊,于是他就問風能不能幫他,風兒很同情他,欣然答應了。風又從縫里鉆過去,把信帶給了小彩,小彩看到信上這樣寫:小彩我們和好吧,我可是用我的“保護膜”給你寫的信哦,希望你能答應我。小彩本來不想答應他,但他用保護膜寫的字,現(xiàn)在肯定很冷吧?這讓小彩很過意不去,于是她也用自己的糖紙和糖水寫了一封信,請風兒送了過去。

      凍凍看到了信之后,激動地不得了!終于有一天,主人把他們拿了出來,看到發(fā)霉了的兩塊軟糖,“唉,都忘了吃了,真浪費!闭f完,把他們?nèi)拥搅死。兩塊軟糖已經(jīng)老了,沒了保護膜,他們會老得很快,他們后悔了,以前為什么要浪費時間在吵架上,不過還好,他們和好了。

      兩位老人互相看了看,閉上了眼,都流下了像鉆石一樣閃閃發(fā)光的眼淚。

    小學五年級作文 篇3

      今天,我們在紅山動物園看到了一只可愛的猿-―長臂白頰猿。

      長臂白頰猿臉蛋又黑又亮,像擦了皮鞋油一樣,臉頰上長著雪白的絨毛,可漂亮了。它走路不是用腳而是用手,很特別吧!只見它一只手攀住隔離網(wǎng),然后像蕩秋千一樣,蕩過來又蕩過去,姿勢好優(yōu)美!

      最有趣的,是它向游客討東西吃的饞樣了。只要發(fā)現(xiàn)你有吃的,它就把細長的手臂從網(wǎng)眼里伸出來,可憐巴巴地看著你,讓你不好意思拒絕。拿到零食后,它以最快的速度往嘴里一塞,三下五除二就下肚了,好像生怕你反悔似的。

      我把面包藏在背后,故意采了幾片葉子遞給它,沒想到,這家伙竟然搖了搖頭,把手縮回去了,嘿嘿,還挺挑嘴呢!爸爸扔過去一個“長鼻王”, 想試試他的身手,長臂白頰猿敏捷地騰空一躍,一下就接住了,津津有味地啃了起來。這時旁邊一位游客遞過去一片餅干,長臂白頰猿一手攀著隔離網(wǎng),一手拿著“長鼻王”,哈哈,這下沒折了吧!誰知這根本難不倒它,長臂白頰猿不慌不忙,伸出一只腳,抓住了“長鼻王”,騰出手來接住了餅干,好神氣呀!

      再見了,長臂白頰猿!下次我還會來看你。

    小學五年級作文 篇4

      它有時是那么的懶,有時又那么的活潑,它好象一個冬眠的火山經(jīng)過好久才蘇醒爆發(fā),也仿佛一個被冰凍的東西被解凍一樣。

      它除了性格有些怪,而且樣子也很奇怪,從側(cè)面看象是一個半圓或是一只帽子。伸出它的頭,你就會看見它脖子兩側(cè)那艷麗的紅。這暗綠色的小家伙可真獨特。

      它常常緊閉雙眼,有時又毫無緣由地睜開。那四只小足有時象四根僵木一樣,有時卻突然開始行動起來,就象那故障的機器被重新修好。它的脖子及時雨緊縮,有時伸出來晃來晃去,有時用爪子來撓撓頭。

      它爬的時候樣子十分特別,速度很慢,將左邊的兩條腿向里,右邊的兩條腿向外,然后又是右邊的兩條腿向里……這樣的爬行真是可愛,不由得想到它的四條腿象漿一樣,推動著它緩慢前進。

      它不象那些野生的烏龜能夠自力更生,它不能象其他爬行動物迅猛強大。它只是普通的,從地上的這一頭爬到那一頭,和我一起玩,雖然弱小但是活潑歡快,雖然生存無力但無憂無慮。它在別人眼中只是一個玩物,或是一個連進食都困難的蠢物。它努力地爬行著,懶洋洋地睡覺著,無聊地撓撓頭,高興地眨眼和搖頭……它是快樂的,在我眼中它永遠可愛。

      它是超出想象的樂觀,給予我快樂,同時也告訴我樂觀向上,面對困難如此,面對學習如此,面對壓力如此。

      看,它又眨眼了!不好,又合上眼睡了……

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