【精品】五年級的作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
每當(dāng)我站在陽臺朝窗外望去時,總有幾只活潑可愛的小麻雀站在電線桿上跳個不停,發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲可有趣了!
小麻雀的身子小巧玲瓏,全身是赤褐色的,尾巴總是一如既往的向上翹著。一雙黑色的瑪瑙眼睛小小的,像兩顆黑色的寶石。雖然小,卻顯得那么靈敏有神,總是用機(jī)警的眼神望著四面八方,好像隨時防備敵人的侵襲似的,小麻雀的頭上是一片煙色的羽毛,像蓋著一塊方巾。脖子上有一圈潔白的細(xì)毛,像一條白色的玉墜,嫩黃色的嘴巴又小又尖,著實讓人覺得可愛,細(xì)細(xì)的爪子又小又短,是小麻雀能輕盈地站在細(xì)細(xì)的樹枝上。
每天早上起來,小麻雀那悅耳的聲音總能傳入我的耳朵里,將我喚醒,進(jìn)入新一天的幸福生活。小麻雀就像大自然里一個不停跳動的音符,給我們生活增添了無限生機(jī),為我們的生活帶來了無限的樂趣。
雖然小麻雀沒有黃鸝婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,沒有翠鳥那么可愛,但是小麻雀是那么堅強(qiáng)!那么偉大!冬天到了,所有的鳥都飛到南方去了,唯有他,不懼怕與冬天的冰冷與鵝毛大雪,仍然在電線桿上蹦來蹦去,為冬天拂去了一絲寒冷,也為大地增添了一絲生機(jī)。
小麻雀,我贊美你,我歌頌?zāi)恪?/p>
五年級的作文 篇2
這是一雙怎樣的手?伸不直的?關(guān)節(jié)骨大的?還是什么?姥姥的手并不寬大,粗糙的手上有著厚厚的繭子,顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑,一雙伸不直的手關(guān)節(jié)骨粗大。這雙手,讓我在寒冷的夜有一股溫暖,可以值得依靠。暖暖的,忙碌的……手。
雪夜,我和姥姥走在回家的路上,寒氣撲鼻而來,我的手不停地搓著,可還是覺得手冰涼冰涼的,我在心底里埋怨自己:“早知道這樣,就戴上手套了!”“阿嚏!”我感冒了。姥姥抓住我的手,用她那溫暖的大手來溫暖我,我感到一股熱流充滿了全身。!暖暖的手!
記憶中,姥姥的手不僅暖暖的,還是忙碌的。
過年了,姨媽、姨父、舅舅、舅媽還有爸爸媽媽都來出門了,姥姥馬上笑逐顏開,在廚房里忙忙碌碌。不用說,當(dāng)然是款待家人嘍!這時,就是我們兄弟姐妹們偷吃的大好時光咯!總之,我?guī)缀鯖]見過姥姥閑著:要么在鍋臺邊給我們做好吃的東西;要么在菜園里鋤草、澆水;要么把一把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。。∶β档氖!
寫著寫著,姥姥那雙手的輪廓越來越清晰,就算和姥姥分離再久,我也不會忘記姥姥和她那雙手——暖暖的,忙碌的`……姥姥的手。
五年級的作文 篇3
馬路中央有一隊引人注目的“行人”……
這隊“行人”是由鴨媽媽帶著一群小鴨組成的,他們優(yōu)哉游哉地從馬路中央走過。車子停了下來,司機(jī)們耐心地等待著鴨群走過。這中間,沒有人鳴笛沒有人驅(qū)趕,沒有人踩動油門……像是有國家高級官員從車前走過,無人沖撞。
這幅圖,傳達(dá)給我們一個要“保護(hù)動物”的意識:動物是人類的朋友。
我曾看過一個故事:一對夫妻救了一只重傷的鴿子。他們治好鴿子的傷,把它養(yǎng)了起來。夫妻兩人非常喜歡鴿子:和它一起玩耍,和它一起嬉戲,鴿子也對他們非常信任。有一天,夫妻兩人坐在一堵墻下閑談,鴿子站在一邊。突然,鴿子焦躁不安地大聲鳴叫,像是要發(fā)生什么大事。夫妻倆趕緊起身查看,就在他們剛走遠(yuǎn),那堵墻“轟”的一聲塌了,鴿子被壓在下面,兩人情知不妙,趕快扒開廢墟,只見鴿子已經(jīng)奄奄一息。兩人不禁淚下。沒想到,鴿子為報他日之恩,以死相救,真的非常令人感動。
還有不少動物報恩的故事,我們看得出:動物是重情義的,動物是知恩圖報的,動物是人類的朋友。我們要保護(hù)動物,讓人與動物和平相處。
五年級的作文 篇4
昨天,我知道了明天去春游。我突然覺得草是那么的可愛;花是那么的美麗;樹是那么的高大;空氣是那么的清新;陽光是那么的燦爛;天空是那么的蔚藍(lán);我們是那么的快樂。
今天,我來到學(xué)校。老師給我們講了一些注意事項,就讓我們看一部電影,說可以一邊看電影一邊吃零食。好像我從山上落到了谷底。我又想了想不能出去春游,在這看看電影也不錯呀!在看得過程中,同學(xué)們都一驚一訝,搞得很不安寧。這電影對于我來說并不嚇人,因為我小時候看過比這更嚇人的電影。突然,老師告訴我們可以出去春游,我高興得好像飛上了藍(lán)天。
老師先告訴我們,我們不去云加山,而是去鵝浦公園。我突然覺得天空要比以往更藍(lán);白云要比以往更白;草地要比以往更綠了。我們在草地上鋪好餐布,就開始吃零食了。但是天氣沒有我想象的那么好,隨之一場大雨就來了。我隨著大雨失望了。
我跟隨著老師回到教室,老師讓我們繼續(xù)看那部電影,可以一邊看一邊吃零食,所以我把零食吃得精光。
我多希望這樣像坐過山車一樣的春游,要是可以多一些,那樣有多好!
五年級的作文 篇5
我的哥哥是一個專注力很強(qiáng)的人。有一次,我到他家去玩兒,他當(dāng)時正在寫作業(yè),我滿以為他會像我一樣人在書本上,心在客廳里。哪成想,等他終于寫完作業(yè),居然像才知道我來了一樣。“你來了。剛才在干嘛?”我的天哪!我們剛才在客廳里聊得火熱,他居然一句沒聽到。
哥哥最厲害的地方是總能捉住一切時間來提高自己。哪怕是出行路上的零碎時間也不放過。那次,我們一家去南山滑雪。在我看來這正是看風(fēng)景,聊天,聽音樂的好時光?膳ゎ^一看,發(fā)現(xiàn)哥哥正在低頭背單詞。后來我發(fā)現(xiàn),哥哥只要有空隙的時間就會掏出作業(yè)或者手機(jī),不是打游戲,是學(xué)習(xí)。怪不得哥哥的成績總是那么好!他現(xiàn)在讀初中,課業(yè)壓力大,所以還時常學(xué)習(xí)到深夜。據(jù)說,他每天早上刷牙最常說的話就是:“哎,我要變成大熊貓了!
哥哥可不是你們以為的書呆子,他的業(yè)余愛好是機(jī)器人。去年他要參加一個機(jī)器人大賽,為了騰挪出組裝機(jī)器人的時間,他每天都會利用課間寫好作業(yè),還用自己平時積攢的零花錢買各種比賽需要的精密零件和工具。這種比賽的前期準(zhǔn)備十分辛苦,除了要有熟練的組裝技巧,還要有創(chuàng)新能力和反復(fù)試驗,不怕失敗的精神。經(jīng)過了半年的努力,終于功夫不負(fù)有心人,哥哥果然拿了大獎。
哥哥因為愛看書,所以三句話就會提到某一本他讀過的精彩書籍。你平時看他話不多,可說起書中的故事和人物,就馬上像變了一個人一樣,眉飛色舞起來,我從他身上真讀懂了什么叫——“腹有詩書氣自華”。
哥哥是我的榜樣,一直都是!
五年級的作文 篇6
爸爸是一個不折不扣的“汽車迷”。汽車雜志每期必買,飯也顧不上吃,埋著頭一個勁兒地研究。朋友聚會時,他最愛聊的就是汽車。只要一提汽車,他就滔滔不絕,眉飛色舞。
記得我上幼兒園時,爸爸每天騎著一輛28寸的大自行車送我上學(xué)。爸爸笑稱這是他的“寶馬”。每天早晨吃完早飯,爸爸就牽著我的手,從車庫里推出車子,笑著說:“上馬嘍!”接著用有力的大手把我輕輕一抱,坐上了前面的橫杠。然后,爸爸一個瀟灑的跨越式上車,我們就在媽媽微笑的目光中離開了。一路上,微風(fēng)拂面,小鳥在頭頂歌唱,我的心情也像春風(fēng)一般輕盈!岸×懔恪,“丁零零”,一路灑下了清脆的車鈴聲和我們父子倆歡快的笑聲……
七歲時,我上小學(xué)了。爸爸的工作也變忙了。為了接送方便,爸爸買了一輛電動車。這輛車真好看呀!樣子跟摩托車差不多,乳白色的車身,軟綿綿的車座,車龍頭的兩側(cè)有亮閃閃的鏡子,后面還有一個大車廂,可以放雨披。我高興極了,歡呼雀躍地坐上去。電動車飛快地行駛著,只聽見耳旁“呼呼”的風(fēng)聲,不一會兒,就到了學(xué)校。晚上放學(xué)時,我只要從人群中搜索那醒目的乳白色,就能發(fā)現(xiàn)爸爸了。炎熱的夏天,爸爸再也不用騎得滿頭大汗了。爸爸常常笑著說:“怎么樣?不比‘奔馳’賴吧?”
可是,一到下雨天,坐電動車就不方便了。雖然穿著雨披,雨還是不停地往我脖子里灌,雨水打得我睜不開眼睛。每次看到我們被澆得像落湯雞似的,媽媽就心疼極了。爸爸總是寬慰媽媽:“別急,我們再攢攢,買輛汽車!”
今年,爸爸和媽媽終于下定決心,拿出積攢多年的積蓄,買回了夢寐以求的汽車!新汽車是起亞k3的,锃亮的灰色車身,光滑的方向盤,明亮的車窗,多好看!爸爸小心翼翼地坐上去,扶著方向盤,高興得合不攏嘴。
夢想終于變成了現(xiàn)實,爸爸每天開著新車送我上學(xué),我們再也不用經(jīng)受風(fēng)吹雨打了。周末或節(jié)假日的時候,我們一家三口還可以開著汽車到自己想去的地方游玩,南通圓博園、如東洋口港、常州恐龍園……到處留下我們歡樂的身影。有車的感覺真不錯!
從“寶馬”到“奔馳”,再到起亞k3,爸爸終于實現(xiàn)了他的“汽車夢”,成了自豪的“有車一族”。
五年級的作文 篇7
上周爸爸就給我說了一個讓我十分高興的事情,他說周六單位里組織去種樹,要帶我去植樹。最近幾天春光明媚,春意濃濃,小區(qū)里早已春暖花開,桃紅柳綠,所以我早就想去看看大自然了。
3月9日,周六。早上,我7:30就起床了,我穿好衣服,吃了早飯,我和爸爸媽媽就出發(fā)了。今天的天氣沒有前幾天好,灰蒙蒙的,但從路邊的樹啊花啊依然可以感受到春天來了。
大家來到了植樹的地方,今天來了好多人啊,幾乎都是帶著孩子來的。在聽完給大家說要怎么種樹苗后,大家就開始種樹了。
大家種第一棵樹是櫻桃樹,我領(lǐng)了鏟子,爸爸領(lǐng)了樹苗,然后我先用鏟子把坑里的石頭挖出來,把坑挖深點(diǎn),爸爸再把樹苗的繩子解開,放到坑里。然后我再一點(diǎn)一點(diǎn)地往坑里頭填土踩實,直到樹固定好。我再以樹為中心,圍了一圈土,這圈土的用來防止?jié)菜畷r水漏出來的。我用盆子足足澆了三盆水,終于完成了我的第一棵樹。接下來我又去栽了兩棵紅葉李的樹苗和一棵紫荊的樹苗。因為有了第一次的經(jīng)驗,我干的特別快。紫荊的樹苗很大,基本上沒有小朋友去種,可我還是和爸爸媽媽一起完成了。
在每一棵大家種的樹上都寫上了我的名字,我特別高興,特別驕傲。
下午回來,沙塵暴更厲害了。我在想,我種的樹什么時候能夠長大,像奧特曼一樣去打敗它呢?