實(shí)用的中秋節(jié)五年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中秋節(jié)五年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1
不久前，中秋節(jié)來(lái)了！
在7點(diǎn)鐘時(shí)，我看見(jiàn)天上的月亮不見(jiàn)了。我問(wèn)爸爸：“月亮去哪了？”我丈二和尚摸不著頭腦。爸爸說(shuō)：“月亮躲到云層里去了！”我恍然大悟。
我們又去了鄰居家為他們送上一個(gè)個(gè)大月餅。心里暖暖的好很開(kāi)心。他們也面對(duì)這樣的驚喜十分開(kāi)心。并和我們一起吃月餅。并和他們留了影。他們稱(chēng)贊我們少先隊(duì)員都是好樣的，真不愧是的花朵與未來(lái)!鄰居家的妹妹也要讀小學(xué)了，他說(shuō)一定也要做想我一樣優(yōu)秀的少先隊(duì)員。說(shuō)完行完禮，我們立刻下樓。
現(xiàn)在正是桂花第一批開(kāi)花，在桂花的神秘與夜晚的靜謐中我們悠閑地散著步。爸爸說(shuō)：“兒子我們等下一個(gè)中秋節(jié)也要去送月餅以及賞月。
那桂花的清香已經(jīng)讓我們流連忘返，如癡如醉，我看著天邊那一輪明月，希望這個(gè)中秋節(jié)會(huì)讓人人都平平安安新副快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)一番折騰我們上了路在一棵樹(shù)旁大聲叫到我愛(ài)你月亮！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2
十里長(zhǎng)街開(kāi)滿(mǎn)鮮花，與大家燦爛的笑容組合了這個(gè)秋季最絢麗的景色。今天連太陽(yáng)公公也格外關(guān)照，晴朗的天空萬(wàn)里無(wú)云，空氣中彌漫著桂花芬香，讓人頓感神清氣爽。在這個(gè)晴朗的日子里，我和朱樺蕓、王藝凌、趙婉杏一起興高采烈地來(lái)到“武進(jìn)博物館”，參加歡度中秋節(jié)的活動(dòng)。
來(lái)到館內(nèi)，我們先做準(zhǔn)備工作：穿了精美的漢服，戴上了各種裝飾，媽媽還為我們精心化好了妝。一時(shí)間，我們就像是穿越時(shí)空而來(lái)的四個(gè)優(yōu)雅古代女子，長(zhǎng)袖輕拂，裙帶飄飄……
活動(dòng)開(kāi)始啦！朱樺蕓首先上場(chǎng)。伴著優(yōu)美地音樂(lè)，緩緩而上，我、趙婉杏、王藝凌也緊跟其后。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)……”朱樺蕓、趙婉杏、王藝凌帶著無(wú)窮的詩(shī)韻朗誦起來(lái)。到我了，我緊張極了：“白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐？”我一邊吟哦邊邁著輕盈的步伐，走到自己的位置時(shí)，兩手一伸，腦袋一斜，擺了個(gè)問(wèn)的動(dòng)作……“竹喧歸浣女，”我右手指向右前方，左手向后擺去，“蓮動(dòng)下漁舟”我的右手向左邊擺去，左手往右放來(lái)，兩首恰恰相反……“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”……最后，我們帶著豪邁的步伐，走向舞臺(tái)中央�！�
行禮完后，我們快步走下臺(tái)，這時(shí)“武進(jìn)電視臺(tái)”的記者阿姨早就在等候采訪(fǎng)我們了……
今天,我們能代表學(xué)校去博物館為表演，這是多么大的榮幸�。〗衲甑闹星锕�(jié)，真是與眾不同，意義非凡！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3
今天是農(nóng)歷八月十五，也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋之夜，家家戶(hù)戶(hù)都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據(jù)說(shuō)吃月餅象征著合家團(tuán)圓，幾百年來(lái)我的'家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。
今天晚上，我們一家便早早聚集在院子里，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、肉松月餅……還放著各種水果�？矗菐е蝗瓠h(huán)的月兒終于升起來(lái)了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過(guò)一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了；微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地?fù)崦业念^。圓圓的月亮，給夜空披上了一屋銀灰色的月光，仿佛是月亮優(yōu)雅的微笑，草叢里的小昆蟲(chóng)伴著月的指揮，輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦。在音樂(lè)之下，月亮仿佛又蒙上了淡黃的面紗，圓得像個(gè)月餅似的月亮，寓意著“人月兩兩團(tuán)圓”的意思，給靜謐的鄉(xiāng)村帶來(lái)吉祥如意，讓小村莊構(gòu)成一幅人與自然和諧的畫(huà)卷。
這時(shí)勞動(dòng)了一天的爺爺開(kāi)始為我講起了“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話(huà)故事。聽(tīng)聽(tīng)爺爺?shù)墓适�，看看天上的圓月，我覺(jué)得自己也仿佛進(jìn)入了角色，我想借大雁的翅膀，在這歡樂(lè)的時(shí)刻飛向月的懷抱；我想用長(zhǎng)虹架起一座彩橋，去觀看美麗的月球，敞開(kāi)我的心扉，感受地球沒(méi)有的一切；我看到了飛上太空的宇航員，他們冒著生死的危險(xiǎn)勇敢的上了月球，我多么渴望也登上月球哇，但可不是那么簡(jiǎn)單，必須努力學(xué)習(xí)，加油。
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