關(guān)于五年級(jí)作文300字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
有一天我出來(lái)玩，我走在路上，忽然看到我的好朋友劉澤，他正在路上散步，我走過(guò)去問(wèn)他，“你在干什么？”劉澤說(shuō)：“我沒(méi)在干什么，你在干什么？”我說(shuō)：“我玩呢。”“我們一起玩吧”劉澤說(shuō)。我說(shuō)：“玩什么呢？”不知道，我們走著走著，不一會(huì)我們看到了一個(gè)垃圾桶，旁邊有一些垃圾，接著我們就走了過(guò)去，我彎下身子一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)�，過(guò)了一會(huì)我說(shuō)：“劉澤，你也過(guò)來(lái)幫忙啊。”劉澤他就是不說(shuō)話(huà)，我又說(shuō)：“你在干什么，趕快過(guò)來(lái)幫幫我�！边^(guò)了一會(huì)兒劉澤拿了一只筆和一張紙，我問(wèn)他：“你拿紙和筆有什么用�！眲烧f(shuō)：“過(guò)一會(huì)你就知道了�！�
哎！真不知道他在搞什么？不一會(huì)，我就把垃圾都撿完了。
劉澤拿來(lái)了一張紙，紙上有六個(gè)大字，文明只差一步。什么意思啊，劉澤說(shuō)：“我們只要多走一步，環(huán)境就會(huì)美好一些�！北热缯f(shuō)：“有一些人為了少走幾步，直接就一扔，還有一些人為了少走幾步就把垃圾放在垃圾桶旁邊。這是很不好的行為，如果大家多走一步，也不是很累。
經(jīng)過(guò)這一件事，我體會(huì)到，文明不要差一步，如果差了這一步就不是文明了。文明，誰(shuí)都可以去做文明的事，但是不文明的事，我們不要去做，文明的事往往就在我們身邊。
五年級(jí)作文300字 篇2
媽媽生日那天，我家買(mǎi)汽車(chē)了。我站在門(mén)口等待著汽車(chē)的到來(lái)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“滴滴”，一輛斬新的汽車(chē)向我家開(kāi)來(lái)。媽媽在汽車(chē)?yán)铮残︻侀_(kāi)地說(shuō)：“兒子，這輛汽車(chē)好看嗎？”我說(shuō)：“好看�！眿寢層终f(shuō)：“那你知道這是什么牌子的嗎？”我想了又想豁然開(kāi)朗的說(shuō)：“哦……我看到車(chē)身的字——東風(fēng)悅達(dá)起亞！”
晚上，我們一家開(kāi)著車(chē)到阜寧白天鵝公園玩，心情十分的舒暢。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺催@么高興？”媽媽說(shuō)：“如果不是黨的富民政策好，哪買(mǎi)的起車(chē)子��？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里感到暖和。到了白天鵝公園，這里的景色真美��！各種燈光遙相呼應(yīng)，我們抬頭一看，迎面而來(lái)的是我的小表哥。爸爸說(shuō)：“你晚上也出來(lái)散步��！”爸爸問(wèn)：“這么遠(yuǎn)你是怎么來(lái)的？”小表哥說(shuō)：“駕車(chē)來(lái)的。”站在一旁的媽媽說(shuō)：“是你自己買(mǎi)的嗎？”小表哥說(shuō)：“是的，這幾年我高了個(gè)人加工企業(yè)，賺了錢(qián)，現(xiàn)在房子、車(chē)子都買(mǎi)了。今晚有空，我請(qǐng)客�！甭�(tīng)了表哥的話(huà)，媽媽的臉上再次露出了笑容。我們玩了兩個(gè)小時(shí)后原路返回。在車(chē)上，媽媽哼起了小曲，汽車(chē)在筆直的公路上開(kāi)著。
我想黨的富民政策就像春風(fēng)吹到每個(gè)人的心里。
五年級(jí)作文300字 篇3
今天晚上，我在看書(shū)。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽叫我快去吃藥。開(kāi)始，我沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽就接二連三地叫了一遍又一遍。我才聽(tīng)見(jiàn)。我只得非常不情愿地站起來(lái)走去吃藥了，因?yàn)槟潜緯?shū)實(shí)在太好看了。
我走到飲水機(jī)前邊拿了一只杯子，倒了小半杯子熱水，又加了一點(diǎn)冷水，讓它溫和一點(diǎn)，這樣好喝。然后，我回到桌子邊上拿出一板藥掰出一粒來(lái)�！班А保匾宦�，藥是取出來(lái)了，可是我的大拇指不知道怎么回事感到有點(diǎn)熱。我有一種預(yù)感：“不好，大拇指被劃破了！”我馬上吃了藥，走到電燈底下明亮的地方仔細(xì)察看起來(lái)�！鞍パ�，我的大拇指真的被劃破了，還在出血�！蔽胰讨弁�，拿出消毒藥水，蘸了一點(diǎn)涂上，再擦了一點(diǎn)碘酒。這才覺(jué)得好多了。我才放心地繼續(xù)去看書(shū)了。
這時(shí)，我體會(huì)到不管做什么事情，都要仔細(xì)，不能夠馬虎；否則就可能會(huì)出一個(gè)大差錯(cuò)。真沒(méi)有想到一個(gè)又軟又薄的塑料片竟然劃破了我的手指。做事情不能夠三心二意，要一心一意，這樣才能夠做好。
五年級(jí)作文300字 篇4
暑假來(lái)臨了，我們都十分高興，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里，我計(jì)劃了許多的事情想要完成，比如：學(xué)會(huì)游泳、到鄉(xiāng)下外婆家玩、外出旅游等等，但是有一件事情如果不能按時(shí)完成的話(huà)就會(huì)打亂我所有的計(jì)劃，這就是暑假作業(yè)。
在這個(gè)暑假里，老師們照例布置了許多的暑假作業(yè)，我們都叫苦不迭，有什么辦法呢，明年這個(gè)時(shí)候我們就要畢業(yè)了，所以老師想讓我們?cè)谶@個(gè)暑假里好好的充實(shí)自己，利用暑假的時(shí)間多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)。
語(yǔ)文老師發(fā)了一本厚厚的暑假作業(yè)練習(xí)題，還發(fā)了十套模擬考試題，并且要我們好好的預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程。我的計(jì)劃是先把練習(xí)題和試卷在一個(gè)月內(nèi)完成，后面的時(shí)間就預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)老師更厲害，發(fā)了兩本練習(xí)題，剛看老師發(fā)下來(lái)的時(shí)候，大家都絕望了，這個(gè)暑假注定是沒(méi)法輕松的渡過(guò)了。一本是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的`暑假作業(yè)練習(xí)題，另外一本是老師自己打印的歷年考試題集，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)他也希望我們能過(guò)一個(gè)輕松自在的暑假，但是時(shí)間不等人。我計(jì)劃是一天完成一套試題，有空余的時(shí)間再做其他的練習(xí)題。我能理解老師對(duì)我們的良苦用心，也希望自己能用好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。
看來(lái)，這個(gè)暑假又要在忙碌中渡過(guò)了。
五年級(jí)作文300字 篇5
老師，一個(gè)既陌生又熟悉的詞。陌生，是不知道它的深層意思。熟悉，是每天都要見(jiàn)到老師。
把老師這個(gè)詞分開(kāi)理解，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙。“老”代表比學(xué)生大，有學(xué)問(wèn)�！皫煛贝砗軈柡�。
而老師也非常辛苦。每天不僅要早起晚睡，還要講課、管理班級(jí)、改作業(yè)和管那些零零散散的小事�？芍^是哪吒三頭六臂也干不過(guò)來(lái)。
所以我們也要感恩老師，感恩他們對(duì)我們的教導(dǎo)和幫助。
教師節(jié)快要來(lái)臨了，我呢？準(zhǔn)備給老師做一個(gè)賀卡，來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的感謝。
另外，我們?cè)谡n上課下也要盡量好好學(xué)習(xí)，為老師減少負(fù)擔(dān)，讓老師也有空余時(shí)間去休息。
還有，我們也不能做危險(xiǎn)的事情，下課不奔跑，不追逐，健康做游戲。讓老師對(duì)我們減少一分擔(dān)心，增加一分關(guān)心。
或許有些人會(huì)感到老師很?chē)?yán)，不過(guò)，老師嚴(yán)也不都是壞處啊！老師嚴(yán)代表著學(xué)生能在嚴(yán)下學(xué)會(huì)自律，學(xué)習(xí)更上一層樓。俗話(huà)說(shuō)：嚴(yán)師出高徒嘛！
老師對(duì)我們辛苦付出，我們也要有所回報(bào)。讓我們動(dòng)起手來(lái)，一起去感恩老師吧！
五年級(jí)作文300字 篇6
今天，我們?nèi)ノ宀侍飯@游玩，我發(fā)現(xiàn)櫻花樹(shù)上長(zhǎng)出了一朵朵粉嫩的櫻花。哦，春天來(lái)了。
我在大自然中追尋春天的蹤跡�；ú輼�(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，五彩田園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
聽(tīng)，這是春天的聲音。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地歌唱，好像在開(kāi)演唱會(huì)，河流在一邊嘩嘩啦啦的伴奏，春雨在臺(tái)下淅淅瀝瀝地鼓掌。
看，這是春天的顏色，紅色的山茶花隨風(fēng)跳舞；綠色的樹(shù)葉和小草當(dāng)起了一副畫(huà)布；紫色的薰衣草散發(fā)清香，讓人心曠神怡；粉色的櫻花演了一出“櫻花雨”奪得大眾一陣好評(píng)；黃色的油菜花在一邊時(shí)刻準(zhǔn)備登場(chǎng)。
春天是充滿(mǎn)希望的，它給萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，到處是五彩繽紛的顏色和悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
五年級(jí)作文300字 篇7
我家有一盆水仙花，十分漂亮。她就像她的名字一樣，像一位亭亭玉立的仙女。
水仙花的樣子很有趣，像一頭大蒜，下面是白色的根須，像老爺爺?shù)暮�，葉子細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，葉子只有十幾厘米長(zhǎng)，只抽出了四根莖，過(guò)了幾天，我一看，哇，葉子居然長(zhǎng)到了二十多厘米，莖也抽到了七條，其中一條已經(jīng)長(zhǎng)出了花骨朵兒，又過(guò)了幾天，水仙開(kāi)出了第一朵花，我數(shù)了數(shù)，共有六片花瓣兒，雪白雪白的中間的黃色花蕊像一個(gè)小酒杯，好看極了！還散發(fā)著陣陣清香，十分像百合花的香味。每天，我從水仙花旁經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)有新的花莖抽出來(lái)，我似乎聽(tīng)到了水仙花陣陣的拔節(jié)聲。兩個(gè)禮拜過(guò)后，所有的花兒全都開(kāi)放了，那一簇簇清新醉人的綠喲，再配上那一團(tuán)團(tuán)精巧雅致的花兒，讓我忘記了這還是春寒料峭的早春。
一陣沁人心脾的花香襲來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了水仙花仙子輕輕地向人們傳遞著春天的訊息：冬天已經(jīng)過(guò)去，春天在向我們招手�。�
五年級(jí)作文300字 篇8
天色漸暗，一輪明月悄悄爬上了天空，星星也調(diào)皮地在夜幕中眨著眼睛！
屋內(nèi)，我正在做數(shù)學(xué)題，但卻被后面幾道題難住了，“好難啊，媽媽?zhuān)也粫?huì)�！蔽业吐暤剜洁熘�。媽媽看見(jiàn)我著急的樣子，趕緊坐過(guò)來(lái)幫我看題，但是，媽媽也有許多不會(huì)，不能給我太多的幫助。就在我一籌莫展的時(shí)候，爸爸下班回家了，媽媽急忙喊爸爸過(guò)來(lái)，讓他來(lái)教我這幾道題。爸爸爽快的答應(yīng)，于是，奇跡發(fā)生了，爸爸只用了幾句簡(jiǎn)短而巧妙的引導(dǎo)，我就找到了解題的思路。這時(shí)我的心里是美滋滋，感受到了一種前所未有的幸福！
還有一次，我“命令”弟弟給我拿東西。那時(shí)已是黃昏，夕陽(yáng)露出它那最后一絲光芒！我準(zhǔn)備坐下寫(xiě)作業(yè)，但是我的眼鏡還在書(shū)架旁邊，這時(shí)我看見(jiàn)弟弟在那玩玩具，于是我就命令他：“宣宣，去把書(shū)架旁邊的眼鏡給哥哥拿來(lái)！”話(huà)音剛落，他就搖晃著身子跑到書(shū)架旁邊，拿著眼鏡，像只企鵝一樣朝我扭了過(guò)來(lái)。很快，他把眼鏡放到我的手中，我抱住他親了一口，又一次感到了絲絲的幸�！�
生活中，這樣不起眼的小瞬間、小幸福還有很多，只要用心體味，定會(huì)讓自己的心被春陽(yáng)包圍……
五年級(jí)作文300字 篇9
我的班主任是一個(gè)和藹可親、細(xì)心的老師。他叫唐老師，唐老師是從一年級(jí)開(kāi)始教我們班的，這幾年來(lái)，雖然老師很多、但是唐老師是第一個(gè)讓我看到了當(dāng)一個(gè)教師的負(fù)責(zé)的人，也是第一個(gè)讓我改變夢(mèng)想的人，看到老師我時(shí)不時(shí)想：如果我自己也是一位老師該多好!
說(shuō)實(shí)話(huà)，我非常喜歡唐老師，唐老師上課時(shí)，讓我感到?jīng)]有壓力、沒(méi)有煩惱;反而讓我非常興奮。在我眼里是這樣，在大家眼里也是這樣。大家都認(rèn)為唐老師是一個(gè)和藹的來(lái)師，人很好，不像別的老師那樣嚴(yán)厲。
我之所以這樣說(shuō)唐老師是應(yīng)為。
曾經(jīng)唐老師也對(duì)我細(xì)心過(guò)。
曾經(jīng)我是一個(gè)非常膽小的女孩，至今我可以走上講臺(tái)，發(fā)言了。這全是老師幾年來(lái)的批評(píng)，使我開(kāi)了竅。我知道老師是器重我的，關(guān)心我的。老師的關(guān)心和器重使我這幾年來(lái)學(xué)習(xí)都還不錯(cuò)。
所以，為了不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望，我決定要在小學(xué)僅有的一年里、挑戰(zhàn)自己的膽量，成為一個(gè)老師得力的助手。
我也要在暑假里認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，下學(xué)期有好的開(kāi)始!
預(yù)祝我成功吧!
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