【精品】五年級作文300字七篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
下課鈴一響,同學(xué)們一窩蜂似的涌出班級,操場上頓時沸騰起來。同學(xué)們有的踢足球,有的跳皮筋,有的丟沙包,還有的打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了。
看,毽子傳到了文亭的手中。只見她不停地變換著踢的角度,彩色的毽子像一只小燕子凌空飛翔。她一會用左腳踢,一會用右腳勾;一會從前面踢到后面,一會又從后面踢到前面;一會跳著踢,一會側(cè)著踢······她已經(jīng)踢了一百多個了!孫彤那一方著急了,他們不停地說笑話來干擾文亭,子飴還跑到小文亭前來嚇唬她。盡管子飴明白自己容易被文亭踢到,而且如果文亭在這時毽子掉了,責(zé)任都在子飴,還會被罰停踢一次,但為了“集體”利益,她沖了上去,眼看就要撞上了,我們都為文亭捏了一把汗。只見她不慌不忙地后退了一步,用腳把毽子穩(wěn)穩(wěn)地勾了回來,我們都松了一口氣。
多么快樂的課間十分鐘!
五年級作文300字 篇2
我是一個四年級的學(xué)生。從小在實小園里長大。實小園里有許多美麗的景色,例如科技樓、教學(xué)樓、求真廣場……但我最喜愛小山坡。
小山坡,是一個“碧綠”堂皇的地方,有楓樹、銀杏樹和新鮮的石榴樹。在夏日,高達(dá)的樹木給人們帶來的涼爽,一陣風(fēng)吹拂過來,幾株樹木搖起了頭,像是在和我們問好。幾片葉子飄下來,在半空中輕輕蕩漾,讓人們有一種輕柔的感覺。
雨后,一層層的薄霧籠罩著小山坡。幾個小石榴在云霧中若隱若現(xiàn),銀杏樹高過云霧,從遠(yuǎn)處走來,仿佛就像一小座矗立著小山峰。楓樹在云霧中一動不動,剛好在東面,好像士兵一樣在保護(hù)后面的樹木,不讓它們受到一點傷害。這朦朧的景象讓我們感覺如神來之筆。
在小山坡的另一邊,有一塊大菜地。菜園里種滿了菠菜、玉米和鳳仙花等等。只要有風(fēng)吹過來,這些香味便陣陣襲來,讓我們感覺自己就在大自然中。
這就是美麗的實小山坡。朋友,有空的話,一定要來見識一下它的魅力吧!
五年級作文300字 篇3
從幼兒班到現(xiàn)在,書一直陪伴在我身邊。它教會我做人,教會我解決問題的方法,對待他人的態(tài)度……。我們的關(guān)系也很復(fù)雜,一會兒是師生關(guān)系,一會兒是朋友關(guān)系,再一會兒是……。我與它相處的時間多得快要超過與親人相處的時間了。
一個周末的早晨,媽媽給我買了書送來。我一頭扎進(jìn)書中,津津有味地讀起來。書中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚,我的心情也隨著他們的喜怒哀樂而變化。書中的故事情節(jié)讓我身臨其境,一小時,二小時……就連吃飯時我也抓著書邊吃邊看。就這樣到了晚上九點半,媽媽催促我睡覺了,不得已我放下書鉆進(jìn)了被窩。等媽媽走后我把事先準(zhǔn)備好的手電筒打開,在被窩里偷偷地又看起來,直到手電沒電了,我一看時間,已經(jīng)凌晨三點。我只能戀戀不舍地合上書睡覺。
讀不同的書有不同的收獲,這么多年的堅持,讓我的寫作能力和閱讀能力逐漸提高,更讓我在年級的語文課外知識競賽中取得年級第三的好成績。這些都離不開我的好伙伴――書。
書如同一盞明燈,可以解開我學(xué)習(xí)中的難題;書如同春雨,滋潤我渴望知識的心田;書如同一把鑰匙,打開浩瀚知識的大門。我要和書做一輩子的好兄弟,和他共進(jìn)退。
五年級作文300字 篇4
在我二年級的時候,老師說我作文不好,因為作文,我差點拿到了三好學(xué)生。于是,我下定決心,一定要寫好作文。我第一個問的是爸爸,當(dāng)時爸爸正在整理那些破破爛爛的書,他就對我說得“吃書”。
吃書?我聽到了這個詞十分疑惑,回頭一想才發(fā)現(xiàn)原來那些書都是被爸爸要過的。我當(dāng)時欣喜若狂,一不做,二不休,沖進(jìn)自己的房間,開始吃書了。我從我那少得可憐的書架上依依不舍地抽出了了我最喜歡的那本書——《笨狼與聰明兔》“津津有味”得吃了起來。我開始還有些顧慮:真的沒問題嗎?嘿!不管了,吃了再說,為了作文拼一把了。于是,我從書上撕下了一頁,那種味道真是“世界極品”難吃之極!但是我為了三好學(xué)生,要學(xué)會忍耐。
在第二天,我興沖沖參加了語文考試,結(jié)果作文被扣了整整十分,我當(dāng)時想:估計是吃得不夠吧,我今天回去再吃點。那天晚上,我正準(zhǔn)備吃,突然我的房門動了一下,是誰?哦!原來是爸爸啊!?删驮谖曳胚M(jìn)嘴邊時,爸爸驚訝地喊:“你在干什么?”“吃書。 蔽依碇睔鈮训卣f!肮卑职中Φ蒙蠚獠唤酉職,他語重心長地說:“我的意思是多看書。”
聽到這兒,我慚愧得低下了頭。
五年級作文300字 篇5
今天早晨,我一到學(xué)校,左邊的同學(xué)董曉強就略帶神秘地提醒我:“今天別人對你說的話,你千萬不要相信!”
當(dāng)時我是一頭霧水,不明白什么意思,還問道:“為什么呀?”
“因為……”他還沒說完,我恍然大悟,“哦!對,今天是愚人節(jié)!”
“嗯!剛才你還沒來的時候,班長王思語對劉子銘說,‘劉子銘,你可千萬不能往你座位上坐!你座位上有釘子!’然后劉子銘就去找釘子了,王思語哈哈大笑!
哎,愚人節(jié)真是又好又壞。
過了一會兒,班長王思語喊道:“站隊了!”我心里犯嘀咕:咦?今天是周五,怎么就站隊?不是周一才升旗站嗎?!算了,等別人動了再說吧!
但是,全班同學(xué)一動不動,仍然說的說,笑的笑,有說有笑。我這才反應(yīng)過來:我上當(dāng)啦!
哎,真是聽人勸,吃飽飯呀!怎么能這么相信別人對你或大家說的話,要有點“警惕性”,不要信以為真。特殊的日子要特殊對待。
下午回家,媽媽去買菜,我趕緊畫給媽媽一幅畫,打算讓媽媽也樂呵樂呵,可惜媽媽之前都沒發(fā)現(xiàn),晚上才發(fā)現(xiàn)。
哎,真是眼大賊賊,刷鍋漏盆!
我覺得愚人節(jié)不錯!別忘了對大家說:“祝所有人愚人節(jié)快樂!”
五年級作文300字 篇6
我問你,你認(rèn)識陶彤彤嗎?那就是我,有一雙濃濃的眉毛,大大的'眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,就湊成了我。
一天,我照常來到學(xué)校上課。第一節(jié)是科學(xué)課,我和往常一樣,聽著老師講課,可聽著聽著總覺得不對勁,因為老師問:“同學(xué)們知道大人和小孩的骨頭有什么異同嗎?”頓時,教室里像炸開了鍋似的,答案五花八門:“大人的骨頭多。”“大人骨頭和小孩骨頭一樣多.”我依稀覺得他們說的好像都不對,答案好像在什么書里見過,后來,才想到家里的《十萬個為什么》上有。
回家后,我一個箭步?jīng)_到《十萬個為什么》前,翻開一看,呀!果真和大家說的都不一樣。第二天,我到了學(xué)校后馬上將書給王老師看,同學(xué)們知道后,都向我豎起大拇指,連老師也連連夸我,我學(xué)習(xí)的時候喜歡刨根問底,到這兒你可能會說我驕傲了吧!可我不這么認(rèn)為,因為那是一種自信,擁有自信才能擁有成功,不是嗎?
現(xiàn)在,大家說我是不是擁有一顆喜歡刨根問底的心呢?
五年級作文300字 篇7
“啪……哈……嘩……,加油!加油!……”一場精彩的武術(shù)比賽,正在南通師范第二附屬小學(xué)體育館內(nèi)緊張地進(jìn)行著……。場內(nèi)的氣氛猶如今天的天氣一樣火熱。
其中最精彩的要數(shù)猴拳啦,這個人身子微弓,一下從東頭竄到西頭,手像猴爪一樣前后忽閃著,一會兒像偷到桃子一樣得意,一會兒像在山中嬉戲,一會兒像和伙伴們打鬧著,真是一只活蹦亂跳、身手敏捷的孫小圣!
比賽進(jìn)行了整整一個上午,下午兩點多終于輪到我比賽,我手持木棍,先向裁判敬禮,聽到哨聲,“噼里啪啦”,我使出全身力氣,雙手緊握棍棒,在身子兩側(cè)飛快地轉(zhuǎn)動著,只聽到耳旁響起了呼呼的風(fēng)聲,十下、十一下……三十五下……觀眾席上幾百雙贊嘆的目光盯著我,我成了全場的焦點。表演結(jié)束了,我向裁判再次敬禮,“啪……啪……啪”體育館里響起了雷鳴般的掌聲。 比賽結(jié)果出來了,我得了銀牌,我的心激動得要跳出來!我暗下決心:明年一定要拿金牌!
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