【精華】小學五年級作文錦集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
我喜歡旅行，尤其喜歡去海邊。當我眺望遠處海天一線的景觀時，我的心中不免有許多的感嘆。我喜歡去看礁石之間的縫隙，因為它總能帶給我驚喜，那一朵朵美麗的�？约澳切⌒〉暮Ｐ牵傦@得那么自然。
我還喜歡去古城。一邊是現(xiàn)代化的鋼筋水泥建筑物，一邊是古色古香的木質(zhì)房屋，而把他們分開的僅僅是一條小河。古城之內(nèi)，居民坐在小巷里的搖椅上品著茶，曬著太陽，可愜意了。
我也喜歡去草原。在人們的想象里，草原可能永遠是藍天、白云、牛羊和一望無際的綠草�？墒钱斘艺嬲驹诓菰蠒r，那種感覺是我找不到任何一個詞語來概括的。天很藍，像是一位畫家用他那奇妙的畫筆一點點渲染成的，當畫筆輕輕一甩，幾滴白色顏料滴在上面時，納粹率和蔚藍的交界處變多了白色的羊群。
有人說，旅游就是花錢買罪受，可我卻認為：當你的視覺享受到了盛宴，心靈的得到洗滌之后，那種幸福感是無法用金錢來衡量的，所以我喜歡旅行。
小學五年級作文 篇2
黃山有形象奇特的怪石，傲然挺立的奇松和溫暖舒適的溫泉，但我最喜歡的還是神秘莫測的云海。今年國慶，我終于一睹了它的風采。
早上四點左右，霧就像煮沸了的水似的漫了上來，時而風平浪靜汪洋一片；時而波濤洶涌、雪浪排空；時而像奔瀉千里的急流；時而似傾注山谷的瀑布；時而輕柔如絹，裊裊婷婷。登上山頂,朦朦朧朧仿佛置身于彩云仙境之中，那濃濃的霧，包圍在我的身旁，觸手而不及。從頂峰遠眺,大霧茫茫,這霧海一直延伸到天的盡頭，一望無際，云天一色，江河一線。那雄偉的座座青山成了輕紗帳里的青螺，漂浮在虛無縹緲的世界中。
太陽升起來了，但在濃霧的“包圍”下只剩下了一個淡淡的紅暈，像個調(diào)皮的小孩拿脂粉在天空上撲了一個紅圓。慢慢地，霧越來越濃，就算兩人相隔咫尺，也只能看見彼此的一個淡淡的輪廓。低頭看看腳下，也只能隱隱約約地看到一小部分的鞋子了。漸漸地，我的衣服上，頭發(fā)上乃至眉毛上全掛滿了數(shù)不清的極小極小的水珠，晶瑩剔透。
時間過得飛快，霧散去了，太陽又露出了笑臉，一切沉浸在了那萬般秀色中。
大自然像一位魔術師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼。黃山的霧啊，你是如此的美，但愿你能多停留一會，讓我看個夠!
小學五年級作文 篇3
我有一個“致命”的弱點，那就是粗心。這一點我也承認。我這個馬大哈呀，做事總是缺根筋：數(shù)學試卷上“放眼望去”，錯的全是計算題;鞋子一只公一只母;扣子找錯了親家……結果可想而知，次次大出洋相，后果“慘重”。
記得有一次，我和媽媽去常熟購物。我興致勃勃地給媽媽挑衣服，就把手機順手放在了沙發(fā)上。誰知我越挑越起勁，那份專注神兒啊，竟把手機一回事給忘了。
我們買了許多衣服，滿載而歸，剛想玩手機，卻發(fā)現(xiàn)手機不見了，摸遍了全身上下的口袋也不見它蹤影。
爸爸媽媽得知語重心長地給我講大道理，說粗心可不是小問題，如今手機弄丟，明天說不定把自己“丟了”。再比如平時數(shù)學計算題老做錯，可以訂正。那期末考試呢?高考呢?能訂正，能重新做?豈不是一學期甚至幾年的努力都白費了?對得起自己嗎?所以，我們不能對它不管不顧，要意識到它的存在，明白細心的必要。今天手機丟了我不追究了，但要記住，不能好了傷疤忘了疼，爭取下次不再犯同樣的錯誤，要積極改正，否則后悔莫及!
經(jīng)過這次的事，我得到了很大的教訓。爸爸說得對，粗心不是小事。我今后一定會和粗心說再見，把馬大哈這根“尾巴”甩得遠遠的!
小學五年級作文 篇4
一天，王力同學和張雅同學一起放學準備回家，走著，他們突然發(fā)現(xiàn)了一個綠色的廚余垃圾桶，它前面居然有一大堆臭氣沖天的垃圾呆在那。
張雅發(fā)現(xiàn)了后，走了過去，一股臭氣哄哄的味道撲面而來。她捂著鼻子，勉強的撿起了垃圾，邊撿邊對王力說：“王力，你怎么不過來幫忙呀？”王力說：“我在想辦法呢！”只見她用手撓著后腦勺，看起來很認真的樣子。
過了一會兒，張雅把垃圾都撿好了。王力卻從書包力拿出了一張空白的紙和一支鋼筆。拿好后，便開始埋頭寫字，張雅好奇的走了過去問道：“咦？王力，你在寫什么東西呀？寫得這么認真�！蓖趿ξ孀〖�，笑嘻嘻地對張雅說：“這是個秘密，你等一會兒就知道了。”
果然，沒一會兒，王力抬起頭，指著紙上的字念了出來：“文明——只差一步”接著她對王力舉起一個大拇指，對他說：“王力，你真的太有才了！我們一起把它貼上去吧！”王力點了點頭。于是，這個垃圾桶上就多了一份標語：文明——只差一步。
文明是靠我們的雙手創(chuàng)造出來的。也許就只是因為你的一個不文明的小舉動，你就離文明就差了千萬步。
小學五年級作文 篇5
“拿上足球，大家抓緊時間到下面練習足球操。”體育老師一臉嚴肅地宣布的。“憑什么，上節(jié)課明明都練過了，這一節(jié)寫作業(yè)吧？”十幾個愛學習的同學反駁道，這是一個新來的體育老師，就算我們把教室翻過來都不會受到懲罰。
“嗒～嗒啦”一陣陣挪動椅子的聲音傳了出來，班里的人越來越少。留在班里的同學坐在座位上紋絲不動�！皼]事兒，反正我們也在寫作業(yè)，又沒干別的�！惫懒沾蚱屏诉@死一般的寂靜�！叭f一體育老師批評了怎么辦？”“那我還是下去吧！”說完，一個，二個，三個，三個同學們都拿著足球下去了。
當時我也在場，表面上我在平靜地寫著作業(yè)，心里卻如熱鍋上的螞蟻一樣砰砰直跳，雖然我膽子比較大，但誰敢這樣做呀？我把眼光望向張好佳，說：“沒關系，我們還有從來都是老師眼中的好學生張好佳呀！”張浩佳笑了笑，就在這時，王佳恒也下樓了，不知教練會不會罰他？
等到那個同學上來，他拿起本子，從后面翻了一張空白紙，邊說邊寫：“郭依琳、張好佳，賀佳明……”我不聞不問，依舊寫著作業(yè)，心里卻想：要不逃到廁所里吧，等他走了，我再出來。賀佳明憤怒的說：“王佳恒，你這個叛徒，敢記我的名字，以后就斷交�！蓖跫押悴⒉换卮�，而是再次下樓去了。
這一下，氣氛更緊張了，我們心里不斷浮現(xiàn)出被老師罰的場景，過了一會兒，郭依琳撓了撓頭說：“我下去呀�！蔽亿s緊加上一句：“你先下去幫我們試探一下，然后我們再下去�！薄澳沁�是不下了。”郭依琳連忙坐到座位上，繼續(xù)寫作業(yè)，只有足球在那兒來回搖擺，畢竟是女生，天性膽小。
“我下去呀，真的�！敝鹘强偸亲詈蟮菆觯夷蒙献闱驕蕚鋸暮竺胬@了過去，不好，最終還是被體育老師趕上了樓。
“嗒嗒～嗒”伴著腳步的聲音，我感覺自己的心快要爆炸了。眼眶里含著淚，但我忍住了，并沒有哭出來，老師走進教室，一臉生氣，眼睛里似乎要噴出火來，一字一頓地說道：“把作業(yè)撕了，你們現(xiàn)在下去圍著操場跑十圈兒，每人做100個俯臥起坐�！蔽覀兇髿舛疾桓页�，坐在座位上，一個個不知所措。
這時，“哇”地一聲，又隨著“哇”地一聲，崔瑩瑩率先趴桌子上哭了，還把作業(yè)撕了……我們屏息凝神的望著老師，等待著最后的判決。老師似乎遲疑了一下，尷尬的說道：“您們寫作業(yè)是不對的，下次一定要注意，今天我就不罰你了，都趕快下去吧！”
聽了老師的話，我長長的舒了一口氣，今天真是虛驚一場，不過以后可得聽老師的話，千萬不敢這么任性了。
小學五年級作文 篇6
信任是連接友誼的絲帶。
大家一定都犯過錯，我也不例外。記得那是一節(jié)書法課，我上課亂說話，打亂了老師講課思路，還亂下座位。老師說我，我還頂嘴。回班后，張老師知道后，批評了我，我的心情非常不好，我想我應該跟大家說聲“對不起”，可是我不敢走上講臺說這句話。
眼看大家快放學了，我鼓起勇氣上了講臺說：“大家都看我一下，今天在書法教室是我做得不對，在此，我向大家說一聲：對不起！”說完，我大腦浮出了無數(shù)想法，同學們會原諒我嗎？
突然，有幾個人說：“別信他！”我心里一緊，這時，突然，張家銘站起來說：“我信，姜澤民我相信你，你的心本來很善良，只是你有點淘氣！”
緊接著，大家七嘴八舌地為我鼓勁兒，另一種聲音被淹沒了。沒想到，我屢次犯錯，同學們依然愿意相信我，給我機會改正。
這件事過去后，我陷入沉思，其實我和張家銘的關系一直不是很好，可是他為什么要為我站出來說話呢？直到有一天，我去問他，他才告訴我：“姜澤民，其實你非常好，只是有點懶，我相信，你一定會成為最棒的那一個，加油！”
之后，只要我做“壞事”的時候，他總是及時地提醒我，漸漸地我變了，變得守規(guī)則了，也得到了大家的信任。
信任是連接友誼的絲帶，它能給我們的生活帶來許多色彩，信任是互相的，信任也是一種美德，在信任的過程中，我們彼此成長，也給彼此帶來了快樂！
小學五年級作文 篇7
“嗨，瞧┈”不知是誰那么煩，吵個沒完。我的好奇心命令我看一眼是誰，我一看，原來是一個大帥哥——李鍇。
李鍇是一個二十一歲的小伙子，追求自我、時尚的“陽光小子”。自己留了一個長頭發(fā)，從我認識他到現(xiàn)在只見過兩種發(fā)型在他的頭上出現(xiàn)過，一種是柔順線條形，“順順滑滑就是我”，另一種就是火辣爆發(fā)型，“我砰砰砰，爆爆爆，�。 �。他脖子上戴著一個玉觀音，左手腕部向上有兩道疤，平時沒事就愛唱流行火辣歌曲。
在20xx年的9月2日，李鍇成了育才的一員，擔任了五年級四班的班主任，一些淘氣包常常跟他在一起，“嗨，帥哥，作業(yè)是什么呀？”，“陽光男孩，你好啊”。這些話常常嬉皮笑臉地脫口而出，而等待他的是一句莊嚴而神圣的話—“我是你的老師”。聽了這句話，那些淘氣包就不再淘氣了。
李鍇看著十分嚴肅，可他也有娛樂的時候。一次我們正在談游戲，可被老師聽到了，本以為會遭殃，誰知他也很感興趣，最后我們知道了他的跑跑號和zuowenku。net，整整兩萬金幣呀！想想都想好嚎啕大哭一聲，現(xiàn)在老師又有一萬金幣了。
老師還是一個很有禮貌的、負責任的老師。一天，我的媽媽上網(wǎng)和老師談我的學習情況，我的媽媽故意拐了一個彎，說了一句題外話，向看看老師的責任信怎么樣，結果等了半天也沒有見老師對這句話又什么回答，老師還是還是很負責任的嘛！
老師啊老師，你是我的終極偶像，風一般地來，水一般地消失。
小學五年級作文 篇8
“每個人的快樂，不論是誰，都不可干涉... ...”這是什么聲音,如此激烈?原來是我和姐姐正在床上放聲歌唱！
是啊，快樂是自由，只有擁有了自由才會擁有快樂！我自認為我還算是一個活潑開朗的小姑娘，整天都可以快快樂樂地玩，開開心心地想象一切我所感興趣的事物... ...可是當我上學后，才發(fā)現(xiàn)一切都并非如我所愿。學習的壓力如同一個沉重的包袱，是我抬不起頭來。媽媽，我要自由，我要快樂！
媽媽，我要自由，我要快樂：我曾幾次沉浸在夢想織編而成的世界里，那里的人、仙和鬼等生物和睦相處。兔子和我們一起笑談心聲，邪惡被我們共同鎮(zhèn)壓，沒有什么痛苦，只有和平！
媽媽啊，我知道您是希望我能被打造的更完美，但是，是金子總會發(fā)光發(fā)亮，是石頭無論您如何打磨都依然是石頭！我要自由，我要快樂。要知道，我的快樂我做主
小學五年級作文 篇9
假如有一天，我能像孫悟空那樣會七十二變，那該多好啊！如果我有這種超能力，那我就變成樹木，美化大自然；變成小鳥，在天空中自由自在的.飛翔；變成書本，讓人們學到更多的知識。
假如我會七十二變，其實我最想變成冬日里的棉襖，溫暖爸爸。因為冬天每每看到爸爸騎著摩托車頂著寒風來接我，我都非常心疼。所以我想變成棉襖緊緊裹住爸爸，給爸爸溫暖，讓爸爸不再受冷；我還最想變成分擔痛苦的機器，保護媽媽的腰，因為每次看到媽媽彎腰洗頭時，總要爸爸托著她的腰�？山�(jīng)管如此，媽媽洗完頭想站都直不起腰來。所以我就想變成分擔痛苦的機器，保護媽媽的腰，讓媽媽不再疼痛。
其實，不管我有沒有七十二變的超能力，我都是爸爸媽媽的小棉襖，分擔器。爸爸冷的時候我可以抱住爸爸。媽媽洗頭時，我可以讓她不再疼痛。還可以幫媽媽做一些簡單的家務，幫媽媽減輕負擔。
總之不管我會不會七十二變，我都會是爸爸媽媽的小幫手。
小學五年級作文 篇10
親愛的爸爸媽媽：
馬上就要過年了，你們的孩子我已經(jīng)又長一歲了，真的，我已經(jīng)深深的知道了你們對我的好，你們是那么的愛我，你們不求回報的照顧我，有時，盡管我會惹你們生氣，但你們從來不會怪我�？偸悄托牡母抑v大道理，教我應該怎么去為人處事。怎么去做人，我知道，有時我真的很傷你們二老的心，但是現(xiàn)在，我長大了，我已經(jīng)理解你們了，在新的一年里，像你們表示衷心的感謝。
還記得，小時候，當我生病時，你們不我還難受，當我高興時，你們更加的高興，好像是我的一舉一動都會影響著你們的心情，我知道，這是你們愛我的表現(xiàn)，你們的愛是偉大的，是無私的，都說母愛如水，溫柔而細膩，父愛如山，穩(wěn)重而又嚴厲，你們正是這樣相互配合，才讓我從小到大在做錯事的時候及收到哦嚴厲的批評，又會得到安慰，我真的很感謝你們，真的真的很感謝你們。我也不多說些什么了，在這里，你們二老：身體健康萬事如意福如東海長流水壽比南山不老。
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