五年級(jí)作文300字匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文300字 篇1
在我的腦海里,有許多事情值得我回憶,其中有一件事最讓我難忘。
那是一個(gè)暑假的早上,爸爸讓我去賣饅頭,我來(lái)到飯館買了兩個(gè)饅頭,等阿姨包完給我,我就遞給她一元。誰(shuí)知本應(yīng)找給我 角,她卻找我 角,當(dāng)時(shí)我只想到我占了便宜,接過(guò)之后我拿著錢轉(zhuǎn)身就走了。我正想著,就聽到后邊有人喊我,回頭一看,原來(lái)是那賣饅頭的阿姨。她手里拿著一碗面,我仔細(xì)一看,原來(lái)是我剛買的。我回來(lái)時(shí),只顧著往家里走了,把面忘在她那了。阿姨把面遞給我,她就轉(zhuǎn)過(guò)身去了。我一時(shí)心里說(shuō)不出是什么滋味,媽媽的話又回響在我的耳邊,我臉頰一陣發(fā)熱,鼓足了勇氣向阿姨跑去,我邊喊邊跑:“阿姨,等一等……”我追上阿姨,不好意思的說(shuō):“阿姨你多找我錢了,該是 角!卑⒁虆s說(shuō):“小朋友,你很誠(chéng)實(shí),這錢阿姨不要了,就算獎(jiǎng)勵(lì)你的誠(chéng)實(shí)的好了。”這一來(lái),我更不好意思了,便把錢塞進(jìn)阿姨手里,轉(zhuǎn)身跑回家了。
這一件事使我懂得了:做任何事都不能占小便宜,要從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好少年。
五年級(jí)作文300字 篇2
親愛的楊宇同學(xué):
你好!最近學(xué)習(xí)還好嗎?身體健康吧!
楊宇同學(xué)你知道嗎?你去了凱里以后,我們大家都很想念你。特別是那個(gè)顧玉龍,你剛走的那幾天,顧玉龍整天都說(shuō):“楊健琿,你知道嗎?楊宇現(xiàn)在走了,我一點(diǎn)也不習(xí)慣,雖然以前楊宇總是打我,戲弄我,但他走了,我反而有一點(diǎn)不習(xí)慣了哪!”聽了這番話都把我感動(dòng)了。還有龍?chǎng),龍(chǎng)文銈內(nèi)齻(gè)玩的最好的,現(xiàn)在缺了你,龍?chǎng)味奸_始自責(zé)自己以前沒有珍惜你和他玩的時(shí)間,有的時(shí)候還和你打架,和你鬧不好。
對(duì)了,你在那邊還適應(yīng)嗎?不適應(yīng)就回來(lái)吧!來(lái)和我們一起讀。哦,聽他們說(shuō)你在凱里那邊讀的是四(一)班,我真怕你轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)不會(huì)和我們一班,而去讀四(一)班。誰(shuí)會(huì)知道你長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣哪?我猜一頂很帥的,你說(shuō)哪?呵呵。時(shí)間不早了,我該休息了,你也休息吧!不說(shuō)了。
祝你:
學(xué)習(xí)好,身體健康。
同學(xué):楊健琿
200X年12月7日
五年級(jí)作文300字 篇3
奧運(yùn)會(huì)是祖國(guó)億萬(wàn)華夏兒女熱切期盼的體育盛事,因?yàn)槊總(gè)中國(guó)人都引以為豪,它是富強(qiáng)、和平與幸福的象征。
星期三,學(xué)校舉行了一次盛大規(guī)模的迎奧運(yùn)的演出。
第一個(gè)節(jié)目是抖空竹,也是最好看的一個(gè)節(jié)目,空竹是一種歷史悠久的玩具,早在三國(guó)時(shí)代就盛行全國(guó),老少皆宜,可以起到健身益智的作用,看起來(lái)像個(gè)小啞鈴,但玩起來(lái)就沒有小啞鈴容易了,一轉(zhuǎn)起來(lái)聲音像金龜子嗡嗡直叫。隨著音樂,幾十個(gè)空竹在同學(xué)們手中就像一群活潑可愛的金龜子,你飛過(guò)來(lái),我飛過(guò)去的,可不熱鬧。我正看的入神,不知怎的 “金龜子”的聲音一溜煙的飛散了,哦!原來(lái)五環(huán)上場(chǎng)了,五個(gè)小朋友拿著一模一樣得空竹,只是抖空竹的線的顏色不一樣,五種顏色,五環(huán)的顏色,好像流星在轉(zhuǎn)一樣,猶如上下翻飛的獨(dú)輪車,他們跳躍著,交織出美麗的五環(huán)。
看過(guò)了健美操、快板、集體舞,最后的壓軸戲,輪到我們合唱隊(duì)表演了,我們表演的是,《五環(huán)童話》,“做一個(gè)運(yùn)動(dòng)員去沖刺金牌,當(dāng)一名志愿者把友誼傳達(dá),啊......”音樂旋律跌蕩起伏,蕩漾在校園上空,將我們期盼奧運(yùn)、熱愛和平的心聲傳遞到五湖四海!
五年級(jí)作文300字 篇4
這個(gè)暑假,我能自信地說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”
為什么?因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校組織的暑假夏令營(yíng),學(xué)到了許多東西。
這天,我們到中山泉林山莊游玩,還進(jìn)行了野炊比賽。我們一邊玩,一邊揀回一些枯枝敗葉,準(zhǔn)備做飯的柴火。
到了中午,我們抱著柴枝來(lái)到了營(yíng)地。工作人員叔叔早為我們準(zhǔn)備好了自來(lái)水,蔬菜,肉類。我們一接到材料,就馬上干起來(lái)。
我和小浩負(fù)責(zé)做飯。做飯雖然看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻十分棘手。我們拿著鍋去量水,到了水龍頭前,我倆都沒有煮過(guò)飯,就為下水的多少而爭(zhēng)論起來(lái)。小浩一量水,水剛剛浸過(guò)米面。我看了,心里想:“水這么少,做出來(lái)的飯一定會(huì)很硬。要放多一點(diǎn)水,飯才會(huì)松軟!庇谑牵艺f(shuō):“不對(duì),不對(duì),水要放多點(diǎn),再放多一點(diǎn),不然,飯就會(huì)很硬!毙『坡犃耍R上反駁:“我認(rèn)為這么多就行了!蔽覀兏鲌(zhí)一詞,互不相讓。最后,小浩終于贊成了我的說(shuō)法,多放了一半水。這場(chǎng)口舌戰(zhàn)總算結(jié)束了。
五年級(jí)作文300字 篇5
我來(lái)這里加上這個(gè)學(xué)期已經(jīng)有兩個(gè)學(xué)期了。第一個(gè)學(xué)期我的成績(jī)很差,沒想到這學(xué)期的期中考試竟然考了第一名?墒强嫉谝灰灿胁缓檬艿臅r(shí)候,你一定會(huì)感覺奇怪吧!考第一怎么會(huì)不好受呢?下面我們一起來(lái)看看吧。
回到家里后,我興高采烈的把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽接過(guò)試卷看了看問我:“那道算術(shù)題怎么錯(cuò)了?”
我心想:“我平時(shí)做作業(yè)不也是粗枝大葉的嗎!
到了星期六,我一邊幫媽媽提水,一邊回想星期五在學(xué)校打羽毛球時(shí)的情景。想著想著我突然對(duì)媽媽說(shuō):“
媽媽給我買一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球行嗎?”
媽媽說(shuō):“你別驕傲自滿,你只是期中考試得第一,期末考試你還不一定是第一名!
我心想:“我又沒驕傲自滿,我只是想要你給我買一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球罷了!
這就是考第一的不好受。
五年級(jí)作文300字 篇6
今天下午,烏云染黑了湛藍(lán)的天空,忽然,嘩啦啦,嘩啦啦,小雨滴們從天上飛到地面上。
叮當(dāng)當(dāng),叮當(dāng)當(dāng)放學(xué)了,同學(xué)們飛快地跑到樓下,啊!天氣好悶呀,我們站在那等著自己的爸爸媽媽,我回到家,看著那梧桐樹,風(fēng)一吹,梧桐樹在風(fēng)中舞蹈,在雨中歌唱,可愛的小雨滴滿天飛舞,像被拋灑出去的珍珠。轟隆隆,雷聲一響,閃電一亮我就被嚇的跑走了。我回到了自己的房間,看著那梧桐樹上的小雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)的流下來(lái),花園里的小花,小草都在雨中舞稻,它們跳的可美了。
雨停了,出現(xiàn)了彩虹,就像七位美麗的仙女,在湛藍(lán)的天空中自由的飛翔。
夜晚,彩虹慢慢地消失了,又下起了蒙蒙細(xì)雨,我們連忙跑回樓房,說(shuō)說(shuō)話,雨下的越來(lái)越大,好像大地都被震的動(dòng)起來(lái)。
五年級(jí)作文300字 篇7
我們的校園里有一棵老楊樹,自從我上學(xué)起,它就成了我的好伙伴。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,老楊樹長(zhǎng)出了新葉,抽出了枝條,小小的葉片嬌嫩嫩的,油綠綠的,在陽(yáng)光下歡快地跳躍著,展示出無(wú)限的生機(jī),我們摘下一片片綠葉,用來(lái)吹口哨(shào),那天然的聲音不時(shí)縈(yínɡ)繞在我的身邊。
夏天,老楊樹的葉子變成了深綠色,樹葉間幾乎連一絲陽(yáng)光都無(wú)法穿過(guò),我們?cè)跇湎鲁藳觯河械南缕澹械淖矫圆,還有的為老楊樹捉毛毛蟲,甚至有的同學(xué)來(lái)到樹下看書、學(xué)習(xí)……老楊樹不知不覺地成了我們學(xué)習(xí)、娛樂的場(chǎng)所。
秋天到了,金風(fēng)陣陣,霜葉盡染,老楊樹被披上了一件金黃色的大風(fēng)衣,就像一朵大大的金色蘑菇。和許多樹木一樣,老楊樹也開始“脫發(fā)”了,一片片黃葉乘著秋風(fēng)、帶著老楊樹的心愿,飄落到了大地母親的懷抱,為大地母親供給營(yíng)養(yǎng)。
冬天,風(fēng)雪交加,老楊樹在風(fēng)雪中顯得堅(jiān)毅挺拔,枝頭上落滿了迎風(fēng)飄舞的雪花,各個(gè)晶瑩剔(tī)透,水晶般閃亮,讓人想呵護(hù)它,生怕一不小心碰碎了它。
老楊樹,是你給我們帶來(lái)了笑聲;是你讓我們懂得了奉獻(xiàn);是你讓我們擁有那么多美好的回憶。
五年級(jí)作文300字 篇8
咋看題目,大家肯定會(huì)問我:拔書?書怎么拔,它又不是蘿卜?這拔書該怎么拔?別急,聽我慢慢道來(lái)。
開始上課了,陳老師拿起粉筆唰唰刷地在黑板上寫上了5個(gè)大字——誰(shuí)是大力士?起初,我也疑惑不解,不知道老師葫蘆里賣的.什么藥?后來(lái)聽了老師的解釋后,我們才明白了。
開始比賽了,兩位大力士巔峰對(duì)決之戰(zhàn)開序幕,同學(xué)們有的臉上洋溢著歡快的笑容,有的還趴在桌子上向前看熱鬧,雙手不停地在鼓掌,眼神里充滿了激動(dòng);還有的嘴角咧到了耳根子,嘴里還不停地喊著“加油,加油”。不光是觀眾,就連大力士也毫不示弱,只見對(duì)方咬緊牙關(guān),鼻子皺成一團(tuán),雙手緊緊地握住書本使勁拔,手背上的青筋暴突,雙目圓瞪,臉上微微泛著紅暈,似乎已經(jīng)耗盡了全身的力氣,但他依然努力地堅(jiān)持著,得出來(lái)的結(jié)果卻是一樣!
最后,老師又在黑板上寫了三個(gè)大字——摩擦力!這時(shí),我們才明白:原來(lái),書與書的頁(yè)面之間接觸,就產(chǎn)生了摩擦力,這么多頁(yè)面加在一起,聽說(shuō),連一頭牛也不能使兩本書“解體”,真是人力VS摩擦力二自不量力啊!看來(lái),拔書之道,并不這么簡(jiǎn)單!
同學(xué)們這才恍然大悟。
五年級(jí)作文300字 篇9
記得那是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的一天,放學(xué)到家發(fā)現(xiàn)院子里有一只被繩子拴著的小鳥,非?蓯郏槐囊惶淖炖铮骸痹暗慕兄。
當(dāng)我玩得正高興時(shí),我的姥爺回來(lái)了,他說(shuō):”我就知道你喜歡小鳥,所以給你抓了一只回來(lái),還帶了一只鳥籠!袄褷敯养B抓進(jìn)籠子里,我給它取名:淼淼。”
從此,每天我就按時(shí)按量的早晚給淼淼喂食吃,給他喝水,還給她了一個(gè)舒適而又溫暖的巢,一開始淼淼不吃食,不喝水。我很傷心,怕他死去,我就喂它吃,漸漸地他吃一點(diǎn)也漸漸喝水了吃食了。我非常開心,每天一放學(xué)就跑到鳥籠邊跟淼淼玩,它也漸漸習(xí)慣了,跟我成了好朋友,再也不害怕了,每次見到我都很高興。時(shí)間過(guò)得可真快,一晃都好幾個(gè)月了。
有一天老師給我講鳥的知識(shí),我從中知道鳥對(duì)我們有益它有它的自由它應(yīng)該屬于大自然,我想讓淼淼自由,但我很舍不得,最后我終于下定決心還他自由,換他一片天地,我打開鳥籠的那一刻淼淼飛到邊上,看了看天又看了看我,又抖了抖翅膀,然后頭也不回的走了,此刻的我眼淚刷的流了下來(lái),原來(lái)我真是舍不得。
讓它回歸大自然吧,我們有我們的自由,鳥兒也有鳥兒的自由啊,再見了,淼淼!
五年級(jí)作文300字 篇10
說(shuō)起我的發(fā)現(xiàn),那可是人們的必需品呢!
那是我五歲的一天,媽媽帶我去超市買東西。因?yàn)閶寢屩蛔屛屹I一樣?xùn)|西,我便精挑細(xì)選看上了一個(gè)酷似叮當(dāng)貓的小鏡子;氐郊液,我愛不釋手的擺弄著,不一會(huì)只聽‘啪嚓’一聲,我的小鏡子掉地上摔壞了?墒俏也]有哭,而是拿起那個(gè)已經(jīng)不成樣子的鏡子,‘哎’的嘆了口氣。正當(dāng)我想要把它扔掉時(shí),突然生出了一個(gè)奇怪的問題。為什么它里面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)得和我一樣的人呢?我百思不得其解。終于我猜到了是不是玻璃里面站著一個(gè)和我一樣的人呢?可是那里哪有那么大的地方啊。這個(gè)猜想就破滅了。就在這時(shí),我看見在兩塊已經(jīng)摔壞的玻璃上有一層薄薄的紙一樣的東西。
我仔細(xì)一看不就是張彩紙嗎?我拿起那張彩紙放在玻璃上,只是一片藍(lán)色,什么都看不到,我的實(shí)驗(yàn)以失敗告終了。于是我又把那個(gè)小紙片似地東西放進(jìn)熱水里。不一會(huì)水面上便浮起一層銀色的東西。我見狀便用小勺去攪動(dòng),攪拌均勻后我把那層銀色的東西涂在一塊透明玻璃上,過(guò)了一會(huì)兒,我再一看,呀!真是個(gè)鏡子,只不過(guò)就是有點(diǎn)不太清楚。但是我還是很快樂,因?yàn)槲易龀隽绥R子。
我真是太棒了!我能把鏡子做出來(lái)了。在實(shí)驗(yàn)中我明白了一個(gè)道理,只有不斷探索才會(huì)有收獲。
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