【精選】五年級(jí)作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
我們的成長(zhǎng)中犯過(guò)許多過(guò)錯(cuò)，但總有一天會(huì)有一盞明燈照亮我們“浪子回頭”的路，讓我們重返美好。
“誰(shuí)知餐中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覅s絲毫沒(méi)受這句古詩(shī)的任何啟發(fā)，吃飯時(shí)總是不屑地瞥一眼桌上豐盛的菜，不高興地嘟著嘴，用“樹(shù)懶”的速度抓起筷子，菜在我的眼里就像沒(méi)有價(jià)值的廢物，媽媽喂我、哄我，我卻吃一口吐一口，飯就更別提了，扒了幾口就跑去玩。聽(tīng)著背后媽媽苦口婆心地勸著：“悠悠乖，你知道嗎，這些飯都是爺爺奶奶忙碌一年豐收的成果呀，你這樣浪費(fèi)，爺爺奶奶多心疼啊！菜也是媽媽爸爸好不容易掙來(lái)的錢(qián)……”我跺著腳，抹著眼淚大叫：“哼，我偏不吃！”
直到有一天，奶奶下田干活兒才讓我不禁心頭一緊：奶奶在炎炎烈日下穿上長(zhǎng)靴，戴上涼帽，在田里艱難地行走著，潮濕的泥巴時(shí)常粘在她的長(zhǎng)靴上，打農(nóng)藥時(shí)背著一個(gè)又重又大的水罐。每次奶奶回來(lái)時(shí)，鞋、襪子、腳上都是泥巴，很不舒服，奶奶的肩頭也會(huì)背出一道道紅色印記……
看到這一幕，我的心里好像有一把刀，刺著我浪費(fèi)的不光彩。窗外下起了雷雨，一道道閃電劈開(kāi)云層，在天空劃了個(gè)“之”字，大雨打著幾朵嬌嫩的小花兒。那傾盆大雨不僅沖刷著那泥濘的鄉(xiāng)間小路，更沖刷著我浪費(fèi)的污漬，沖刷著我心靈上的一片灰塵……
是啊，我何時(shí)能擺脫“浪費(fèi)”的陰影呢？想到這兒，我心里有一朵花在綻放；無(wú)論浪費(fèi)的烏云如何擋住我前進(jìn)的腳步，我也要與它比一比！
現(xiàn)在，我再也不是那個(gè)嘴刁的“浪費(fèi)小鬼”了。每次吃飯，我會(huì)愛(ài)惜每一粒米，將空碗捧進(jìn)廚房，一家人看到我節(jié)約的美德，都露出了欣慰的笑容。
五年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng)，這里河流交錯(cuò)，小橋流水，四季分明，如詩(shī)如畫(huà)，自古就有人間天堂的美譽(yù)。
坐車(chē)來(lái)到石門(mén)，在這里工作的媽媽和藹可親地跟我說(shuō)，“好好，那就是京杭大運(yùn)河，走，我?guī)闳タ纯窗�！”迎著頭上的藍(lán)天白云，走過(guò)幢幢新建的大樓，穿過(guò)條車(chē)水馬龍的公路，我們來(lái)到了座深灰色的大橋�？茨歉吒叩臉蚱拢瑑膳攀瘷谙窬穸稊\的衛(wèi)兵守護(hù)著大運(yùn)河。黑色大理石上刻著“石門(mén)大橋”四個(gè)字，那可是我們桐鄉(xiāng)人人皆知的大名人——豐子愷爺爺提的噢！
站在橋上昂首東望，寬闊的河面，徐徐的微風(fēng)吹拂著兩岸郁郁蔥蔥的樹(shù)木，明媚的陽(yáng)光下河面波光粼粼，幾只水鳥(niǎo)悠然自得地從水面掠過(guò)，不時(shí)“唧唧”地叫著。兩岸的房屋錯(cuò)落有致，大多數(shù)都是有些年代的白墻黑瓦的房子。
興高采烈的我又向西眺望，原本東西走向的大運(yùn)河，奇特地轉(zhuǎn)了個(gè)大彎，變成了南北向，形成了美麗的“石門(mén)灣”。順著大橋從北岸向西走去，塊黑底金字的“古吳越疆界”石碑矗立著，靜靜地聆聽(tīng)著2560多年的運(yùn)河訴說(shuō)著歷史的故事。挨挨擠擠的房子造就了許許多多條又長(zhǎng)又細(xì)的小弄堂。座美麗而幽靜的小院——豐子愷故居展現(xiàn)在我們眼前，豐子愷爺爺曾說(shuō)：“走了五省，經(jīng)過(guò)大小百十個(gè)碼頭，才知道我的故鄉(xiāng)石門(mén)灣真是個(gè)好地方！”我想那定是因?yàn)檫\(yùn)河的水滋潤(rùn)著的這片土地，才使她景色秀美，風(fēng)俗淳樸，親情至愛(ài)！
忽然陣“啪啪、啪啪”的水聲由遠(yuǎn)而近，我向大運(yùn)河看去，排船只慢慢駛來(lái)，轉(zhuǎn)眼就到了我眼前。啊，原來(lái)是七八條貨船首尾相連，在這貫通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江五大水系，全長(zhǎng)1700多公里的大運(yùn)河里來(lái)來(lái)往往，是多么自由自在��！
美麗的大運(yùn)河深深地印在了我的腦海里，它留給我的是眼前讓人心曠神怡的美景，還 有那個(gè)個(gè)引人入勝的歷史的故事。
五年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了
秋天來(lái)了，樹(shù)葉落了，樹(shù)葉落下的時(shí)候，就像金蝴蝶一樣飄落在地上。
秋天是豐收的季節(jié)，田野熱鬧非凡，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。
秋天也是收獲的季節(jié)，走進(jìn)果園里，就能看到很多誘人的水果。有黃燦燦的鴨梨，有紅彤彤的蘋(píng)果，還有露出大門(mén)牙的石榴，正咧著嘴沖我們笑呢！
秋天更是菊花盛開(kāi)的`季節(jié)，來(lái)到公園里，那里的菊花五彩繽紛，千姿百態(tài)。你看，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像一團(tuán)團(tuán)彩球，小的像一盞盞精巧的花燈。
我愛(ài)這美麗金黃的秋天！
老師點(diǎn)評(píng)：秋之美，秋之韻，在你的筆下韻味十足。
五年級(jí)作文 篇4
一天，海洋里舉行了游泳比賽。旗魚(yú)和海豚參加了比賽。誰(shuí)都知道旗魚(yú)是游泳健將，海豚是跳水高手。他們兩個(gè)在爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，旗魚(yú)說(shuō)：“這一次我肯定會(huì)贏！”海豚心里有點(diǎn)不高興：“我一定不會(huì)輸給你！”
海龜裁判說(shuō)：“請(qǐng)你們兩個(gè)站在起跑線(xiàn)上，比賽即將開(kāi)始！”
只聽(tīng)“砰”地一聲，海龜裁判的槍打響了。旗魚(yú)像箭一般地沖向前方，海豚被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭。海豚發(fā)現(xiàn)自己被落后了，馬上跳了幾下，海龜裁判大聲喊道：“你犯規(guī)了！”，海豚只好乖乖地游著。旗魚(yú)又沖到了前面去。這時(shí)，旗魚(yú)發(fā)現(xiàn)前面有只兇惡的家伙，它仔細(xì)一看，是只大鯊魚(yú)！鯊魚(yú)非常龐大又兇猛，它的牙齒堅(jiān)硬無(wú)比，如果誰(shuí)被它的牙齒一咬，那你就肯定變成肉醬了！天哪，鯊魚(yú)怎么會(huì)跑到比賽的場(chǎng)所里捕食呢？
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，旗魚(yú)用它的刺刺向了鯊魚(yú)的肚子上！這時(shí)，鯊魚(yú)甩動(dòng)它的尾巴，把旗魚(yú)打得老遠(yuǎn)去。旗魚(yú)非常生氣，旗魚(yú)沖向鯊魚(yú)，刺了它幾下，鯊魚(yú)被刺死了�？墒�，海豚已經(jīng)到了終點(diǎn)，旗魚(yú)垂頭喪氣地走開(kāi)了。
海豚說(shuō)：“你沒(méi)有輸，你才是真正的冠軍��！”
海龜裁判判得很英明，它說(shuō)：“你們兩個(gè)——都是冠軍�。 �
旗魚(yú)和海豚像打了一個(gè)勝仗似的，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
五年級(jí)作文 篇5
在一座大森林里有個(gè)小房子，一小房子墻角邊，有一個(gè)小洞口，洞口里面住著許多小老鼠，房子里還住著一只大肥貓。
有一天，小老鼠們?cè)谙耄侵淮蠓守埧偸莵?lái)?yè)v亂，還不讓我們偷東西，真討厭。于是他們想開(kāi)個(gè)會(huì)，小老鼠們想啊想，忽然，一只小老鼠想出來(lái)了，他說(shuō)：“只要我們做個(gè)鈴鐺，鈴鐺不是一拿就響，把鈴鐺口補(bǔ)住，鈴鐺就不會(huì)再響了，還有把拴鈴鐺的繩子弄長(zhǎng)一點(diǎn)，就能套上了�！毙±鲜髠兿耄骸翱墒�，誰(shuí)去呢？”一只老鼠說(shuō)：“我找個(gè)聰明的去�！彼驼伊艘恢恍±鲜蟆Ｐ±鲜笳f(shuō)：“我不敢去。”小老鼠都說(shuō)：“你要勇敢，這樣大肥貓才捉不到我們�！庇谑�，小老鼠就去了。他想：“把鈴鐺口補(bǔ)住了，我們能聽(tīng)見(jiàn)嗎？”他就想了一個(gè)辦法。
小老鼠走到貓的跟前，他把鈴鐺輕輕套在貓的脖子上了，他又把鈴鐺口打開(kāi)了，就輕輕地跑了。
貓醒了，他也餓了。想去捉那只老鼠。他一跑，鈴鐺響了，貓說(shuō)：“這什么玩意，算了不管鈴鐺了，先去捉老鼠再說(shuō)�！毙±鲜髠兟�(tīng)到了鈴聲，早就跑了。貓沒(méi)有看見(jiàn)老鼠們，就找呀找，還是沒(méi)找到，就失望的回家了，他說(shuō)：“下次我一定捉到那只死老鼠。小老鼠們也回家了。他還是高高興興地回家了！
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