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    五年級的作文

    時間:2021-03-26 10:59:04 五年級 我要投稿

    有關(guān)五年級的作文匯總九篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)五年級的作文匯總九篇

    五年級的作文 篇1

      葉子杰 讀完了《圓明園的毀滅》這篇文章,我感到無比的憤怒與惋惜。

      圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,歷經(jīng)150多年才建筑成的,里面有許多奇珍異寶。

      1860年,英法聯(lián)軍闖入圓明園,把東西統(tǒng)統(tǒng)拿走,還用大火連燒幾天。讓這藝術(shù)的瑰寶變成了一片灰燼?蓯旱挠⒎(lián)軍啊,竟燒毀了我國人民智慧的結(jié)晶和建筑的精華。你們就是一群野蠻的強(qiáng)盜,是你們掠走了我們祖國的文化遺產(chǎn),是你們給中國人民帶來了深重的苦難。你們不覺得可恥嗎?

      說到底是清政府的軟弱無能鑄就了這一悲劇。俗話說:“落后就要挨打!”你們租借了我們的地盤,還用中文寫上:中國人與狗不得進(jìn)入。這就是在對我們中國人民的侮辱,F(xiàn)在我們中國強(qiáng)大起來,科技發(fā)展得很快,看你們誰還敢來搶我們的東西。1997年香港回來了,1999年澳門回歸了,20xx年舉行了奧運(yùn)會。那一百年的噩夢過去了,那一段中華民族受盡屈辱的歷史也過去了。但,那一段,也是中華兒女們奮力抗?fàn)幍臍v史。

      英國人,法國人,我想對你們說:“你們野蠻,自私,無恥,貪婪。今日你們破壞了多少,明日我們要你們加倍奉還!”

      讓我們牢記這一段國恥,努力學(xué)習(xí),為祖國做出貢獻(xiàn),讓我們“勿忘國恥,振興中華!”

    五年級的作文 篇2

      “又分班了,真是麻煩!弊鐾瓴,我上完廁所就慢騰騰往教室走。想著教室里那么多陌生的同學(xué),想想呆會兒還要見到幾個陌生的老師心情怎么也輕松不起來!鞍,干嘛要分班呀!真是的!蔽倚睦镟止局。

      要是不分班,那該有多好。今天是開學(xué)第一天,教室里肯定很熱鬧。同學(xué)們個個都會眉飛色舞地講暑假的見聞。我的暑假里的那么多的有趣事,我還等著跟他們分享呢!現(xiàn)在倒好,分了班原來的那些好朋友都拆開了,新的班級里那么多陌生的面孔,想找個說話的人都那么困難,我那一肚子的話跟誰說。“哎,分班,真讓人煩!”

      我一邊想一邊走,一會兒就來到了新班級門口。我低著頭往自己的座位那兒走。怎么有點(diǎn)兒不大對勁,好像換位置了,班主任老師也不太像……正當(dāng)我納悶時,耳邊傳來一聲叫喊:“走錯了,蔣子愚!走錯了,蔣子愚!”那個班級里所有人的目光“唰”的一下全朝我射來。我的臉“唰”的一下子好燙好燙,腦袋“嗡”的一聲一片空白。我呆愣愣地站在那兒,不知道該怎么辦了。這時那些同學(xué)“嘩”全笑了起來。我這才回過神來,真想找一個地洞鉆進(jìn)去。我轉(zhuǎn)身飛也似的逃出那個班級。

      哎!都是分班惹的禍!

      指導(dǎo)老師:周燕娥

      (老師點(diǎn)評:小作者用細(xì)膩的筆觸再現(xiàn)了自己走錯班級后那尷尬的情形,生活氣息濃郁,真實(shí)可信,充滿了童趣。小作者有很強(qiáng)的習(xí)作意識,能從生活中擷取習(xí)作素材,結(jié)尾處一句“都是分班惹的禍!”很是巧妙。)

    五年級的作文 篇3

      星期四上午,最后一節(jié)是體育課,大家都提心吊膽的,因?yàn)槊看紊象w育課,我們男生的遭遇都很慘。

      這回,體育老師又把我們害的淚流滿面。上課了,同學(xué)們都飛快地跑出教室排好隊,開始跑步,女生只需要跑幾圈,男生卻要跑十幾圈。聽到這一消息,男同學(xué)齊呼:哦!我的天哪!但沒有人敢違抗老師的命令,只能乖乖地開始了艱難的“長征”。

      跑完這十幾圈后,同學(xué)們一個個氣喘吁吁,汗流滿面,可老師還補(bǔ)課善罷甘休,又把我們帶到了足球場上,讓我們坐下,腿不能彎,然后用手拉住腳,并且還得堅持十分鐘。這個動作聽起來簡單,做起來就不那么容易了。真可謂是:不做不知道,一做要累死個人。剛開始腿不疼,過了一會兒腿越來越疼,要人命似的,我還看到許多同學(xué)都淚流滿面,我也不例外,真真是太可怕了。終于結(jié)束了,老師讓休息一會兒再做下一組,同學(xué)們聽了要嚇?biāo),老師又說:“開個玩笑哦!”

      我現(xiàn)在就能想到老師下次上體育課會怎么折磨我們。天!上個體育課怎么就這么慘?

    五年級的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在青溪鎮(zhèn)百余村,那里那里一年四季都很美麗。我的家鄉(xiāng)雖然沒有高樓大廈,但卻有鄉(xiāng)村田園的那份寧靜。

      清晨,天上飄著濃濃的霧,霧把整個村子都蓋住了,就像傳說中的仙境,山上和地上到處一片朦朧,非常美麗!太陽慢慢出來了,陽光就像箭一樣穿過樹林,照在人們的房屋門前。

      春天,森林里的樹木非常茂盛。小鳥在枝頭上歌唱,森林連成一片片綠色的海洋。

      夏天,樹木郁郁蔥蔥,天氣悶熱的時候,人們每天都在樹下乘涼和休息,我們還在森林里玩捉迷藏。

      秋天,鮮紅的果子成熟了,果樹上掛滿了香甜果子。果農(nóng)忙碌的上山采果子,田野里的稻子也成熟了,農(nóng)民也忙著割稻子,個個喜氣洋洋的,笑呵呵地說:今年又是一個豐收年。風(fēng)一吹,田野里就像鋪滿了金子。

      冬天,天上下著雨,大雨把屋頂淋壞了。雨停了,家鄉(xiāng)的小孩在外面玩水,玩得可高興了。這時,太陽出來了,孩子們就各自回到自己的家了。

      我愛我那美麗的家鄉(xiāng),你們喜歡嗎?

    五年級的作文 篇5

      在客廳的某一處地方放著一盆綠油油的綠蘿。綠蘿能夠吸收空氣里的破壞分子———甲醛和三氧乙烯,然后還會吐出自己釀造的新鮮的空氣。所以說我愛綠蘿!

      綠蘿屬于花的一種,只不過不開花罷了。我們家的綠蘿是長在繞滿棕絨的木柱子上的。它的葉子十分的漂亮,有的像綠色的桃片,有的還像生在綠色小人的外面的綠色心臟,那么多的“心”!我要摘下來送給我遠(yuǎn)在外地的親朋好友,讓她們生活幸福美滿!那綠蘿的根可以在濕潤的泥土里生長,也可以在水中生長。那常常的跟十分的白,就像是綠蘿的足。還有那長長的莖兒,爬滿了柱子,像一條綠色的長蛇纏繞在枝頭,又像一條青龍直沖云霄,十分威猛。如果是散著開的.就像一條綠色的瀑布奔流而下,還有許多的綠色的舞者在上面共舞,又像一簇綠色的長發(fā)。這就是美麗的綠蘿的樣子。

      只需給它澆些水,幾天不見它就會爬上屋頂,我也被綠蘿的默默無聞,堅持到底的精神深深的感動了。這讓我想到了不顧炎熱在外面掃地的環(huán)工工人,雖然流著汗,但他們卻一聲不吭埋頭苦干;站在交通庭里的交警叔叔,在指揮交通的時候,不管是火辣辣的太陽和冷冷的雪花都不能戰(zhàn)勝交警的敬業(yè)精神!

      !綠蘿,你的美麗讓我驚喜萬分。綠蘿,你的精神讓我感動萬分。我愛你,綠蘿!

    五年級的作文 篇6

      國慶節(jié)這天,我和爸爸媽媽一起去了動物園。

      一提到動物園,許多人都不陌生,而且你們還會想到在動物園里被關(guān)在鐵籠子里的野獸的情景,而我在淹城野生動物園卻體驗(yàn)到了一次特別的國慶節(jié)之旅。

      到了動物園后,我發(fā)現(xiàn)這里的動物可真多呀!我第一眼看見的是兩個小山峰在那里搖搖晃晃,哇!山峰怎么會動呢?然后我仔細(xì)地往下看,原來它有四條腿,我驚奇地問:“媽媽,媽媽,這是什么動物呀?”媽媽說:“這是駱駝!蔽医又謫枊寢專骸澳撬成系男∩椒迨窃趺椿厥履?”媽媽告訴我說:“那就是駝峰,有了它,就像有了糧倉一樣,它在食物多的時候,可以吃很多很多,然后把它們存放在兩個駝峰里面,等它們到了沙漠里,千里運(yùn)行的時候,可以幾個星期不吃不喝,也不會死哦!痹瓉眈橊勈沁@么神奇的動物。〗又疫看了許多許多的動物:美麗的孔雀,兇猛的老虎,有趣的猴子,可愛的小袋鼠……這真讓我大開眼界!

      然后,我們又去看了獵豹,那神秘的獵豹若隱若現(xiàn),有時出現(xiàn)在樹底下,有時消失在草原中,真叫人找不著大腦!熊區(qū)是一個搞笑的區(qū),我們在觀賞熊時,有一只熊懶洋洋地躺在地上,見我們來了還爬起來朝我們這邊揮揮手,作了個揖……那樣子憨態(tài)可掬。

      我們還到了鱷魚島,那里的鱷魚個個都好像在水里,除了一只趴在小島上的,它們還一直發(fā)出奇怪的聲音。接下來到了大熊貓館,那里的熊貓都沖著我們笑呢!

      天有不測風(fēng)云,突然下起雨來,我們只能趕回家里,雖然沒看完,但是我很滿足。

    五年級的作文 篇7

      在我的家庭當(dāng)中,有一個很靠譜的成員,它就是---掃地機(jī)器人。

      這個掃地機(jī)器人的高度只有6厘米,直徑有36厘米,它是圓形的。機(jī)器人的操作很簡單,拿一個控制器按一下箭頭朝上的按扭他就向前走;按一下箭頭朝下的按扭,他就會往后退;按一下朝左的按扭,機(jī)器人的輪子就會往左轉(zhuǎn),再按一下箭頭朝上的按扭他就會往左走……箭頭朝哪就往哪個方向。他頭上還有一個按扭,按下就能自動掃地了。

      當(dāng)然,如果你需要,還可以預(yù)約定時工作,只是,別看它是掃地機(jī)器人,也有惱火罷工的時候,那肯定是它沒電啦,這時它就會通常會默默地爬到充電處“自助加油”,背上的指示燈會告訴你完成情況:綠燈亮則電滿,紅燈亮恐怕是需要“醫(yī)療”了,如果黃燈亮,則說明它正在補(bǔ)充能量,如果什么燈都沒有閃爍,哈哈,那就是要罷工啦。

      我家的掃地機(jī)器人可勤勞了。有一天,我出去玩,把打掃房間的任務(wù)交給了掃地機(jī)器人,臨走時,在它的頭頂上按一下,它就開始工作了。一會兒掃掃這,一會兒掃掃那,沒有半點(diǎn)怨言。我還特意把房門關(guān)起來,以防機(jī)器人逃跑。等我回來時,房間里一塵不染。咦,可機(jī)器人不見了,我仔細(xì)的找,原來,那個機(jī)器人還待在床底下清掃呢。

      這就是我家的掃地機(jī)器人,一個勤勞的家伙。

    五年級的作文 篇8

      我們的美好童年固然有趣,但為我們增添了幾分回憶。還記得我們一年級入少先隊時我們的宣誓嗎?“我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!”自從那次入隊以后,從前兩小無猜的我們,有了深刻的感觸。過了許多年,我們的笑聲越來越多,而我們的新同學(xué)也越來越多。

      許多年以后,在隊旗下宣誓的小朋友,也成了一個小大人了,學(xué)習(xí)也越來也緊張。雖然緊張,但我們班的笑聲也似乎多了起來。但光有笑不行。記得那次,我們班歷經(jīng)了,一次重重的挫折,我們學(xué)校的上課鈴聲響了起來,大家都回到了各自的座位。就看見陳老師板著臉走進(jìn)教室里來,手中還拿著我們半期考試的試卷。我們一看這情景都,默不作聲,因?yàn)槲覀冎溃覀兊陌肫诳荚嚳疾盍,試卷一發(fā)下來,大家都低著頭,都強(qiáng)忍著淚水,看著自己的分?jǐn)?shù)。那沉悶的鈴聲終于響了,大家都紛紛收拾好書包走出了教室(因?yàn)槟鞘亲詈笠还?jié)課)有的人的淚水終于忍不住了,悄悄跑到廁所里失聲痛哭起來,當(dāng)時我看到我的分?jǐn)?shù)我也想哭,但是我還是做得十分堅強(qiáng),淚沒有流露出來。當(dāng)時,我想到的唯一解決問題的方法那就是打籃球,我飛奔到籃球場。扔下書包,開始痛痛快快的打籃球,那時,我把全部的力量都融入到了籃球當(dāng)中,最后我的心情果然好了許多,我就收拾一下回家。

      在童年,我們有喜、有悲、有怒、有哀。這就是我童年的一個小小片段,還有更精彩的。

    五年級的作文 篇9

      夜深了,大家都睡覺了。這時,鉛筆盒中卻發(fā)生了爭吵。

      首先引起爭吵的是蠟筆。它自滿的站在了中間,大喊:“大家看看,快看啊。我可以畫出鮮艷的色彩,多么美妙。 

      鉛筆聽了很不服:“這有啥?平時寫字時,還不是我功勞最大!”

      “切!弊詣庸P小弟平淡地說,“你的筆芯那么短,而且還是一次性的,我可是能重復(fù)使用的!

      橡皮又笑到:“你們寫的字我都能擦掉!

      “是嗎?我的字你也能擦?”圓珠筆反駁道。

      “你的字么,我一凃就沒了!毙拚龓駳馐愕恼f。

      紅筆姐姐也跑來湊熱鬧:“批改作業(yè)時,哪能少的了我?”

      “都別說了,你們都是我厲害!薄安挪皇悄,我厲害!”“不,是我,我!”

      你一言我一句的爭吵,吵醒了鉛筆盒爺爺!拔覀冋毅U筆盒爺爺評評理。”“好,評理去,我可不怕你!薄般U筆盒爺爺,你說我們誰更厲害?”

      鉛筆盒爺爺有語重心長地說:“都很厲害,缺誰都不行,所以你們要團(tuán)結(jié)合作,才能發(fā)揮更大的用處。”

      聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑,大家都很慚愧。

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