【精選】五年級(jí)作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候總是媽媽給我洗腳，三八婦女節(jié)的那一天我也給媽媽洗了次腳。那時(shí)，媽媽正在臥室里聚精會(huì)神的看電視，根本沒有注意到我。于是我悄悄的走出門外，跑向衛(wèi)生間，拿起洗腳盆，把水龍頭調(diào)到了最小水位，等了很長時(shí)間，才等滿了熱水，我生怕自己的“小動(dòng)作”而令我的美好計(jì)劃泡湯了!
我拿起裝滿熱水的洗腳盆，踮起腳尖，輕輕的走向屋里，但是盆里的水不時(shí)的灑了出來，就這樣，平常走幾步的路，今天卻走了五分鐘。
太好了，我終于到了房門口，我剛準(zhǔn)備進(jìn)去，可是忽然發(fā)現(xiàn)洗腳布忘拿了，我的計(jì)劃可一定要十全十美，于是我急忙跑回衛(wèi)生間去拿，可是當(dāng)我回到臥室門口時(shí)，突然發(fā)生了一件奇怪的事情，“怎么洗腳水沒了?”我小聲的嘀咕道。這到底是怎么回事?難不成我家里鬧鬼了，不可能啊!我突然想起我最愛看的電視劇《少年包青天》中的一些令人毛骨悚然的怪事，我頓時(shí)雞皮疙瘩起了一身，于是我趕緊向屋里跑去，可是令我奇怪的事情又發(fā)生了。
只見屋里，媽媽正在脫襪子準(zhǔn)備洗腳了。唉，媽媽你的“突然襲擊”令我的超級(jí)無敵洗腳計(jì)劃以失敗為告終!
但是今天的主要任務(wù)還是把媽媽洗腳，于是我直接沖上前去，幫媽媽洗腳。我先將媽媽的腳放入清水中，將布放在水里洗洗，把媽媽的腳輕輕搓洗，而我發(fā)現(xiàn)媽媽多年的腳上，早已是“傷痕累累”，我又情不自禁的抬起頭看著媽媽，媽媽的臉上早已有了幾道皺紋.于是我的腦海里又浮現(xiàn)出了一幅幅感人至深的畫面。
腳洗完了，我替媽媽擦干了腳，媽媽把我抱在了懷里，雖然媽媽老了，但是躺在媽媽的懷里，還是那么的溫暖，我的淚水不經(jīng)意的流了下來!媽媽替我擦干了眼淚，笑著說：傻孩子，哭什么?”我感動(dòng)極了，緊緊的抱住了媽媽。
媽媽，千言萬語都表達(dá)不了我對(duì)您的愛，我只能說一聲：“媽媽，我愛您!”
天下父母心!天下的每一個(gè)媽媽都希望自己的孩子能夠茁壯成長，幸�？鞓�!媽媽對(duì)孩子的愛永遠(yuǎn)說不盡，只希望，天下的孩子能對(duì)你的媽媽說一聲：“媽媽，我愛您!”
五年級(jí)作文 篇2
我是一只活潑可愛的小貓，生活在一個(gè)幸福的家庭里，可我的人類爸爸不喜歡我，總是說我懶，這時(shí)候，我的人類媽媽總會(huì)站出來保護(hù)我。
我的“爸爸”喜歡狗，所以他養(yǎng)了一只叫做“樂樂”的狗，“媽媽”喜歡貓，所以她就把我?guī)Щ亓思遥墒�，我和樂樂在這個(gè)家里住了3個(gè)月后，媽媽和爸爸一致認(rèn)為家里只能養(yǎng)一只寵物。于是他們商量著把哪只寵物送給別人，我和樂樂聽到了，心里充滿了不舍，雖然它有時(shí)候會(huì)捉弄我，但我們?cè)缫呀?jīng)建立了深厚的友誼。
突然，爸爸媽媽說話開始大聲起來，慢慢的，他們爭(zhēng)吵起來了，他們吵了很久很久。我很害怕，孤零零的縮在墻角，不敢叫也不敢動(dòng)。
后來的日子，他們變得冷淡起來，不給我吃的了，我也捉不到老鼠。
一天，我在自己的床上，睡著了，永遠(yuǎn)的睡著了，再也不會(huì)醒來。
在夢(mèng)里，我去到了一個(gè)很美的地方，一個(gè)沒有饑餓，沒有爭(zhēng)吵的地方——天堂。在那里，我想到了和媽媽在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也想到了人們指責(zé)我懶的情景，也許別人說的對(duì)，我的確很懶。因?yàn)橐婚_始，媽媽就視我為掌上明珠，這也許跟她沒有孩子有關(guān)吧，所以她對(duì)我簡(jiǎn)直無微不至，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，恨不得一輩子把我放在頭頂護(hù)著。因?yàn)橛袐寢屵@樣的溺愛，除了吃喝玩樂，我還有什么事情可以做呢？所以我一天天胖了，與此同時(shí)，我也不再愛吃老鼠了。一個(gè)原因是因?yàn)槲姨至耍讲坏綑C(jī)靈的老鼠，第二個(gè)原因就是媽媽天天給我吃魚，吃肉，我便不再想吃老鼠了，請(qǐng)你們想一想：這個(gè)魚里面放了多少好吃的配料，多么可口！而老鼠呢？一沒放鹽，二沒放油，還得自己抓。何必呢？我就這樣變成了懶貓。
現(xiàn)在的我有一個(gè)心愿，那就是不要再做懶貓了。我仍然愿意和我親愛的媽媽生活在一起，但是，我不要躲在她溫暖的懷里享受美味，我要自己去捉老鼠吃，因?yàn)�，沒有人可以照顧我一輩子的，依靠別人終究不如依靠自己。請(qǐng)相信我：我是一只好貓！
五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有心愿，而我的心愿就像一座房子，你想知道么？不如一起跟我走進(jìn)那座房子吧？看看我的心愿。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，我親愛的媽媽經(jīng)常問我：“寶貝女兒，你的心愿是什么？”我會(huì)答媽媽說：“是當(dāng)一名老師”媽媽又問：“為什么？”我耐心的回答媽媽：“因?yàn)楫?dāng)老師，可以教可愛，聰明的小朋友學(xué)知識(shí)，增加各方面的能力等�！薄叭绻�(dāng)上教師之后，我會(huì)給同學(xué)們少布置些作業(yè)，因?yàn)槲抑劳瑢W(xué)們喜歡玩；我會(huì)盡力給他講明白；如果同學(xué)們考的不好，我不會(huì)讓他給家長簽名因?yàn)槲抑烙腥丝嫉暮懿�，家長會(huì)批評(píng)他，我還會(huì)鼓勵(lì)他；如果同學(xué)們?cè)诎嗌险f話，我會(huì)讓他自己承認(rèn)錯(cuò)誤，讓他羞愧萬分，并讓他改正。”媽媽說：“寶貝女兒媽媽相信你，你一定能行�！�
我現(xiàn)在需要好好的學(xué)習(xí)，只有這樣才能讓我這個(gè)心愿成真。在當(dāng)老師的道路上，我也明白了很多的道理，勤學(xué)苦練才能讓我這個(gè)小孩子實(shí)現(xiàn)成為一名老師的心愿。
我相信我這個(gè)愿望能夠成真，只要我現(xiàn)在好好的學(xué)、刻苦的練，以后我這個(gè)心愿能成真的，只要我現(xiàn)在努力，長大我就會(huì)得到想要的收獲，我想這就是“先苦后甜的道理吧”。
五年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)晴朗的黃昏后，小學(xué)生們放學(xué)后急切的跑到一個(gè)破房子后的空地上分成兩撥兒玩足球。球賽十分精彩，吸引來了許多人來觀看有小學(xué)生，也有大人。
那個(gè)守門員，腿上雖然已經(jīng)擦傷了一塊用白藥布綁了起來，但依然堅(jiān)持上場(chǎng)。只見他雙手帶著皮手套、雙腿叉開、身體前傾、眼睛目視前方，仿佛隨時(shí)都準(zhǔn)備要再接住幾個(gè)險(xiǎn)球。球門是搭在左右兩邊的一個(gè)用書包和帽子搭成的簡(jiǎn)易球門，他后面還有一個(gè)守門員的候補(bǔ)小男孩，他身穿紅色上衣，努著嘴十分想成為新的守門員。
在旁邊的長凳上，還坐著七八個(gè)觀眾，他們表情緊張的注視著踢球的那一方�？蓡为�(dú)只有一個(gè)抱著洋娃娃的小女孩毫不在乎，好像比賽誰勝誰負(fù)跟她都沒關(guān)系。還有一個(gè)身穿青綠色的上衣的小女孩，她只是一個(gè)湊熱鬧的路人。還有四個(gè)旁觀的小學(xué)生，第一個(gè)小學(xué)生帶著紅帽子，身體使勁往前伸，生怕錯(cuò)過精彩的片段。另外是一個(gè)盤著頭發(fā)的小女孩，她好像是對(duì)足球很感興趣目不轉(zhuǎn)睛的注視著精彩的足球比賽。那個(gè)帶著蝴蝶結(jié)的小女孩，索性站了起來，好像她好像她已經(jīng)融入在了這場(chǎng)球賽中。還有一個(gè)皮膚黑黑的小男孩，他摟著自己的弟弟，兩人都全神貫注的觀看比賽，但是他帶來的白色哈巴狗卻對(duì)球賽完全不感興趣趴在地上呼呼大睡。看得最入神的就數(shù)一個(gè)大叔了，他穿著西服、戴著禮帽，臉上還浮著微笑，好像在回憶著自己小時(shí)候在球場(chǎng)上的諷爽英姿。
這場(chǎng)球賽還在激烈的進(jìn)行著，太陽也已經(jīng)在慢慢偏西。
五年級(jí)作文 篇5
我，全身黃澄澄的，還帶著刺兒，有些人希望牛頓不是被蘋果砸到，而是Me！大家一定都猜到了，我就是愛之者贊其香，厭之者怨其臭的水果——榴蓮！
我是一種巨型的熱帶喬木，和歲寒三友一樣，都是常綠的。我的葉片長而圓，頂端較尖，聚傘花序，花色淡黃。果實(shí)和足球一般大小，果皮堅(jiān)實(shí)，長著密密麻麻的三角形刺兒，果肉是由假種皮的肉包組成，肉色淡黃，黏性多汁，是一種極具經(jīng)濟(jì)價(jià)值的熱帶水果。
我在熱帶水果中有至高無上的地位——被尊為“熱帶水果之王”！相信我這身帥氣的衣服，和那十五米的身高，還有長長的葉片，就足夠把對(duì)手K下臺(tái)了吧！但好味道才是關(guān)鍵！
榴蓮的果肉冰冰的，吃起來像冰激凌一樣，但味道稍有些怪哦！初吃者可將鼻塞住，不聞其味，三、四次后您大膽地聞，那時(shí)，你感到只有醉……
我們榴蓮果肉中含有淀粉11%，糖分13%，蛋白質(zhì)3%，還有多種維生素等，營養(yǎng)豐富。榴蓮全身都是寶，燉榴蓮雞，是非常好的補(bǔ)品；骨頭湯用果核熬，營養(yǎng)也很豐富。
關(guān)于我的name也有一個(gè)故事。據(jù)傳，明朝三寶太監(jiān)鄭和下西洋，船員們個(gè)個(gè)因離鄉(xiāng)太久，生起了思鄉(xiāng)之情。當(dāng)鄭和的船隊(duì)停留在一個(gè)小島旁時(shí)，鄭和看到島上有一些奇異的果實(shí)，便撿過來給船員們吃，吃后，船員們都點(diǎn)頭稱贊，鄭和便命名為“流連”，后來變?yōu)椤傲裆彙薄?/p>
聽了我的readme，你們是不是更了解我了呢？
五年級(jí)作文 篇6
記憶中，冬天是一個(gè)很美的季節(jié)，相較于春、夏、秋交接的華麗轉(zhuǎn)身，冬則含蓄許多。伴著雪花碎碎的腳步，深沉而又恬靜。暮秋，早已為冬日的舞臺(tái)拉開了序幕，只待那北風(fēng)的.一聲怒號(hào)，冬日便悄然而至了。
北風(fēng)呼嘯著，淺吟著一季繁華之后的灰色落寞；雪花飛舞著，低唱著一曲冬日白色之歌的溫婉動(dòng)人。
灰與白，是冬天的主色調(diào)，質(zhì)樸而純真。落葉從枝頭落下，翩然起舞，最終化作泥土，孕育養(yǎng)分，它的落下比起它枝頭的新生，更為殷實(shí)、更為飽滿。草地只有一種枯黃色，在夾縫深處，一棵棵新的生命正在積蓄力量。光禿禿的枝椏，在寒冷的北風(fēng)中輕輕搖曳，別有一番景致。枝叉上，托著一個(gè)灰色的鳥巢，精致而顯眼，凝睇許久卻看不到雀兒的身影。昔日那條唱著歌的小溪上覆蓋著一層薄薄的冰，或是養(yǎng)精蓄銳，或是滿懷希冀，等待著充滿朝氣與活力的春的來到。那些活潑的小魚也不知道跑哪兒去了，它們就像孩子懂得慈母的良苦用心一樣，不愿打擾小溪的寧靜，不愿影響小溪的靜養(yǎng)。
春天的嬌媚，夏天的活潑，秋天的斑瀾，這彩色的畫面，仿佛一切都定格在心底，從未走遠(yuǎn)。但與冬天擺在一起，曾經(jīng)的絢爛，在灰朦的天空下一轉(zhuǎn)眼變成黑白的回憶。盡管如此，可冬日留給人的卻是別樣的情趣，別樣的滋味，別樣的寧靜與幽雅。
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，落在玻璃上，瞬間融化，一切都是如些短暫。夜晚，一切都寧靜了，只有雪還在茫茫天地中“沙沙”飄落，給大地披上一件銀白色的衣裳。早晨，走出家門，放眼遠(yuǎn)眺，盡是白茫茫的一片，宛如北國的雪原。走在鋪滿皚皚白雪的小路上，深一腳，淺一腳，小心翼翼。靜謐而又單調(diào)的底色，映襯著整個(gè)冬日的舞臺(tái)，一切都是如此的祥和、靜謐，還滲透著一抹淡淡的孤獨(dú)。
一季的繁華絢爛，必定耗費(fèi)了一季的蘊(yùn)力，冬日的落寂，正是醞釀著下一季的繁榮，這個(gè)灰白寂靜的冬日世界，給人留下了揮之不去的難忘印象。
五年級(jí)作文 篇7
時(shí)光流逝，我也已經(jīng)長大，童年美好的時(shí)光，也已遠(yuǎn)去……
“媽——，我餓了�！�
“想吃什么，媽給你做。”
“嗯——嗯——漢堡�！�
“啊，那好吧。你自己去還是我陪你？”
“我自己一個(gè)人去。”
“注意安全，看車……”媽媽還沒說完，我就沖出去享受漢堡的美味了。
這樣的事，多了去了，我也已經(jīng)有些淡忘。但自從媽媽生了弟弟，不再工作，這種好日子已離我遠(yuǎn)去。
“媽——我餓了�！�
“餓了忍著，馬上做飯了。餓死了找我，我給你償命�！�
“我——我——好吧”
雖然這些時(shí)光已離我遠(yuǎn)去，但我還是很享受現(xiàn)在的時(shí)光：雖然沒有零花錢和好吃的，但是有已經(jīng)成長的我，愛我的老師同學(xué)，愛我的父母。請(qǐng)大家享受現(xiàn)在的時(shí)光吧，時(shí)光一去不復(fù)返。
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