五年級作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
水就是生命之源，世界上所有生物都離不開水，因此我們要好好珍惜水資源。而人類更需要節(jié)約用水，因為我們對水的需求實在就是太大了。每個人的體內(nèi)有70%就是水，而如果人長時間不喝水，就會因缺水而導(dǎo)致死亡。水對我們?nèi)绱酥匾�，我們更需要�?jié)約用水，保護(hù)水資源了。
但有的人卻認(rèn)為不需要節(jié)約用水，因為水太多了，都給我們帶來了傷害！就比如前些天北京的大暴雨，不僅給我們出行帶來了困擾，還威脅到了我們的生命。有的人被水沖走了；有的人因為水漫過了車子而在車內(nèi)窒息死亡；有的人則因為救人而光榮犧牲了。水這么多，都產(chǎn)生了危害，我們?yōu)槭裁催�要珍惜它呢？事實上，水有好幾類，但人類可利用的水只占所有水資源的2%左右，淡水資源嚴(yán)重缺失。因此，我們依然要節(jié)約用水，盡管有時候水給我們造成了傷害。
那我們又該如何節(jié)約用水呢？在日常生活中，有很多的小竅門可以幫到我們。比如：洗菜、洗衣服的水可以留下來沖廁所；洗手洗臉的水可以留下來涮拖把、拖地；淘米水用來澆灌花草等等。而當(dāng)我們面臨水的災(zāi)害時，一定要學(xué)會自救。比如：下雨時躲雨不要在樹下；大水來臨一定要往高處跑；如果發(fā)大水，有救生衣或游泳圈一定要及時穿上等等。這些方法都能很好的保護(hù)到我們，讓我們鎮(zhèn)定的應(yīng)對災(zāi)害。
水就是我們的朋友，節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境就是我們每個人的責(zé)任。如果我們浪費(fèi)水資源、破壞環(huán)境，那么世界上的最后一滴水將就是我們的眼淚。因此，從小事做起，珍惜身邊的每一滴水，讓這個世界變得更加美好。
五年級作文 篇2
去年十月的一天下午，天氣暖洋洋的，我和爸爸媽媽興致勃勃的來到了塔子山公園游玩。
一進(jìn)塔子山公園，首先映入眼簾的是高聳入云的九天樓，我迫不及待地跑過去，真想爬到九天樓的`樓頂上去�？上Ч珗@禁止游人攀爬九天樓！我站在樓下的石階上放眼望去，公園的景色真美�。∥铱匆姽珗@里有五顏六色的叫不出名字的小花，有淡黃色的軟軟的小草，最引人注目的是那一株株金黃的銀杏樹。秋風(fēng)吹起，黃黃的銀杏葉從空中飄落下來，好像下起了一場金色雨，又如一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，把秋天的塔子山公園裝點(diǎn)得十分美麗。
我和爸爸媽媽悠閑地在公園里轉(zhuǎn)著，一會兒，我們來到了一個美麗的湖邊。湖水不多，清澈見底，湖中一條條活潑可愛的魚兒清晰可見，水中各種水草長得郁郁蔥蔥，幾只雪白的天鵝好像吃飽了的樣子，腆著肚子在陽光下曬著太陽。
噫，怎么那么多鳥兒的叫聲？我興奮不已，尋聲跑去，原來是鳥語林到了。只見一只只白鴿在鳥語林外的廣場上忽上忽下，好不熱鬧！廣場上有很多人正在喂鴿子。我一下來勁了，對爸爸說：“爸爸，我要喂鴿子�！卑职滞饬�，我高興得快要蹦起來啦。我用五元錢買了一包鴿子飼料，急急忙忙把飼料袋撕了一個小洞，倒了幾顆圓圓的飼料在地上，鴿子們看見了爭先恐后地?fù)砩蟻頁�，我偷偷地用手去抓它們，它們急忙飛上了屋頂，還沖著我“咕咕”地叫呢，好像在說：“不要抓我，不要抓我�！�
不久，鴿子飼料喂完了。天色逐漸暗下來，在夕陽的余暉下，我依依不舍地和爸爸媽媽離開了美麗的塔子山公園。
五年級作文 篇3
我們的校園里景色美不勝收，深深的讓同學(xué)及老師為這美景著迷。但桂花樹最吸引人。
春天，萬物復(fù)蘇。桂花樹長出嫩芽，那嫩綠的葉子上，好像都有成千上萬個小生命在不停的顫動著。
夏天，桂花樹長的非常茂盛。綠油油的葉子被風(fēng)一吹，好似在向我們招手表示友好呢！
秋天，金黃色的如米小的桂花開啦！微風(fēng)吹來，一陣陣花香撲鼻而來，一朵朵桂花飄落下來，好似下了桂花雨。同學(xué)們在樹下玩耍，像一只只歡快的蝴蝶。每個同學(xué)都撿起一朵桂花，在鼻子那一聞，��！真香，讓人流連忘返。這桂花雖不比玫瑰那么艷麗，不比牡丹那么高貴，不比水仙那么美麗動人，但它的香味卻獨(dú)一無二。它的毅力也是無“花”能比。桂花的毅力，如同臘梅一樣，在惡劣的環(huán)境里盛開，這樣的毅力，及再高貴的花，也是比不了的。
冬天，萬物凋零雪花飛舞。為桂花樹披上一件雪白的大衣。太陽光一照，“大衣”立刻閃亮起來。再次為桂花樹增添了幾分唯美。
我愛校園，更愛秋天的桂花！
五年級作文 篇4
期待一年的足球比賽已經(jīng)來臨，我興高采烈地到了操場，就讓我這個小記者來報導(dǎo)一下吧！
比賽開始前，我們班的足球隊員們個個精神抖擻，有的做熱身運(yùn)動，有的坐在人工草坪上喝著礦泉水補(bǔ)充能量。隨著章老師的一聲哨響，比賽正式開始了。
我們班立刻給５０２班來了一個“下馬威”，沒幾分鐘便２：０。讓我們放慢鏡頭來看看這兩球到底是怎樣踢進(jìn)的。王鈞樂踢出一個角球，徐浩庭好像接到命令似的，立刻往前跑了幾步，來了個１８０度的大轉(zhuǎn)身，在對方守門員還沒抱到球時，他已經(jīng)把球射向了對方的球門。此時，我們班拉拉隊已經(jīng)沸騰了。中場休息時，只見徐浩庭跑到我們拉拉隊伍前，喊了一聲５０７班必勝。章老師叫雙方隊員交換場地……哨子再次吹響，比賽開始。只見我們班的隊員踢得格外賣力。不一會兒，又進(jìn)了兩個球，比分差距一下拉大了，我們班的同學(xué)個個臉上充滿了笑容，已經(jīng)看到了勝利的曙光。但在比賽的過程中，還是遇到了一些波折。不過，正當(dāng)對方守門員摔倒時，又踢進(jìn)了至關(guān)重要的一球。
嗚———比賽結(jié)束了。我們班大獲全勝！
五年級作文 篇5
5.12汶川大地震，悲天動地，慘烈的畫面震驚了世人的心。地震這個惡魔粉碎了人們的家園，奪去了鮮活的生命，撕碎了每一個中國人的心。肆虐的摧殘，讓家園成為瓦礫，讓天堂成為地獄，悲痛席卷了四川，覆蓋了大地，淚水淹沒了我們的心，你看啊，連天也哭了……
我們的心無時無刻不牽掛著災(zāi)區(qū)，牽掛那里的孩子們。于是，我們每一名中原油田幼教職工和每一個孩子心中有了一個共同的愿望------為災(zāi)區(qū)的孩子建一所希望幼兒園。我們希望災(zāi)區(qū)的孩子能夠有學(xué)上，希望災(zāi)區(qū)的孩子能夠健康，能夠快樂。
愛的火種悄然在心中點(diǎn)燃，人們悲痛的心在愛的牽引下化做無窮的力量。募捐的人群絡(luò)繹不絕。我們相約每個人少買件衣服，就可以為災(zāi)區(qū)的孩子添置一張桌子，少吃一次零食，就可以為災(zāi)區(qū)的孩子添置一點(diǎn)生活用品……
幼兒家長在募捐。
我們的可愛的孩子們也積極加入到這次愛的募捐中來，小一班的小姑娘抱來了她的存錢罐，一毛，兩毛，五毛，一塊……大二班的李嘉偉每天主動幫媽媽作家務(wù)，用自己的勞動換取報酬捐贈，還有很多很多的孩子都伸出稚嫩的小手，捧出他們的零花錢。這是孩子們不買零食，不要玩具省出來的啊。如果你問，“捐錢做什么呀？”“為了災(zāi)區(qū)的小朋友能吃上飯，為了災(zāi)區(qū)的小朋友能上幼兒園，為了災(zāi)區(qū)的小朋友們能和我們一樣快樂！”這樣稚嫩的聲音卻這樣鏗鏘有力，我知道這是愛的力量！
我們的捐贈還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能建起一所幼兒園，但是我們不氣餒。因為我們還有靈巧的手，我們幼兒教師和孩子們還要制作很多玩具，手工作品，拿去義賣。
愛之火不熄，愛之源不斷，我們要用愛點(diǎn)燃希望，即使那么微弱，卻也要照亮四方。
用愛點(diǎn)燃希望！
五年級作文 篇6
一陣清涼的風(fēng)吹來，冰涼著我的面頰，安靜的氣氛中，我想起童年的時光，便有一種酸楚的感覺涌上心頭。耳邊又響起那首歌曲“我不想，我不想，不想長大……”唱著這首歌，我仿佛又回到了令人留戀的童年活。
我的童年像一堆彩石，五彩繽紛，又快樂的，又有趣的，有傷心的，有痛苦的，還有可恨的，……小時候，住在老家時，我經(jīng)常會到“我們小朋友樂園”—村莊的小山丘去玩。春天，小丘上的天空比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。
在天地下，一碧千里，而并不茫�！谶@境界里，連老黃牛都有時候靜立不動好像回味著小丘的無限樂趣。每天我都回叫上小伙伴們一起玩過家家，捉迷藏，老鷹抓小雞，送鴨子，貼膏藥，貓和老鼠……每當(dāng)我們正玩得高興時，風(fēng)娃娃總會來湊熱鬧，柳姑娘睡醒了，她邀請我們和她一起跳舞。春，夏，秋，冬的每一天都回從小丘中傳來我們嬉戲的歡笑聲。靜寂的小山丘熱鬧起來了，歡呼聲傳遍了整個小村莊。在這里玩，每天我都感覺好自由，好高興！
童年的我，會整天倘徉在歡樂之中，而旁總會充滿歡聲笑語。常常有一些稀奇古怪的問題一直刻在我那幼小的腦海中，讓我忘不掉。幼稚的我們總會說一些幼稚的話來，做出一些幼稚的事來�？墒悄鞘嵌嗝从腥�，令人向往阿！
曾記得同小朋友們說要摸天上的月亮，于是，在老家時，不斷的往坡上高的地方跑，卻沒想到月亮總是那樣的遙不可及。于是便跑回家，鬧著要爸爸給我做個長梯子去摸那一輪明月，媽媽聽了笑著說：“我的傻女兒呀，你什么時候才能長大呢？”
童年，要爸爸做梯子上天摸月亮的傻事，我也不會在做了，可是，我是多么想念童年住在家鄉(xiāng)的那些景色和小伙伴阿！我那個充滿歡樂的童年一去不復(fù)返。我是多么不想長大阿！
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