【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
都說(shuō)家是避風(fēng)的港灣，是最溫暖的地方。我的家庭生活中，也處處充滿(mǎn)了溫馨與和諧。
在我的印象中，爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，我和哥哥向來(lái)也都是和睦相處。所以，我覺(jué)得我的家庭很幸福，也很和諧。
我的爸爸在石家莊市工作，工作特別忙，所以不能經(jīng)�；貋�(lái)，每當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí)，我和媽媽會(huì)讓他好好地享受家的溫暖：媽媽總會(huì)做美味佳肴來(lái)為爸爸接風(fēng)洗塵，我會(huì)放上一首薩克斯曲“回家”。
吃飯時(shí)，爸爸總會(huì)等著媽媽收拾完后一起吃，我們?nèi)齻�(gè)人互相說(shuō)些美好的祝福，沉醉在美味佳肴和溫馨的薩克斯曲中。所以爸爸回去工作時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄饡r(shí)的幸福畫(huà)面，他說(shuō)他對(duì)我們的思念會(huì)陪伴著他度過(guò)一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)的夜晚。
我最喜歡過(guò)年了，不僅是因?yàn)檫^(guò)年有好吃的、好玩的，而是因?yàn)檫^(guò)年時(shí)，我們一家人都能團(tuán)聚，遠(yuǎn)在華北電力大學(xué)上學(xué)的哥哥也會(huì)在寒假之際回來(lái)與我們一起過(guò)年。而且，哥哥回來(lái)時(shí)，總會(huì)把遲來(lái)的生日禮物帶回來(lái)，雖然它可能是廉價(jià)物品，但它表達(dá)了哥哥對(duì)我的心意。
待哥哥回來(lái)后，我們四個(gè)人就一起回爺爺奶奶家過(guò)年，大年三十的晚上，我們一家人其樂(lè)融融地過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年！一起守歲，一起點(diǎn)燈、一起看春晚，等待新年的鐘聲敲響后，互相祝福對(duì)方在新的一年里事事如意。然后看著五顏六色的煙花飛上天，在爆竹聲中，默默的許下愿望。
這就是我能為我遮風(fēng)避雨，伴著我成長(zhǎng)的家，我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)溫馨幸福的家！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
快樂(lè)，是人生中最美麗的彩虹----快樂(lè)使人幸福，快樂(lè)使人愉快。得到快樂(lè)的方式許許多多;有的人學(xué)習(xí)名列前茅，有的人心靈手巧，有的人多才多藝。而我的快樂(lè)就是——樂(lè)于助人。
一個(gè)人幫助別人有什么難的?舉手之勞，誰(shuí)都能做的到，難得的就是長(zhǎng)期堅(jiān)持。而我就是從一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起的……
有一次，我們班正在上美術(shù)課，同學(xué)們正在專(zhuān)心致志的畫(huà)著畫(huà)�？墒俏业耐馈跖蕝s忘帶彩筆了，她無(wú)奈的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向別人借彩筆。我心想，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，雖然我和王攀不經(jīng)常在一起玩，但我們畢竟是同桌，是“一家人”，我便將彩筆借給了王攀。她很感動(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝”。那一刻，一股暖流流進(jìn)了我的心里，此時(shí)，我感到幫助別人是多么的快樂(lè)!
一雙小小的眼睛，胖胖的身子，但卻有一顆善良的心——他就是薛宇涵。還記得，三年級(jí)的一天，正在上數(shù)學(xué)課，大家都聚精會(huì)神的聽(tīng)老師上課�！皠⒓哑�，你到黑板上寫(xiě)這道題目”，伍老師說(shuō)�？墒牵瑒⒓哑嬖趺匆矇虿恢诎�，就在這時(shí)，薛宇涵跑上了講臺(tái)，把劉佳奇抱起來(lái)，以便他能夠著黑板。過(guò)了一會(huì)兒，薛宇涵已經(jīng)氣喘吁吁了，卻沒(méi)有把劉佳奇放下來(lái)，一顆又一顆豆大的汗珠落在了他的肩膀上。此時(shí)，我被他感動(dòng)了，我心里下定決心，永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的精神。
助人為樂(lè)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步。幫助別人，就像是冬天里的一把火，溫暖著他人的心，幫助別人，就像是沙漠里的一條清泉，給予他人前進(jìn)的方向……在我們生活中，只要有一顆助人為樂(lè)的心，地球?qū)?huì)變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和快樂(lè)的大家庭，讓地球充滿(mǎn)愛(ài)吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，發(fā)生了一件令我高興不已的事：我戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)翻單杠了！
課間，我看見(jiàn)陳軍在翻單杠。他翻的時(shí)候身輕如燕，最終又不偏不倚地落在了地上。我受到了感染，也想去學(xué)翻單杠。
陳軍先給我作示范。只見(jiàn)他把手撐在單杠上，用力往上一挺，就上去了。我看得目瞪口呆，堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)翻單杠！”陳軍說(shuō)：“光說(shuō)不練假把式。你不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。我相信你一定行！”陳軍的話鞭策著我，我開(kāi)始行動(dòng)了。一開(kāi)始，我也學(xué)著陳軍的樣子，把手撐在單杠上，用力一挺�？梢�?yàn)閭�(gè)子矮，這么高的距離，我挺不上去。不甘失敗的我又連續(xù)試了幾次，還是沒(méi)有成功。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。猛一回頭看到了圍墻，我靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)，我可以借助墻翻上去呀！”說(shuō)干就干，我把腳支撐在墻洞里，用盡吃奶的力氣往上一挺，居然上去了！我心花怒放。這時(shí)，鳥(niǎo)也唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，仿佛為我取得勝利而歌唱。俗話說(shuō)得好：“良好的開(kāi)端等于成功的一半�！睂�(duì)接下來(lái)的“空翻”我更有信心了。
不過(guò)，膽小是我一直克服不了的大弱點(diǎn)。剛才還興高采烈的我，面對(duì)這么高的距離，恐懼之感油然而生。我想半途而廢，可一想起老師“堅(jiān)持就是勝利”的話，自己身體里的“堅(jiān)持”就打敗了“膽小”。再加上陳軍的熱情鼓勵(lì)，我心中的害怕就煙消云散了。我緊閉雙眼，手抓單杠，身子不由自主地往后仰去。我以為自己會(huì)摔下去，可一看，還好好地“掛”在單杠上呢！“對(duì)！就這樣！現(xiàn)在再把腿往后翻。”我心里默默念著步驟，腿往后一翻。翻的時(shí)候，我一陣頭暈，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。最后下來(lái)的時(shí)候，因手沒(méi)有抓牢，摔了個(gè)大馬趴。不過(guò)，我還是非常開(kāi)心。
之后，我又請(qǐng)來(lái)了“單杠大師”馮鑒。我翻給他看，我的每一個(gè)動(dòng)作都讓他滿(mǎn)意。馮鑒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“嗯！做得不錯(cuò)。希望你能夠更上一層樓！”
今天，我真的很高興！因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)——翻單杠。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
小朋友，你們肯定都知道孫悟空吧！他神通廣大，所向無(wú)敵。假如我是孫悟空，我也會(huì)為大家做好事的。
假如我是孫悟空，我要在噪音很多的地方施法力，一眨眼，那兒的地方就變成了音樂(lè)吸音地板，這樣既可以把噪音變得無(wú)影無(wú)蹤，又可以讓人們聽(tīng)到旋律優(yōu)美的音樂(lè)，幫助消除疲勞，豈不是一舉兩得？
假如我是孫悟空，我便駕著筋斗云，來(lái)到沙漠上，用法術(shù)把那無(wú)邊無(wú)際的沙漠變成綠油油的草原，讓那些可惡的沙塵暴永遠(yuǎn)消失！
假如我是孫悟空，我要用菩提祖師傳授的法術(shù)重新點(diǎn)綠青山，把寸草不生的荒漠變成郁郁蔥蔥的綠洲，把茫茫無(wú)邊的戈壁，變成一碧萬(wàn)頃的沃野，讓青山重現(xiàn)人間，讓人類(lèi)與自然和諧相處。那時(shí)，世界將是一個(gè)百鳥(niǎo)和鳴、百獸和諧的神仙天地。
假如我是孫悟空，我還要讓潔白的和平鴿銜著綠色的橄欖枝，飛遍世界各地，用觀音菩薩的圣水澆滅世界上的.戰(zhàn)火，將戰(zhàn)爭(zhēng)打入十九層地獄，掃除戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾，讓和平之光重新照耀人間，讓全世界的人們都能沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著自由的空氣，在快樂(lè)的天地里盡情地享受生活的快樂(lè)！
即使我不是孫悟空，我也會(huì)用自己的雙手建設(shè)祖國(guó)，讓我們中國(guó)早日富強(qiáng)起來(lái)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候，我一直想坐一次飛機(jī)。能像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天翱翔，是多么美妙的一件事�。∥椅鍤q時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在想想還難以忘懷。
進(jìn)了機(jī)艙，我特別興奮，東瞧瞧西望望。我盼望著飛機(jī)能快點(diǎn)起飛，可是它遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，令我十分郁悶。過(guò)了一陣，飛機(jī)終于開(kāi)始滑行了，我失落的情緒一掃而空。但是，飛機(jī)一直滑行著，拐了好幾個(gè)彎也沒(méi)有升空。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，飛機(jī)滑行速度突然加快，緊接著升起來(lái)了！我的身體開(kāi)始往后仰，耳朵也有點(diǎn)疼，但是這擋不住我的興奮之情。我激動(dòng)地向窗外望去，只見(jiàn)地面的樓房和樹(shù)木越來(lái)越小，越來(lái)越模糊，直到被無(wú)邊的云海擋住，消逝不見(jiàn)了。
飛機(jī)的飛行速度按說(shuō)是很快的，但是我感覺(jué)卻很緩慢，這是為什么呢？這個(gè)問(wèn)題我現(xiàn)在也不明白，不過(guò)當(dāng)時(shí)這問(wèn)號(hào)也就一閃而過(guò)，因?yàn)槲以缫驯谎矍暗拿谰绑@呆了：大片大片的云朵就像成群的綿羊，看得我如醉如癡，感覺(jué)就像在仙境一般。
后來(lái)我又坐過(guò)好多次飛機(jī)，但是都不如第一次印象深刻。現(xiàn)在想想，平常我們?cè)诘孛鏁r(shí)，大都是平視或者仰望天空；但是坐在飛機(jī)上往下望，卻看到一個(gè)不一樣的世界。當(dāng)我們面對(duì)各種事物時(shí)，如果能換一下角度，是不是也會(huì)有不一樣的收獲？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
一天，牛大叔拿著廣播，扯著嗓子，大聲叫喊：“森林中一年一度的競(jìng)選會(huì)快開(kāi)始啦！大家快好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”
人群立即攢動(dòng)起來(lái)。這么大的事兒，能不注意嗎？去年的競(jìng)選會(huì)是以“吃飯”為主題的，小豬自然拿了個(gè)第一，成為了森林里的名人。而今年的主題卻是“好人好事兒”能得冠軍肯定能得到大家的尊敬。動(dòng)物們馬上搜腸刮肚的回憶起來(lái)。
老虎大王先發(fā)言：“去年，我在1月捐了十只兔子，第二月捐了十只鹿，三月份又捐了十只羊……”他滔滔不絕的說(shuō)著。牛大哥提問(wèn)“那你捐給誰(shuí)了呀？”“捐到自己肚子里了……”大伙兒大聲笑起來(lái)。老虎灰溜溜的走了。
豹子首領(lǐng)也迫不及待的竄上了臺(tái)。他說(shuō)：“我昨年一年就捐了五十只兔子，三十只羊，二十只雞……”“那你一年要吃多少呀？”大家異口同聲的問(wèn)�！按蟾艓装僦浑u，幾百只兔，幾百只羊吧！”“那這還算捐贈(zèng)嗎？”豹子這才發(fā)現(xiàn)說(shuō)漏了嘴，也跑了。
競(jìng)選會(huì)還在熱烈進(jìn)行中……
這時(shí)，天忽然下起了雨，競(jìng)選會(huì)只好停止。小猴懊惱的叫著，但又沒(méi)辦法。牛大哥也無(wú)可奈何的聳聳肩。這時(shí)，小烏龜從池塘里摘下了一些荷葉，分給大家，又馬不停蹄拔了一些芭蕉葉，換下淋濕的幕布。競(jìng)選會(huì)又開(kāi)始了。
最后，小烏龜奪下了桂冠。老鷹，孔雀，杜鵑……她們用自己的羽毛做成獎(jiǎng)?wù)屡跸蛐觚�。小烏龜從�?lái)未想過(guò)，自己能參加這次競(jìng)選會(huì)呢！他站在花海中，開(kāi)心的笑了。
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《客中作》課后練習(xí)題小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文06-05