【實用】五年級作文300字6篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
我養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜,一只比較大膽,因此我叫它“膽膽”,另一只比較膽小,所以我就叫它“怕怕”。它們大約有5厘米長,小腦袋的兩側(cè)各有一塊小紅斑,全身深綠色,綠色里還夾著一些黃色、褐色的幾何圖形。
小烏龜喜歡在水里吃、喝、拉、撒、玩,在岸上睡大覺。雖然說烏龜是雜食動物,可是膽膽和怕怕除了剁碎了的豬肉,其它一律不吃。
今天,我去給膽膽和怕怕洗澡,怕怕是還沒等你碰一下它就縮回了頭;而膽膽呢,就算你用水沖它都不會縮回頭,真是名副其實。
如果你把豬肉放在它們面前之后,再蹲下來想看它們吃食,你肯定不成功。因為只要它們看到有眼睛在盯著它們的話,膽膽和怕怕就不會吃東西了。要是你真的要看就必須離遠(yuǎn)點看才行。
每次都是膽膽先吃,因為它大膽一些。它們吃食的樣子可有趣啦!先向一小塊肉悄悄地爬過去,在離肉還有一點距離的時候,它們輕輕縮起頭,然后猛地伸出頭,死死地咬住肉,用小爪子撕著來吃。
有一次,怕怕見膽膽的爪子上掛著一小塊肉,很想吃,于是就向膽膽的爪子爬去。但是,當(dāng)怕怕正要伸出小腦袋吃肉的時候,可能膽膽以為怕怕要咬它的爪子吧,突然把爪子縮了回去,怕怕?lián)淞藗空。
小烏龜真有趣!我非常喜歡它們!
五年級作文300字 篇2
今天上午,李老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了美麗的植物園,大家親眼看到了秋天的樹葉,那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。
走進植物園,首先映入眼簾的是那一片片紅葉,好像一團烈火在燃燒,走近一瞧,原來是槭樹的葉子,我撿起了一片葉子看了一下,紅紅的葉子邊上還有鋸齒,摸上去還挺扎手呢!
我繼續(xù)向前走去,忽然,有一股淡淡的清香撲鼻而來,我嗅了嗅,跟隨著這種香味我走了過去,哦!原來是桂花樹,雖然葉子不怎么起眼,但是我卻被那美麗的桂花吸引了,我湊過去聞了聞,嗯,真香!
咦?那又是什么樹呢?走到跟前瞧了瞧,是琵琶樹呀!哇!葉子可真大,把手掌放上去量了量,是我手掌的兩倍。葉子背面還有一層絨毛,摸上去很舒服,聽老師說,琵琶葉熬成湯后可以治咳嗽,作用可大呢!還有中間那高大的柳樹,葉子又細(xì)又長,枝條長長的,風(fēng)一吹,柳姑娘的辮子隨風(fēng)擺著。
最引人注目的是那一排銀杏樹,銀杏樹的葉子像一把小蒲扇,一陣微風(fēng)吹來,銀杏樹葉紛紛飄落下來,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
我愛這些美麗的樹葉,我愛這些色彩!我更愛秋天!
五年級作文300字 篇3
風(fēng)兒無情地刮著,我獨自站在那兒失去了自我!翱鞓贰边@兩個字離我簡直有一光年的距離。以前“笑”就是我的象征,但此刻呢?簡直就是連笑這個字是什么都泛糊涂了。我多么想追尋自我,令自我回到以前天真。活潑的性格里。
初中生活在小學(xué)是多么的好奇甚至?xí)话l(fā)其想,但此刻才覺得幻想中的我是多么地可愛,居然會那么期盼,但此刻截然不一樣,令人的心一下蕩到了谷底,然后也隨著年齡的增長我越來越不喜歡笑了,總是心中有一處地方在呼喚我,總是叫我失去自我。這是不是心里作用。我的性格有了一百八十度大轉(zhuǎn)變,以前的我滿溫柔的,但此刻兇巴巴,總有股想罵人的沖動。我真的發(fā)現(xiàn)我迷失了方向,遺失了完美,失去了快樂。我多么期望我能再度歡笑,再度快樂,再享受生活的完美。但就是改變不了事實,依舊只能在完美的夢里陶醉,但是如果有一天,夢醒了我該怎樣辦?所以我要努力的尋找那個快樂的我。它不知身在何處,令人無法呼吸,是它溜做了嗎?此刻有在哪里呢?帶著好奇的心尋找。尋找。
但愿快樂的我能夠回來,我永遠(yuǎn)期盼你的來到。
五年級作文300字 篇4
開學(xué)了,我們的班主任換了。開學(xué)第一次晨會,同學(xué)們感到了宮老師的嚴(yán)厲。
叮呤呤……清脆的鈴聲響了起來。此時教室里格外的吵鬧,有在說話的,有在發(fā)呆的,還有在玩鬧的……“安靜”!那響亮的聲音傳入每位同學(xué)的耳朵,大家回頭一看,宮老師此刻正以嚴(yán)肅的目光注視著大家,同學(xué)們和我都像做錯事的孩子不敢見大人似的,低著頭乖乖地回到自己的座位上。“現(xiàn)在開始排隊,第一排,第二排……依次出去站好!睂m老師邊說邊為我們整隊。而我們就像剛?cè)胛榈男卤,東張西望,歪歪斜斜的!傲⒄,向前看齊,”那洪亮的聲音,讓我們不由自主地把隊伍排整齊。安安靜靜地跟著宮老師參加晨會。
晨會結(jié)束了。我們剛要走,隊伍旁傳來宮老師的喊聲;“天哪,太亂了,我現(xiàn)在教你們怎么排隊走路。四隊人每隊第二個人一只手放在前一個人的頭上,另一只手放在肩膀上,后面的人依次類推跟著學(xué)。我們這四隊人在宮老師的指導(dǎo)下,排著整齊的隊伍回到了教室。
開學(xué)的第一次晨會,讓我感到我的新老師既嚴(yán)肅又認(rèn)真。
五年級作文300字 篇5
老師,您講的課是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻從不要求任何報酬。
上課的時候,我明明知道答案,可就是不敢舉手?粗难凵,仿佛告訴我要勇敢。有了您的鼓勵,我舉起手。在回答問題時,您總是微笑著看我。有了您的鼓勵,我每次都大膽回答。當(dāng)看到我不舒服時,您輕輕地走到我面前,對我說:“你怎么了,哪里不舒服?”然后把我送到醫(yī)務(wù)室看病。第二天早上,您還不停地問我:“好些了嗎,還有哪里不舒服?”當(dāng)我有題不會時,您一次次教我,直到我會為止。
老師,您為我們付出了太多。以后,我們要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答您的恩情。
五年級作文300字 篇6
看海棠,多好呀!就在今天,海棠向我展示了許多美,花的美到處可以看見,可我就是覺得海棠有著一種獨特的氣質(zhì)。
我不喜歡絢爛嬌艷的郁金香,不喜歡月季花的驕傲自大,更不喜歡玫瑰從外到內(nèi)的姿態(tài),海棠卻相反,它既靦腆,又有著堅強的'魅力。窗外的海棠已成為白紅相間的花海,一朵朵迎春綻放,很美很美。
我情不自禁地走進了這片海棠樹之間。海棠開花了,似相貌非非的姑娘,她的手,她身上的淡淡清香,使我被她深深吸引了過去。我伏在一棵海棠樹下,靠著樹干,等著它那說不完的輕輕絮語。風(fēng)兒已在我的耳邊蕩漾,溫暖的吹動著海棠,海棠掙脫枝干,靜靜地飄進了我的懷里。當(dāng)它飄往下來的一刻,就是失去了最美的時刻,那百花爭放的那一刻。此刻,我希望成為它們,不貪圖多時的容貌,只是開起自己最美的一刻最美的一刻就足夠了。風(fēng)又來了,屬于我的花卻依然在枝頭默默展示,但當(dāng)它即將凋零的那時候,還能守護著自己的主人。我憐憫的撫摸著身上的殘花,花瓣上的露珠仿佛滋潤著我內(nèi)心深處的一顆人都有瑕疵的
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