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【必備】暑假五年級(jí)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的暑假五年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假五年級(jí)作文 篇1
又放假了!
但這次暑假與前幾次不一樣了,不是放假時(shí)間短,只是我沒有護(hù)校。護(hù)校,是學(xué)校放假安排學(xué)生的一種活動(dòng)。學(xué)生到學(xué)校打掃衛(wèi)生,保護(hù)學(xué)校的安全,這就是護(hù)校。但護(hù)校往往對(duì)我們來(lái)說是吃校。為什么這樣說呢?護(hù)校的學(xué)生中午不能回家吃午飯,只能在學(xué)校,因此要帶一大包吃的,帶少了吃完就等著餓肚子吧。記得上次我和其他同學(xué)護(hù)校,值班老師看見我們大吃特吃,說:我看你們不是護(hù)校得,而是吃校得!鼻皫状畏偶,我都是護(hù)校的,可這次,我沒有當(dāng)成,有兩種原因。一是每個(gè)班護(hù)校的組數(shù)減少了一組,二是我們班主任病了,由肖老師代課,可老師廣挑差等生,我就沒選上。開始我心里很是充滿遺憾,但后來(lái)想,也好也好,不用買零食了,省錢!
還可以玩一天。盡管我那樣想,我還是不能不傷心,但既然事情結(jié)果是這樣,那就這樣吧!
暑假五年級(jí)作文 篇2
這是一件令我感動(dòng)的事情。
記得那一次,我因?yàn)樗X睡過頭了,起床后便著急地向?qū)W?癖,在奔向?qū)W校的路上,一不留心,便摔了一跤,額頭被摔傷了,我知道了,便用衛(wèi)生紙遮住額頭上的傷口,一邊跑向教室,到了教室,我交好作業(yè),整理好蘇包,拿了一張衛(wèi)生紙遮住額頭上的傷口,便開始趙都了。過了一會(huì),黃老師走了過來(lái),問我為什么要用衛(wèi)生紙遮住額頭,我聽了,便把這件事一五一十的說給了她聽,還把我的傷口給他看,黃老師見我摔的不輕,便讓張耀勻陪我去找張老師,讓張老師打電話給我媽媽,讓媽媽帶我去衛(wèi)生所檢查一下。
張耀勻陪我找到了張老師,他還把事情從頭到尾的告訴了張老師,讓張老師打電話給我媽媽,讓媽媽帶我去衛(wèi)生所檢查。在張老師打電話的時(shí)候,我感動(dòng)地都快哭了,因?yàn)槲也皇且粋(gè)成績(jī)很好的孩子,可是老師對(duì)我那么好,把我當(dāng)好孩子一樣對(duì)我好。但是爸爸說過男子漢流血不流淚,便忍住了,然后,媽媽著急的趕到了學(xué)校,帶我去我們利北村衛(wèi)生所檢查去了。
啊,這件事情真讓我感動(dòng),我發(fā)誓要做老師的好學(xué)生,爸媽的的好孩子!
暑假五年級(jí)作文 篇3
今天下午,我到外面跟一群小伙伴們?cè)凇巴胬销椬叫‰u”這個(gè)游戲,我們石頭剪刀布,結(jié)果我來(lái)當(dāng)“老鷹”,一個(gè)當(dāng)“雞媽媽”其他三個(gè)當(dāng)“小雞”。
開始玩了,我先快速的沖上去捉小雞,可是,“雞媽媽”擋住了我的攻擊,我并沒有放氣,而是從左則進(jìn)攻這些小雞們,“雞媽媽馬上跑到我的前面來(lái),再一次擋住了我的攻擊。我又失敗了,心里想:不能沖動(dòng),我要冷靜,想一個(gè)辦法捉住這些“小雞”。突然我靈機(jī)一動(dòng),先出了一個(gè)計(jì)謀:可以隱藏在一個(gè)地方,等他們放松警惕的時(shí)候,出其不意,攻他們個(gè)措手不及。說干就干,我等他們不注意的時(shí)候,立刻跑到小路里面。不過一會(huì)兒,他們都休息了,我跑出來(lái)抓了兩只,并把它們“吃了”,現(xiàn)在只剩下一只“母雞”和一只“小雞”了,只要吃了小雞,我就贏了。就在這時(shí),媽媽叫我回家吃飯了,我只好依依不舍得走了。
下次玩“老鷹捉小雞”的時(shí)候,我一定加快速度吃了“小雞”。
暑假五年級(jí)作文 篇4
“時(shí)光如水,生命如歌!惫怅幩萍覀冇炙妥吡司o張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落,同學(xué)們便歡呼起來(lái):“放假了!放假了!崩蠋熯說了些什么,沒有誰(shuí)沒聽清。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那海口的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書,此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺真好!
【篇五:我的暑假生活】
子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時(shí)間匆匆劉氏從不等人,但人卻有權(quán)力不讓它白白流失。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了初中的第一個(gè)暑假了,我知道初中暑假與小學(xué)暑假打有不同,小學(xué)的暑假大可以用來(lái)玩樂,至于作業(yè)只要在開學(xué)之前完成就可以了。但初中的暑假是對(duì)一年學(xué)習(xí)的取長(zhǎng)補(bǔ)短,而不是依然用來(lái)玩樂,從而不正視學(xué)習(xí)。
子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”大可譯為學(xué)過的知識(shí)要常常復(fù)習(xí)。這樣既不會(huì)遺忘又可以從中學(xué)到新的知識(shí)。對(duì)待學(xué)習(xí)要不知滿足,時(shí)時(shí)刻刻要再實(shí)踐中學(xué)到新的知識(shí),要做到學(xué)而不厭。對(duì)虛心向自己請(qǐng)教的人要做到誨人不倦。
這樣便可以與他人互相交流,互相學(xué)習(xí),在學(xué)業(yè)上就可更上一層樓。這個(gè)暑假我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,懂得把初一沒有學(xué)好的知識(shí)補(bǔ)上去。不能再坐以待斃,只看著別人在不停努力學(xué)習(xí),而自己卻不以為然。所以從現(xiàn)在的這一刻開始就好好努力吧!加油!
暑假五年級(jí)作文 篇5
我去過熱鬧的廣州,偏遠(yuǎn)的貴州,繁華的深圳……而今年我去的是空氣新鮮,山清水秀的萊蒙水榭灣,而且萊蒙水榭灣那里很好玩。
在那里我們能看見無(wú)邊無(wú)際大海,一艘艘輪船和小艇停在海面上像一個(gè)個(gè)小孩乖巧在祖國(guó)母親的懷抱中。兩旁的大樹像將軍一樣守護(hù)著大海。樹上的柳葉一會(huì)像一個(gè)活潑的的小孩,隨風(fēng)飄動(dòng),一會(huì)想一位安靜的小姑娘,靜靜的垂在水面上。有時(shí)候站在海邊吹風(fēng)特別涼快。你到房里的陽(yáng)臺(tái)上坐著也會(huì)有風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)。早上起床呼吸一口這里的新鮮空氣,你整個(gè)人都會(huì)精神一天。
在樓房下有健身房,游樂設(shè)施,游泳池……在離游泳池不遠(yuǎn)有一個(gè)沙灘,你可以在沙灘上撿貝殼,堆沙子,如果有好運(yùn)的話就會(huì)撿到螃蟹呢!在沙灘那邊還有做燒烤的機(jī)器哩!在樓房中還有KTV唱呢,我相信有很多人都喜歡唱KTV吧。
聽我說了這么多,萊蒙水榭灣是不是很有趣?是不是清山水秀?是不是空氣新鮮?
暑假五年級(jí)作文 篇6
暑假就好像是一片寬闊的天空,而空中的那點(diǎn)點(diǎn)繁星便是一件件趣事,在眾多繁星中有一顆最大最亮的星星,它記錄著我去黃河瀏覽玩兒的事。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午,我們一家乘車來(lái)到了黃河瀏覽區(qū)。好不容易才買到票,我興沖沖地拿著票沖進(jìn)了瀏覽區(qū),剛進(jìn)瀏覽區(qū),我第一眼看到的就是有炎黃二帝雕像的一座山,這座山即雄偉又壯觀。不知為什么,一看到這座山我就熱血沸騰,于是,我拉著家人就要攀這座山。剛到山腳,就看到周圍都是形狀怪異,大小不一的石頭。有的像鳥兒,有的像老人,還有的像茶杯……中間則是一條羊腸小道,只容得一兩人同行,腳下的階梯高低不一,非常難走,這種階梯非常難爬,所以,沒走一會(huì)兒,就累得氣喘如牛。不知為什么,路越走越黑,后來(lái)竟黑到只能摸墻才能走。走到出口的時(shí)候,已經(jīng)到了半山腰了。往遠(yuǎn)處望去,能望到波濤洶涌的黃河和幾畝田地及其它設(shè)施,那時(shí),我站得很高很高,仿佛伸手就能摸到天上的云彩。我們不再停留,繼續(xù)往前走,這時(shí),我們走邊已不是光滑的石壁了,而是鐵柵欄。從這開始,越往上走就越陡,也就爬得慢。過了好長(zhǎng)時(shí)間,我們才登到山頂。來(lái)到山頂,旁邊都是陡崖,讓我看得害怕。我們往前走,來(lái)到炎黃二帝頭像的下面,這時(shí),我的心激動(dòng)萬(wàn)分,為自己是炎黃后代而驕傲。我在頭像下仰望許久,才依依不舍的下山離去。
領(lǐng)略了炎黃二帝頭像的雄偉,我們又來(lái)到了黃河灘,我脫下鞋,踏在濕泥上瞭望寬闊無(wú)垠的黃河,我來(lái)到黃河邊,隨手捧起來(lái)一些水,可仔細(xì)一看,大部分都是泥沙,我不免為黃河有大量泥沙而感到絲絲安危。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃河很美,它的美吸引著我,我不由得往前踏了幾步,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)水流有些急時(shí),才依依不舍回到了岸邊。這時(shí),我望著黃河,心情縱橫交錯(cuò)……
我們一直玩到下午四點(diǎn)多,才依依不舍的告別了這美麗的瀏覽區(qū)。后來(lái),我回到了家里,可心中惦記著的卻是瀏覽區(qū)無(wú)限的美麗風(fēng)光。
暑假五年級(jí)作文 篇7
樓下的桂花樹開了,夜晚風(fēng)的歌聲像大提琴演奏的樂曲,陣陣的花香也勾起了我的回憶,那是一次相反氣味的旅行。
去年暑假時(shí),我去了許多地方:武夷山、桂林……但讓我最難忘的一件事武夷山一線天那發(fā)生的。
到了景點(diǎn)入口,我就聽到了蝙蝠的叫聲“吱吱吱”,就聞到了蝙蝠屎的味道,就看到了蝙蝠一只一只地飛了出來(lái)。我又嫌棄又抱怨:“媽媽,這里怎么這么臭呀!”
我捂住口、鼻喊道:“進(jìn)了里面再說吧!”媽媽激動(dòng)的說道。到了里面,就更臭了,我用以前學(xué)過的憋氣,裝做聞不到“女兒,這么臭,你也忍得住啊,你不剛才還在外面抱怨嗎?難道你這鼻炎說來(lái)就來(lái)?說走就走?”媽媽的五官簡(jiǎn)直擠到了一起!哈,我都快笑出聲來(lái)了,太搞笑了。
“啪!”什么東西掉到了我的頭上?我的五官也被擠在了一起。跟剛才的媽媽一樣——原來(lái),有一只蝙蝠把它的'屎拉我頭上啦!我手忙腳亂,蹦來(lái)蹦去:“呀!媽呀!”媽媽連忙把她隨身帶的紙巾從包里掏出來(lái),把我頭上的屎給拿了下來(lái),“今天回酒店晚上再洗頭哈!”媽媽笑瞇瞇的說,“我也無(wú)能為力!蔽业男倪是平靜不下來(lái),歡笑聲也由此飛走了。我們一路踩著蝙蝠屎走到了盡頭……
每當(dāng)再想起這件事,我都想再洗一次頭。
暑假五年級(jí)作文 篇8
經(jīng)過暑假第一天的事情,我已經(jīng)預(yù)感到我的這個(gè)暑假,一定是一個(gè)快樂的暑假了。
暑假第一天發(fā)生了什么事情?我本是做好了做一個(gè)孤獨(dú)的學(xué)習(xí)者的打算,去報(bào)名了圍棋班的學(xué)習(xí),沒想到在報(bào)名的地方碰見了我的同班同學(xué),雖然這位同學(xué)過去與我沒有說過很多的話,但是我倆在班級(jí)里也都一直微笑來(lái)往,算是沒有什么機(jī)會(huì)成為朋友,這一次我們一起在一個(gè)圍棋班學(xué)習(xí),我想我們應(yīng)該是能夠成為朋友的吧!
不過這樣的想法,并不是我一廂情愿的想法,在報(bào)完名的路上,這位同學(xué)主動(dòng)和我一起走在回家的路上,他給我說了許多他對(duì)圍棋的向往和追求,這些向往和我對(duì)圍棋的向往是多么的相似。∥乙呀(jīng)預(yù)感我們倆會(huì)有一個(gè)快樂的暑假了,至少我們倆一定會(huì)在學(xué)習(xí)圍棋的過程中感受到圍棋帶給我們的快樂。至于我們倆能不能成為朋友,這也就不再是我們需要考慮的問題了吧!
在上學(xué)的這么多年里,我有過幾個(gè)快樂的暑假,那幾個(gè)暑假有著許多的作業(yè),也有著許多有趣的活動(dòng),而那些快樂,大多都是在我充實(shí)度過暑假的每一天時(shí)所感受到的。這個(gè)暑假里,我已經(jīng)感受到了暑假作業(yè)之多了,又給自己報(bào)名了圍棋班的學(xué)習(xí),還在圍棋班上遇到了同班同學(xué),這些因素?zé)o不在預(yù)示著我的這個(gè)暑假會(huì)是一個(gè)快樂的暑假了。
不信的話,我們就從現(xiàn)在開始“走著瞧吧!”只要我認(rèn)認(rèn)真真投入到暑假作業(yè)的完成中,帶著成為一個(gè)專業(yè)圍棋選手的向往去學(xué)習(xí)圍棋,我的這個(gè)暑假一定也會(huì)像過去那個(gè)快樂的暑假一樣快樂。畢竟快樂不都來(lái)自玩耍,很多的快樂也來(lái)自于充實(shí)的學(xué)習(xí)!
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