【必備】五年級(jí)作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
“哈哈哈哈哈……”
咦？這是什么聲音？你或許會(huì)問(wèn)，嘿嘿，是我在得意地笑呢！
你可能還問(wèn)：“什么事情讓你這么開(kāi)心呀？”嘻嘻，不是考試考滿分，而是——我當(dāng)上班長(zhǎng)啦！
當(dāng)我自告奮勇，走上講臺(tái)時(shí)，心里莫名地緊張，我又自我安慰道：“別這樣啦，都五年級(jí)了，還害羞嗎？”這樣想著，我就不害怕了。
“大家好，今天我很榮幸來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)……”我還是很怕，生怕說(shuō)漏了一個(gè)字�？刹惶斓母遄�，竟然一個(gè)勁的往外倒，可能是嘴巴也看不慣我的這番囧態(tài)吧！
投票結(jié)果出來(lái)了，我48票，當(dāng)上班長(zhǎng)了！我心里說(shuō)不出來(lái)的興奮，真想跳到屋頂上，對(duì)全世界說(shuō)：“我當(dāng)上班長(zhǎng)啦——”
加油！我一定會(huì)管好班級(jí)，不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任！
五年級(jí)作文 篇2
我養(yǎng)過(guò)一只小狗，名叫皮皮，誰(shuí)叫它這么頑皮呢？一會(huì)兒打碎了我的玻璃杯，一會(huì)兒又把爪子纏進(jìn)了毛線球里，說(shuō)起它調(diào)皮的事可真是太多太多了，所以我就叫它皮皮。
在皮皮還小的時(shí)候，在我家里養(yǎng)過(guò)一個(gè)多月。爸爸媽媽別提有多喜歡它了，可外公外婆卻很討厭小皮皮，嫌它有味道，還說(shuō)它身上的氣味熏壞了衣服。
有一次，小皮皮不知怎么的，竟然對(duì)外婆用的掃把感了興趣，一會(huì)兒用爪子抓抓，一會(huì)用鼻子蹭蹭。外婆買(mǎi)菜回來(lái)，看到皮皮在玩掃把，頓時(shí)就生氣了，一把抓起掃把，“狠狠”地打在皮皮的身上，皮皮疼極了，不停地“嗚……嗚……”地叫，拼命往我書(shū)房的桌肚里鉆，看到這情境，我也嚇了一跳，費(fèi)了九牛二虎之力才把躲在桌子下面的皮皮抱了出來(lái)。因?yàn)樗芰梭@嚇，身子不停地發(fā)抖，我輕輕地?fù)崦�，它慢慢地抬起了頭，雙眼中充滿了感激，好像是在感謝我救了它呢！
時(shí)間過(guò)得可真快，一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我和爸爸不得不把皮皮送回了鄉(xiāng)下老家，由爺爺奶奶照顧。每次節(jié)日回老家時(shí)，皮皮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我，總會(huì)搖著尾巴跑過(guò)來(lái)，高興地往我的懷里撲。我們要回來(lái)時(shí)，它又總是一直把我們送到車(chē)上，追出好久，好像不舍得我們離開(kāi)一樣。
一年一度的春節(jié)又到了，當(dāng)我興高采烈地回到爺爺奶奶家時(shí)，卻沒(méi)有看到皮皮那可愛(ài)的身影。爺爺告訴我說(shuō)皮皮失蹤了，說(shuō)很可能是被狗販子給偷走了。聽(tīng)到這兒，我的眼淚嘩嘩地一下子淌了下來(lái)，皮皮那可愛(ài)的模樣不停地在我的腦海中閃現(xiàn)……
現(xiàn)在，當(dāng)我看到和皮皮長(zhǎng)得很像的狗時(shí)，我就會(huì)想起我那可愛(ài)又可憐的小狗皮皮。
五年級(jí)作文 篇3
有些人喜歡春天，由于它布滿綠色，是生命的開(kāi)始；有些人喜歡夏天，由于它布滿紅色，是熱情的象征；還有些人喜歡冬天，由于它布滿白色，是純潔的代表。然而，我卻獨(dú)愛(ài)秋天！
有人說(shuō)，秋天布滿灰色，是蕭瑟的季節(jié)，而我卻以為它是多彩的。
秋天的.雨，細(xì)細(xì)綿綿的，打在人的臉上，冰冰的，涼涼的，感覺(jué)非常舒服和清爽。雨后，假如你抬頭仰看天空，會(huì)發(fā)現(xiàn)碧空如洗，天藍(lán)得使人眩目和沉醉——秋天是藍(lán)色的！
你假如在秋天里，漫步在鄉(xiāng)間小路上，就會(huì)看到路旁遍地開(kāi)滿了白色的野菊花。散發(fā)出清新的土壤氣味，還有淡淡的青草芳香，真是沁人心脾——秋天是白色的！
秋天里的北京香山公園，則像是一片火紅的海洋。那一簇簇的紅葉，將香山的山林染遍和覆蓋，使它顯得更加妖嬈，更加布滿生機(jī)和活力——秋天是紅色的！
在秋天，在廣闊的田野上，你還會(huì)看見(jiàn)一***一***金黃的向日葵。秋天里的向日葵，就像一張張綻開(kāi)的笑臉，又像是一位位快要出嫁的大姐姐，顯得那么飽滿和成熟。由于在她們的肚子里已經(jīng)有了很多胖嘟嘟的“小娃娃”——葵花籽兒，漆黑油亮的，可愛(ài)極了。向日葵大姐姐們則看著她們自己這群可愛(ài)的小寶寶們，開(kāi)心地笑彎了腰——秋天又是金簧色的！
秋天不僅五彩繽紛，也給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。
實(shí)在我們?nèi)说囊簧灰部煞譃榇合那锒膫�(gè)階段嗎？我們現(xiàn)在正處于人生的“早春”的時(shí)節(jié)，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)；到了人生的“夏天”，應(yīng)該辛勤地耕耘，努力地工作；這樣到了人生的“秋天”，才會(huì)享有豐富的“果實(shí)”；最后到了人生的“冬天”，才能擁有一個(gè)溫馨美滿的晚年。
——我怎能不愛(ài)秋天！
五年級(jí)作文 篇4
騰飛吧，巨龍！
“古老的東方有一條龍
他的名字就叫中國(guó)！
古老的東方有一群人
他們?nèi)际驱埖膫魅恕?/p>
此刻
我又坐在了桌前
對(duì)面的室友那里
傳來(lái)這首歌
我側(cè)耳
傾聽(tīng)著
這熟悉卻又陌生的旋律
心中莫名的暖意
涌遍全身
巨龍
神奇而矯健
偉大民族的
精神圖騰
巨龍
正直而勇敢
華夏兒女的
貼切象征
我們是
自豪的炎黃子孫
我們是
驕傲的龍的傳人
那種奇特的
莫名的感覺(jué)
只有
作為一個(gè)中國(guó)人
才能
將它產(chǎn)生
將它體會(huì)
那是怎樣的一種
微妙
怎樣的一種
沖動(dòng)
一種理智的沖動(dòng)
我終于
被自己給征服了
被作為一個(gè)中國(guó)人的自己
給徹底征服了
被征服于
自己美麗的血液
黃色的皮膚
黑色的
眼睛與頭發(fā)
巨龍
偉岸的身軀
我置身于其中
又仰望著她
仰望她的
威嚴(yán)
神奇
高于一切
置身于她的
和藹
平凡
融入一切
她賦予
黑暗以曙光
嚴(yán)寒以溫暖
絕境以希望
讓我們
奮勇向前
乘風(fēng)破浪
巨龍啊
騰飛吧
巨龍啊
怒吼吧
不要再猶豫不決
不要再踟躕彷徨
讓世人
見(jiàn)證你
神秘而偉大的模樣
讓我們
借著你有力的臂膀
去實(shí)現(xiàn)自己
美好的愿望
崇高的理想
讓我們
追隨你
抬起高貴的頭顱
雄起于
這富饒的星球之上
讓我們
攜起手來(lái)
沖破重重阻撓
建設(shè)和諧世界的
偉大構(gòu)想
巨龍
我親愛(ài)的巨龍
請(qǐng)?jiān)试S我每晚把你歌唱
伴著室友那悠揚(yáng)的音樂(lè)
微笑著
進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
等到第二天醒來(lái)
讓我的全身
沐浴陽(yáng)光
充滿力量
五年級(jí)作文 篇5
“啊！是霧！”我高興的一蹦三尺高，這可是寒假里唯一一次霧呀！
站在山上往遠(yuǎn)處看，一點(diǎn)也看不清楚，只能看見(jiàn)一片雪白色，這時(shí)的山隱隱約約的，仿佛是飄起來(lái)的，美麗極了。
站在山上看霧，是最美不過(guò)了。一片的雪白色后隱隱約約的看見(jiàn)樹(shù)的綠色，和花兒那多彩的顏色。白色和黑綠紅紫連成一片，變成了一副絢麗多彩的畫(huà)。
我走在山里，仿佛走進(jìn)了那幅美麗的畫(huà)�？粗利惖木吧�，聽(tīng)著大自然譜成的樂(lè)曲：“叮叮當(dāng)當(dāng)、吱吱呀呀、呼啦呼啦”。聽(tīng)著聽(tīng)著，你那疲憊的心悄悄地離你遠(yuǎn)去，迎面而來(lái)的是快樂(lè)，活力，對(duì)明天充滿希望的精神。
叮叮當(dāng)當(dāng)、吱吱呀呀、呼啦呼啦”我繼續(xù)聽(tīng)著這動(dòng)人的音樂(lè)，多么美妙！
像輕紗一樣的霧慢慢地飄去，大地的面紗終于揭開(kāi)了，多么美麗的面孔呀！我看得驚訝了，原來(lái)霧后的景色是這么美麗，樹(shù)上花上，有一顆顆小白點(diǎn)，那就是霜。走近一看，樹(shù)上花上都還有一些小露珠呢！晶瑩剔透，可漂亮了。
霧！真是非常漂亮。它可以使空氣變得清新，但是我要告訴大家一個(gè)壞消息——霧是對(duì)人體有害的，它會(huì)使人生病，所以大家也不要太多接觸霧�？伸F實(shí)在美，我們的生活也離不開(kāi)它，它還有很多好處，不但可以清新空氣，而且可以使花草樹(shù)木能更強(qiáng)壯的成長(zhǎng)。
霧是非常美麗的。我喜歡霧。