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    春天的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-24 11:11:08 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】春天的五年級(jí)作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的春天的五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】春天的五年級(jí)作文7篇

    春天的五年級(jí)作文 篇1

      春天,天氣慢慢變得暖和了起來,天氣也變得晴朗了,風(fēng)吹到大家的臉上也不像冬天那么刺骨了,大家的棉襖、外套都收了起來,穿薄一點(diǎn)也不再寒冷了。

      周末,我和爸爸出去散步,路旁的櫻花開得正好,燦爛一片。同樣是櫻花,但葉子顏色不同,有嫩綠色的,還有紫紅色。櫻花大部分是粉色的,還有大紅的。它的花瓣有單層的,還有多層的,多層的有很多花瓣,它們緊緊地湊在一起,就像大家班女生衣服上的毛球球,軟軟的,真可愛。

      玉蘭樹已經(jīng)長(zhǎng)出了小孩巴掌大的小小的綠葉子,已經(jīng)很難看見花了;叵肭皫滋,光禿禿的樹干上滿是晶瑩透亮的玉蘭花,在溫暖的陽光照射下,它的花瓣仿佛就是透明的,真是懷念呀。

      回來的路上,我看見有很多樹正在脫皮,有的地方的樹皮已經(jīng)掉落下來,露出黃綠色的新皮。我好奇地問爸爸:“這是什么樹呀?為什么會(huì)掉皮呢?”爸爸告訴我:“這是懸鈴木,又叫法國(guó)梧桐。它到了春天,就會(huì)退掉冬天的硬皮,形成各種奇怪的圖案。”

      路過楓樹的時(shí)候,我抬起頭來,突然發(fā)現(xiàn)它新長(zhǎng)的小葉子中間居然有一簇簇花一樣的東西。爸爸輕輕拉下一支低處的樹枝,我走近一看,發(fā)現(xiàn)這些小花居然是楓樹的花,它小小的,鵝黃色,五瓣兒,像油菜花一樣,還飄來一陣淡淡的清香。我很奇怪地問爸爸:“爸爸,為什么楓樹會(huì)開花呀?”爸爸搖了搖頭說:“不知道,我以前也沒有注意過!边@還真是有趣兒的發(fā)現(xiàn)呀!回到家我和爸爸查了查資料,原來開那些小黃花的是紅楓,花落后還會(huì)結(jié)出像飛鏢一樣的果子。

      春天是暖和的,春天是綠色的,春天是五彩繽紛的,我喜歡。

    春天的五年級(jí)作文 篇2

      春姑娘邁著輕快的步子,穿著美麗的衣裙,來到人間。

      春姑娘剛到人間,就去忙著叫小草:“小草,小草,快出來呀,春天到了!毙〔菀宦,慢慢地從土里鉆了出來,先揉了揉眼睛,又伸了伸懶腰,說:“春天來了,我先曬曬太陽吧!”小草說完就懶洋洋地曬起了太陽。

      小草曬起了太陽,春姑娘可沒閑著。這不,春姑娘又去花壇里去叫醒花兒了。

      春姑娘到了花壇邊,就對(duì)正在睡夢(mèng)中的花兒說:“花兒,花兒,快醒醒,春天來啦!”花兒聽了,睡意全無。然后就把自己打扮得花枝招展。,花下成千成百的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著,大大小小的蝴蝶飛來飛去,還不時(shí)地和花兒說幾句悄悄話,弄得花兒不好很不好意思。

      再看看馬路邊的迎春花和桃花,迎春花的顏色是金燦燦的,桃花的顏色是紅艷艷的,可好看啦!

      你再瞧,小七玲瓏的小燕子也高興地飛回來了。它們唧唧喳喳地說:“真暖和,真暖和,春天真暖和。”

      春天到了,媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上的人真多呀!有七、八歲的小孩,有六十多歲的老人。這時(shí),我抬頭一看,奇怪地問媽媽:“媽媽,金魚怎么飛上天啦?”媽媽笑著說:“你看看,天上的金魚是什么?”我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)那條金魚是風(fēng)箏,我不好意思地笑了。

      我喜歡生機(jī)勃勃的春天。

    春天的五年級(jí)作文 篇3

      冬爺爺卷著雪花剛走,春姑娘緊跟著來到了我們身邊,一手撒下種子,萬物復(fù)蘇;一手著色,到處變得五彩繽紛。我要和春天去約會(huì)啦!

      我和春天相約在草地上!小草探出頭來,好奇地打量著這煥然一新的世界,綿延開來,為大地鋪上了一層軟綿綿的地毯。花朵也綻開了嬌嫩的臉龐,競(jìng)相開放,展示著她們旺盛的生命力。高大的玉蘭樹似乎也更加精神抖擻,悠閑地扇著大葉子,“沙沙沙”地互相低語。

      我和春天相約在田野!小河撕去了冬日里白凈的封條,潺潺流動(dòng)了起來,唱著歡快的歌。勤勞的農(nóng)民伯伯在地里忙開了,種菜、種莊稼、施肥,個(gè)個(gè)喜笑顏開。麥苗兒昂起了綠油油的小腦袋,一片片油菜花兒揮動(dòng)著臂膀。一陣風(fēng)吹過,在陽光照耀下,成片的綠,成片的金黃,多么壯觀!

      我和春天相約在雨中!細(xì)雨飄落,如絲,如紗,如針,雨簾中,樹葉更綠了。河邊偶爾有一兩株柳樹,如同一位位優(yōu)雅的少女,在細(xì)細(xì)地梳著發(fā)辮呢!燕子在雨中靈活地穿行,在為春天裁剪新衣吧?

      我還要去廣場(chǎng),去校園……去赴春天的約會(huì)!

    春天的五年級(jí)作文 篇4

      春天,如此寧靜安詳美麗:春天的故事,也同樣美好動(dòng)人。

      春,絕對(duì)是渲染著生命之色的畫布。新録、嫩綠、鮮録、翌録,滿眼的綠色,溫柔著我們的視線。

      于是,開始在春天漫步。

      踩在她松軟的泥土上,才知道生命可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的'姿態(tài)。

      春,絕對(duì)是一幅飽含著生命繁華的畫卷。

      無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老入把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活。

      于是,開始在春天漫游。

      披著明亮的陽光,讓略帯甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將干終百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帯給人世。

      春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

      你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的領(lǐng)歌。

      這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到種神奇的美麗。

      這就是春,人人喜歡的春天!

    春天的五年級(jí)作文 篇5

      春天悄悄走來!萬物復(fù)蘇,到處是生機(jī)勃勃的景像......

      在那田野里,一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰,它們?yōu)榇蟮嘏弦患G色的衣裳,在還沒種田的地里長(zhǎng)滿各種各樣的野花,有白的,黃的,紫的,藍(lán)的......五顏六色,五彩斑斕。那紫色的花還真特別,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鮮艷,紫得純凈,紫得夢(mèng)幻!有點(diǎn)像君子蘭,又有點(diǎn)像蝴蝶蘭,燕尾蝶,還有薰衣草。站在花叢中,蝴蝶在翩翩起舞,忙著采花蜜小蜜蜂樂得幾乎要噴可樂!

      在小溪邊,柳樹寶貴的頭發(fā)掉進(jìn)小溪,像姑娘在洗頭發(fā)一樣,小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒!水里的魚兒為她伴舞,有的圍成一圈,有的兩只一起拉拉手!真是可愛極了!魚兒有的還在看電影呢!望著純潔無暇藍(lán)天白云的流動(dòng),這就是所謂在看《白云歷險(xiǎn)記》!魚兒生活還真是有滋有味,絢麗多彩!

      午后,下起蒙蒙的細(xì)雨,美麗的景色,好看的電影,瘋狂地舞蹈,都結(jié)束了。細(xì)雨蓋住了景色,景色也隨著蒙霧進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香......只剩下小青蛙偶爾也出來唱幾首“催眠曲”。

      春天的田野太美了!我愛春天的田野!我更愛這美麗無奇!夢(mèng)幻仙境般的大自然!

    春天的五年級(jí)作文 篇6

      一年之計(jì)在于春,春天是春姑娘蘇醒的季節(jié)。

      我和媽媽到附近的公園踏青。公園里青山環(huán)繞,群山起伏,一路上,草地濕漉漉的,素凈的草地上還長(zhǎng)著一朵朵彩色的花朵,花朵上還有幾顆玲瓏剔透的小水珠,勤勞的小蜜蜂在上面采蜜呢。它們有時(shí)地飛來飛去,有時(shí)又停在花兒中,有時(shí)在花叢中飛舞,又有時(shí)忙著采蜜,它們是多么勤勞啊!蝴蝶們從綠油油的草地上翩翩飛舞,穿梭往返,給春天帶來了光彩與生機(jī),它們五顏六色的,有藍(lán)的、綠的、黃的……湛藍(lán)的天空中有一群小燕子在空中翱翔,它們從北方飛回南方,有時(shí)排成一個(gè)“一”字,又有時(shí)排成一個(gè)“人”字地飛到樹上,正勤快地做窩。小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,好像唱著優(yōu)美的春歌,又好像宣告著春天的到來。

      “媽媽,為什么說一年之計(jì)在于春?”我不懂的事就要問一問!耙?yàn)榇禾焓莻(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),小動(dòng)物們都勤勞地忙各自的事情。人們也在勤快地春耕呢。一年只有春天才能播種,才能發(fā)芽,如果錯(cuò)過了春天,想種也種不了了。所以農(nóng)民們抓緊春天,在春天種出更多的種子!眿寢尰卮鸬!岸!我也要成為春天的希望之種,在春天讓我的知識(shí)也越來越多”說完便爬上了山頂。

      一年之計(jì)在于春,看見這樣的景色,我終于感悟到了春天頑強(qiáng)的生命力與勃發(fā)。一生之計(jì)在于勤,我們要播種春天的希望,使春天的種子生根發(fā)芽。

    春天的五年級(jí)作文 篇7

      春天的花苞可真是奇妙!紅色的,白色的,紫色的,玫紅色的,大紅色的等等各種各樣的顏色都有!

      今天下午,我們?nèi)乙黄鹑ピ录竟珗@觀察春天的花苞。我們剛走進(jìn)月季公園迎接我們的是月季花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去月季花還是花骨朵兒,我們一步步走進(jìn),發(fā)現(xiàn)月季花的花骨朵兒是紫紅色的,身還長(zhǎng)著刺;我們又走進(jìn)了小茶廳,旁邊的大草叢,我彎下腰,用手扒開旁邊的雜葉子,發(fā)現(xiàn)了一些圓滾滾的東西,那就是這些草的花骨朵兒,原來這些嫩綠的小草都是由這些花骨朵變來的;我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路邊走邊尋找春天的花苞,蒙的抬頭:!一片,一大片紅梅爭(zhēng)相開放,沒有葉子,凈是紅色的花骨朵兒,還有幾朵盛開的小花,美極了!我們望而卻步,不住地贊嘆:真美!為了留住這份美麗,我們和它一起合影!

      這些植物的花骨朵都是非常緊湊的,你不讓我,我不讓你的!我想:要不了幾天,它們都會(huì)爭(zhēng)相開放,吸引更多的游客來觀賞!

      春天來啦,微風(fēng)輕輕一吹,我感覺到春風(fēng)是溫和的,溫暖的!也給大地媽媽換上了一層綠油油的新衣!

      溫暖的春風(fēng)同時(shí)也把冰凍的小溪吹融化了,河里的小魚歡快地游來游去,嘴里還吐著泡泡;南飛的大雁享受完了南方的溫暖春光,現(xiàn)在又該北歸了;在草地上,小紅邊跑邊用手拽著風(fēng)箏的線,風(fēng)箏借著春風(fēng)在天空中自由自在地翱翔!光禿禿的樹木也長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽,柳樹的枝條變成了小姑娘“長(zhǎng)辮子”!

      我覺得春風(fēng)真像孫悟空一樣,擁有72般變化。吹到哪里,哪里就變成了美麗的“綠色海洋”!