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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-03-24 10:54:37 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)作文300字合集10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】五年級(jí)作文300字合集10篇

    五年級(jí)作文300字 篇1

      掌聲是最美的鼓勵(lì)與祝福,我獲得過(guò)很多掌聲,然而那些掌聲使我至今難忘。

      記得上三年級(jí)的時(shí)候,石老師要為我們開(kāi)第一次詩(shī)會(huì),老師給每一個(gè)同學(xué)一篇詞,而給我的詞是那么的與眾不同,使我現(xiàn)在都難忘:親手做了晚餐,清蒸浪漫主食,紅燒祝福炒菜,水煮團(tuán)圓煮炸,油炸快樂(lè)涼拌,真誠(chéng)溫馨清湯,小炒十分開(kāi)心,溫暖幸福紅酒,請(qǐng)您一定光臨!這次詩(shī)會(huì)的主題叫:“春天里的聲音!倍谂啪毜臅r(shí)候,我給同學(xué)們背,我背完以后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在笑,使我非常不好意思。

      到了開(kāi)始會(huì)那天我是有興奮,又緊張。興奮的是這是第一次開(kāi)詩(shī)會(huì),緊張的是萬(wàn)一忘詞了可多丟人啊!我發(fā)現(xiàn)有很多家長(zhǎng)都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,還有學(xué)校的老師也來(lái)了不少。這使我更加緊張,心里只知道多看幾遍次,到關(guān)鍵時(shí)刻千萬(wàn)別丟人,正當(dāng)我打算多背幾遍時(shí),那邊就已經(jīng)說(shuō)有請(qǐng)xx同學(xué)為大家表演朗誦,這時(shí)我想到了石老師教給我們的辦法:深呼吸。到我了,我就想:盡我最大的努力讀吧!我把我最好的朗讀為大家表演了:親手做了晚餐……讀完以后,我發(fā)現(xiàn)所有人都為我鼓掌了,使我十分興奮。

      我的朗讀讓大家滿意了,同學(xué)們的掌聲給了我無(wú)窮無(wú)盡的鼓勵(lì)與肯定。我認(rèn)為這世上沒(méi)有比掌聲更好的禮物。

    五年級(jí)作文300字 篇2

      偶然的一次機(jī)會(huì),我在同學(xué)那借到了本名叫《少年文摘》的刊物。它那繁多的欄目,斐然的文筆,中考、高考滿分的作文,都將我深深的吸引著,不能自拔,陶迷于其中,它是我快樂(lè)的源泉,我享受著它給我?guī)?lái)的喜悅、樂(lè)趣!看過(guò)很多的文字讀物,從沒(méi)有一本讓我一見(jiàn)鐘情的。惟獨(dú)它,這充滿神氣色彩又富有蓬勃活力、生氣的《少年文摘》。讓我對(duì)它愛(ài)不釋手。由于在外面書(shū)店、報(bào)刊之類的地方都不能夠?qū)ふ业健渡倌晡恼匪翘詺獾纳碛,所以我每次只能等到同學(xué)她看完了再借我看?墒撬暮每,讓我想擁有它!于是和媽媽商量,用郵訂的方式將《少年文摘》這個(gè)頑皮的家伙請(qǐng)到家中來(lái)。但是卻被媽媽狠心的拒絕了,她說(shuō)不必浪費(fèi),借同學(xué)的看看便可,當(dāng)省則省。

      我真的是一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)的不樂(lè)意!她怎么就不能理解我愛(ài)書(shū)如命的心理呢!

      于是乎,我努力的攢錢(qián),自己到郵局去訂閱。辦理完郵訂手續(xù),我就像只放飛了的小鳥(niǎo)一樣高興、快樂(lè)。此后每天我都要搶先去看信箱,因?yàn)槲蚁氲谝粫r(shí)間讓它認(rèn)識(shí)我這個(gè)小主人。

      可是一個(gè)月、兩個(gè)月過(guò)去了,它還是沒(méi)來(lái),我去了郵局查詢,他們讓我再等等。我想也是,或許這個(gè)淘氣包玩過(guò)頭迷了路,或沿途留念美好的景色,它會(huì)很快來(lái)到我家的。

    五年級(jí)作文300字 篇3

      孝敬父母是中華的傳統(tǒng)美德,而在今天,我也為媽媽做了一樣活,這活可讓我樂(lè)在其中啊!

      “叮咚”家里有客人來(lái)了,媽媽停下手中的活,迎接客人。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,媽媽與客人很交談很融洽,我也正閑著無(wú)聊,想找一點(diǎn)事兒做做,在家里走來(lái)走去。突然,我的視線轉(zhuǎn)移到了一疊被子上。原來(lái),媽媽趁著陽(yáng)光燦爛,吧被套曬曬,好讓它暖和些。因?yàn)槲覀兊谋蛔邮怯镁縫起來(lái)的,所以拆裝也需要靠針線。“我不是沒(méi)事干嗎?為什么不幫媽媽縫被子?反正我干針線活也不是第一次了,還可以讓媽媽減少疲勞!蔽业吐曌匝宰哉Z(yǔ)。針線活可不是這么容易。幸好我以前縫過(guò)一些布玩,對(duì)這兒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),媽媽又已經(jīng)縫了3/1給我做示范,我縫得還算不錯(cuò),一針一線地把被子縫好了。媽媽已經(jīng)和客人聊好了,看見(jiàn)我正在縫被子,表?yè)P(yáng)我縫的比她還要密,還把這個(gè)“重任”交給了我,讓我感覺(jué)自己的份量重了不少,心里喜滋滋的。

      今天,我?guī)蛬寢尶p被子,讓我想起了學(xué)校開(kāi)展的“美德之星”的活動(dòng)。其實(shí),這只是一種方式,而且,最重要的不是結(jié)果是過(guò)程,因?yàn),你正在養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣!

    五年級(jí)作文300字 篇4

      如果我是一滴水,沒(méi)有鉆石那么耀眼,也沒(méi)有彩虹鮮艷的顏色,可是我非?鞓(lè)

      如果我是一滴水,春天,我會(huì)悄悄地來(lái)到你的身邊,讓你茁壯成長(zhǎng),讓你長(zhǎng)出新的面貌,給大地一片光亮和華麗。

      夏天,人們會(huì)感到火熱,這時(shí),我們聽(tīng)見(jiàn)雷公電母的一聲令下,我就和我的哥哥姐姐們一起落下來(lái),突然我覺(jué)得軟綿綿的,像在蹦蹦床上一樣,我低頭一看是白云姐姐,白云姐姐對(duì)我們說(shuō):“你們別走呀,和我一樣在天空中自由自在的玩耍吧!我說(shuō):”不了,人們還在下面受熱呢!我們雨水可以讓他們涼爽一個(gè)些,反正,我們會(huì)被太陽(yáng)公公蒸發(fā)掉的,到那時(shí)我們?cè)俸湍阋黄鹜嫠R膊贿t!罢f(shuō)完我便跳了下去。

      秋天,雖然天氣特別的涼爽,可是我們雨水還是會(huì)讓大地,土壤,樹(shù)木,花,草……吸收水分,讓大樹(shù)哥哥變得更強(qiáng)壯,讓花兒姐姐變得更美麗,小草妹妹變得更加的青翠。

      冬天,我會(huì)結(jié)成冰變成雪花,從天而將,我們會(huì)讓小朋友們玩雪,我會(huì)把冬天裝扮的更加美麗漂亮 ,讓小朋友感受到雪花帶來(lái)的快樂(lè)。

      如果我是一滴水,我還會(huì)有很多事情去做。

    五年級(jí)作文300字 篇5

      人有生命,梅花有生命,小草也有生命,人的生命是艱苦的,花的生命是甜蜜的,小草的生命是頑強(qiáng)的。

      我讀過(guò)一篇文章:一株小草,它長(zhǎng)在巨石下面,看不見(jiàn)陽(yáng)光,為了看見(jiàn)陽(yáng)光,它就努力地向外長(zhǎng),終于有一天它看見(jiàn)了陽(yáng)光,從此長(zhǎng)得更加繁茂。它的生命是頑強(qiáng)的。

      竹筍要長(zhǎng)出地面,但它們遇見(jiàn)了石頭,要是我,會(huì)選擇繞開(kāi)石頭,而竹筍堅(jiān)強(qiáng)不屈,它們勇敢地穿過(guò)石頭,不服輸。

      生命的力量是偉大的,植物已經(jīng)作了最好的詮釋,那么我們?nèi)祟惸兀遣皇菓?yīng)該比植物更加頑強(qiáng)。

      當(dāng)年紅軍爬雪山、過(guò)草地,萬(wàn)里長(zhǎng)征,那是多么艱苦啊,吃草根、樹(shù)皮,那是多么難以下咽啊!可戰(zhàn)士們靠著信念的支持,終于走出了草地,這是人類生命頑強(qiáng)的寫(xiě)照!

      生命也有平凡的,可生命中的平凡也鑄造了不平凡。交警每天站崗指揮,使交通暢通這是不平凡;清潔工清掃大街小巷,使每一處都干凈這是不平凡。

      生命無(wú)處不在,生命像春天一樣蓬勃;像夏天一樣熱情;像秋天一樣收獲;像冬天一樣銀裝素裹,我為生命而喝彩!

    五年級(jí)作文300字 篇6

      我最要好的朋友是曲唱維。他戴著一副明亮的眼鏡,但那一雙亮晶晶的眼睛,極有神采。他最喜歡幫助別人。有一次,就是他救了我的分?jǐn)?shù)呢!

      星期一下午的最后一節(jié)課,老師突然宣布考試。這時(shí),我想起課前沒(méi)準(zhǔn)備好鉛筆。本以為最后一節(jié)體活可以盡情的玩耍,沒(méi)想到被老師來(lái)了個(gè)“突然襲擊”,沒(méi)有鉛筆,怎么考試呢?我懷著最后的希望翻了翻書(shū)包。這時(shí),我前面的人曲唱維發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動(dòng),便轉(zhuǎn)過(guò)頭看了我一眼,便悄無(wú)聲地將他的兩支鉛筆放在了我的桌子上,然后他馬上轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)答卷。我如釋重負(fù),拿起了他借我的鉛筆開(kāi)始答題。我終于在規(guī)定的時(shí)間里答完了卷子。

      “叮零零,叮零零”,下課的鈴聲響了。我心懷感激的對(duì)曲唱維說(shuō):“謝謝你,要不是你及時(shí)出手相助,我現(xiàn)在一定還在答卷呢!彼t腆一笑,說(shuō):“同學(xué)之間說(shuō)那些干什么呢。”最后我們高高興興的放學(xué)回家了。

    五年級(jí)作文300字 篇7

      爸爸,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您!謝謝您多年以來(lái)對(duì)我的照顧。您供我吃、供我穿、供我住、還供我上學(xué)。您每天是多么辛苦啊!我們家住得遠(yuǎn),您為了送我上學(xué),和我一起6點(diǎn)鐘起床,晚上還要帶弟弟,您累嗎?

      我有時(shí)候也很不理解您,記得三四年級(jí)的時(shí)候,有一次考試,我考得比平時(shí)差得多。您狠狠地訓(xùn)斥了我一頓:“為什么考得那么差?是不是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講?馬上給我面壁思過(guò)!”那天晚上,您罰我面壁思過(guò),我站了很久。我的腿真酸!我真是敢怒不敢言,心里想:干什么發(fā)那么大火?真是弄不懂!分?jǐn)?shù)有那么重要嗎?當(dāng)時(shí)我真想把這句話說(shuō)出來(lái),但是看到您那怒氣沖沖的樣子,又把話咽了回去。如果我說(shuō)出了這句話,您會(huì)更生氣嗎?

      經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)之后,我再也沒(méi)有考得那么差過(guò),F(xiàn)在,我終于知道您為什么會(huì)生氣了,為什么會(huì)罵我了,您是想讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性,不要下次再犯同樣的錯(cuò)誤。謝謝您,爸爸!

      爸爸,您對(duì)我的要求很嚴(yán)格,您經(jīng)常因?yàn)槲曳噶艘稽c(diǎn)小錯(cuò)而罵我,可我知道,您是為了我好,希望我不要那么粗心,老是犯錯(cuò),對(duì)嗎?

      謝謝您,爸爸!謝謝您給我一個(gè)充滿愛(ài)的家,謝謝您教導(dǎo)我怎樣做人,做事。您辛苦了!

    五年級(jí)作文300字 篇8

      在我的記憶寶盒里,有一顆珍貴的寶石,埋藏在深處,今天,我要挑選一個(gè)最大最閃亮的一顆給你們看。

      早上,媽媽叫我起床,我迷迷糊糊的走進(jìn)衛(wèi)生間,這時(shí),我家的貓跑過(guò)來(lái),我突然靈機(jī)一動(dòng),冒出一個(gè)想法, 小貓的牙齒這么臟卻從來(lái)也不刷,不如今天我來(lái)給它刷刷牙吧!于是,我就拿起牙刷擠上一點(diǎn)牙膏,然后,再把我家的小貓抱過(guò)來(lái),按在地上,在它的牙齒上刷了幾下,小貓可能覺(jué)得很難受,撓了我一下,逃跑了。逃跑的時(shí)候還把垃圾箱給撞到了,把衛(wèi)生間弄的亂七八糟,到處還有它剛才掉的毛,這還不算,一邊對(duì)我喵喵叫,好像在說(shuō):“你為什么給我刷牙?”即使這樣,我也不甘心,我又把小貓抓回來(lái),按住它又給它刷了幾下, 還沒(méi)刷過(guò)癮,牙膏就從小貓的嘴臉流出來(lái)了,看著小貓憤怒的眼神,應(yīng)該是很生氣,像要吃了我一樣。這時(shí),媽媽聽(tīng)見(jiàn)貓的尖銳叫聲就走過(guò)來(lái)了。問(wèn)我:“你在干什么?”我說(shuō):“你看,小貓牙多臟啊,我給它刷刷。”媽媽告訴我說(shuō):“小貓不需要我們給它刷牙的傻孩子!甭(tīng)了媽媽的話以后再也不給貓刷牙了。

      聽(tīng)了我的'故事,你是不是覺(jué)得很有趣呢?如果你覺(jué)得有趣,你就把你的趣事和我一起分享吧!我等著在光榮榜和小荷網(wǎng)上看呢!

    五年級(jí)作文300字 篇9

      今天早晨,我們語(yǔ)文老師在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)那個(gè)新來(lái)的同學(xué)的作業(yè)既然一個(gè)字也沒(méi)有動(dòng)。老師向他看了一眼,可誰(shuí)知道他卻還不認(rèn)錯(cuò)還陣陣有詞的說(shuō):“老師我不知道有那些作業(yè)所以忘記做了,我又不是故意不要做的。”

      他的話剛說(shuō)完,我們平時(shí)一向和藹可親的語(yǔ)文老師好像變了一個(gè)人似的。她的眼神變得嚴(yán)肅起來(lái)了……

      頓時(shí)我們?nèi)嘧兊螟f雀無(wú)聲了,舊連我們班平時(shí)最愛(ài)說(shuō)話的魏永藝也不得不閉上嘴巴。

      …………

      過(guò)了一會(huì)兒,我們的語(yǔ)文老師終于“忍”不住了。她帶著嚴(yán)的語(yǔ)氣說(shuō):“給我出來(lái)”話音剛落便有些同學(xué)的“小廣播”開(kāi)始打開(kāi)了他們的話題是那個(gè)新來(lái)的的“命運(yùn)”會(huì)怎么樣,他們的結(jié)果有許多比如說(shuō)1:被老師狠罵一頓2:老師會(huì)叫他叫家長(zhǎng)3:被罰抄課文。……

      可果卻都出乎他們的意料之外。

      老師根本沒(méi)有罵他也沒(méi)有叫家長(zhǎng)更沒(méi)有抄課文而是叫他把作業(yè)從新做一遍和對(duì)他說(shuō)了一些人生的道理。

      我百思不得其解,為什么老師對(duì)他那么好呢?

      這不是害了他嗎?可是老師是不會(huì)害學(xué)生,他們只知道培養(yǎng)新一代對(duì)國(guó)家有用的人才不是嗎?

      我們語(yǔ)文老師這樣做是對(duì)的還是錯(cuò)的有誰(shuí)能告訴我嗎?

    五年級(jí)作文300字 篇10

      秋天,我家附近有一股臭味——銀杏果。

      銀杏果又圓又大又臭,像一個(gè)個(gè)“臭氣彈”隨時(shí)會(huì)丟向路人,和那嬌小的銀杏葉一點(diǎn)兒也不配。銀杏葉像一把把展開(kāi)了的小扇子,綠中帶黃,黃中還帶了一點(diǎn)點(diǎn)紅的它們給秋天帶來(lái)了幾分雅色,并不輸于那火紅的楓葉。

      現(xiàn)在已是初秋。葉子雖然不是太黃,但它那身翠綠已離開(kāi)了它,它們就像一只只快要死去的蝴蝶紛紛飄落在地,帶有幾分優(yōu)雅又有幾分悲傷。

      晚上,我家旁邊的一條靜靜的小道上,燈光打在銀杏葉上,猶如一個(gè)個(gè)小燈泡照耀著小路,別有一番風(fēng)味兒。

      我常常撿起一片銀杏葉,貼在臉上,眼睛微閉,一陣微風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)異常清涼……

      街上,許多老人賣起了白果。媽媽也買(mǎi)了幾斤,晚上,我邊玩電腦邊吃白果,我搞不清一件事情,那么臭的銀杏果是怎樣“養(yǎng)育”出這種吃一口有一陣淡淡清香的白果的。

      楓葉也是秋天一道亮麗的風(fēng)景線;鸺t的楓葉在我家的小院里顯得十分耀眼。我家小狗也覺(jué)得這楓葉特別漂亮,還用它的小嘴叼了幾片裝飾著自己的草莓圓頂小窩。這楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)團(tuán)火球,看著它,總感覺(jué)不冷了……

      我喜歡這五彩繽紛的秋天!