實(shí)用的五年級(jí)的作文錦集4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，秋天像一位魔法師，她有一根神奇的魔棒。
她用魔棒指向哪里，哪里就會(huì)變成一幅美麗的圖畫。
她指向果園，果園里的蘋果臉就紅了，梨的身體變成了黃色，柿子它正在向秋天打招呼呢……
她又用魔棒指向花朵，花朵染上了許多美麗的顏色，紫紅的、金黃的、雪白的……它們?cè)谇锾炖镎故咀约骸?/p>
她又指向田野，金色的田野成熟了，他們?cè)诘绒r(nóng)民伯伯去收割呢！
她又指向風(fēng)，一陣陣大風(fēng)刮過，孩子們船上厚厚的衣裳，出來放風(fēng)箏。有鳥的風(fēng)箏、蝴蝶的風(fēng)箏、三角形的風(fēng)箏……
她又指向草地，草地就變成黃色了，草地像一位小男孩站在土地上。
秋天的魔棒太神奇了，指向哪里，哪里就會(huì)是一幅美景。
五年級(jí)的作文 篇2
閑暇時(shí)間，我有幸來到這山清水秀，景色迷離的瀘州，座落在長江和沱江合流處，猶如慈祥的母親交臂摟抱著心愛的乳兒瀘州城，而她們?nèi)崦赖纳碥|則飄然東去。
夏天的清晨，沱江在霧氣迷蒙中醒來。遠(yuǎn)處的天邊，濃霧漸漸地變薄了，如縷縷炊煙，似淡淡青紗。江邊，一座座巍峨的大山，連綿起伏，透過那蟬翼般的薄紗，顯出淡綠的顏色，白色的天，白色的水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相接，分不清哪兒是天，哪兒是水。我漫步在沱江之畔，徜徉在朦朧的霧中，身體也覺得飄飄然了，仿佛腳下踩著云朵，在仙境中遨游
中午，太陽早已揭去輕紗，放射出萬縷光芒。水平如鏡的江面上，金光點(diǎn)點(diǎn)，好像披上了一件綴滿顆顆金珠的紗衣。嘟――響亮的汽笛聲從遠(yuǎn)處傳來，一艘客輪徐徐駛近，蕩起圈圈魚鱗似的。金光伴著笛聲，閃爍著，跳躍著，似乎在歡送來往的船只！
黃昏，夕陽慢慢地墜下去了，天女姐姐撒下一件紅衣裳。江岸的山脈似乎特別怕羞，趕緊艷麗的紅衣裳罩在了自己的身上。余輝灑在波光粼粼的江面上，鍍上了一層閃閃發(fā)光的金光。天邊的云彩被絢麗的霞光映照地更加耀眼，倒映在清澈的江水里，微波蕩漾，仿佛覺得天在晃動(dòng)。江邊的樹啊、人啊，都變成了橘紅色，我沐浴在燦爛的霞光中，是那么的愜意微微拂面的江風(fēng)，是那么的溫柔。
夜幕徐徐地從天空中垂下來，船上的燈光倒映在水中。嘩嘩的劃槳聲和岸邊各種草蟲的鳴叫聲，似一曲娓娓動(dòng)聽的`交響曲。那點(diǎn)綴在江面的星星燈火，眨著眼，像在如癡如醉地欣賞、品味。微微飄動(dòng)的光影沉不住氣了，索性也隨著音樂輕歌曼舞啊，好一幅靜謐的夜江美景。
啊，沱江，你誘人的風(fēng)姿，深深地牽動(dòng)著我的心緒！
五年級(jí)的作文 篇3
臺(tái)上老師講得口沫橫飛，一道道數(shù)學(xué)公式禁錮著我的身體�？吹酱巴獾拿谰跋蛭艺惺�，我想走，走出這充斥著考卷的囹圄。
走出教室，一派溫煦的陽光灑落在我身上，思緒也隨著風(fēng)飛揚(yáng)。教室外的世界有無形的黑板，教導(dǎo)我大自然的道理，物競天擇、共生共榮，每一個(gè)生物都為了自己最大的利益，不停地改變自己。誰說知識(shí)一定來自于課本？在戶外，生物們的知識(shí)滋潤著我的心田。
走出教室，縱身躍入游泳池中，一陣涼意澆熄了我對(duì)考卷的怒火，物理公式的魔咒榨干了我的心靈。在游泳池中，浮力、反作用力，都可以親身體驗(yàn)。誰說學(xué)習(xí)的唯一途徑是死背？在教室外，它們點(diǎn)燃了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱。
走出教室，和朋友天南地北地談天說笑�？梢粤私馑说膬�(nèi)心深處的想法，也可以抒發(fā)自己的心情。它教導(dǎo)我人與人之間的互動(dòng)。
“讀萬卷書，行萬里路。”知識(shí)與游歷，是相輔相成的。走出教室，無限寬廣的大海，豐富你的視野，你的心情開始翱翔，在這一片蔚藍(lán)的蒼芎中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)這世界的奧妙。
在這一個(gè)世界中，“萬般皆下品，唯有讀書高�！钡南敕ū淮蠹乙暈槲ㄒ蛔谥迹珔s沒想過，走出教室，視野更豐富；走出教室，心靈更富足；走出教室，想法更寬闊。世界這本大書有如水晶球，你用什么角度看它，它就呈現(xiàn)什么景象映入你眼簾。
五年級(jí)的作文 篇4
舌尖上的美味，是人們生活中不可缺少的。
6月1日，我校舉行了“美食節(jié)”，這場與“六一”合并的味覺盛宴，給人流下留了深刻的印象。
早晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，教室里的美麗裝飾點(diǎn)燃了同學(xué)們激動(dòng)的心，也給了我們一個(gè)驚喜。教室中間是幾張課桌拼成的披著花紅布的大桌子，大桌子上擺著超大的青花瓷盤子，還有一些簡約而又大氣的木盛器。盛器里裝著香噴噴的、讓人流口水的美食。桌上還擺著幾束漂亮的花。
同學(xué)們坐在位子上，個(gè)個(gè)躍躍欲試，已經(jīng)做好了起跑的姿勢，等待老師下令，好像下一秒桌上美味可口的食物就會(huì)被“洗劫一空”。
當(dāng)老師下令時(shí)，同學(xué)們立刻沖上去，搶著桌上美味的食物。幾十雙活潑的筷子在盤子里跑來跑去。同學(xué)們你擁我擠，臉上都樂滋滋的。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們?cè)谖蛔由希灾约禾暨x的食物，有的同學(xué)滿嘴都是食物，手上也拿著美食，一些同學(xué)拿著美食，正要往嘴里塞，還有同學(xué)抿著筷子，又談?wù)撝朗澈貌缓贸�。最后，我們進(jìn)行了評(píng)選美食的環(huán)節(jié)。
美食節(jié)圓滿結(jié)束，再擦擦嘴，一股讓人快樂的美食香氣留在嘴里。我們意猶未盡，回味無窮。
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